資源簡介

錢庫三中2011學年第二學期第一次階段性檢測
八年級社會答題卷
卷 Ⅰ
一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當的選項，每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
卷 Ⅱ
非選擇題(本題有6小題。共60分
二、連線題：（共16分）
21、將左邊的航海家與右邊的相應內容用直線正確相連：（8分）
A、迪亞士 ①、印度西海岸
B、達 伽馬 ②、好望角
C、哥倫布 ③、環球一周
D、麥哲倫 ④、美洲大陸
22、將下列歷史人物與他們的主張或成就用直線連起來。（8分）
①哥白尼　　　　　　a、提出“地心說”
②托勒密 　　b、《哈姆雷特》　　　　　　　
③布魯諾　　　　　　c、提出“宇宙無限論”　　　　　　　　
④伏爾泰　　　　　　d、人民主權思想　　　　　　　
⑤盧　梭　　　　　　e、天賦人權　　　　　
⑥莎士比亞　　　　　f、萬有引力定律　　　　　
⑦牛　頓　　　　　　ｇ、提出“日心說”
⑧培根 h、提出“知識就是力量”
三、出謀劃策(12分)
23、（1）（4分）
（2）（4分）
（3）(4分)
四、材料題（共32分）
24、（1）（2分）
（2）（6分）
25、（1）（6分）
（2）（6分）
26、（1）（6分）
（2）（2分）
（3）（4分）
試場 校牌號 姓名 班級 八年（ ）班 座號
……………………………………裝……………………………訂………………………線…………………………………………………參考答案
一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當的選項，每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D D B C B C B C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A A B C D A C C
二、連線題：（共14分）
21、將左邊的航海家與右邊的相應內容用直線正確相連：（8分）
A—② B—① C—④ D—③
22、將下列歷史人物與他們的主張或成就用直線連起來。（8分）
①哥白尼　　　　　　a、提出“地心說”
②托勒密 　　b、《哈姆雷特》　　　　　　　
③布魯諾　　　　　　c、提出“宇宙無限論”　　　　　　　　
④伏爾泰　　　　　　d、人民主權思想　　　　　　
⑤盧　梭　　　　　　e、天賦人權　　　　　
⑥莎士比亞　　　　　f、萬有引力定律　　　　　
⑦牛　頓　　　　　　ｇ、提出“日心說”
⑧培根 h、提出“知識就是力量”
三、出謀劃策(12分)
23、．(1)不正確。公民在行使自由和權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民合法的自由和權利。公民行使自由和權利應在法律規定和允許的范圍內，必須遵守法律規定。(4分)
(2)方某應先與丁某協商，若協商不成，必須采取合法的方式，按照法定程序，到法院去起訴鄰居丁某。(4分)
(3)我們應學習法律知識，增強法制觀念，學會運用法律手段維護自己合法的權益；同時還要珍惜人們享有的各項權利，自覺履行應盡的義務，做一個合格的公民。(4分)
四、材料題（共34分）
24、（1）新航路開辟（2分）。（2）、 A為各大陸之間人們的遷徙提供了方便（2分）；B來自不同地區的人民相互融合，形成了新的民族；（2分）C大量印地安人被屠殺（2分）；D大量非洲黑人被賣到美洲充當奴隸(2分)。
25、（1）（6分）達·芬奇（2分）人文精神（人文主義精神）（2分）文藝復興運動（2
（2）（6分）伏爾泰 盧梭等（4分）為法國大革命作了重要的思想準備。（2分）
26、(1)上述材料分別說明：憲法規定了國家生活中最重要、最根本的問題；憲法具有最高的法律效力；憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。(2)共同說明憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。(3)努力學習憲法知識是每一個公民培養法治意識、學會依法辦事的基礎，等等。錢庫三中2011學年第二學期八年級歷史與社會 思品
第一次階段性檢測
卷 Ⅰ
一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當的選項，每小題2分，共40分）
1、手工工場最早出現于14世紀的……………………………………………………（ ）
A、英國 B、法國 C、德國 D、意大利
2、明清時期中國在很大程度上推動了國際貿易的發展，原因是……………………（ ）
①、經濟高度發展 ②、處于封建社會 ③、商路發達 ④、工藝精湛
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
3、16世紀的西歐，新誕生的社會階層有……………………………………………（ ）
A、手工工場主和雇傭工人 B、貴族和知識分子
C、領主與農奴 D、資產階級和工人
4、被稱為“文藝復興時代最完美的代表人物”的是………………………………（ ）
A、但丁 B、達 芬奇 C、米開朗基羅 D、莎士比亞
5、文藝復興運動是一次思想解放運動，所反映的是當時哪一階層的愿望？………（ ）
A、新興的工人階級 B、沒落貴族
C、新興的資產階級 D、廣大勞動人民
6、面對羅馬的教會的腐敗，決心進行宗教改革，并提出：“他的主張是在信仰上，每個人都是平等的。”這個宗教改革家是………………………………………………………（ ）
A、達·芬奇 B、馬丁·路德 C、牛頓 D、莎士比亞
7、“天賦人權”思想的提出是在……………………………………………………（ ）
A、文藝復興時期 B、宗教改革時期
C、啟蒙運動時期 D、法國大革命時期
8、17世紀時，被形象地稱為“海上馬車夫”的是………………………………（ ）
A、英國人 B、荷蘭人 C、葡萄牙人 D、西班牙人
9、世界上絕大多數國家的國慶節都是為了紀念歷史上的重大事件，下列關于這一主題的組合不正確的是
A、法國——巴黎人民攻占巴士底獄　 B．美國——《獨立宣言》的頒布 C．英國——國王查理一世召開議會 D．中國——中華人民共和國的成立
10、對以下事件發生的先后順序排列正確的一項是…………………………………（ ）
①、第二屆大陸會議召開 ②、來克星頓槍聲 ③、《獨立宣言》的發表
④、薩拉托加大捷 ⑤、美國憲法制定
A、①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、②①③⑤④ D、③①④⑤②⑥
11、“不要問你的國家給了你什么，而要問問自己為國家做了什么》”肯尼迪的這名言體現了公民應…………………………………………………………… （ ）
A、樹立國家觀念 B、培養民主意識 C、增強法律意識 D、自覺遵守法律
12、下列不屬于我國公民的是…………………………………………………………… ( )
A．外籍華人 B．具有中華人民共和國國籍的外國人
C．港、澳、臺同胞 D．海外華僑
13．公民意識的重要表現有……………………………………………………… ( )
A．正確行使權利，自覺履行義務 B．不加入外國國籍，不崇洋媚外
C 、與外國人交往不卑不亢 D.只履行義務，不享有權利
14． “所有公民一律平等地享有憲法規定的各項權利和自由；所有公民一律平等地承擔法律規定的各項義務；執法機關對任何公民在適用法律上一律平等。”這說明 ( )
A、公民在法律面前一律平等 B、法律對全體社會成員具有約束力
C、公民權利和義務的統一 D、公民權利和義務是相互結合的
15．朱某利用職務之便賣官受賄，被人民法院判處有期徒刑12年。這一案例表明 ( )
A.沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務
B．公民不得以非法手段牟取私利，否則要受到法律制裁
C．公民要依法維護自己的正當權益 D．公民在享受權利時必須同時履行義務
16．張某為蓋私房而備料，鄰居告訴張某說錢某偷了他一根木料。張某找到錢某便上前
棒打斷了錢某的腿，結果張某因故意傷害他人被拘留。這個案例中，張某的教訓在 ( )
A．張某蓋私房是不合法的 B．張某無權保護自己的利益
C.張某未依法維護自己的正當權益 D．張某沒有權利在侵害面前實施防衛
17．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格的目的是 ( )
A.適應社會生活的變化 B．適應普通法律的變化
C．進一步完善憲法的內容D．維護憲法的尊嚴和最高地位，保障憲法的權威性和穩定
18．我國公民 ( )
①既充分享有法律賦予的權利，又必須履行法律規定的義務
②既受到我國法律的保護，又受到我國法律的約束
③只享有法律賦予的權利，不必履行法律規定的義務
④放棄法律賦予的公民權利，就不必履行法律規定的公民義務
A．①② B．②③ C.③④ D．①④
19．我國憲法規定，勞動和受教育既是公民的權利，又是公民的義務。這表明( )
A.我國公民享有的權利是廣泛真實的 B．權利和義務沒有任何差別
C.公民的的某些權利和義務是一致的 D．權利和義務具有制約性
20．“憲法是法律的法律”，馬克思這句話的意思是 ( )
A.憲法和法律都是法律 B．憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格
C．憲法具有最高的法律效力 D．憲法是一切法律的總和
卷 Ⅱ
二、連線題：（共16分）
21、將左邊的航海家與右邊的相應內容用直線正確相連：（8分）
A、迪亞士 ①、印度西海岸
B、達 伽馬 ②、好望角
C、哥倫布 ③、環球一周
D、麥哲倫 ④、美洲大陸
22、將下列歷史人物與他們的主張或成就用直線連起來。（8分）
①哥白尼　　　　　　a、提出“地心說”
②托勒密 　　b、《哈姆雷特》　　　　　　　
③布魯諾　　　　　　c、提出“宇宙無限論”　　　　　　　　
④伏爾泰　　　　　　d、人民主權思想　　　　　　　
⑤盧　梭　　　　　　e、天賦人權　　　　　
⑥莎士比亞　　　　　f、萬有引力定律　　　　　
⑦牛　頓　　　　　　ｇ、提出“日心說”
⑧培根 h、提出“知識就是力量”
三、出謀劃策(12分)
23．丁某和方某是樓上樓下的鄰居，樓上丁某的衛生間從去年起就漏水，樓下方某常上去找丁某：“請你們家找人把衛生間修一修吧!”可丁某卻說：“這不關我們家的事，請你不要來打擾!”僵持了很久，樓下方某自己買了廁所用具，要求樓上丁某換上，可丁某就是不同意。他認為自己家的衛生間修不修是自己的權利，別人管不著。
(1)丁某的做法是否正確 運用所學知識加以分析。(4分)
(2)請你給樓下的方某出個主意，以解決他遇到的麻煩。(4分)
(3)上述材料對你有何啟示 (4分)
四、材料題（共32分）
24、閱讀材料，
1607年,100多名男子乘三艘帆船從不列顛啟航,遠涉重洋,登上了北美新大陸。從此,這片土地開始在劍與火中孕育一種嶄新的文明,人種構成也發生了加速度的變化。
1700---1860年北美新大陸人口種族構成的變化
<單位:萬人>
時間(年) 土著人口 白種人口 黑種人口 合計
1700 75.0 22.3 2.7 100.0
1820 32.5 788.4 177.2 998.1
1860 16.0 2724.0 400.0 3140.0
資料來源:[英]安格斯 麥迪森(Angus Maddison)著<世界經濟千年史>
回答問題：(8分)
（1）上述人種的變化與歷史上哪一事件有關？ (2分)
（2）結合上述材料，說說這一歷史事件對世界產生了什么影響 (6分)
25、(12分)
材料一：


材料二： 17、18世紀西歐先進的思想家們著書立說，批判專制主義和宗教愚昧，宣傳自由、平等和民主，發動了啟蒙運動。
（1）材料一是誰的作品？這一作品體現了什么精神？以此精神為核心，歐洲興起了一場什么運動？（6分）
（2）結合材料二寫出兩位啟蒙運動的主要代表人物，這次運動對法國大革命有什么影響？（６分）
26．閱讀材料，回答問題：（14分）
材料一 我國現行憲法對國家根本制度、根本任務、公民基本權利和義務等做了明確的規定。
材料二 我國已頒布的《刑法》、《民法通則》和其他一些法律都寫明本法“以憲法為依據”。五屆全國人大在通過憲法的同時，還對《中華人民共和國全國人民代表大會組織法》等其他法律進行了修改，使得這些法律符合憲法規定。
材料三 《憲法》規定：“《憲法》的修改，由全國人民代表大會常務委員會或五分之一以上的全國人民代表大會的代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。”而普通法律的制定和修改只需按一般程序由半數以上代表通過即可。
(1)上述三則材料分別說明了什么 (6分)
(2)三則材料共同說明了什么 (2分)
(3)問題(2)的答案對我們青少年提出了怎樣的要求 (4分)

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