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2021浙教版科學“中考二輪專題突破”講義(十五):生物與環境【word,含答案】

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2021浙教版科學“中考二輪專題突破”講義(十五):生物與環境【word,含答案】

資源簡介

一、生物與環境
1.環境影響生物,環境中非生物因素包括物質和能量兩個方面,如陽光、水分、溫度等,都影響著生物的生存。
2.生物不僅能適應環境,同時也能影響環境。如動物的保護色、擬態和警戒色,蚯蚓能松土等。
3.生態因素指影響生物的分布、形態、生理等的因素,分為__生物__因素和__非生物__因素。生物因素包括除自身個體以外的其他所有生物,如食物關系等。
(1)同種生物之間的關系有互助、競爭;不同種生物之間的關系有捕食、寄生、共生等。
(2)生物的生存離不開環境,并受到環境的影響。
二、生物種群與生物群落
1.種群:生活在一定區域內的__同種生物__個體的總和。種群特征包括__種群密度__、__年齡結構__、__性別比例__、出生率與死亡率等。
2.群落:在一定生活環境中的__所有生物種群__的總和。群落具有分層現象。在群落中,起主導作用的是__植物__。植被指覆蓋在地球表面的__植物群落__。
3.群落的結構
生物群落的結構包括垂直結構、水平結構和時間結構。
三、生態系統
食物鏈:生產者→初級消費者(草食動物)→次級消費者(肉食動物)→三級消費者(大型肉食動物)。食物鏈相互交叉形成食物網。

項目 能量流動 物質循環
形式 以有機物的形式流動 以無機物的形式流動
過程 沿食物鏈 (網)單向流動 在無機環境和生物群落間往復循環
范圍 生態系統各級生物 全球性
特點 單向流動、逐級遞減 循環流動、反復出現
聯系 ①能量的固定、轉移、釋放離不開物質的合成和分解
②物質是能量沿食物鏈(網)流動的載體
③能量是物質在生態系統中往復循環的動力
四、生態系統的穩定性
1.生態系統發展到一定的階段,其結構和功能能夠通過一定的調節作用而保持相對穩定,即生態系統的穩定性。
2.自動調節能力:生態系統具有的自動調節能力越強,生態系統越__穩定__。一般來說,生態系統的成分越復雜,生物種類越多,自動調節能力就越強,生態系統就越__穩定__。
3.影響穩定性的因素:包括__自然__因素和__人為__因素。人為因素可以強化或弱化自然因素。
例1、圖1表示某生態系統中的食物網;圖2是某條食物鏈中三種生物體內所含有機物總量的直方圖。請據圖回答問題:
(1)作為一個完整的生態系統,圖1中缺少的成分是非生物部分和____。
(2)圖1的食物網由____條食物鏈組成。
(3)若圖2中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機物總量,則丙對應的生物是____。
(4)圖1的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是____。
(5)若圖1中蛇的數量大量減少,則草的數量會____,從而影響生態平衡。
例2、微藻是一類體型微小,能進行光合作用的低等植物的總稱。如圖是以微藻為核心的某生態系統模型。請回答:
(1)該模型中“微藻→蝦幼體→蝦→人”不能算作一條食物鏈,理由是____。
(2)該模型中共有____條食物鏈。
(3)若人類大量捕撈牡蠣,則該生態系統中蝦的數量將____。
(4)該生態系統除上述模型中所涉及的成分外,還應具有的生物成分是____。
例3、氣候、棲息地以及食物等是影響生物生存與進化的重要因素。地球陸地上存在著不同題型的生態系統,其中熱帶雨林生態系統的物種非常豐富。為什么熱帶雨林的物種如此豐富?興趣小組收集到以下資料:
資料一:科學家認為,距今幾千萬年前,地球經歷了幾次冰川期,導致大量生物滅絕。而熱帶雨林位于赤道附近,受冰川期的影響相對較小。
資料二:熱帶雨林的部分特征
特征1:熱帶雨林的平均氣溫、年降水量與其他題型生態系統存在差異(如圖甲)。
特征2:熱帶雨林具有分層結構(如圖乙),且樹木四季常青,各種生物生命活動旺盛。
結合上述信息并運用所學知識,對熱帶雨林物種豐富的原因作出解釋。
例4、為了探究廢電池對水體的污染以及對生物影響,李強同學設計了以下實驗步驟:
①將一節5號電池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
②在4只魚缸上分別貼上標簽A、B、C、D;
③在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水;
④在4只魚缸中分別加入50mL、100mL、200mL、400mL電池浸出液;
⑤再向各魚缸中分別放入一條金魚,定時喂同種飼料,觀察并記錄情況,結果見表:
組別 A B C D
所加浸出液的體積(mL) 50 100 200 400
金魚成活時間(天) 15 12 7 1
根據以上設計,請你回答下列問題:
(1)該同學作出的假設是:廢電池水對金魚的生存有傷害。
(2)老師認為該設計中,步驟⑤放入一條金魚,數量太少,容易出現偶然性,誤差太大,你認為魚缸應該分別放入 條金魚較合理。
(3)通過實驗,該同學得出的結論是 。
(4)如果要讓實驗更加嚴密,實驗時是否需要設置對照組? 。
(5)在實驗中該如何設置對照組? 。
1.下面可以成為一個生態系統的是(  )
A.一片森林中所有的樹 B.一個池塘中所有的生物
C.一片麥地 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
2.如圖表示生態系統各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是(  )
A.甲表示生產者、乙表示消費者
B.丙表示肉食性動物或雜食性動物
C.若甲遭受毀滅性破壞,則該生態系統可能崩潰
D.若甲、乙、丙表示地球上所有生物,則該圖可表示生物圈
3.下列說法中正確的是(  )
A.所有的植物都是生產者 B.所有的動物都是消費者
C.所有的細菌、真菌都是分解者D.生態系統中,所有的能量最終都來自于太陽能
4.分析如圖中兩個食物網并回答:
(1)在食物網B中,屬于生產者的生物是____。
(2)假如介殼蟲在食物網A、B中同時消失(死亡),那么對于食物網____的影響更嚴重。理由是 。
5.如圖是學校菱湖生態系統食物網和部分生物間的能量(單位:J)流動情況調查結果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物),分析回答下列問題:
(1)菱湖生態系統的組成成分,除了圖中所示生物外,還應有____。
(2)A屬于生態系統成分中的____,太陽能通過A的轉化而進入該食物網。
(3)從A→B→C變化可以看出能量流動的特點是____。
6.圖甲為某湖泊生態系統,湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。
(1)該生態系統中能制造有機物的是____。
(2)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食,則小蝦在數量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系如圖乙中的____所示。
(3)一段時間后,湖泊中各種生物的數量又恢復相對穩定狀態,是因為生態系統具有一定的____能力。
7.在我國珠穆朗瑪峰的河谷森林中,有一種雀鳥總是成群地在森林上層活動,吃高大喬木的種子;煤山雀、黃腰柳鶯和橙紅鶴等鳥類總是在森林中層營巢;血雉和棕尾雉則是典型的森林底棲鳥類,吃地面的苔蘚和昆蟲。
(1)上述森林中的各種生物都有密切關系,如血雉和昆蟲之間的關系是 。煤山雀和橙紅鶴的生活環境相同,它們是 關系。
(2)在這個森林中,除了上面提到的各種動物和植物之外,還生活著 等微生物。
(3)下列各項屬于種群的是 。
A.森林中的所有血雉B.森林中的所有苔蘚 C.森林中的所有昆蟲D.森林中的所有樹木
8.如圖為某人工的池塘生態系統的結構簡圖,“→”表示碳的流動方向。請回答下列問題:
(1)用字母代替生物寫出此生態系統中的食物鏈: 。
(2)經測定發現,食物鏈中下一級生物只能得到上一級生物的一部分能量,原因包括 。(從供選答案中選擇,填序號)
①各級生物體內的大部分能量被呼吸作用消耗
②保留在上一級生物體內的部分能量未被下一級生物利用
③遺體中少數能量被分解者利用
(3)碳元素在生物體(群落)與非生物因素(無機環境)之間以 的形式進行循環。
(4)在養殖過程,該生態系統每年7~8月份突發“魚病、魚死”現象,且有進一步嚴重化趨勢。從生態系統穩定性的角度分析,發生該現象的原因是 。

1.目前,我國的計劃生育政策由“有條件生育二孩”調整為“全面二孩”,這一調整主要是因為我國的人口(  )
A.數量太少 B.性別比例失調
C.死亡率太高 D.年齡結構不合理
2.如圖為某樹林中部分生物成分之間的關系,下列說法正確的是(  )
A.圖中最長的一條食物鏈是:植物→蟲→鳥→細菌
B.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構成了一個群落
C.蟲的體色與棲息環境相近,這體現出生物對環境的適應
D.圖中的細菌、真菌能把無機物分解為有機物
3.如圖為生態系統中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值。下列各項中錯誤的是(  )
A.從能量關系看②>③+④
B.①表示流經生態系統內部的總能量
C.該生態系統中有機物最終來源于生產者
D.生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉,所以能量流動具有單向性
4.草地貪夜蛾是一種危害農作物的昆蟲,目前對我國部分地區的農業已造成一定災情。
(1)蘇云金芽孢桿菌可以用來防治草地貪夜蛾,這兩種生物細胞的主要區別是____。
(2)如圖所示為一種防治方法:將草地貪夜蛾愛吃的草種在農作物(如玉米)的四周,并釋放捕食蝽去捕食草地貪夜蛾,進而降低災情。請寫出其中的一條食物鏈:____。
(3)草地貪夜蛾對農田生態系統會造成毀滅性破壞,而對森林生態系統卻影響相對較小,這說明生態系統的成分越單純,____就越弱。
5.嘉興全市上下高標準推進“五水共治”,為百姓創造美好的生活環境。
某湖泊生物種類豐富,長期處于比較穩定的狀態。但隨著周圍農田大量使用化肥以及附近居民生活污水的排入,湖泊受到一定程度的污染。
(1)該湖泊中的所有生物構成了一個____(選填“種群”或“群落”)。
(2)圖乙表示圖甲湖泊生態系統中的食物網,E生物可能是圖甲中的____。
(3)人們采用投放多種魚類和種植水生植物的措施,改善湖泊環境,收到較好的效果。從生態系統的穩定性角度對此種方法做出解釋:____。
6.科幻影片《流浪地球》講述了太陽即將毀滅,人類尋找新家園的故事。影片中有觀點質疑,用飛船運載人類進行幾千年的流浪過程中,無法長期維持生態平衡。其實早在1991年,科學家就利用封閉建筑(如圖)進行了一個“生物圈二號”實驗,在占地面積1.3平方千米的該建筑中,志愿者們很快就遇到了農作物產糧不足、氧氣濃度下降、二氧化碳濃度上升等問題,導致這一實驗失敗。請回答:
(1)地球上各種生物所需的能量都直接或間接來自 。
(2)“生物圈二號”這個密閉生態系統中,所有生物可看成一個 ,該系統中氧氣濃度下降的原因是 。
(3)從生態系統穩定性的角度分析,“生物圈二號”實驗失敗的主要原因是該系統成分單純,生物種類少,自動調節能力 。
7.20世紀,科學家在東太平洋發現高溫、缺氧、無光、含硫的深海熱泉,熱泉中生活著蠕蟲、蛤、硫細菌等眾多的生物。硫細菌能利用硫化物反應釋放的能量還原CO2制造有機物,蠕蟲以硫細菌為食,蛤以蠕蟲為食。迄今,科學家已發現數十個深海熱泉生態系統,并提出生命起源可能和熱泉生態系統有關的假說。根據材料回答下列問題:
(1)寫出該熱泉生態系統中的食物鏈: 。
(2)下列事實支持生命起源可能和熱泉生態系統有關的是 。
A.早期地球環境溫度較高 B.早期地球環境中有大量的硫化物
C.氨基酸等有機分子高溫下容易被破壞D.硫細菌和古細菌在基因層面有著很高的相似度
8.西溪國家濕地公園生存著多種植物,如多種水草、荷、蘆葦等;還生活著各類昆蟲、魚類、蛙、各種鳥類等動物和一些腐生生活的細菌和真菌等微生物。回答以下問題:
(1)腐生生活的細菌和真菌在生態系統中所屬的成分是 。
(2)小冬根據所學的科學知識對下列動物類群進行解剖分析時,發現各類動物的消化道內容物如表。(“√”表示有此類殘骸)請你根據表格所列關系,寫出一條鳥類能得到能量最多的食物鏈: 。
動物 類群 消化道內容物
植物 昆蟲 魚類 蛙
昆蟲 √


魚類 √



√ √
鳥類
√ √ √
(3)小冬認為西溪濕地中的野生植物太雜,應有計劃地清除,并擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,你認為此舉對提高西溪濕地生態系統的穩定性是 (選填“有利”或“不利”)的,原因是 。
參考答案
例1、(1)分解者;(2)4;(3)草;(4)貓頭鷹(或乙);(5)減少
例2、(1)蝦幼體與蝦之間沒有食物關系;(2)6;(3)增加;(4)分解者
例3、答題要點:熱帶雨林遠古生物物種遺留狀況與進化分析;熱帶雨林氣候對生物的影響;熱帶雨林分層結構的作用(為動物提供棲息地、光能利用率高);熱帶雨林生態系統結構與功能的穩定性。
示例:由于受冰川期的影響較小,熱帶雨林保留的物種較多,經過長期的進化,使物種多樣化程度較高。熱帶雨林氣候溫暖濕潤,適宜生物生長。樹木四季常青,為各種動物提供豐富的食物,有利于食物鏈的穩定。植物的垂直分層結構,提高了植物對陽光的利用率,制造更多的有機物,也為各種動物提供了棲息地。
例4、(2)5(數量合理即可);(3)廢電池水對金魚的生存有傷害;(4)是;(5)放入等量的清潔無污染的河水和同樣的金魚,不加電池浸出液
1.C 2.B 3.D
4.(1)合歡樹;(2)B 食物網B比食物網A所含生物物種少、結構簡單,自動調節能力弱,所以受到的影響更大
5.(1)非生物的物質和能量、分解者;(2)生產者;(3)單向的、逐級遞減的
6.(1)藻類植物;(2)C;(3)自動調節
7.(1)捕食 競爭;(2)細菌、真菌;(3)A
8.(1)D→C→B;(2)①②③;(3)CO2;(4)動植物種類少,營養結構簡單,生態系統的自動調節能力弱

1.D 2.C 3. B
4.(1)群落;(2)肉食性魚;(3)生態系統中,生物種類越多,營養成分越復雜,自動調節能力越強
6.(1)太陽(或太陽能);(2)群落 植物光合作用產生的氧氣小于生物呼吸作用消耗的氧氣;(3)弱
7.(1)硫細菌→蠕蟲→蛤;(2)ABD
8.(1)分解者;(2)植物→昆蟲→鳥類(或植物→魚類→鳥類);(3)不利 生態系統中的成分越復雜,生物種類越多,自動調節能力就越強,生態系統的穩定性就越高

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