資源簡介

師生共用教學案（15）
年級：七年級 科目：生物 執筆：審核：
課題：神經系統的組成 課型：新授 時間： 4月17日
學習目標：　
1．了解人體各部分的協調動作主要靠神經系統的調節來實現的；　　
2．描述神經系統和神經元的組成和功能。
學習重點難點：
1．描述神經系統的組成和功能；
2．理解神經元的結構和功能相適應的關系。
學法指導：讀議展練相結合
學習過程：
一、自主學習。完成下列各題 。
1．人體各部分之所以能夠協調完成各項活動，主要靠______________的調節作用。
2．神經系統是由_________、______________和它們所發出的__________組成的。
3．________和_______是神經系統的中樞部分；___________和____________是神經系統的周圍部分。
4．腦干中有專門調節_________________、___________________、_________________等人體基本生命活動的神經中樞。
二、合作交流。小組討論，完成下題：
5．結合課本文字內容回答問題：
（1）神經元又叫______________，它由___________和____________兩部分構成。神經元是構成神經系統_____和___________的基本單位。
（2）神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有_______________。
（3）神經元的_________________外表套有一層_____________，組成神經纖維。
（4）神經纖維末端的細小分支叫____________。神經纖維集結成___________，外面包有___________，構成一條神經。
三、探究展示：
6．大腦、小腦、脊髓各有什么功能？
四、鞏固提高，完成下列各題。
7．下列各項中不屬于小腦功能的是 ( )
A．維持身體平衡 B．協調隨意運動 C．管理皮膚感覺 D．調節肌肉緊張程度
8．某人喝醉了酒，走路搖搖晃晃，說明酒精麻痹了腦的哪部分 ( )
A．大腦 B．腦干 C．小腦 D．腦神經
9．人類特有的神經中樞是 ( )
A．視覺中樞 B．聽覺中樞 C．語言中樞 D．軀體感覺中樞
10．在日常生活中，常常看到嬰兒會隨時便溺，這是因為 ( )
A．脊髓的功能發育不完善 B．大腦不能有效控制脊髓中排便中樞的反射活動
C．脊髓中的排尿中樞沒有發育 D．嬰兒由于受到良好照顧，故意隨時便溺
11．“中風”的病人四肢沒有任何損傷，卻出現了一側肢體不能活動的癥狀，是因為哪個結構受損傷 ( )
A．脊髓 B．血管 C．大腦 D．骨
12．人的神經系統由什么組成 ( )
A．神經細胞和神經纖維 B．神經細胞的細胞體和突起
C．腦和脊髓 D．腦、脊髓和它們所發出的神經
13．同學們在聽課、寫作業的過程中要處理大量的信息。處理這些信息的主要部位是
（ ）
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
14．“植物人”是指只有呼吸和心跳，而一般沒有其他活動的病人，這種病人至少沒有受到損傷的部位應是 ( )
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．大腦皮層
15．神經的組成是 （ ）
A．許多神經纖維集結成束，外面包有膜 B．一根神經纖維，外面包有膜
C．許多神經纖維集結成束 D．神經纖維末端的細小分支
102870019812000教（學）后感：
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