資源簡介

(共19張PPT)
組建合作團隊
綜合實踐活動
2. 為什么說西天取經不容易？
1.幾個人一起去取經的？
歌詞：西天取經不容易!
思考并回答
A.對育英學校初中生課后活動安排的調查
B.限塑令’在樂成鎮實施情況的調查
尋找合作伙伴
興趣優先原則
初選
A.對育英學校初中生課后活動安排的調查
B.‘限塑令’在樂成鎮實施情況的調查
能力互補原則
2.再 選
你希望你的同伴都有哪些能力 (特長)
2.再 選
尋找3-5個與自己能力不同的同學 (特長)
綜合考慮:
1）人數：3-6人
2）性格：內外向結合
3）聯系：方便
4）性別：最好是男女 搭配
三
選
推選組長
品質:管理能力，
意志力強等
活動一：
1根筷子和1把筷子的區別
團結就是力量！
1+1>2!
任務：
設計團隊名字、口號
簡要說明理由
活動二：我行我秀！！！
說說最驕傲的事或自認為最能干的事
“不要問這個國家能為你做些什么，
而要問你能為這個國家做些什么”
-------美國總統肯尼迪·約翰遜 就職演說
“不要問這個團隊能為你做些什么， 而要問你能為這個團隊做些什么”
思考和行動：
我為團隊做什么？
要考慮的事：
成員聯系表的制作，打印，分發，統計等
如何與指導老師取得聯系
指導老師的聯系表的制作，打印，分發
初步思考工作計劃
外出活動誰負責準備
資源共享：如提供相機，電腦等
資料保管
思考和行動：
我為團隊做什么？
原則：
限度；明確；經驗或能力；效率。
課后活動建議
1.組長負責開組員會議，確認分工
2.制訂成員聯系表
3.就所選的課題思考或初步制定工作計劃
在研究中學習，在團隊中成長，
　　　
在分工中協作，在困難中挑戰！

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