資源簡介

(共19張PPT)
課前準備
打開課堂反饋程序
打開學習網站中的導學案
預習SCRAINO中的畫圖方法？
時
間
就
是
生
命
！
8、時鐘轉動巧設計
作品分析
圓形的表盤
刻度線
表針（轉動）
組成部分
作品創作順序
由外到內，先易后難。
任務一
制作圓形的表盤
任務要求：
打開學習包中的時鐘文件，在舞臺背景上繪制圓形的表盤。
時間要求：2分鐘。
任務提示：
1、參照學習網站中導學案的說明。
2、完成后，通過課堂反饋程序告訴老師。
任務二：繪制刻度線
時間就是生命！
任務二：繪制刻度線
第一步：繪制長、短兩個刻度線角色。
第二步：讓兩個角色重復執行旋轉、圖章的指令，完成刻度線的繪制。
任務三：制作轉動的表針
任務要求：
1、繪制時、分、秒三個表針角色。
2、為表針角色分別添加指令，讓表針指向當前的時間。
時間就是生命！
找規律
當前的分鐘數（秒數）
分針（秒針）的角度
1
6
2
12
5
30
10
60
分針（秒針）的角度＝當前的分鐘數（秒數）×6
找規律
時針角度＝當前時數
30+當前分鐘數
0.5
當前時間
時針角度
備注
1時
30度
1時30分
45度
（30+15）
2時
60度
2時30分
75度
（60+15）
任務三：制作轉動的表針
任務要求：
1、繪制時、分、秒三個表針角色。
2、為表針角色分別添加指令，讓表針指向當前的時間。
任務提示：
1、獲取當前時間。
2、
練一練
活動要求：
試著給活動中的鐘表加上鬧鐘功能，如30秒時，播放鬧鈴。
任務提示：
在導學案中有添加播放聲音的方法。
作品交流分享
要求：
將作品上傳到學習網站，瀏覽同學作品，并提出意見建議，
為優秀作品點贊。
提醒：
1、評論時要注意文明用語。
2、評價時要公正。
課堂總結
說一下，本節課你有哪些收獲？
課后作業
1、通過網絡了解日晷的知識。
2、修改完善自己的時鐘作品，重新上傳。

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