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七年級歷史下冊第15課《明朝的對外關(guān)系》課件+視頻素材(共28張PPT)

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  1. 二一教育資源

七年級歷史下冊第15課《明朝的對外關(guān)系》課件+視頻素材(共28張PPT)

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(共28張PPT)
明朝的對外關(guān)系
部編版
七年級下
第三單元
明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
第15課

鄭和下西洋
何為西洋?
為何下西洋?
朱棣(明成祖)
欲耀兵異域,示中國富強
鄭和下西洋
劉家港
紅海沿岸
非洲東海岸
七次
鄭和下西洋
時間
1405—1433年
次數(shù)
7次
規(guī)模
27000多人、200多艘海船
到達地點
亞非三十多個國家,最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。
鄭和下西洋主要概況
鄭和到達占城(越南)
鄭和到達阿拉伯
鄭和到達非洲
鄭和下西洋
根據(jù)這些圖片,結(jié)合書本知識,說說鄭和下西洋的意義。
意義:1、增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。
2.發(fā)展了西太平洋和印度洋之間的亞非交通線,為人類航海事業(yè)作出了偉大貢獻。
海上絲綢之路
漢代海上絲綢之路
宋代海上絲綢之路
明朝鄭和下西洋路線圖
鄭和為什么能夠成功完成遠航?
客觀條件:
(1)明朝前期國力強盛,經(jīng)濟繁榮,
奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);
(2)造船業(yè)發(fā)達,航海技術(shù)的高超;
(3)指南針的發(fā)明并使用于航海事業(yè)、
天文、歷史知識的積累等。
(1)鄭和是下西洋的合適人選;
(2)統(tǒng)治者的支持。
主觀條件:
互助探究一:
鄭和下西洋
15-16世紀中西方主要航海活動比較表
人物
鄭和
哥倫布
達·伽馬
麥哲倫
時間
1405-1433年
1492-1504年
1497-1498年
1519-1522年
次數(shù)
7次
4次
2次
1次
船隊規(guī)模(第一次)
大船62艘(連小船共有200多艘),最大的有1500噸左右
3艘,最大船120噸左右
4艘,最大船110噸左右
5艘,最大船130噸左右
到達范圍
亞非30多個國家和地區(qū)
美洲
印度
環(huán)球航行
特點1:歷時長
特點3:規(guī)模大
特點2:次數(shù)多
特點4:范圍廣
1.時間之長,規(guī)模之大,堪稱世界航海史上空前的壯舉;2.為人類的航海事業(yè)做出了偉大貢獻
151.8米
24.5米
鄭和寶船
哥倫布旗艦
印尼的三寶壟鄭和廟
印尼的三寶壟鄭和下西洋浮雕
馬六甲鄭和遺跡
南沙群島——鄭和礁

戚繼光抗倭
戚繼光抗倭
1.倭寇的形成:
元末明初,日本的一些武士、浪人和商人結(jié)成武裝集團,到中國東南沿海地區(qū)從事走私貿(mào)易和搶劫,被稱為“倭寇”
2.明朝倭寇猖獗的主要時期:明朝中期
3.倭寇猖獗的原因:①由于明朝國力減弱,海防松懈;
②加上沿海一些海盜、奸商和倭寇相互勾結(jié);
4.危害:殺居民、劫財貨,無惡不作,沿海各地遭到重大破壞。
5.這一現(xiàn)象被稱為:“倭患”
戚繼光抗倭
山東蓬萊人
明代杰出軍事家,17歲承襲父職,擔(dān)負起防御倭寇的任務(wù)。先后在東南沿海抗倭,取得了決定性的勝利,其軍隊被稱為“戚家軍”。戚繼光是中國歷史上的民族英雄。
戚繼光
封侯非我意,但愿海波平。
臺州九戰(zhàn)九捷
福建
廣東
過程
陣法:鴛鴦陣
階段:

1561年臺州之戰(zhàn)
結(jié)果:九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患。
②前往廣東福建
結(jié)果:東南沿海的倭患基本解除。
評價:
戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭斗爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭,他是我國歷史上一位偉大的民族英雄。
戚繼光抗倭
戚繼光抗倭
戚繼光取得勝利的原因。
1、獲得明朝政府的大力支持。
2、戚繼光卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能和治軍嚴明。
3、得到沿海一帶廣大人民的支持,并且戰(zhàn)爭的性質(zhì)是正義反侵略的。

葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
葡萄牙攫取澳門居住權(quán)
?1553年,一隊葡萄牙商船借口在海上遇到風(fēng)浪,請求到濠鏡(即今日澳門)晾曬“水濕貢物”,廣東官員接受賄銀500兩,允之。葡萄牙人得以上岸,自此入住、盤踞澳門。
1、1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。
2、第二次鴉片戰(zhàn)爭后,葡萄牙殖民者誘逼清政府于1887年簽訂了不平等的中葡《和好通商條約》,將澳門置于葡萄牙的“永居、管理”之下。
臺灣
葡萄牙
澳門


葡萄牙侵入澳門
“MACAU”
1553年,葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
思考:明朝的對外關(guān)系前后有什么變化?從明朝對外關(guān)系的演變過程中,可以得出什么啟示?
①國家實力決定外交關(guān)系,應(yīng)當(dāng)積極增強國家實力。
②要重視國防建設(shè),加強海防,建設(shè)海軍。
由友好交往演變成對外沖突和戰(zhàn)爭
明朝前期
明朝后期
國力衰弱
國力強盛
(友好交往)
(戰(zhàn)爭沖突)
鄭和下西洋
戚繼光抗倭
葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
①歷史事件
②交往方式
③交往方式不同原因
課堂小結(jié):
(國力)
(時間)
拓展提升:鄭和下西洋和“21世紀海上絲綢之路”構(gòu)想
鄭和下西洋“和平友好、彼此尊重”的和諧理念、“互聯(lián)互通、互利互惠”的合作理念、“重視海洋、經(jīng)略海洋”的海洋理念,為“21世紀海上絲綢之路”戰(zhàn)略構(gòu)想提供了重要基礎(chǔ)。打造21世紀海上絲綢之路,是把沿線國家和地區(qū)串聯(lián)起來,搭建戰(zhàn)略平臺,促進沿線國家的經(jīng)濟發(fā)展與共同富強。打造21世紀海上絲綢之路,不僅保證了中國的國際戰(zhàn)略安全,并能讓沿線國家和中國互惠互利共贏。
重視經(jīng)濟發(fā)展,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,走經(jīng)濟強國之路
堅持科教興國,人才強國的戰(zhàn)略,走科技強國之路。
全面深化改革,擴大對外開放,走中國特色社會主義道路。
加強國防建設(shè),走新時代強軍之路。

如何才能使得國力強盛,走強國之路?
謝謝觀看
第15課
第三單元
明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
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