資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第7課時(shí) 細(xì)菌和真菌的繁殖細(xì)菌的繁殖方式簡單,繁殖速度極快。細(xì)菌通常進(jìn)行無性生殖,即通過簡單的二分裂法產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)菌。分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)DNA,增殖一倍,并分裂為_兩_份,移向細(xì)菌細(xì)胞兩側(cè),然后細(xì)菌中部內(nèi)陷,形成兩個(gè)細(xì)菌。在人體上生活著許多有益的細(xì)菌,它們的快速繁殖有利于人體的健康。人體腸道感染有害細(xì)菌往往會使人_致病。使用抗生素藥物,其作用在于_抑制細(xì)菌的繁殖,因此必須嚴(yán)格按時(shí)、按量使用抗生素。青霉菌屬于真菌,它用孢子繁殖。除青霉菌外,蘑菇、香菇、靈芝等多細(xì)胞真菌,都可以用__孢子繁殖。大多數(shù)真菌是多細(xì)胞生物,也有單細(xì)胞的真菌,例如酵母菌。在營養(yǎng)豐富時(shí),酵母菌是用出芽的方式進(jìn)行繁殖。有些真菌的大量繁殖產(chǎn)生抗生素,例如用某些青霉菌工業(yè)生產(chǎn)青霉素;有些真菌菌絲能長到植物的根系中,能使植物更好地生長。1、細(xì)菌的繁殖方式、細(xì)菌繁殖與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系,常結(jié)合具體的生活亊例進(jìn)行考査,常見題型有選擇題、分析題等。2、抵菌的繁殖方式、酵母菌的繁殖、真菌繁殖在生活的應(yīng)用,常結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行考査,有時(shí)也會和細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用進(jìn)行綜合考査,題型以選擇題、識圖題、分析題為主。考法1 細(xì)菌的繁殖酵母菌的生殖方式除了進(jìn)行出芽生殖外,還能進(jìn)行是( )A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.有性生殖:酵母菌的生殖方式分無性繁殖和有性繁殖兩大類。在營養(yǎng)狀況良好時(shí),酵母菌進(jìn)行出芽生殖,在條件適合時(shí)再萌發(fā)。在營養(yǎng)狀況不好時(shí),一些可進(jìn)行有性生殖的酵母會形成孢子(一般是四個(gè)),在條件適合時(shí)再萌發(fā)。故選:A。[題組沖關(guān)]細(xì)菌的繁殖速度很快,在適宜的條件下,分裂一次只需( )A.2~3分鐘B.2~3小時(shí)C.20~30分鐘D.2~3天:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,20~30分鐘,細(xì)菌就能分裂一次。一個(gè)1個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂1次,變?yōu)?個(gè),即21個(gè),分裂2次是4個(gè),即22個(gè),因此X個(gè)細(xì)菌分裂N次其數(shù)量即為X×2N個(gè)。故選:C。考法2真菌的繁殖(2020春?蘭溪市校級月考)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?bb454130-a899-4c92-9017-2e6a6cd435e0"\t"_blank?)據(jù)圖回答,下列說法不正確的是( )A.圖丙這種生物可以用來釀酒,它的名稱是酵母菌,是單細(xì)胞真菌B.圖乙和丙這兩種生物屬于真菌,屬于多細(xì)胞真菌的是圖乙C.生物甲是細(xì)菌,靠分裂生殖,對人體都是有害的D.生物丁主要也是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖的2:A、圖丙酵母菌是單細(xì)胞生物屬于真菌,酵母菌在無氧條件和適宜的溫度下可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。A正確;B、乙青霉和丙酵母菌都屬于真菌,丙酵母菌是單細(xì)胞真菌,乙青霉多細(xì)胞真菌。B正確;C、生物甲是細(xì)菌,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,大多數(shù)細(xì)菌對人體都是有利的,少數(shù)是有害的。C不正確;D、生物蘑菇屬于真菌,主要是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖的。D正確;故選:C。-[題組沖關(guān)](2020?葫蘆島)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?a53b3108-d3ad-44c9-8b71-35b910127cf1"\t"_blank?)蘑菇營養(yǎng)豐富,屬于大型真菌,其生殖方式為( )A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖:大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖。孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個(gè)體,這樣的繁殖方式叫做孢子生殖。所以蘑菇用孢子繁殖后代。故選:D。考法3細(xì)菌和真菌的繁殖的異同點(diǎn)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法中,正確的是( )①大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是異養(yǎng)型的生物②細(xì)菌都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,而真菌都是多細(xì)胞生物③細(xì)菌和真菌對人類都是有害的④細(xì)菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌的繁殖方式主要是孢子生殖⑤病毒是一類特殊的生物,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的⑥病毒和細(xì)菌的主要區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A.①②⑤B.①②⑥C.①④⑥D.①④⑤:①真菌和細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,我們把這種營養(yǎng)方式叫異養(yǎng)。①正確。②細(xì)菌都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,而真菌大多是多細(xì)胞生物,酵母菌屬于單細(xì)胞生物。②錯(cuò)誤。③有的細(xì)菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細(xì)菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。③錯(cuò)誤。④細(xì)菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌的繁殖方式主要是孢子生殖,酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖。④正確。⑤病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。⑤正確。⑥病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。⑥錯(cuò)誤。故選:D。[題組沖關(guān)](2020秋?大名縣期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?18f624f6-ce09-4af2-bf49-37fada697c42"\t"_blank?)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法,正確的是( )A.細(xì)菌通過芽孢繁殖后代B.真菌都是多細(xì)胞生物C.噬菌體屬于病毒D.微生物對人類都有害:A、細(xì)菌通過分裂繁殖后代,A錯(cuò)誤;B、酵母菌是真菌,但是單細(xì)胞的,B錯(cuò)誤;C、細(xì)菌病毒(又叫噬菌體)屬于病毒,C正確;D、微生物對人類既有益又有害,D錯(cuò)誤故選:C。考法4觀察青霉菌或蘑菇的孢子、探究酵母菌發(fā)酵的最佳條件蘑菇靠孢子繁殖后代,其孢子著生在( )A.菌蓋上B.菌桿上C.菌環(huán)上D.菌褶上:蘑菇等食用菌都是由菌絲體和子實(shí)體兩部分組成,菌絲體在基質(zhì)內(nèi),一方面吸收營養(yǎng),一方面分支繁殖,不斷向四周蔓延擴(kuò)展,并在一定季節(jié)和一定的發(fā)育階段,產(chǎn)生出繁殖器官--子實(shí)體,子實(shí)體是食用菌產(chǎn)生有性孢子的繁殖器官,大型傘菌的子實(shí)體由菌柄、菌蓋、菌褶等部分組成,菌柄起支持菌蓋和輸送養(yǎng)分的作用,菌蓋是菌褶著生的地方,菌褶是放射狀排列的片狀結(jié)構(gòu),是產(chǎn)生孢子的場所。D正確。故選:D。[題組沖關(guān)]取4個(gè)瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中。(1)上述實(shí)驗(yàn)中有 組對照實(shí)驗(yàn),變量為葡萄糖的一組是 ,該組對照實(shí)驗(yàn)證明了 。(2)在上述裝置中,最適于產(chǎn)生酒精的裝置是 。一段時(shí)間后,該裝置會有氣體冒出,將冒出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是 ,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是 。(3)如果探究的問題是:水分是酵母菌發(fā)酵的一個(gè)條件嗎?那么我們應(yīng)該選擇 與A瓶形成對照實(shí)驗(yàn)。:(1)上述實(shí)驗(yàn)中有3組對照實(shí)驗(yàn),A和C一組,變量是葡萄糖。因此可選A、C兩支試管為一組探究葡萄糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)。A和B為一組,變量是水,根據(jù)A和B這組對照實(shí)驗(yàn),可以提出的問題是酵母菌的生長繁殖需要水嗎?(2)酵母菌不含葉綠體,進(jìn)行腐生生活,它在無氧和有氧的條件下都能生活.無氧時(shí),酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,并且釋放出較少的能量,供生命活動(dòng)利用.利用這一特點(diǎn)可進(jìn)行釀酒.有氧時(shí),酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水,并且釋放出較多的能量,供生命活動(dòng)利用(蒸饅頭、面包的原理).在上述裝置中,最適于產(chǎn)生酒精的裝置是A。一段時(shí)間后,液體中有氣泡冒出,將氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是變渾濁。二氧化碳有能使澄清的石灰水變渾濁的特性,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。(3)如果探究的問題是:水分是酵母菌發(fā)酵的一個(gè)條件嗎?那么我們應(yīng)該選擇B與A組形成對照實(shí)驗(yàn)。故答案為:(1)3;A和C;葡萄糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì);(2)A;石灰水變渾濁;二氧化碳;(3)B。21教育名師】1.微生物在自然界中扮演了重要角色,某同學(xué)對下列微生物分析合理的是(???)①酵母菌???②結(jié)核桿菌???③衣藻????④肝炎病毒A.?①常用于制作酸奶??????????????????????????????????????????????B.?③沒有成形的細(xì)胞核C.?②屬于傳染病學(xué)中的病原體????????????????????????????????D.?④會引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗原【答案】C【解析】A:①酵母菌一種單細(xì)胞真菌,并非系統(tǒng)演化分類的單元。能將糖發(fā)酵成酒精和二氧化碳,分布于整個(gè)自然界,是一種典型的異養(yǎng)兼性厭氧微生物,在有氧和無氧條件下都能夠存活,是一種天然發(fā)酵劑。常用作啤酒、面包、饅頭的發(fā)酵劑等。用于制作酸奶的是乳酸菌。故A錯(cuò)誤;B:③衣藻只有一個(gè)葉綠體,且衣藻葉綠體呈杯狀。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和所含物質(zhì):①核酸、②蛋白質(zhì)、③液泡④葉綠體、⑤線粒體、⑥核糖體、⑦細(xì)胞膜、⑧細(xì)胞壁。故B錯(cuò)誤;C:②結(jié)核桿菌侵入人體后引起的結(jié)核病是一種具有強(qiáng)烈傳染性的慢性消耗性疾病。因此屬于傳染病中的病原體。故C正確;D:肝炎病毒進(jìn)入人體后,會引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。故D錯(cuò)誤。故答案為:C2、美國遭受“9.11”恐怖襲擊后,國內(nèi)出現(xiàn)“炭疽”的傳染病,引起這種病的病原體是一種叫炭疽桿菌的生物,已知這種生物僅有一個(gè)細(xì)胞組成,沒有成形的細(xì)胞核,其屬于哪一類生物(???)A.?細(xì)菌????????????????????B.?真菌?????????????????????C.?植物?????????????????????????D.?動(dòng)物【答案】A【解析】炭疽桿菌僅由一個(gè)細(xì)胞組成,沒有成形的細(xì)胞核,屬于細(xì)菌。故答案為:A3.以下情況,最容易滋生霉菌的是(??)A.?潮濕的沙堆???????????????B.?受潮真皮制品??????????C.?干燥的糧食堆???????????D.?冰箱里的牛肉【答案】B【解析】?A、潮濕的沙堆中沒有有機(jī)物,霉菌滋生需要的條件是有機(jī)物,A不符合題意。?B、受潮的真皮制品,有水分、有機(jī)物這兩個(gè)條件會導(dǎo)致霉菌滋生,B符合題意。?C、糧食堆很干燥,干燥的糧食堆沒有水分,霉菌不容易滋生,C不符合題意。?D、冰箱里的牛肉,由于溫度很低,霉菌滋生需要適宜的溫度,而冰箱的溫度太低,霉菌不容易滋生,D不符合題意。??故答案為:B。4.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)名稱標(biāo)注錯(cuò)誤的是()A.?①?????????????????????????B.?②?????????????????????????????C.?⑤????????????????????????D.?⑥【答案】A【解析】細(xì)菌是原核生物,不存在細(xì)胞核;故A錯(cuò)誤;故答案為:A。5.微生物跟人們生活息息相關(guān),跟做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是(???)A.?細(xì)菌、乳酸菌??????????????????B.?酵母菌、真菌??????????????????C.?細(xì)菌、真菌??????????????????D.?酵母菌、乳酸菌【答案】D【解析】制作酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細(xì)菌,通過分裂進(jìn)行生殖,在無氧的條件下,牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔钦婢荒苤谱魉崮蹋z頭或面包和釀酒要用到酵母菌。故答案為:D6、(2020秋?定西期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?0627698b-67e6-4afd-aab2-bd2e7995f1e9"\t"_blank?)細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的;有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體,即。【解答】解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。長大以后又能進(jìn)行分裂。在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌(多為桿菌)在一定條件下,細(xì)胞壁加厚,細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng),對高溫、低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性。芽孢又輕又小,可以隨風(fēng)飄散。當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候,芽孢又可以萌發(fā),形成一個(gè)新細(xì)菌。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的.因此芽孢不是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個(gè)休眠體。故答案為:分裂;芽孢7、(2020秋?勃利縣期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?070049e4-c121-4b07-93b9-9791e14cbfaf"\t"_blank?)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中,取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用觀察,就能看到一個(gè)橢圓形的細(xì)胞,細(xì)胞中有明顯的,這就是酵母菌。【解答】解:取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)酵母菌是橢圓形單細(xì)胞真菌,染色是把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的;在良好的營養(yǎng)和生長條件下,酵母生長迅速,這時(shí),可以看到所有細(xì)胞上都長有芽體,而且在芽體上還可形成新的芽體,所以經(jīng)常可以見到呈簇狀的細(xì)胞團(tuán),從母細(xì)胞上長出一個(gè)芽,逐漸長到成熟大小后與母體分離,這是酵母菌在進(jìn)行出芽生殖。故答案為:顯微鏡;細(xì)胞核8、請根據(jù)圖完成下列題目:(1)圖中A為多細(xì)胞真菌,被稱之為 ,D為 .(2)圖B的地上部分菌絲比較結(jié)實(shí),可分為 和 兩種.B的地下部分能從營養(yǎng)源中吸收 ,C和D的共同點(diǎn)是 生物.(3)圖D中[1]是 ,[5]是 具有控制生物形狀的作用(4)細(xì)菌和真菌最大的區(qū)別是有無 .【解答】解:(1)青霉直立菌絲的頂端,長有帚狀體的孢子囊,因此圖中A為青霉(霉菌),圖中D沒有成形的細(xì)胞核,因此D為細(xì)菌.(2)B的地上部分稱為子實(shí)體,可以吸收營養(yǎng)物質(zhì),包括菌蓋和菌柄;C酵母菌是單細(xì)胞真菌,D細(xì)菌都是單細(xì)胞的,因此C和D的共同點(diǎn)是單細(xì)胞生物.(3)圖D的1是細(xì)菌的鞭毛,有利于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).5是DNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心.(4)細(xì)菌只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核,因此細(xì)菌和真菌最大的區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核.故答案為:(1)霉菌;細(xì)菌(2)菌蓋;菌柄;營養(yǎng)物質(zhì);單細(xì)胞;(3)鞭毛;DNA;(4)成形的細(xì)胞核.9、科學(xué)拓展課程中,某班同學(xué)開展了饅頭制作的實(shí)踐研究:他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán)放在盒子里,將面盒放入溫水鍋中進(jìn)行發(fā)酵,面團(tuán)發(fā)酵一段時(shí)間后,取出面團(tuán),排氣,多次揉,在室溫放置半小時(shí),一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。請分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是________。(2)其中一組同學(xué)為了使面團(tuán)發(fā)酵得更快,他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,結(jié)果,該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組的饅頭做得松軟多孔。該組同學(xué)做的饅頭不成功的原因是________。(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊懀€進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶內(nèi)冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內(nèi)冒出的氣體是________。(4)探究溫度對酵母菌的影響實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請指出來________。【解答】解:(1)酵母菌屬于真菌,不能進(jìn)行光合作用或化能合成作用,只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型;(2)酵母菌的活性與溫度有關(guān),在一定溫度范圍內(nèi),酵母菌的活性隨溫度的升高而增強(qiáng),一旦超過這個(gè)溫度,酵母菌的活性會降低,直至失活;故將面團(tuán)放入剛燒開的熱水環(huán)境中發(fā)酵,由于溫度太高,酵母菌的活性不但不能增強(qiáng),還會受到抑制,蒸出的饅頭反而不如其他組的松軟多孔;(3)由于酵母菌的有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,故將在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌;具備了適宜的溫度、充足的原料(糖和氧氣),則酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,所以產(chǎn)生的氣體是二氧化碳;(4)根據(jù)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的原則:①對照原則;②單一變量原則可知,探究實(shí)驗(yàn)中必須設(shè)置對照實(shí)驗(yàn);在探究溫度對酵母菌的影響實(shí)驗(yàn)中,只有實(shí)驗(yàn)組,沒有對照組,故實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的;答案:(1)異養(yǎng);(2)熱水溫度太高,酵母菌的活性受到擬制;(3)二氧化碳(CO2);(4)缺少對照組。10、(2020秋?永定區(qū)期末)如圖為某同學(xué)“觀察青霉菌、細(xì)菌、酵母菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫出的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題:(1)青霉模式圖中1表示的結(jié)構(gòu)是 ,它的功能是繁殖后代。(2)細(xì)菌屬于原核生物,有些這類生物在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小, 增厚,形成芽孢。芽孢是它的 ,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。(3)寫出酵母菌模式圖中標(biāo)示的以下結(jié)構(gòu)的名稱:[A] 、[B] 。(4)酵母菌細(xì)胞中沒有 ,所以只能利用現(xiàn)成的 生活。(5)細(xì)菌與真菌相比,結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有 。【解答】解:(1)青霉模式圖中1是孢子,2是直立菌絲,3是營養(yǎng)菌絲,用放大鏡觀察,可以看到一條條直立生長的白色絨毛,這就是青霉的直立菌絲,在它的頂端長有成串的青綠色的孢子,能繁殖后代。(2)細(xì)菌沒有核膜,只有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,因此細(xì)菌屬于原核生物,有些細(xì)菌在生長發(fā)育的后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。(3)(4)酵母菌是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:A細(xì)胞壁、B細(xì)胞核、C細(xì)胞質(zhì)、D細(xì)胞膜、E液泡,但沒有葉綠體,所以只能從外界獲取有機(jī)物維持生活,所以營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,被稱為分解者。(5)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域,與細(xì)菌相比,酵母菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、成形細(xì)胞核和液泡,而細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。答案:(1)孢子;(2)細(xì)胞壁;休眠體;(3)細(xì)胞壁;細(xì)胞核;(4)葉綠體;有機(jī)物;(5)成形的細(xì)胞核。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第7課時(shí) 細(xì)菌和真菌的繁殖細(xì)菌的繁殖方式,繁殖速度。細(xì)菌通常進(jìn)行生殖,即通過簡單的法產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)菌。分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),增殖一倍,并分裂為份,移向細(xì)菌細(xì)胞兩側(cè),然后細(xì)菌中部內(nèi)陷,形成兩個(gè)細(xì)菌。在人體上生活著許多有益的細(xì)菌,它們的快速繁殖有利于人體的健康。人體腸道感染有害細(xì)菌往往會使人。使用抗生素藥物,其作用在于細(xì)菌的繁殖,因此必須嚴(yán)格按時(shí)、按量使用抗生素。青霉菌屬于真菌,它用繁殖。除青霉菌外,蘑菇、香菇、靈芝等多細(xì)胞真菌,都可以用繁殖。大多數(shù)真菌是細(xì)胞生物,也有單細(xì)胞的真菌,例如菌。在營養(yǎng)豐富時(shí),酵母菌是用的方式進(jìn)行繁殖。有些真菌的大量繁殖產(chǎn)生,例如用某些青霉菌工業(yè)生產(chǎn)青霉素;有些真菌菌絲能長到植物的中,能使植物更好地生長。1、細(xì)菌的繁殖方式、細(xì)菌繁殖與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系,常結(jié)合具體的生活亊例進(jìn)行考査,常見題型有選擇題、分析題等。2、抵菌的繁殖方式、酵母菌的繁殖、真菌繁殖在生活的應(yīng)用,常結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行考査,有時(shí)也會和細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用進(jìn)行綜合考査,題型以選擇題、識圖題、分析題為主。考法1 細(xì)菌的繁殖酵母菌的生殖方式除了進(jìn)行出芽生殖外,還能進(jìn)行是( )A.孢子生殖B.出芽生殖C.分裂生殖D.有性生殖[題組沖關(guān)]細(xì)菌的繁殖速度很快,在適宜的條件下,分裂一次只需( )A.2~3分鐘B.2~3小時(shí)C.20~30分鐘D.2~3天考法2真菌的繁殖(2020春?蘭溪市校級月考)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?bb454130-a899-4c92-9017-2e6a6cd435e0"\t"_blank?)據(jù)圖回答,下列說法不正確的是( )A.圖丙這種生物可以用來釀酒,它的名稱是酵母菌,是單細(xì)胞真菌B.圖乙和丙這兩種生物屬于真菌,屬于多細(xì)胞真菌的是圖乙C.生物甲是細(xì)菌,靠分裂生殖,對人體都是有害的D.生物丁主要也是通過產(chǎn)生孢子的方式進(jìn)行繁殖的-[題組沖關(guān)](2020?葫蘆島)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?a53b3108-d3ad-44c9-8b71-35b910127cf1"\t"_blank?)蘑菇營養(yǎng)豐富,屬于大型真菌,其生殖方式為( )A.有性生殖B.分裂生殖C.出芽生殖D.孢子生殖考法3細(xì)菌和真菌的繁殖的異同點(diǎn)下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法中,正確的是( )①大多數(shù)細(xì)菌和真菌都是異養(yǎng)型的生物②細(xì)菌都只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,而真菌都是多細(xì)胞生物③細(xì)菌和真菌對人類都是有害的④細(xì)菌的繁殖方式主要是分裂生殖,而真菌的繁殖方式主要是孢子生殖⑤病毒是一類特殊的生物,是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成的⑥病毒和細(xì)菌的主要區(qū)別是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而細(xì)菌具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。A.①②⑤B.①②⑥C.①④⑥D.①④⑤[題組沖關(guān)](2020秋?大名縣期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?18f624f6-ce09-4af2-bf49-37fada697c42"\t"_blank?)微生物和人類生活有密切的關(guān)系,下列關(guān)于細(xì)菌、真菌和病毒的說法,正確的是( )A.細(xì)菌通過芽孢繁殖后代B.真菌都是多細(xì)胞生物C.噬菌體屬于病毒D.微生物對人類都有害考法4觀察青霉菌或蘑菇的孢子、探究酵母菌發(fā)酵的最佳條件蘑菇靠孢子繁殖后代,其孢子著生在( )A.菌蓋上B.菌桿上C.菌環(huán)上D.菌褶上[題組沖關(guān)]取4個(gè)瓶子,均加入等量干酵母(內(nèi)有活的酵母菌),A瓶加入葡萄糖和水,B瓶加入葡萄糖,C瓶加入水,D瓶加入葡萄糖和水并不斷攪拌,A、B、C瓶都密封(如圖所示),一起放置在溫暖的環(huán)境中。(1)上述實(shí)驗(yàn)中有 組對照實(shí)驗(yàn),變量為葡萄糖的一組是 ,該組對照實(shí)驗(yàn)證明了 。(2)在上述裝置中,最適于產(chǎn)生酒精的裝置是 。一段時(shí)間后,該裝置會有氣體冒出,將冒出的氣體導(dǎo)入澄清的石灰水中,看到的現(xiàn)象是 ,說明酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的氣體是 。(3)如果探究的問題是:水分是酵母菌發(fā)酵的一個(gè)條件嗎?那么我們應(yīng)該選擇 與A瓶形成對照實(shí)驗(yàn)。21教育名師】1.微生物在自然界中扮演了重要角色,某同學(xué)對下列微生物分析合理的是(???)①酵母菌???②結(jié)核桿菌???③衣藻????④肝炎病毒A.?①常用于制作酸奶??????????????????????????????????????????????B.?③沒有成形的細(xì)胞核C.?②屬于傳染病學(xué)中的病原體????????????????????????????????D.?④會引起人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗原2、美國遭受“9.11”恐怖襲擊后,國內(nèi)出現(xiàn)“炭疽”的傳染病,引起這種病的病原體是一種叫炭疽桿菌的生物,已知這種生物僅有一個(gè)細(xì)胞組成,沒有成形的細(xì)胞核,其屬于哪一類生物(???)A.?細(xì)菌????????????????????B.?真菌?????????????????????C.?植物?????????????????????????D.?動(dòng)物3.以下情況,最容易滋生霉菌的是(??)A.?潮濕的沙堆???????????????B.?受潮真皮制品??????????C.?干燥的糧食堆???????????D.?冰箱里的牛肉4.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)名稱標(biāo)注錯(cuò)誤的是()A.?①?????????????????????????B.?②?????????????????????????????C.?⑤????????????????????????D.?⑥5.微生物跟人們生活息息相關(guān),跟做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是(???)A.?細(xì)菌、乳酸菌??????????????????B.?酵母菌、真菌??????????????????C.?細(xì)菌、真菌??????????????????D.?酵母菌、乳酸菌6、(2020秋?定西期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?0627698b-67e6-4afd-aab2-bd2e7995f1e9"\t"_blank?)細(xì)菌是靠進(jìn)行生殖的;有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小,細(xì)胞壁增厚,形成休眠體,即。7、(2020秋?勃利縣期末)(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?070049e4-c121-4b07-93b9-9791e14cbfaf"\t"_blank?)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中,取一滴酵母菌培養(yǎng)液滴在載玻片上,蓋上蓋玻片,用觀察,就能看到一個(gè)橢圓形的細(xì)胞,細(xì)胞中有明顯的,這就是酵母菌。8、請根據(jù)圖完成下列題目:(1)圖中A為多細(xì)胞真菌,被稱之為 ,D為 .(2)圖B的地上部分菌絲比較結(jié)實(shí),可分為 和 兩種.B的地下部分能從營養(yǎng)源中吸收 ,C和D的共同點(diǎn)是 生物.(3)圖D中[1]是 ,[5]是 具有控制生物形狀的作用(4)細(xì)菌和真菌最大的區(qū)別是有無 .9、科學(xué)拓展課程中,某班同學(xué)開展了饅頭制作的實(shí)踐研究:他們將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán)放在盒子里,將面盒放入溫水鍋中進(jìn)行發(fā)酵,面團(tuán)發(fā)酵一段時(shí)間后,取出面團(tuán),排氣,多次揉,在室溫放置半小時(shí),一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。請分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營養(yǎng)方式是________。(2)其中一組同學(xué)為了使面團(tuán)發(fā)酵得更快,他們將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水,結(jié)果,該組同學(xué)蒸出的饅頭不如其他組的饅頭做得松軟多孔。該組同學(xué)做的饅頭不成功的原因是________。(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄繙囟葘湍妇挠绊懀€進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶內(nèi)冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內(nèi)冒出的氣體是________。(4)探究溫度對酵母菌的影響實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請指出來________。10、(2020秋?永定區(qū)期末)如圖為某同學(xué)“觀察青霉菌、細(xì)菌、酵母菌”的實(shí)驗(yàn)后,畫出的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題:(1)青霉模式圖中1表示的結(jié)構(gòu)是 ,它的功能是繁殖后代。(2)細(xì)菌屬于原核生物,有些這類生物在生長發(fā)育后期,個(gè)體縮小, 增厚,形成芽孢。芽孢是它的 ,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力。(3)寫出酵母菌模式圖中標(biāo)示的以下結(jié)構(gòu)的名稱:[A] 、[B] 。(4)酵母菌細(xì)胞中沒有 ,所以只能利用現(xiàn)成的 生活。(5)細(xì)菌與真菌相比,結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是細(xì)菌沒有 。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第7課時(shí) 細(xì)菌和真菌的繁殖 (原卷版).doc 第7課時(shí) 細(xì)菌和真菌的繁殖(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫