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人教版五年級下冊數學6.3分數加減混合運算精講+同步課件【易懂通課堂】

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  1. 二一教育資源

人教版五年級下冊數學6.3分數加減混合運算精講+同步課件【易懂通課堂】

資源簡介

(共35張PPT)
人教版五年級下冊
易懂通課堂(用最簡潔的方法讓學生聽懂重難點)
講解設計:立足課本
1.基礎部分
2.核心講解
3.基礎考題
4.后面的核心考點,先暫停頁面,做完后聽講解核對。
6.3 分數加減混合運算
分數的加法和減法
6
后面的講解部分截屏:
1.計算。

導入
5
18
7
18
+
=
12
18
=
2
3
5
9
2
9
-
=
3
9
=
1
3
3
4
1
6
+
=
9
12
=
11
12
+
2
12
9
10
5
6
-
=
27
30
=
1
15
-
25
30
2.計算。

導入
235-145+45 456-(167-98)
=90+45
=135
=456-69
=387

導入
計算整數加減混合運算,要按照從左到右的順序計算。
如果有括號,要先算括號里面的。
怎樣計算整數加減混合運算?

導入
同分母分數相加減,把分子相加減,分母不變。
異分母分數相加減,先通分,再按照同分母分數加減法進行計算。
怎樣計算分數加減?

核心講解
1
地貌類型 占公園面積的幾分之幾
喬木林
灌木林
草地
云夢森林公園地貌情況對比
3
10
1
2
1
5
(1)森林部分比草地部分多幾分之幾?

核心講解
3
10

1
5
=
1
2

這是分數加減混合運算,應該和整數加減混合運算一樣,從左往右算就可以了。
這是異分母分數的加減混合運算,得先通分。怎樣通分好呢?
你會算嗎?

核心講解
3
10

1
5
1
2

3
10

1
5
1
2

=
3
10

1
5
5
10

3
10


=
5
10
2
10
=

1
5
8
10
=
6
10
=
3
5
=
3
5
4
5
3
5

核心講解
地貌類型 儲存為地下水 地表水 其他
森林
裸露地面
(2)森林和裸露地面降水轉化情況對比
裸露地面儲存的地下水占降水的幾分之幾?
1
4
7
20
2
5
11
20
( )
( )
2
5
地貌類型 儲存為地下水 地表水 其他
森林
裸露地面
(2) 森林和裸露地面降水轉化情況對比
7
20
1
4
2
5
11
20
2
5
( ) ( )
裸露地面儲存的地下水占降水的幾分之幾?
預設1:降水量都分成了三部分,在森林中,儲存為地下水占 ,地表水占 ,其他占 ;在裸露地面中,地表水占 ,其他占 ,問題是裸露地面儲存的地下水占降水量的幾分之幾?
預設2:三種情況的總和是1,所以要求儲存為地下水占幾分之幾,用1減去其他兩種情況就可以了。
7
20
1
4
2
5
11
20
2
5

核心講解
11
20

2
5
1

11
20
+ )
2
5
1
-(
=
11
20



1
20
=
=
20
20
9
20
8
20
8
20
11
20
+ )
1
-(
19
20
1
=
=
8
20

1
20
=
說一說這兩種方法有什么不同?
分數加減混合運算順序和整數加減的運算順序相同:沒有括號的,按從左到右的順序計算;有括號的,先算括號里面的,再算括號外面的。

核心講解
你能說一說分數加減混合運算的運算順序嗎?

基礎考題
1. 計算。
1
2

1
3
5
6

=
3
6

1
3
5
6

=

1
3
1
3
=
2
3
1
2
1
3
5
6
-( + )
-( + )
=
3
6
2
6
5
6

=
5
6
5
6
=
0

基礎考題
5
12

1
6
7
8

10
24


=
21
24
4
24
=
15
24
=
5
8
-( + )
5
12
1
6
7
8

=
7
12
7
8

=
21
24
=
14
24
7
24

基礎考題
1
4

1
6
1
2

=
3
12

2
12
6
12

=

2
12
9
12
=
7
12
+ ( - )
1
4
1
6
1
2
+ ( - )
=
3
12
2
12
1
2

=
1
12
1
2
=
7
12

基礎考題
1
4

1
5
9
4

2

=
1
5
2
=
1
5
-( + )
1
4
1
5
9
4

=
9
20
9
4

=
45
20
=
9
20
36
20
=
9
5
2.一根竹竿垂直插入水塘中,入水部分長 米,比入泥部分長 米,露出水面部分 米,這根竹竿總長多少米
3
5
1
3
3
10
3
5
1
3
3
10

3
5



7
6
(m)
答:這根竹竿總長多少 米。
7
6
考點1

核心總結
1.分數的加減混合運算和整數加減混合運算的運算順序一樣,沒有括號的,按從左往右的順序計算;有括號的,先算括號里面的,然后再算括號外面的。
2.計算沒有括號的異分母分數的混合運算時,可以分步通分進行計算,也可以將幾個分數一次性通分進行計算。

基礎考題
1.計算。
-( + )
2
5
3
10
4
3

=
7
10
4
3

=
40
30
=
21
30
19
30
9
14

1
4
5
7

7
28


=
20
28
18
28
=
9
28

基礎考題
5
8

3
6
3
4

12
24


=
18
24
15
24
=
15
24
+ ( - )
3
4
1
2
5
9

=
1
4
5
9

=
20
36
=
9
36
29
36
5
8
=

基礎考題
2
5

3
8
1
10

15
40


=
4
40
16
40
=
3
40
- ( + )
2
15
1
3
3
5

=
7
15
3
5

=
9
15
=
7
15
2
15
2.李明用一根1m長的鐵絲圍一個三角形,量得三角形的一邊是 m,另一邊是 m,第三條邊長多少米?它是一個什么三角形?
1
4
3
8
1
4

3
8
1

=
3
8
(m)
答:第三邊長 米,它是一個等腰三角形。
3
8
考點2

基礎考題
3
10
1
5
3.五(1)班同學去革命老區參觀,共用去10小時。其中路上用去的時間占 ,吃午飯與休息時間共占 ,剩下的是游覽的時間,游覽的時間占幾分之幾?

基礎考題
1
5

3
10
1

=
1
2
答:游覽的時間占 。
1
2
6. 填數。
13
18
+
8
9
7
15
1
9
5
6
1
26
45
-
1
3
1
2
2
3
11
45

基礎考題
9*.把6個同樣大小的蘋果平均分給8個孩子,可以怎樣分?每個孩子分得這些蘋果的幾分之幾?
6 ÷8 = (個)
1 ÷8 =
3
4
1
8
答:每個孩子分得 個,每個孩子分得這些蘋果的 。
3
4
1
8
考點3
異分母分數相加減,把分子相加減得分子,分母相加減得分母,能約分的要約分。( √ )
判斷。
考點5
異分母分數相加減,先通分化成同分母分數,再按同分母分數加減法進行計算,計算結果能約分的一定要約成最簡分數。
判斷。
異分母分數相加減,把分子相加減得分子,分母相加減得分母,能約分的要約分。( )
錯誤分析:

有一桶油重2Kg,用去 ,還剩下 Kg。( )
判斷。

考點6
有一桶油用去 ,就是用去了一半,2Kg的油用去 ,就是用去了1Kg,還剩下1Kg,而不是剩下 Kg。
判斷。
錯誤分析:
×
有一桶油重2Kg,用去 ,還剩下 Kg。( )
一塊地的面積是公頃,其中的種玫瑰花,種郁金香,其余的部分種杜鵑花。種杜鵑花的面積占總面積的幾分之幾
1
答:種杜鵑花的面積占總面積的。
返回
考點7
謝謝
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