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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《口算乘法》常見問題及答案 人教版

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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《口算乘法》常見問題及答案 人教版

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《口算乘法
1》常見問題
1
1.問題內(nèi)容:150
6
【學(xué)生問題:150
6=90】
解答內(nèi)容:說說你做完題后是怎樣檢查的,可以和小伙伴交流一下。(會(huì)用估算的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。)使學(xué)生既會(huì)利用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法去檢驗(yàn),也會(huì)利用估算的方法檢驗(yàn)。
2.問題內(nèi)容:
【學(xué)生問題:21
4=84(人),答:80
人能坐下?!?br/>解答內(nèi)容:你的心里很明白,那你能用數(shù)學(xué)的方式表示出
80
人夠坐嗎?討論一下怎樣寫使人看起來更加的清楚。學(xué)生就會(huì)討論最好要有個(gè)比較的過程,這樣更加的嚴(yán)謹(jǐn)。
《口算乘法
2》常見問題
2
1.
問題內(nèi)容:150×6=900
160×5=800
【學(xué)生問題:】150×6=900
160×5=900
解答內(nèi)容:
對(duì)比觀察,可以和小伙伴交流一下,這樣的題哪里容易出現(xiàn)錯(cuò)誤并提示給大家。通過討論交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這樣的題要看清第二個(gè)因數(shù)是幾,然后再進(jìn)行口算。另外,使學(xué)生感悟到一個(gè)數(shù)乘
5
這樣的算式時(shí),會(huì)巧妙地利用先求出
16
的“一半”再添零的方法進(jìn)行巧算。
2.
問題內(nèi)容:
【學(xué)生問題:(2)11
80=880(千克)】
解答內(nèi)容:你能說出求
80
張蠶可以產(chǎn)繭多少需要哪些已知條件嗎?看來有些條件沒在主題圖中,而是藏在其他的問題當(dāng)中,要根據(jù)問題尋找所需條件是十分關(guān)鍵的。
《口算乘法練習(xí)課》常見問題
3
1.問題內(nèi)容:20×50=?
【學(xué)生問題:】20×50=100
解答內(nèi)容:
2×50=100
20×50=1000
對(duì)比觀察,可以和小伙伴交流一下,這樣的題哪里容易出現(xiàn)錯(cuò)誤并提示給大家。通過討論交流,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,這樣的題要先看清因數(shù)中共有幾個(gè)
0,然后用
2
×5=10,最后因數(shù)中共有
2
個(gè)
0
就在
10
的后面補(bǔ)上
2
個(gè)
0,結(jié)果是
1000。
2.問題內(nèi)容:125×4=?
【學(xué)生問題:125×4=1000】解答內(nèi)容:
125×4=1000
你能用估算的方法直接進(jìn)行判斷嗎?100×4=400,125×4
的結(jié)果應(yīng)該比
400
多一些,1000
肯定是不對(duì)的。你還能根據(jù)
125×8=1000,來推出
125×4
的結(jié)果嗎?
(關(guān)注學(xué)生推導(dǎo)的過程,因數(shù)
4

8
的一半,所以結(jié)果就是
1000
的一半
500。)
125×4=
25×5×4=
觀察上述兩個(gè)算式,你有什么新的想法?(把
125
分成
25×5,將算式變成
25
×5×4,然后先算
25×4=100,再用
100×5=500。)

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