資源簡介

答案：
1
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4
5
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7
8
9
10
B
A
B
D
D
B
D
B
A
C
11
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19
20
B
A
D
C
C
B
D
B
D
D
21【答案】（1）軍機處；軍機處的設立，標志著我國封建君主集權的進一步強化。
（2）閉關鎖國的政策；使清政府與世隔絕，看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上落伍了。
（3）清朝設置了伊犁將軍，管轄八廓巴爾喀什湖在內的整個新疆地區。清朝軍隊駐扎新疆各地，設置哨所，加強對西北地區的管轄。順治帝在位時，冊封“達賴喇嘛”的封號。后來康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。此后，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府冊封。1727年，清朝開始設置駐藏，與達賴、班禪共同管理西藏事務。1684年，清朝設置臺灣府，隸屬福建省。
（4）焚書坑儒；八股取士；加強思想統治。限制了人民的思想，不利于國家網羅有用人才，阻礙了社會和經濟的發展
。
22.【答案】（1）文藝復興；新航路開辟。
影響：①新航路的開辟促進了資本的原始積累，加強了各大陸之間的聯系，為世界市場的形成奠定了基礎。②各國商人奔波于各大洲，國際貿易發展迅速，世界開始走向整體。③新航路的開辟促進了全球范圍內動植物品種的交流與傳播。
（2）核心：人文主義。天賦人權，或平等、自由是人的自然權利。伏爾泰。
（3）都是資產階級思想解放運動。為美國獨立戰爭和法國大革命奠定了理論基礎／思想基礎。
23.【答案】(1)①封建君主制②王權③君主立憲制④1642年，內戰開始⑧1689年頒布《權利法案》
(2)美國《獨立宣言》和1787年聯邦憲法。是對“人民主權”理論和“三權分立”學說的實踐。
(3)建立資本主義國家，民主代替封建專制或法治代替人治。
24【答案】（1）①我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則；②尊重和保障人權是我國的憲法原則。
（2）①學習憲法：要了解憲法產生發展歷程，領會憲法原則精神，積極參與憲法宣傳活動；②認同憲法：我們要理解并認同憲法的價值，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心；③踐行憲法：在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題，自覺抵制損害憲法尊嚴的行為等。
（3）主題班會、專題黑板報、知識競賽等。
25.【答案】（1）權利：受教育、榮譽權、選舉權和被選舉權；義務：受教育、依法服兵役、保守國家秘密、遵守憲法和法律、維護國家利益。
（2）①權利和義務相統一，公民的權利與義務相互依存、相互促進；②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現；③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
（3）劉某、李某夫婦沒有正確處理權利與義務的關系；公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利和自由；法律禁止做的堅決不做，實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。
26.【答案】（1）公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權利。公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行，通過正確的途徑和方式維護自身利益。
（2）法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。我們應自覺做到“一盔一帶”，自覺依法履行公民義務，遵守交通安全法律法規，騎摩托車、電動車應佩帶戴安全頭盔，開車應系安全帶，乘坐人員應該按規定戴安全頭盔和使用安全帶。
（3）言之有理即可，如幸“盔”有你，“帶”來安全；一人一盔出行，一“戴”一路順風等。???
二、非選擇題（共5小題，共60分）
?聯盟2020學年第二學期八年級社會·法治期中作業檢測答題卷
八下社會·法治答題卷
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學校：_____________________
班級：_____________________
姓名：_____________________
注意事項:
1.答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫姓名、班級、考號，再用2B鉛筆把考號對應數字涂黑。
2.選擇題作答必須用2B鉛筆，修改時用橡皮擦干凈。答題不得超出答題框。
3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。
一、單項選擇題（共20題，每小題2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
21.
(10分)
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（3分）
（4）（3分）
22.（1）（4分）
（2）（3分）
22.（1）（4分）
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考號填圖區域
缺考標記
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16
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15
（3）（3分）
23.（1）（5分）
（2）（4分）
（3）（1分）
24.（1）（2分）
（2）（6分）
（3）（2分）
25.（1）（4分）
（2）（3分）
（3）（3分）
26.（1）（4分）
（2）（4分）
（3）（2分）2020學年第二學期七校聯盟期中測試試卷
八年級歷史與社會·道德與法治
一、選擇題（每小題2分，總共40分）
1.“時京官每日入朝，必與妻子決，及暮無事，則相慶，以為又活一日。”這一歷史記載
可能與下列哪些史實有關(
)
①八股取士的科舉制度
②錦衣衛的無孔不入
③文字獄的無中生有
④內閣制度的設立
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
①④
2.下列史實屬于康熙帝功績的是（
）
①抗擊沙俄的雅克薩之戰
②派兵出征臺灣，設置臺灣府
③三次親征噶爾丹，平定準噶爾部叛亂
④封班禪為“班禪額爾德尼”，確立冊封制度
⑤平定大、小和卓兄弟的回部叛亂
A.
①②③④
B.
②③④⑤
C.
①②③⑤
D.
①③④⑤
3.“購機一張，織諸色帛，備極精工，每一下機，人爭鬻（yu，意為買）之，計獲利當五之一，積兩甸復增一機，后增至二十余……自是家業大饒”：“蘇城機戶，類多雇人工織，機戶出（資）經營，機匠計工受值”。上述材料反映明朝中后期（
）
A.
開始出現工業經濟
B.
出現資本主義萌芽
C.
資本主義工業繁榮
D.
農業普遍使用機器
4.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是（
）
序號
史實
推論
①
明朝徐光啟撰寫《農政全書》
被譽為“中國17世紀的工藝百科全書
②
明朝修筑長城
是東西方建筑藝術的結晶
③
1662年鄭成功收復臺灣
臺灣正式納入清朝版圖
④
清朝實施實行閉關鎖國政策
是中國近代社會落伍于世界的重要原因之一
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
5.面對西方殖民者的到來，清朝統治者實行閉關政策，還把四個通商口岸少為一處，這一處是(
)
A.
寧波
B.
泉州
C.
天津
D.
廣州
6.一位老師上歷史與社會課時，出示了兩段材料：
①1642年，國王查理一世宣布“討伐議會”，挑起了內戰；②1649年，查理一世被處死。
據此判斷該老師授課內容最有可能是(???
)
A.
歷史上第一位總統的產生
B.
議會對王權的勝利
C.
忘我獻身的法國公民
D.
改革弊端的羅斯福新政
時間
事件
主題
14—18世紀
文藝復興
①
科學革命
啟蒙運動
7.右圖表格中①處最合適填入(
)
A.宣揚人性解放
B.近代科學誕生
C.張揚理性主義
D.沖破思想牢籠
8.“比較”是歷史學習和研究的一種重要方法。英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命的共同點有（
）
①
改變了原來的社會性質
②
建立了資產階級的君主立憲制
③
制定了本國歷史上第一部憲法
④
都建立了資產階級民主制度
A.
①②
B.
①④
C.
②④
D.
③④
9.下圖是某位同學的學習筆記，根據所示內容判斷他筆記中設計?的歷史人物是
A．拿破侖
?
B．羅伯斯庇爾?
??
C．克倫威爾?
??
D．華盛頓
10.鄭和時代的中國，則是真正承擔了一個文明大國的責任；強大卻不稱霸，播仁愛于友邦，宣昭頒賞，厚往薄來。”從材料中不能解讀出的信息是（　　）
①
說明明朝國力強盛
②鄭和為人類航海事業做出了貢獻
③
鄭和是傳播和平的使者
④鄭和為明王朝帶來了可觀的經濟利益
A.
①②
B.
①④
C.
②④
D.
③④
11.我國憲法規定：中華人民共和國的一切權利屬于
。
A.公民
B.人民
C.人大代表
D.共產黨員
12.我國憲法第一條明確規定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這規定的是（?
?
）
A.
我國的領導階級是工人階級
B.
我國的國家機構實行民主集中制的原則
C.
我國的根本政治制度是基層群眾自治制度
D.
我國的國家性質是人民民主專政的社會主義國家
2020年5月，十三屆全國人大三次會議表決通過的《中華人民國和國民法典》，（以下簡稱“民法典”）將于2021年1月1日起正式施行，完成13-14題。
13.下列關于憲法與民法典關系表述最準確的是（
）
B．
C.
D．
14.《中華人民國和國民法典》的亮點之一是“加強個人信息保護”，這有利于保護公民的（
）
A.監督權
B.平等權
C.隱私權
D.建議權
15.我國已經建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系。根據下圖圖示，下列說法正確的是（
）
①憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題
②憲法制定和修改的程序比普通法律更加嚴格
③憲法是國家的根本大法，具有最高的法律權威
④其他法律根據憲法而制定，不得與憲法相違背
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
16.2020年11月30日至12月6日是我國第三個憲法宣傳周。今年憲法宣傳周的活動主題是：“深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神”。之所以要大力弘揚憲法精神是因（
）
A．憲法是一切法律的總和
B．憲法是我們國家的根本法
C．憲法的制定程序最嚴格
D．國家一切權力都屬于憲法
17.我國憲法明確規定：“國家尊重和保障人權。”我國憲法保護的人權內容很廣泛，包括（?
）
①平等權??
②人身權利、政治權利
③財產權、勞動權、受教育權?
??④經濟、社會、文化方面的權利
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④
18.漫畫中寵物狗的主人應該懂得我國公民的（?
?
）
A.
人身自由不受侵犯
B.
人格尊嚴不受侵犯
C.
住宅不受侵犯
D.
言論自由不受侵犯
19.我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”這就是說，公民在依法享受權利的同時，也要恪守法律義務。下列屬于法律義務的是(　　)
①宗教信仰自由
②勞動和受教育　
③依法納稅　
④父母撫養教育未成年子女和成年子女贍養扶助父母
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
20.2020年5月22日至28日，十三屆全國人大三次會議在北京召開。會議完成表決關于政府工作報告、《全國人民代表大會關于建立健全香港特別行政區維護國家安全的法律制度和執行機制的決定（草案）》的議案、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告的決議草案等相關決議后正式閉幕。這表明(
)
①我國的國家最高權力屬于全國人大代表
②人民代表大會對行政機關、監察機關、審判機關、檢察機關負責,受其監督
③我國實行人民代表大會制度
④我國的一切權力屬于人民
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
二、非選擇題（每小題10分，總共60分）
21.清朝作為中國傳統社會最后一個王朝，承載著由古及今的厚重歷史，要深刻了解中國的國情，離不開對清史的研讀。閱讀下列材料，回答問題。（10分）
【政治篇】
材料一：清朝沿用明朝政治制度，在中央設內閣，置六部，但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會議的制約，使皇帝集權受到較大影響……后來，清朝統治者對中央中樞機構進行了改組……
——白鋼《中國政治制度史》
材料二：“一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時世，安于現狀，人為隔絕于世界并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺，這樣一個帝國注定最后要在決斗中被打垮。”
——《馬克思選集》
（1）根據材料一并結合所學知識，指出清朝統治者對中央中樞機構進行了改組，設立了什么機構？該措施有何影響？（2分）
（2）材料二所述這個帝國“人為隔絕于世界”指的是哪一項政策？請簡要概括此政策給當時中國社會造成的危害。（2分）
【民族篇】
材料三：《清朝疆域圖（1820年）》
（3）根據材料三，指出清朝為加強對①、②、③地區的管理分別采取了什么措施？各舉出一例即可）（3分）
【文化篇】
材料四：“八股之害，等于焚書，而敗壞人才有甚于威陽之郊所坑者。”——顧炎武
（4）材料四反映了哪兩項文化措施？其相同目的是什么？（3分）
22.
閱讀材料，回答問題。（10分）
材料一：法國史學家米西勒認為，14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發現的時代。這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、最進步的變革，是一個需要巨人而且產生巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。
材料二：難道農民的兒子生來頸上帶著圈，而貴族的兒子生來腳上帶著馬刺嗎？……一切享有各種天然能力的人，顯然是平等的，……除了法律外，不依賴任何別的東西，這就是自由人。
（1）材料一中提到“人”和“世界”被發現的時代分別指的是什么歷史事件？“世界”被發現在當時有什么積極影響？（4分）
（2）材料一，說說這次運動的核心思想是什么？材料二的內容體現的是什么思想（或主張）？該思想由那位思想家提出的？（2分）
（3）兩則材料反映的兩場運動都是什么性質的運動？對美國獨立戰爭和法國大革命有何作用？（3分）
23.某校對近代歐洲資產階級革命作了課堂探究活動，邀你參與。（10分）
材料一：右圖是法國大革命和拿破侖帝國思維導圖示例。
材料二：我們以這些殖民地善良人民的名義和權利宣布：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順的應當成為自由獨立地合眾國；他們解除對英國國王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治關系，也應從此完全廢止。為了保障這些權利，才在人們之間成立了政府，政府的正當權力來自于被統治者的同意。
材料三：立法權屬于國會，它有權通過任何法律，但所有的法律最后經總統簽字方能生效，總統負責執行法律，統率三軍，可對國會立法行使否決權，有權提名、任命聯邦法官，但提名須經國會參議院同意，聯邦法官只要不瀆職，使可終身任職，他們有權審查聯邦法律。
(1)請仿照材料一中的示例，完成下面英國資產階級革命的思維導圖。（5分）
①
②
③
④
⑧
(2)材料二、材料三分別來自哪兩個法律文件？它們的實行是對法國啟蒙運動中哪些思想學說的實踐？（4分）
(3)綜合上述材料，運用所學知識，概述當時歐洲資產階級革命體現了政治方面怎樣的發展趨勢？（1分）
24.閱讀材料，完成下列要求
材料一：2020年5月22日，總書記習近平在內蒙古代表團審議時指出，人民至上，生命至上!中國共產黨始終把人民利益放在第一位，始終把人民生命健康放在第一位，在這場與疫情搏擊、與死神賽跑的疫情防控膽擊戰中，全國調集最優秀的醫生、最先進的設備、最急需的資源，全力以赴投入疫病教治。保護人民生命安全和身體健康不惜一切代價。
（1）材料一體現了憲法的哪些原則？至少寫2點（2分）
材料二：設立國家憲法日是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。每年的12月4日，國家都會通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
（2）中學生應該如何增強憲法意識、維護憲法權威出謀劃策。至少寫3點（6分）
（3）請你圍繞這一活動設計兩種同學們喜聞樂見的活動形式。（2分）
25.閱讀材料回答問題（10分）
材料一：小劉從小就是品學兼優的好學生，中學期間多次被評為“三好學生”，高中畢業后，順利地考上國家一流大學。畢業后，他光榮地參軍，成為中國最新殲擊機的核心研究人員。但是,他家里人從不知道他在干什么。小劉因各項工作表現突出，被所在單位選為區人大代表。他認為：“我是國家培養的，國家需要我做什么，我就要努力地去做好”。
（1）材料中小劉享有了哪些基本權利和義務?（至少各寫兩項）（4分）
材料二：初中生小明拿到文學創作稿費后，把扣除稅費后的稿費捐給了老年公寓。面對旁人的詫異，他解釋道：“權利就像手上捧著的一顆珍珠，它體現著當家作主的榮耀；義務就像手里握著的一把鋤頭，它意味著要付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。”
?
????
?
（2）從權利與義務的角度解釋“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”的道理。（3分）
材料三：劉某、李某夫婦為孩子報名某培訓班后，私自將培訓班教材翻印，通過網絡出售牟利，最終被檢察院依法以涉嫌侵犯著作權罪提起公訴。
請從法律的角度，對材料三中的劉某、李某夫婦的行為進行點評。（3分）
26.閱讀材料，回答問題。（10分）
【案件追蹤】為了討回包工頭拖欠他們的2萬元工資，要約一些兄弟伙來到包工頭公司門前靜坐、堵路、拉橫幅。該公司地處鬧市，街道被嚴重堵塞，附近單位無法正常上班。警察多次勸解也無效。結果5人不但沒有要到錢，還被公安局以擾亂社會治安為由拘留了幾天。
（1）結合上述材料，說說案件中農民工的遭遇對我們公民行使權利有何警示？（4分）
【法律討論】近期，全國多地修訂出臺了《電動自行車管理條例》。“一盔一帶”安全守護行動于2020年6月1日起在全國范圍內正式實施。801班的同學們就此展開了熱議：
（2）從公民義務的角度說說怎樣更好落實“一盔一帶”。(4分）
（3）支持新規，我們一起努力。請你為宣傳“一盔一帶”安全守護行動制定兩條宣傳標語。(2分）

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