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青島版(六三學制)(2001)五年級下冊科學2.5凸透鏡 (課件12張ppt+素材)

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  1. 二一教育資源

青島版(六三學制)(2001)五年級下冊科學2.5凸透鏡 (課件12張ppt+素材)

資源簡介

(共12張PPT)
5



第二單元
我們怎么看到物體
不要劃傷手指或傷及他人
平面玻璃片
放大鏡






像放大鏡這樣邊緣薄,中間厚的透明鏡片,稱為“凸透鏡”。
凸透鏡的用途
老花鏡
牙科醫生
指甲刀
望遠鏡
軍用放大鏡
照相機鏡頭
考古學家
珠寶鑒定
注意事項:
1、不要用凸透鏡對著太陽看,否則會灼傷眼睛!
2、不要用激光筆照射眼睛!
3、小組同學團結合作,想好、玩好一個后,再進行下一個。
4、及時把你的玩法記錄下來。
紙板
凸透鏡
激光筆
火柴
實驗一
我的玩法
玩中的發現
注意事項:
1、不要用凸透鏡對著太陽看,否則會灼傷眼睛!
2、不要用激光筆照射眼睛!
3、小組同學團結合作,想好、玩好一個后,再進行下一個。
3、及時把你的玩法記錄下來。
思考:利用凸透鏡形成的蠟燭火焰的像是什么樣的?大小可以變化嗎?有什么規律嗎?
當凸透鏡距紙板近、距蠟燭遠時,形成的是縮小的像;
當凸透鏡距紙板遠、距蠟燭近時,形成的是放大的像。
利用凸透鏡形成的實像都是倒立的。
當凸透鏡距紙板近、距蠟燭遠時,形成的是縮小的像;
當凸透鏡距紙板遠、距蠟燭近時,形成的是放大的像。
談收獲
有一支探險隊,在南極遇到了特大暴風雪。等到風停雪止隊員們才發現,存放火柴、望遠鏡等物品的袋子被暴風雪刮走了。
在零下幾十度的氣溫下,所有的食品都凍得像石頭一樣堅硬。
請結合本節課所學的知識,幫他們想辦法取火。請講一講你的辦法其中運用了什么科學道理?




課后自己動手做一個可調節遠、近的望遠鏡。
再見
愛科學學科學用科學

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