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2021年中考科學華東師大版二輪復習 專題23 物態變化、溶液 知識歸納

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2021年中考科學華東師大版二輪復習 專題23 物態變化、溶液 知識歸納

資源簡介

23物態變化、溶液
考點歸納
1.海水占地球上全部水量的96.5%。海洋中平均每1000克海水中含有鹽類物質35克。所以海水不能喝,也不能灌溉莊稼。
2.地球上的水按其狀態分為:固態水、液態水和氣態水。水按存在空間分為陸地水、海洋水、大氣水和生物水。
3.陸地水占地球全部水量的3.5%,其中淡水占地球全部水量的2.5%。
4.地球上最大的淡水資源是冰川水和地下水。人們容易利用的淡水是江河水、淡水湖泊水和淺層地下水。占全球淡水資源的0.3%。
5.標準大氣壓下,在冰的熔化過程中:當冰低于0℃時,冰吸收熱量,溫度升高,當溫度升高到0℃時,冰開始熔化,在這個過程中,它吸收熱量,溫度不變,此時它的狀態是固液并存。直到完全熔化時,,溫度又繼續上升。冰的熔點和水的凝固點都是0℃。
6. 物質由固態變成氣態的現象叫做汽化。汽化的兩種方式:蒸發,沸騰。
7.影響蒸發快慢的三個因素:液體表面空氣流動快慢,液體溫度高低,液體表面積大小。
8.蒸發時要吸收熱量,使周圍物體的溫度降低。
9.蒸發和沸騰的區別:
蒸 發
沸 騰
發生部位
只在液體表面
在液體表面和內部同時發生
不同點
發生條件
任何溫度下
達到沸點;繼續吸熱
劇烈程度
緩慢
劇烈
影響因素
液體表面積、液面上空氣流速、液體溫度
供熱快慢
溫度變化
降溫致冷
吸收熱量,溫度不變
共同特點
都屬汽化現象,都要吸熱
10.液化:物質由氣體變成液體的過程。使氣體液化的方法:降低溫度、壓縮體積。
11.升華:物質由固體直接變成氣體的過程,凝華:物質由氣體變成固體的過程。
12.以上吸熱的有熔化、汽化、升華,以上放熱的有凝固、液化、凝華。
開水壺嘴冒白氣屬于液化; 冰衣服變干屬于升華; 濕衣服變干屬于升華; 樟腦丸消失屬于升華; 霧的形成屬于液化, 露水的形成屬于液化; 霧凇的形成屬于凝華; 霜的形成屬于凝華; 酒精揮發屬于汽化。
13.晶體和非晶體的區別是:晶體有熔點,而非晶體沒有熔點。
晶體
非晶體
物質舉例
海波、冰、食鹽、水晶、明礬、萘、各種金屬
松香、蠟、玻璃、瀝青



狀態
固體
固體
熔化過程
吸熱
吸熱
凝固過程
放熱
放熱



熔化過程中的溫度
保持不變
不斷升高
凝固過程中的溫度
保持不變
不斷降低
熔點和凝固點


熔化條件
溫度達到熔點,繼續吸熱
持續吸熱
凝固條件
溫度達到凝固點,繼續放熱
持續放熱
14. 由一種或一種以上的物質分散到另一種液體物質里形成的均一、穩定的混合物叫做溶液,水是良好的溶劑,在水中可以溶解各種固態、液態 ,氣態的物質。天然水是溶液。
15.不同物質在水中的溶解度是不同,同一物質在不同的溶劑中的溶解度也不同。
16.在一定溫度下,某固體物質在100克水中,達到飽和狀態時所溶解的質量,叫做這種物質在水中的溶解度。
17.20℃時,食鹽的溶解度是36克,表示:20℃時在100克水中最多可以溶解36克食鹽。那么20℃時在50克水中最多可以溶解18克食鹽;要溶解72克食鹽需要200克水。
18.大部分物質的溶解度都隨著溫度的升高而升高的,少數物質它的溶解度隨著溫度的變化溶解度變化不大,比如:食鹽,極少數物質的溶解度隨著溫度的升高,反而降低,比如:熟石灰。要使一杯飽和的食鹽溶液變成不飽和,最好用增加溶劑的方法。
19.要使一杯接近飽和的硝酸鉀溶解達到飽和可采用:降溫,增加硝酸鉀,蒸發溶劑。
20.固體小顆粒懸浮在液體里的混合物,叫做懸濁液。小液滴懸浮在液體里的混合物,叫做乳濁液。食用油在水中形成乳濁液,泥土在水中形成懸濁液,牛奶是乳濁液,豆漿是懸濁液。碘在水中形成懸濁液,食用油在汽油中形成溶液。
類型
濁液
懸濁液
乳濁液
溶液



概念
固體小顆粒懸浮在液體里而形成的物質
小液滴分散到液體里面形成的物質
一種或幾種物質分散到另一種物質中形成的均一、穩定的混合物
分散
顆粒
固體小顆粒
小液滴
分子或離子
均一性
不均一、
渾濁
不均一、
渾濁
均一、透明
穩定性
不穩定,久置后分層
不穩定,久置后分層
穩定(前提:溫度不變,溶劑不蒸發)
舉例
血液、鋇餐、泥水
牛奶、肥皂水
糖水、生理鹽水、汽水
相同點
都是混合物
21.一般不指明溶劑的溶液,溶劑是水。如食鹽溶液,食鹽是溶質,水是溶劑。當其他兩種液體互相溶解時,通常把溶液里含量多的叫溶劑,含量少的叫溶質,比如5毫升汽油中加入10毫升機油,汽油是溶質,機油是溶劑。
22.溶質的質量分數:溶質質量與溶液質量之比。稀釋前后,溶質的質量保持不變。
23.在水的電解實驗中,為了增加導電性,可以加入少量的硫酸或氫氧化鈉,接通直流電,可以觀察到兩個電極出現氣泡,兩只玻璃管內液面下降。用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管,發現使帶火星的木條復燃,說明該氣體是氧氣。用點燃的木條接近另外一個玻璃管,觀察到氣體也燃燒,用一個干燥的燒杯放在火焰上,發現燒杯內出現了水珠,說明該氣體是氫氣。氧氣和氫氣的體積之比為:1:2。水的電解的文字式表示為:水通電氫氣+氧氣(H2O通電H2+O2)

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