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第2單元 四川 四川民歌 船工號子 課件(14張ppt)+音頻素材

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  1. 二一教育資源

第2單元 四川 四川民歌 船工號子 課件(14張ppt)+音頻素材

資源簡介

(共14張PPT)
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
你想到了什么?
聆聽并思考
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
——電影《旋渦里的歌》插曲,作于1981年
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
音樂要素
特點
速度
節拍
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
《川江船夫號子》
——四川境內長江沿岸的船工號子的總稱
平水號子
見灘號子
上攤號子
過灘號子
(拼命號子
)?
下灘號子
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
過灘號子
過灘號子也叫拼命號子,有時候上百人拉一條大船,那場景頗為壯觀,卻隱藏著極大的危險。遇到礁石險灘,他們索性光著身子拉船;為了維持隊伍的整體協調性和統一性,船工們便唱響了鏗鏘的過灘號子!
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
歌詞
節奏
演唱方式
《過灘號子》
——

——選自《川江船夫號子》
(領):掌穩舵(duo)!站穩樁!
蒿(hao)子拿好,不要慌!
齊心合力!好過灘!
?
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
歌詞
節奏
演唱方式
《過灘號子》
——

——選自《川江船夫號子》
聽音樂選出與方框中一致的節奏型
A
B
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
歌詞
節奏
演唱方式
《過灘號子》
——

——選自《川江船夫號子》
(領):掌穩舵(duo)!站穩樁!
蒿(hao)子拿好,不要慌!
齊心合力!好過灘!
?
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
歌詞
節奏
演唱方式
《過灘號子》
——

——選自《川江船夫號子》
(領):掌穩舵(duo)!站穩樁!
蒿(hao)子拿好,不要慌!
齊心合力!好過灘!
?
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
勞動號子簡稱“號子”產生并運用于
勞動中,具有協調與指揮勞動的實際功
用的民間歌曲。
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
搬運號子(哈腰掛)
船工號子
舂米號子
打麥號子
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
《川江船夫號子》
軍民大生產
聆聽并思考:
歌曲的意境是怎樣的?
歌詞
節奏
演唱方式
《XX號子》
作業要求:
1、小組創作一首勞動號子。
2、自主設計情境:如”拔河比賽”等。
3、編創方法:依曲填詞
(依照《過灘號子》的曲調填寫歌詞)
作業:填詞編創

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資源列表

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