資源簡介

****師生共用教學案（13）
年級：七年級 科目：生物 執筆：*** 審核：*****
課題：人體內廢物的排出 課型：新授 時間：
學習目標：
1．人體產生的廢物有哪些排出體外的途徑；
2．泌尿系統由哪些結構組成；
3．尿是如何形成和排出的。
學習重點、難點：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用
學法指導：讀議展練相結合
學習過程：
自主學習。
1.人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程叫做 。
2?.人體產生的廢物中，尿素、多余的水和無機鹽主要是通過 排出的。
3?. 是形成尿液的器官。它的結構和功能單位是 ，由 、 和 等部分構成。
4?. 當原尿流經 時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被重新吸收回血液。
5?.人體細胞在生命活動中不斷產生各種廢物，其中二氧化碳由____________排出體外；產生的尿素等廢物主要由_____________形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_______通過汗腺排出體外。
合作交流。小組討論，完成下列各題。
6. 觀察課本73頁圖，小組討論口頭回答以下內容：
（1）由圖示可以看出，泌尿系統是由哪些器官組成的？
（2）注意觀察標注的腎動脈和腎靜脈以及腎的顏色，根據你所學過的知識，推測一下血液是怎樣進出腎臟的？
（3）你認為尿液的形成與血液循壞有什么關系？
7.尿液的產生及排出有什么意義？
探究提高：小組內討論交流，完成以下內容
8.閱讀課本分析小組討論回答：
（1）尿液和血漿的成分有什么不同？你認為排尿主要排出哪些物質？
（2）血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點？
（3）在腎小囊中出現葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有什么作用？
9.下表是正常人血液、原尿、尿液中的主要物質常數的比較，請據表分析作答。
成分
樣品A
樣品B
樣品C
蛋白質
0
7～9
微量
葡萄糖
0
0.1
0.1
尿素
2.0
0.03
0.03
無機鹽
1.6
0.91
0.91
(1)樣品________是原尿，它與樣品B比較，幾乎不含________。
(2)樣品________是尿液，它與樣品B比較，________和無機鹽的濃度明顯要高。
(3)樣品A與樣品C中的物質含量明顯不同，這種差別主要是由于腎小管的________作用造成的。
鞏固提高。根據所學知識，完成下列各題。
10.血液進入腎臟后形成尿的途徑是 ( )
A.血液→腎小囊→腎小球→腎小管→尿道
B.血液→腎小管→腎小囊→腎小球→尿道
C.血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿道
D.血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿道
11.腎臟通過過濾作用產生的原尿最初進入到 （ ）
A．腎小管 B．腎小囊 C．收集管 D．腎小球
12.人體尿素含量最低的血管是 （ ）
A．腎小管 B．腎動脈 C．腎靜脈 D．出球小動脈
13.一般情況下，健康人的尿液中不應有的是 （ ）
A．水 B．無機鹽 C．尿素 D．葡萄糖
33147001098550014圖為尿的形成示意圖，請據圖回答問題：
(1)腎單位的結構包括圖中標號___________。
(2)圖中標號④________末端內的液體是_________,與標號③_______內的液體_________相比較，前者不含__________。
(3)人體每天形成的原尿大約有150L是由于圖中標號①________的________作用，而人體每天排出的尿液只有1.5L是由于圖中標號[ ]__________的___________作用。
102870019812000教（學）后感：
019812000

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