資源簡介

01生命系統的構成層次
總體知識點
43649901968500考點分析
考點一：顯微鏡的結構和使用
（1）顯微鏡的結構：請在右圖中指出各部分的結構。
（2）顯微鏡使用時操作步驟：
A. 取放: 右手握鏡臂, 左手托_A鏡座__, 鏡筒 朝前，
鏡臂 朝后放在體前略__傾斜_
B. 上鏡: 從鏡盒取出物鏡裝在轉
換臺上, 取出目鏡裝在__鏡筒__上。.
C. 對光: 轉動 轉換器 __, 使 低倍 物鏡對準通光孔，轉動集光器,選取一個大小適宜的_光圈 ，（光線較強時用 小光圈 ，光線較暗時用 大光圈 ）__左__眼觀察目鏡, 用手轉動反光鏡（光線較強時用 平面 鏡，光線較暗時用 凹面 鏡）, 當觀察到一個_明亮的圓形__視野，對光完成。
D. 觀察: 將裝片放在載物臺上, 觀察物對準通光孔的__中央_， 用壓片夾壓住裝片. 眼看 物鏡 , 向前轉動__粗準焦螺旋__, 使物鏡和裝片接近；眼看 目鏡 , 向后轉動粗準焦螺旋, 鏡筒上升, 觀察到模糊的物像時停止。雙手轉動__細準焦螺旋__直到物象清晰為止。
E. 移像: 反向移動裝片（上下、左右都相反）。
（3）放大倍數: 目鏡和物鏡倍數的__乘積__。
（4）觀察時如果發現視野中有一臟點，則該如何將他找到并清除。 先移動裝片，動則在裝片上，不動調換目鏡，消失則在目鏡上，否則在物鏡上，應用擦鏡紙將臟點擦干凈 。
考點二：細胞的結構和功能
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1．植物細胞的基本結構
1584960121920 2．動物細胞的基本結構
3．動植物細胞的區別
植物細胞有細胞壁，發育成熟的植物細胞內有液泡，有些植物細胞內有葉綠體，而有些植物細胞沒有.
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4．生物有生命的主要特征：
（1）嚴整的結構：除病毒外，生物都是由 細胞 構成的。
（2） 應激性 ：對外界環境的變化產生反應。
（3） 生長發育 ：由小長大。
（4） 運動 ：進行活動。
（5） 新陳代謝 ：在生長過程中，必須從外界不斷地獲得物質和能量，并把體內產生的廢物和多余的水分等排出體外。
（6） 繁殖 ：通過產生自己的后代使生命得以延續，并把它們的特征傳遞給后代。
考點三：動植物的分類
生物包括:動物界、植物界、微生物界.
生物分類的七個分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種.分類等級越高，生物間的共同特征越少，分類等級越低，生物間的共同特征越多.
1、動物界的動物類群.
1308100114300148145532385魚類：體表被鱗片，生活在水中，終生用鰓呼吸.
魚類：體表被鱗片，生活在水中，終生用鰓呼吸.
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1484630110490兩棲類：幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳，成體用肺呼吸.
兩棲類：幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾游泳，成體用肺呼吸.
1471930186690爬行類：皮膚表面有角質鱗片或青甲，卵生，陸地生活.
爬行類：皮膚表面有角質鱗片或青甲，卵生，陸地生活.
737870112395脊椎動物
脊椎動物
141478026035鳥類：體表被羽，前肢特化為翼，體溫恒定，卵生，陸地生活
鳥類：體表被羽，前肢特化為翼，體溫恒定，卵生，陸地生活
149098081915哺乳類：體表被毛，胎生，哺乳，體溫恒定.
哺乳類：體表被毛，胎生，哺乳，體溫恒定.
184150112395動物
動物
1541780120015腔腸動物：如水母
腔腸動物：如水母
1394460177165
1546860145415扁形動物：如蝸蟲、血吸蟲.
扁形動物：如蝸蟲、血吸蟲.
1539240140970原生動物：由單細胞構成，如草履蟲，變形蟲.
原生動物：由單細胞構成，如草履蟲，變形蟲.
1570990163830線形動物：如蠕蟲、蛔蟲
線形動物：如蠕蟲、蛔蟲
1581150175260軟體動物：蛤
軟體動物：蛤
7200909525無脊椎動物
無脊椎動物
1577340161925環節動物：蚯蚓
環節動物：蚯蚓
1582420171450棘皮動物：海星
棘皮動物：海星
1576070153670節肢動物：蝴蝶
節肢動物：蝴蝶
113030195580植物
孢子植物
藻類植物：生活在水中，結構簡單，沒有根莖葉的分化，細胞內含葉綠體，能進行光合作用
苔蘚植物：具有莖和葉，但沒有真正的根，無輸導組織，受精過程離不開水，生活在陰濕的環境中.
種子動物
裸子植物：種子無果皮包被的種子植物.
蕨類植物：具有莖、葉、根，有輸導組織和較發達的機械組織，受精作用離不開水.
被子植物：種子有果皮包被的種子植物.
植物
孢子植物
藻類植物：生活在水中，結構簡單，沒有根莖葉的分化，細胞內含葉綠體，能進行光合作用
苔蘚植物：具有莖和葉，但沒有真正的根，無輸導組織，受精過程離不開水，生活在陰濕的環境中.
種子動物
裸子植物：種子無果皮包被的種子植物.
蕨類植物：具有莖、葉、根，有輸導組織和較發達的機械組織，受精作用離不開水.
被子植物：種子有果皮包被的種子植物.
2、植物界的植物類群.
考點四：種群、群落、生態系統
1、種群：是指生活在同一區域的同種生物的一群個體，如生活在一個池塘里的全部草魚.
2、生物群落：在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接的關系的各種生物的總和，叫做生物群落
群落的分層現象：喬木層、灌木層、草本植物層、苔蘚地衣層，形成垂直分層現象，影響動植物垂直分布的主要原因是陽光.
植物群落：生活在一定自然區域內所有植物的總和，稱為植物群落.
植被：被覆在地球表面的植物群落.
3、生態系統：生物群落與它的無機環境相互作用而形成的統一整體，叫做生態系統。地球上最大的生態系統是生物圈（包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素）.
（1）生態系統的類型：如森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統等
（2）生態系統的成分.
a.非生物因素：陽光、水分、土壤、空氣、溫度等.
26543045720b．生物因素
生產者：綠色植物
分解者：營腐生生活的生物，主要是腐生的細菌和真菌
消費者：絕大部分的動物，包括所有寄生的生物
b．生物因素
生產者：綠色植物
分解者：營腐生生活的生物，主要是腐生的細菌和真菌
消費者：絕大部分的動物，包括所有寄生的生物
（3）食物鏈和食物網
食物鏈：在生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系叫做食物鏈.
食物網: 物鏈常常相互交錯成網狀叫做食物網.
（4）生態系統中的能量流動和物質流動.
339090240030捕食
呼吸作用
呼吸作用
熱量
光合作用
綠色植物中的有機物
各個營養級
太陽能
捕食
呼吸作用
呼吸作用
熱量
光合作用
綠色植物中的有機物
各個營養級
太陽能
a．能量流動
能量流動的特點：單向的、遞減的。
b.物質循環是循環不息的，在食物鏈及無機環境中反復出現和循環.
（5）生態平衡的特點.
a.其中的生產者，消費者，分解者的種類和數量保持相對穩定.
b．具有較穩定的食物鏈和食物網.
c．其中物質和能量的輸入和輸出保持相對平衡.
d．生態系統具有一定的自動調節能力.
不同的生態系統自動調節的能力不一樣，一般說，生態系統的成分越復雜，生物種類越多，食物網越復雜，自動調節平衡的能力越強，相反，這樣的生態系統的平衡狀態被破壞了，其恢復能力就越差.
176530135890普遍性
保護色：生物的體色與環境色彩一致。如變色龍、北極熊。
警戒色：有毒、刺或惡臭的動物具有的鮮艷色彩或斑紋。如黃蜂腹部黑黃相間的條紋。
擬態：生物的體態與周圍環境的生物或非生物一致。如枯葉蝶的翅像估葉。
相對性：由于環境的不斷變化，生物由適應環境變為不適應，如綠色昆蟲在綠色植物環境中容易保護自己，而在黃色植物環境中就易受到傷害。
普遍性
保護色：生物的體色與環境色彩一致。如變色龍、北極熊。
警戒色：有毒、刺或惡臭的動物具有的鮮艷色彩或斑紋。如黃蜂腹部黑黃相間的條紋。
擬態：生物的體態與周圍環境的生物或非生物一致。如枯葉蝶的翅像估葉。
相對性：由于環境的不斷變化，生物由適應環境變為不適應，如綠色昆蟲在綠色植物環境中容易保護自己，而在黃色植物環境中就易受到傷害。
考點五：生物對環境的適應

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