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2011年浙江省社會思品中考試題匯編
心理健康和道德教育
（臺州）1．其他各門成績都不錯的樂樂在英語考試失利后，沮喪地說：“我怎么什么都不會啊！”下列選項能幫助她用全面的觀點正確認識自我的是
A．知人者智，自知者明 B．金無足赤，人無完人
C．士別三日，刮目相看 D．有則改之，無則加勉
（臺州）2．為紀念汶川地震三周年，學校舉行防震減災演練。小虎對此不以為然：校園很安全，用得著演練嗎？他的錯誤在于沒有認識到
A．人們實現人生價值的方式和途徑具有多樣性
B．人的生命獨特性在于人類的生命最具有智慧
C．演練有助于提高我們的安全意識和自救能力
D．生命的意義不在于長短，在于對社會的貢獻
(杭州)3．2010年度“感動中國人物”孫水林、孫東林兄弟20年堅守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。下列對誠信的理解，正確的是
①對人守信，對事負責是誠信的基本要求②一旦作出承諾，就要努力兌現
③誠信是中華民族的傳統美德 ④大事需認真對待，小事可以不拘小節
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
(寧波)4．目前很多學校紛紛設立“心理咨詢室”、“悄悄話信箱”，開展心理輔導講座。學校這樣做
①有助于我們遇到問題及時求助 ②是老師為了窺視我們的隱私
③是肯定、尊重、珍愛生命的表現 ④跟我們無關，是學校和老師的事
(湖州)5．“駿馬能歷險，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟；舍長以就短，智者難為謀。”這一諺語告訴我們
A．每個人的優點和缺點都是一成不變的 B．每個人只能通過他人才能了解自己
C．每個人都有長處和短處、優點和缺點 D．每個人只能通過自己才能了解自己
(湖州)6．班會課上，同學們針對“怎樣做誠信的人”發表各自的觀點。以下觀點正確的有①做誠信的人就不應該保留隱私 ②做誠信的人既要誠信，還需要智慧
③做誠信的人就得堅持實事求是 ④做誠信的人在任何場合都得講真話
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
（嘉興舟山）7、“人而無信，不信其可也”告訴我們誠信是金。做一個講誠信的人應該（ ）
［1］真誠待人 ［2］友善待人 ［3］幽默待人 ［4］隨和待人
A．［1］［2］ B．［2］［3］ C．［3］［4］ D．［1］［4］
(義烏)8. 生命在地球上是最珍貴的財富，世界因生命的存在變得生動和精彩。下列關于生命的認識正確的是(　　)
①生命需要相互關愛 ②生命的價值在于追求生命的長度
③人的生命具有獨特性 ④在悅納、珍愛自己生命的同時也應善待他人的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(義烏)9. “以人為鏡，可以明得失”。這句話說明的認識自我的途徑是(　　)
A. 通過他人來了解自己 B. 用全面的眼光看待自己
C. 通過自我觀察來認識自己 D. 用發展的眼光看待自己
（紹興卷）10．“夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”劉邦的話啟迪我們．正確認識自我應該
①正視自己的缺點 ②以人為鏡，反省自我③看到自己的優點 ④改進不足，完善自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(溫州)11．(8分)懂得待人之道，是塑造自身美好心靈的需要。下面是某校七年級⑴班幾位同學與人相處的情景。
情景一 小剛和同學小勇約好星期天下午去看電影，結果小勇打電話過來說家里有事不來了。第二天，小剛得知小勇是因為去參加另一位同學的生日聚會而爽約，非常生氣。
⑴你覺得小剛為什么會生氣？（2分）
情景二 小勇到學校后，他的好朋友小東對他說：“你昨天到同學家參加生日聚會，把小剛晾在電影院門口，大家都說你做得不對。”小勇很懊悔，于是主動去找小剛道歉。
⑵小勇是通過什么途徑認識到自己的錯誤？（2分）
情景三 學校藝術節活動，本來定好了小東是課本劇主演，但班主任認為他演得不夠好，換上了他的好朋友李明，結果課本劇獲得了校一等獎。小東開始有點嫉妒，后來他想“既然我演不好，也該為好朋友的成功感到高興才是呀”！于是他向李明送上了真誠的祝賀。
⑶情景三中小東具有怎樣的優良品質？他的待人之道對你有何啟示？（4分）
(衢州)12、(8分)下面是兩位同學校園生活的心理獨白：
(1)請根據表格內的角度提示，簡要評析小華和小麗同學的言行。(4分)
角度提示
簡要評析
小華
心理健康
①
小麗
公民基本道德規范
②
(2)建設和諧校園，我有我的行動。(4分)
參考答案
1-10 bcadc bacaa11．（8分）⑴因為小勇爽約、撒謊，沒有信守諾言，不誠實。（2分）⑵通過傾聽他人評價認識到自己的錯誤。（2分）⑶善良的品質（或與人為善）（2分） 我們要將心比心，成人之美，真心誠意為別人的成功而高興。（2分）
12、(8分) (1)小華沒有全面、客觀地認識和評價自己的優缺點。 小麗的言行符合了“明禮誠信”的基本道德規范。 (2)與人為善：①關心、理解、尊重同學；②學會換位思考，設身處地為他人著想等；
珍愛生命：①積極參加體育鍛煉；②注意運動(活動)安全；③不打架斗毆等。

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