資源簡介

七年級思品教案10：寶劍鋒從磨礪出
課題： 寶劍鋒從磨礪出
課型：新授
課時：計劃安排2課時
【教學目標】
1、主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣和生活態度，能夠保持積極進取的精神狀態；
2、提高觀察分析解決問題的能力；能具體分析自己的實際情況，有針對性的制定磨礪意志的計劃；
3、理解堅強意志的表現，認識堅強意志的重要意義，掌握磨礪堅強意志的方法，做一個意志堅強的人。
【重點難點】
教學重點：在生活中磨礪自己
教學難點：1、堅強意志是重要的心理品質
2、在生活中磨礪自己
【教學方法】
案例教學法、小組合作交流法、榜樣示范法
導入新課
課件出示名人名言：
1、 意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。（歌德）
2、 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。（蘇軾）
學生朗讀，思考：這些名言包含的共同寓意是什么？
學生回答，教師總結并引出主題。
組織自學
一、指導學生閱讀課本104-111頁，解決下列問題并完成學案“自主學習”、“自主檢測”部分。
1、意志品質的表現

2、堅強意志的作用

3、如何磨練堅強的意志？

二、教師巡查學情，發現問題、提煉問題，進行二次備課。

合作探究
【自學展示】
1、小組內展示自學成果，共同探究疑難問題。
2、整理小組內未解決的問題，提交全班共同探究。
3、教師根據學情，精當點撥，指導學生梳理知識體系。

【探究預設】
我校7年級（1）班召開了“堅強意志與青少年成長”的主題班會。同學們就如何磨礪堅強意志展開了熱烈的爭論。輪到亮亮發言時，他說:“培養堅強意志，中學生要做自己不感興趣但有意義的事情。”
你贊成亮亮的觀點嗎？請說說理由。


走進生活
1、教師檢查“自主檢測”完成情況，進行針對性點撥。


2、教師引導學生走進生活，解決現實問題，完成“拓展提升”題目。
在學了“寶劍鋒從磨礪出”后，老師給大家安排了一個實踐活動，請你按要求完成：
活動一：寫出5個關于意志堅強的成語或者3條磨礪堅強意志的名人名言，并時刻提醒自己。
活動二：講一個你身邊的或者最近發生的憑借堅強意志成功的故事。并簡要分析。
活動三：對照意志品質，找出自己的差距，努力克服。
意志品質：
我的不足：
我的追求：
我的計劃 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網" \t "_blank ):



板書設計
課題：寶劍鋒從磨礪出
一、 堅強意志是成功的保證
1、 堅強意志是重要的心理品質
2、 我們選擇堅強
二、 在生活中磨礪自己
1、 確立明確的目標
2、 做自己不感興趣但有意義的事情
3、 加強自我管理和約束
4、 從小事做起，從現在做起
教學探究與反思

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