資源簡介

師生共用教學案（14）
年級：七年級 科目：生物 執筆： 審核：
課題：人體對外界環境的感知 課型：新授 時間： 4月17日
學習目標：
1．描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能；
2．描述視覺和聽覺形成的過程；
3．說出近視的成因以及預防方法；
4．說出導致耳聾的各種因素以及預防的措施。
學習重點難點：
1．描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能；
2．描述視覺和聽覺形成的過程。
學法指導：讀議展練相結合
學習過程：
一、自主學習。
1．人體的各種感覺是靠分布在身體不同部位的_________獲取的。有些感受器帶有附屬結構，通常稱它們為___________。如眼是__________器官，耳是____________器官。
2．在我們從外界獲得的信息中，大多數來自___________。
3．人的眼球近似球體，由___________和眼球的______________構成。
4．我們之所以能看到外面的物體，是物體發出的或反射的光線進入我們的眼睛，依次經過__________、________、_________和__________，經過晶狀體等的_______，落在視網膜上形成________。當視網膜上對光線敏感的_________獲得圖像信息時，會通過_______將信息傳給大腦的特定區域，大腦立即處理有關信息，形成__________。這時，你就看到了外界物體。
5．聽覺的形成過程是：外界的聲波經過_____________傳到__________，鼓膜的振動通過_____________傳到內耳，刺激了_________內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過_________________傳給大腦的一定區域，產生聽覺。
二、合作交流。小組討論，完成下題：
6．判斷下列說法是否正確。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”
（1）產生視覺的部位是視網膜。 （ ）
（2）為了充分利用時間，可以邊走路邊看書。 （ ）
三、鞏固提高，完成下列各題。
7．作為視覺感受器的細胞位于眼球的 ( )
A．視神經 B．視網膜 C．晶狀體 D．角膜
8．人體視覺形成的部位是 ( )
A．眼球 B．視網膜 C．視覺中樞 D．晶狀體
9．照相機與人的眼球在結構上相似，照相機的鏡頭和底片分別相當于眼球的結構
( )
A角膜和視網膜 B．晶狀體和視網膜 C．瞳孔和視網膜 D．晶狀體和鞏膜
10．得了咽喉炎會引發中耳炎的原因是 ( )
A．細菌、病毒會經血液流至中耳 B．外耳道與咽喉相通
C．咽鼓管連通于咽和鼓室之間 D．人的五官是相互連通的
11．小剛的爺爺奶奶都是近60歲的老人，爺爺平時戴眼鏡，看書時則摘掉眼鏡；奶奶相反，平時不戴眼鏡，看書時要戴眼鏡，小剛的爺爺和奶奶眼鏡的鏡片最可能是 ( )
A．變色鏡和凹透鏡 B．凸透鏡和變色鏡 C．凹透鏡和凸透鏡 D．凸透鏡和凹透鏡
12．人體形成聽覺的部位在 ( )
A．聽覺感受器 B．鼓膜 C．聽覺中樞 D．聽神經
13．飛機起飛或降落時機艙內的氣壓會發生劇烈變化。這時，乘務員往往要求乘客張大嘴或咀嚼口香糖。這主要是為了保護 ( )
A．咽鼓管 B．鼓膜 C．聽小骨 D．耳蝸
14．將鼓膜的振動傳遞到內耳的結構是 ( )
A．咽鼓管 B．半規管 C．耳蝸 D．聽小骨
15．當遇到巨大聲響時，為防止震破鼓膜，應該 （ ）
①迅速張口 ②迅速閉嘴 ③張嘴，同時雙手堵耳 ④閉嘴，同時雙手堵耳
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
102870019812000教（學）后感：
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