資源簡介 2020學年第二學期七年級期中社會法治試題卷一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選.多選.錯選均不給分)1.關于我國位置的敘述,正確的是()A.我國深居亞洲腹地,與世界各國聯系不便B.我國的大部分處在熱帶,熱量條件不好C.南回歸線穿過我國的南部四個省級行政區D.我國跨緯度近50°,南北氣候差異大2.家住浙江的小明同學想了解家鄉的有關情況,下列描述錯誤的是()A.亞熱帶季風氣候,夏季高溫多雨,雨熱同期B.浙江位于中國東部沿海,東臨東海C.浙江與廣東、福建、江西、安徽、上海等省市相鄰D.夏季吹的是東南季風,有些年份會發生臺風災害3.下列地區中,位于我國第一階梯的是()A.準噶爾盆地B.四川盆地C.塔里木盆地D.柴達木盆地4.世界上大多數農作物和動物都能在我國找到適合生長的地方,這主要是國為我國()A.夏季雨熱同期B.夏季普遍高溫C.氣候復雜多樣D.季風區面積廣5.秦嶺——淮河一線在我國地理上是一條重要的分界線,下列敘述正確的是()①它把我國大致分成季風區和非季風區②它是我國地理上的南方和北方的分界線③它是年降水量800毫米的地理分界線④它是1月份平均氣溫0℃的地理分界線A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.以下關于黃河和長江共同點的敘述,正確的是()①都自西向東注入海洋②下游都具有江闊水深、航運便利的特點③都蘊藏豐富的水能資源④黃河和長江流域都是中華民族的發祥地A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.冬季時,我國南方的海南島鳥語花香,而北方的黑龍江冰天雪地,造成氣氣溫南北差異的根本原因是()A.海陸位置不同???B.地勢高低不同??C.緯度高低不同???D.晝夜長短不同8.下面四幅地形剖面示意圖中,最能反映我國地勢特征的是()下圖是《中國國家地理》編輯社策劃的“尋訪春天”的路線。據此回答9、10小題。9.四條尋春路線中,能夠直觀感受到我國地勢特點的旅游路線是(??)A.路線A?B.路線BC.路線CD.路線D10.這種地勢特點對我國影響,下列描述恰當的是(?)①有利于濕潤氣流深入內陸,形成降水②眾多大河滾滾東流,有利于東西交通③階梯之間落差大,有利于形成豐富水能④有利于形成南方、北方不同的景觀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列關于北京人和山頂洞人不同點的敘述,正確的有()①活動的地區不同②體質特征不同③取火方式不同④社會組織形式不同A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.在完成《走訪原始農業聚落》學習之后,小瑤對筆記進行了整理,其中有誤的是()A.世界上最早的村落出現在西亞B.半坡居民已經開始使用磨制石器C.原始農村聚落先民以采集和漁獵為生D.河姆渡人使用陶器儲存食物13.下列出出土文物能夠反映當時中國社會出現階層分化的是()①蛋殼黑陶杯②舞蹈紋彩陶盆③玉琮④陶器上的陶文A.①②B.①③C.②④D.③④14.韓非子描述遠古社會自然環境時寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇?!币虼?,古人最需要的是()A.學會制造工具B.住在山洞里C.懂得用火D.過著群居生活15.下列關于陶器的說法,不正確的是()A.半坡原始居民生產的陶器主要是彩陶??B.河姆渡原始居民生產的陶器主要是黑陶C.陶器是我國先民的專有發明,其他地方不可能制作D.人面魚紋彩陶盆是半坡居民燒制的16.青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”下列表述中屬于青春期生理發展特點()A.覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩定,為點小事就沖動B.個子猛長,出現了喉結,臉上還長了不少令人討厭的小痘痘C.開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代D.開始關注和了解異性,對某個女同學很有好感,愿意與她接近17.青春雖然有很多煩惱,但更多的是夢想、激情和幸福。一個人要實現自己的人生價值,提升個人生命的意義,就必須()①發展獨立思維②培養批判精神③開發創造潛力④拋開書本,到社會上去鍛煉工作A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④18.某校七年級兩個班同去春游。在用餐分組時,A班的班主任讓男生與男生、女生與女生分別坐在一起;B班的班主任則正好相反,讓男女生混合坐在一起。用餐完畢,大家發現A班的餐桌上杯盤狼藉,“慘不忍睹”,而B班的餐桌上非常整潔。這說明與異性相處()A.有助于我們了解異性的思維方式B.有利于我們了解異性的情感方式C.有利于我們學習對方的優秀品質D.可能讓人敏感、遭到質疑和誤解19.隨著年齡的增長,青春期的到來,我們開始關注異性,渴望接觸了解異性,甚至可能萌發對異性的好感或愛慕之情,你認為( ?。?br/>A.只要以為兩個人感情好,就可以更加親密的接觸B.這種想法是錯誤的,容易導致早戀C.這是正常的,是自然而又美麗的事,但要慎重對待,理智處理D.關注異性,可能會給自己的心理成長帶來不必要的干擾,應盡量避免20.70余年前,“復旦才子”曹越華在緬甸密支那陣地的戰壕里,向“交大佳人”王德懿寫下最美的戰地情書。2016年7月9日.兩人攜手共慶百歲,百歲老人曹越華將臉輕輕貼在妻子的臉上,大聲說道,“老都老了,但是越老越恩愛”。從這對百歲老人身上,對于愛情,你體會到了()①愛情需要彼此深入了解,有共同的生活理想②愛情是強烈、穩定、專一的感情③真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律④愛情就是患難與共,同生共死A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④21.自信讓青春更美好,自信需要我們在學習生活中培養。你認為下列同學的表現,能使自己增強自信的是()①小強,遇到困難不懼怕,尋找辦法克服它②小健,學習努力進步大,父母高興把她夸③小勇,冥思苦想解難題,數學競賽拿第一④小能,不守規矩做錯事,損人利己臉不紅A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④22.當我們得到父母或老師夸獎時,會高興;當學習成績退步時,會憂愁;面臨危急情況時,會惶恐;遇到令人氣惱的事情時,會憤怒.這些感情表明()A.情緒是與生俱來的B.情緒是復雜多樣的C.情緒就是喜怒哀懼D.情緒的表現毫無規律可循23.“不要讓情緒左右你的判斷”“怒中之言,必有紕漏”說明了( )A.情緒會隨周邊環境的變化而變化B.各種情緒豐富了我們的生活C.適度的負面情緒對我們也有積極影響D.情緒影響著我們的觀念和行為24.青春的我們,充滿活力,樂于實踐,希望證明自己;但青春并不意味著肆意放縱,總有一些規則不能違反,一些基本界限不能逾越。在現實生活中做到“行己有恥”,就應()①知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為 ②有知恥之心,提高辨別“恥”的能力③樹立底線意識,只要不違反法律就行 ④磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強自控力A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④25.青少年自省、自律,必須做到“慎獨”,就是在有人監督和無人監督時,都能嚴格要求自己的行為。下列的行為屬于慎獨的表現的是()①考試時,不管有老師監考還是無老師監考,都能做到不抄襲②獨自一個人在教室,不亂翻別人的書包③獨自一人拾得別人的錢包,主動上交給學校,幫助找到失主④在公共汽車上,不管有沒有老師同學在身邊,都主動給老人、有困難的人讓座A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④26.“止于至善”,是人的一種精神境界;是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程。下列古語不能體現這一觀點的是()A.聞過而終禮,知恥而后勇B.窮則獨善其身,達則兼濟天下C.見賢思齊焉,見不賢而內自省也D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為27.為了治好“恐考癥”,在老師的指導下,王剛一上考場就提醒自己:“我已經復習好幾遍了,這次考試我一定能考好!”這種方法還真管用,幾次下來,王剛徹底擺脫了考試恐懼心理。王剛這種調適自己情緒的方法是()A.自我暗示B.轉移注意法C.合理宣泄D.理性升華28.“世間萬物各有時節,過早地成熟,會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。”這說明()A.男女同學最好少交往B.男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理C.男女同學交往時相互要有禮貌D.男女同學交往要保持距離29.第十二屆全國人大常委會決定,將9月3日和12月13日分別設立為中國人民抗日戰爭勝利紀念日和南京大屠殺公祭日。這是政府以法定形式確定紀念日和設立公祭日傳遞情感正能量的做法為了更好地發揚這一情感,下列正確的是()①我們要用自己的熱情、正能量去感染更多的人,從身邊的小事做起?、谟米约旱奈拿餍袨闉榱己梦拿魃鐣L尚的形成貢獻力量?、墼谏钪胁粩鄤撛?、傳遞美好的情感體驗?、馨阎饕蜁r間都投入到學習當中,其他事不聞不問A.②③B.③④C.①②③D.②③④30.電影《厲害了,我的國》濃縮了中國5年來的飛速發展,記錄了眾多超燃的歷史瞬間,凝聚中國力量,弘揚中國精神,讓觀眾看得激情澎湃、熱血沸騰,紛紛表示“有一種幸運叫我是中國人”。材料中體現的情感有()A.使命感、恐懼感、愛國情感B.歸屬感、自豪感、愛國情感C.認同感、責任感、正義感D.孤獨感、勝任感、正義感二、非選擇題(本大題共有4小題,共40分)31.重慶某服裝廠老板老張乘船沿長江自西向東開展一次投資考察活動。閱讀材料,回答問題。(10分)(1)規劃行程時,老張繪制了《長江示意圖》(見圖)。請將下列詩中所詠地理事物(加橫線)與圖中字母對應起來。(2分)①故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。()②洞庭湖上清秋月,月皎湖寬萬頃霜。()船過巫山河段時,老張看見了兩個大型水電站,奇怪:當地用不了這么多電,國家干嘛還要大力開發這里的水能資源呢?請你幫助分析解答。(4分)到達上海后,老張進行了全方位的考察,最終決定在上海投資,以實現企業的華麗轉型。請結合圖示,從上海地理位置的角度說明選擇的理由。(4分)32.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:1929年12月,在北京房山周口店龍骨山,我國考古工作者發現了北京人的第一個頭蓋骨化石,后來又發現了5個比較完整的頭蓋骨化石和200多塊骨化石,還有大量的打制石器、動物化石和灰燼。材料二:見下圖。材料三:上古之世……民多疾病。有圣人作,鉆燧取火,以化腥臊,而民說之,使王天下,號之曰燧人氏。——《韓非子》(1)材料一說明北京人生活在什么時代?材料中的“動物化石”和“灰燼”說明了北京人食物的來源和吃的方法是怎樣的?(3分)(2)材料二中哪一個為北京人使用的石器?它的名稱是什么?哪種石器更利于遠古人類的生活和生產,并說明原因。(5分)(3)材料三反映出我國遠古人類的生活出現了什么新變化?是從哪一遠古人類生活的時代開始出現這種現象的?(2分)33.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:陸游在他的《示兒》一詩中寫道:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!?br/>材料二:列寧早就說過:“沒有‘人的情感’,就從來沒有也不可能有人對于真理的追求。”有個成語叫“通情達理“,就是說只有“通情”,才能“達理”,只有在情感上互相溝通,所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進入人的內心。心靈的呼喚,需要情感作媒介;思想的共鳴,需要情感去撞擊。材料三:情感是一個很特別的東西,它可以讓人變成超越自己的存在,也可以讓人開心、憂愁、悲傷、怨恨..這些都是情感帶給我們的感受。(1)材料一《示兒》這首詩表達了詩人什么樣的情感?(2分)(2)我們要如何獲得美好的情感呢?(4分)由材料三可以看出情緒就是情感,情感就是情緒,這個觀點對嗎?請說明理由。(4分)34.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一在不知不覺中,我們的身體經歷著一系列微妙的變化。這意味著我們正在長大,開始人生最美麗的春天。青春期是我們成長的關鍵期。到了這個時期,生理的突變和充滿矛盾的心理給青少年帶來了很多煩惱。材料二習近平總書記在同各界優秀青少年代表座談時強調,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定信念,練就過硬本領,勇于創新創造,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(1)青春期的我們,矛盾心理的主要表現有哪些?(3分)(2)請你為消除青春期的心理煩惱支招。(3分)(3)青春蘊含最偉大的創造力,我們怎樣才能有所創造?(4分)社會法治參考答案一、選擇題(本題有30小題,每小題2分,共60分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選.多選.錯選均不給分)1-15DCDCBCCDCABCBDC二、非選擇題(本大題共有4小題,共40分)31.⑴B;A。(2分)⑵有巫山,地勢落差較大,水能資源豐富;開發水能資源向東部地區輸出電力,可以使當地的資源優勢轉化為經濟優勢;緩解東部地區能源供應的緊張狀況。(4分)⑶瀕臨東海,以長江三角洲為依托(或位于長江的入海口),地理位置優越;位于長江經濟帶和沿海經濟帶的交匯處,經濟發達,有利于企業的華麗轉型(4分)32.(1)舊石器時代;動物化石說明北京人以狩獵為生,灰燼說明北京人會用火燒烤食物。(3分)(2)圖一;打制石器;磨制石器(圖二)更利于遠古人類的生活和生產,因為磨制石器平整光滑,刃部鋒利,可以磨制成生產生活需要的形狀,可以多次使用,大大提高了勞動生產率。(5分)(3)已經會人工取火。山頂洞人。(2分)6/5 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