資源簡介 (共37張PPT)---變法失敗一、新舊勢力的交鋒:導(dǎo)言:假如你是19世紀(jì)末的一位學(xué)生,面對這場改革,你對改革持什么態(tài)度?1、新舊勢力代表:新勢力:指的是以康有為、梁啟超等為代表的維新派,主張變新祖宗之法,政治上學(xué)習(xí)西方資本主義君主立憲制,經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義。新勢力的依靠是無實權(quán)的光緒帝,光緒帝有變法圖強(qiáng)的意愿,同時,也希望借維新勢力增強(qiáng)同慈禧斗爭的砝碼。于是軟弱的維新派和同樣軟弱的光緒帝互為依靠。舊勢力:是以慈禧為代表的封建統(tǒng)治者,堅守“祖宗之法”,反對西學(xué)變法,中央和地方的高級官員大多趨炎附勢,為了自己的既得利益,追隨舊勢力,所以,舊勢力在朝廷權(quán)高位重,在中央和地方很有力量。閱讀P136”新舊勢力的交鋒”,回答:新、舊勢力是如何交鋒的?(新、舊勢力各自采取了哪些舉措)2、舉措:舊勢力 新勢力人事權(quán)軍 權(quán) 慈禧解除翁同和的軍機(jī)大臣,任命親信榮祿為直隸總督 光緒帝革去禮部兩尚書四侍郎,任命譚嗣同等“軍機(jī)四卿”基 礎(chǔ) 榮祿等人暗中勾結(jié)密謀慈禧訓(xùn)政 拉攏袁世凱,不識其真面目中央和地方的高級官員抵制新政 游說列強(qiáng)爭取支持;各省只有湖南巡撫陳寶箴支持變法新勢力 舊勢力光緒帝(弱,受約束) 慈禧太后(強(qiáng),控制主宰)(解除遠(yuǎn)離)翁同龢 榮祿(提升重用)陳寶箴(地方官員個別代表) 袁世凱(兩面派,給新勢力設(shè)陷阱)群眾基礎(chǔ)弱 社會基礎(chǔ)厚光緒帝和維新派形勢危急。3、態(tài)勢:慈禧太后召榮祿來京的電報二、改革的失敗—戊戌政變光緒帝授密諭和接見伊藤博文戊戌政變(1898年9月)1、導(dǎo)火線:2、標(biāo)志:(1)慈禧發(fā)動政變,宣布“臨朝聽政”,將光緒帝囚禁于瀛臺;(2)搜捕與鎮(zhèn)壓維新派人士:康有為逃往香港;梁啟超逃往日本;“戊戌六君子”遇害。(3)廢除變法:除京師大學(xué)堂被保留外,其余新政措施全被取消。3、經(jīng)過:戊戌六君子譚嗣同林旭劉光第康廣仁楊銳楊深秀我們自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人,這就是中國的脊梁。——魯迅答案:肯定其濃烈的愛國情操;大無畏的精神;⊙學(xué)思之窗:譚嗣同的言行反映了維新志士何種風(fēng)貌?三、變法失敗的原因與變法的歷史意義:1、變法失敗的原因:2、失敗的教訓(xùn):3、歷史意義:(1)性質(zhì):(2)對中國近代化的影響:客觀原因: 封建頑固勢力的阻撓和破壞。主觀原因:資產(chǎn)階級維新派缺乏反帝反封建的勇氣(依靠一個沒有實權(quán)的皇帝;對封建勢力和列強(qiáng)寄予幻想);沒有得到人民群眾的支持。根本原因: 資產(chǎn)階級維新派勢力過于弱小,而封建頑固勢力過于強(qiáng)大。客觀原因:主觀原因:根本原因:其它重要原因:其它重要原因:新政無法落實:地方官員的陽奉陰違;變法手段單一:單純的自上而下的“和平”方式;存在幻想依賴:對帝國主義的幻想;依賴的皇帝沒有實權(quán)等等。愛國:一次救亡圖存運動揭露了帝國主義瓜分中國的陰謀促進(jìn)了中華民族的覺醒民主:一次政治改革運動是資產(chǎn)階級變革制度的初步嘗試傳播了西方的政治學(xué)說和科學(xué)文化啟蒙:一次思想解放運動積極作用推動中國近代化有利于中國資本主義的發(fā)展西學(xué)變革成為時尚潮流是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動,具有進(jìn)步意義。(1)性質(zhì):【合作探究】:日本明治維新成功與中國戊戌變法失敗原因?qū)Ρ缺怼?br/>四、戊戌變法的歷史意義、失敗原因、教訓(xùn)歷史意義戊戌變法是一次資產(chǎn)階級改良運動是一次救亡圖存的愛國運動是近代中國第一次思想解放的潮流啟蒙意義愛國意義進(jìn)步意義原因 戊戌變法——失敗社會背景領(lǐng)導(dǎo)力量政策措施國際環(huán)境資本主義發(fā)展水平較高幕府統(tǒng)治危機(jī)明治維新——成功倒幕派實力強(qiáng)大武裝倒幕成功逐漸改革,大力推行列強(qiáng)侵略亞洲其它國家資本主義發(fā)展水平不充分封建頑固勢力強(qiáng)大維新派力量薄弱寄希望于無實權(quán)的皇帝措施激進(jìn),無法推行帝國主義瓜分中國啟 示在半殖民地半封建社會的中國,資產(chǎn)階級改良主義道路走不通,中國近代化道路具有曲折性此次之改革,得無操之過蹙,失之于急激,以自蹉跌之憂乎?——梁啟超請你找一找資產(chǎn)階級妥協(xié)的表現(xiàn)? 資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通。【合作探究】:試從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領(lǐng)導(dǎo)力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因。日本: 當(dāng)時列強(qiáng)仍處于自由資本主義發(fā)展階段,以打開市場、傾銷商品為主要目的,且列強(qiáng)在亞洲正集中主要精力侵略中國。中國:19世紀(jì)末,隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義,列強(qiáng)相繼進(jìn)入帝國主義階段,輸出資本、瓜分世界的要求日益增長,在中國,列強(qiáng)掀起了瓜分狂潮,不會允許中國走上自強(qiáng)之路。(1)國際環(huán)境:日本:封建專制統(tǒng)治相對薄弱、資本主義發(fā)展相對充分中國:封建專制統(tǒng)治達(dá)到頂峰、頑固勢力異常強(qiáng)大,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位,資本主義發(fā)展先天不足、后天不良(2)國內(nèi)環(huán)境:日本:知識分子容易吸收外國的新思想、新文化,西方學(xué)說普及早中國:儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固,比較難接受新鮮事物日本:倒幕派掌握實權(quán),得到人民的擁護(hù),部分大名支持,建立倒幕基地。中國:維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝,不敢發(fā)動群眾,維新派力量小。(3)思想文化:(4)領(lǐng)導(dǎo)力量:日本:先有自下而上的倒幕運動,成立了明治新政府,再有自上而下的改革,阻力較小中國:維新派依靠無實權(quán)的光緒皇帝實行自上而下的改革,頑固保守勢力強(qiáng)大。(5)改革途徑:日本:全面、系統(tǒng),既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實行民主憲政的精神,又充分考慮到了日本的具體國情中國:雖然也有政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事方面的內(nèi)容,但由于維新派的妥協(xié)退讓,缺少民主憲政精神。且一些措施操之過急、全面出擊,便利了頑固派的反撲。加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違,變法法令實際上成為一紙空文。(6)改革措施:戊戌變法:一、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深二、維新運動的興起三、百日維新四、戊戌政變變法的背景變法的興起變法的高潮變法的失敗2007年寧夏歷史新課程卷:材料一:康有為在受光緒皇帝召見時稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國。” ——摘自《戊戌變法》 材料二:戊戌變法期間,光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了。”康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。 ——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》等材料三:戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。 ——摘自《夢蕉亭雜記》回答: (1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。2、甲午戰(zhàn)敗,中國民族危機(jī)加深1、西方和日本變革取得成功3、康有為等維新勢力希望通過變法,獨立自強(qiáng), 盡快擺脫被瓜分的命運。2007年寧夏歷史新課程卷:材料一:康有為在受光緒皇帝召見時稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國。” ——摘自《戊戌變法》 材料二:戊戌變法期間,光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了。”康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。 ——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》等材料三:戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。 ——摘自《夢蕉亭雜記》回答: (2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料,分析維新派在變法中的失誤之處。(1)變法內(nèi)容貪大求全,急于求成(2)變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見分歧(3)觸動了既得利益者,樹敵太多。面對中華民族這樣嚴(yán)重的民族危機(jī),中國社會的各個階級、階層為了挽救民族危亡,各自有什么反應(yīng)?(1)資產(chǎn)階級維新派戊戌變法(2)農(nóng)民階級(3)資產(chǎn)階級革命派(4)地主階級(清政府)義和團(tuán)運動辛亥革命新政與“預(yù)備立憲”綜合思考題19世紀(jì)末中國維新變法的基本內(nèi)容是什么?與18世紀(jì)法國啟蒙思想相比,兩者在促進(jìn)社會變革的作用上有何不同?為什么?答案要點:維新思想要求擺脫民族危機(jī),實行君主立憲,發(fā)展資本主義,學(xué)習(xí)西方科學(xué)文化。啟蒙思想為法國大革命作了充分的輿論準(zhǔn)備,成為其強(qiáng)大的思想武器,最終革命摧毀了封建制度,建立起資本主義制度。維新思想促成了戊戌變法,但變法如曇花一現(xiàn),很快夭折了。中國資本主義發(fā)展程度不如法國,民族資產(chǎn)階級具有軟弱性和妥協(xié)性,導(dǎo)致維新思想缺乏強(qiáng)大的社會基礎(chǔ);維新思想在社會封建傳統(tǒng)頑強(qiáng)和民族危機(jī)加深的條件下倉促形成,缺乏成熟的理論基礎(chǔ)。(共54張PPT)第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革戊戌變法是高考重點內(nèi)容之一。側(cè)重變法的方式和內(nèi)容的選擇,特別著眼于戊戌變法對中國近代化的影響。如2008年寧夏文綜卷對“彼得改革”、“明治維新”與中國“戊戌變法”進(jìn)行了對比。必修Ⅰ第14課《從甲午中日戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華》、必修Ⅱ第10課《民族工業(yè)的出現(xiàn)和艱難發(fā)展》、必修Ⅲ第20課《西學(xué)東漸》、選修2第15課《近代中國民主思想的萌生》1868 日本明治維新 亞洲強(qiáng)國1898 中國戊戌變法 ???俄國1861年改革美國南北戰(zhàn)爭1861-65年日本明治維新1868年起1871年德國統(tǒng)一與憲法法國共和制的確立(1875年)中國洋務(wù)運動戊戌變法世界之潮流:政治民主化經(jīng)濟(jì)工業(yè)化思想理性化中國之困窘:政治專制經(jīng)濟(jì)落后思想禁錮19世紀(jì)中期以來,在世界近代化潮流的沖擊和挑戰(zhàn)下,中國作出了怎樣的反應(yīng)?結(jié)果如何?時 間 企業(yè)數(shù) 資金額(萬元)1863—1894 119 6801895—1898 74 1432甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表從表格中你能得到什么歷史信息?結(jié)合所學(xué)知識分析造成這一現(xiàn)象的原因?王韜《弢園文錄外編》鄭觀應(yīng)《盛世危言》欲自強(qiáng),必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治。——鄭觀應(yīng)《盛世危言》習(xí)兵戰(zhàn),不如習(xí)商戰(zhàn)。稽古之世,民以農(nóng)為本;越今之時,國以商為本。十萬之豪富,則勝于有百萬之勁卒。……初學(xué)商戰(zhàn)于外人,繼則與外人商戰(zhàn)。——鄭觀應(yīng)甲午戰(zhàn)爭是近代史以至現(xiàn)代史上中國軍隊與入侵外敵交戰(zhàn)時武器裝備差距最小的一次戰(zhàn)爭。它又是近代史以至現(xiàn)代史上中國軍隊敗得最慘的一次戰(zhàn)爭。條約內(nèi)容太苛刻、影響太大《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來危害最嚴(yán)重的喪權(quán)辱國的不平等條件《馬關(guān)條約》 割地 賠款(兩) 增開通商口岸 其他遼東半島、臺灣、澎湖列島 兩億 沙市、重慶、蘇州、杭州 允許日本在通商口岸投資設(shè)廠1895年,清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣,同日本首相伊藤博文在日本馬關(guān)談判,被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。1、政治:甲午戰(zhàn)后,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)和統(tǒng)治危機(jī)加深清政府官員反對《馬關(guān)條約》的奏疏當(dāng)時圍繞中日甲午戰(zhàn)爭的一些言論“萬壽無疆,普天同慶;三軍敗績,割地求和。”我君可欺,而我民不可欺;我官可玩,而我民不可玩。——《申報》1895年7月15日四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州?——譚嗣同康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》康有為《孔子改制考》東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。蓋自三權(quán)鼎立之說出,以國會立法,以法官司法,以政府行政……人主尊為神圣,不受責(zé)任,而政府代之……伏乞上師堯舜三代,外采東西強(qiáng)國,立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng),可計日待也。——康有為《請定立憲開國會折》康有為康有為認(rèn)為國家強(qiáng)盛在于什么 依據(jù)材料歸納出其救國的政治主張梁啟超的著作梁啟超詩手稿,康有為眉批法者,天下之公器也;變者,天下之公理也……變亦變,不變亦變。——梁啟超數(shù)千年來,三綱五倫之慘禍烈毒,由是酷焉矣。君以名桎臣,官以名扼民,父以名壓子,夫以名困妻,兄弟朋友各挾一名以相抗拒,而仁尚有少存焉者得乎?然而仁之亂于名也,亦其勢自然也。——譚嗣同《仁學(xué)一》天行者以物競為功……物各爭存,宜者而立者強(qiáng),強(qiáng)皆昌,不立者弱,弱乃滅亡。——嚴(yán)復(fù)《天演論》維新思潮照片姓名 康有為 梁啟超 嚴(yán)復(fù) 譚嗣同著作 《孔子改制考》 《變法通議》 譯《天演論》 《仁學(xué)》主張 托古改制,打著孔子的旗號,宣傳資產(chǎn)階級改良思想 思想核心是倡民權(quán);用進(jìn)化論闡述君主立憲取代君主專制的必然性; 以資產(chǎn)階級自由平等思想,批判封建綱常禮教和專制君權(quán)共同主張 ①變法維新,富國強(qiáng)兵,救亡圖存;②學(xué)習(xí)西方資本主義政治制度,設(shè)議院,開國會,定憲法,實行君主立憲;③發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)與文化宣揚(yáng)“物競天擇,適者生存”的社會進(jìn)化論思想2007年寧夏歷史新課程卷:材料一:康有為在受光緒皇帝召見時稱:“泰西講求三百年而治,日本施行三十年而強(qiáng),吾中國國土之大,人民之眾,變法三年,可以自立,此后則蒸蒸日上,富強(qiáng)可駕萬國。”——摘自《戊戌變法》回答: (1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。2、甲午戰(zhàn)敗,中國民族危機(jī)加深1、西方和日本變革取得成功3、康有為等維新勢力希望通過變法,獨立自強(qiáng), 盡快擺脫被瓜分的命運。2、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):民族資本主義初步發(fā)展4、思想基礎(chǔ):維新思想的廣泛傳播一、戊戌變法的背景1、政治基礎(chǔ):甲午戰(zhàn)后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重3、階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺根據(jù)視頻結(jié)合書本回答:請用幾個字概括公車上書的主要內(nèi)容嗎?康有為認(rèn)為真正能戰(zhàn)勝日本而救中國的關(guān)鍵在于什么請說說公車上書的影響。“公車上書”維新思想發(fā)展為愛國救亡的政治運動;揭開了維新變法的序幕,此后,維新運動開始從理論宣傳走向政治實踐“當(dāng)以開創(chuàng)之勢治天下,不當(dāng)以守成之勢治天下;當(dāng)以列國并立之勢治天下,不當(dāng)以一統(tǒng)垂裳之勢治天下。”——康有為變法的必要性富國:發(fā)行鈔票,修筑鐵路,發(fā)展機(jī)器輪船,開礦,鑄制銀幣,興辦郵政。養(yǎng)民:務(wù)農(nóng)—發(fā)展新式農(nóng)業(yè);恤工—興辦工業(yè);惠商—振興商務(wù);恤窮—撫恤窮黎百姓。教民:重點則是廢科舉;興辦新式學(xué)校;勸辦 報,獎游學(xué),翻譯西學(xué)。改革內(nèi)政外交方面:改官制,重外交,令士民公舉通曉中外政體、方正直言之士,名曰“議郎”,以備皇帝顧問。——《流血的維新:戊戌變法》變法的具體條例假設(shè)你是當(dāng)時的康有為,為了進(jìn)一步宣傳維新變法思潮,吸引更多的人支持和參與維新變法運動,你會怎樣做?著書立說辦報,尋找變法依據(jù)開堂講學(xué),聚集改革力量論戰(zhàn)交鋒,擴(kuò)大變法影響持續(xù)上書,爭取皇帝支持維新派宣傳維思想的活動中外紀(jì)聞強(qiáng)學(xué)會保國會時務(wù)報時務(wù)學(xué)堂萬木草堂維新派宣傳維思想的陣地1897年底,全國出現(xiàn)了講求維新變法的政治性學(xué)會33個,新式學(xué)堂17所,報刊19種;到了1898年,學(xué)會、學(xué)堂、報館合計達(dá)300所上。維新思想發(fā)展為政治活動1898年初,康有為呈《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,成為變法的施政綱領(lǐng)。6月9日,光緒正式向慈禧提出變法計劃,慈禧沒有表示反對。6月10日,光緒起草《定國是詔》,送給慈禧審查,慈禧批準(zhǔn)。任命維新知識分子參與變法。6月11日,光緒的變法詔書發(fā)表,宣布變法開始。1895年,公車上書。(標(biāo)志)1871年生,在位34年,光緒十三年死,終年38歲,19歲親政。思考題百日維新新政措施中哪些是有利于中國資本主義發(fā)展的?哪些是觸動了封建頑固勢力利益?根據(jù)變法的內(nèi)容,你認(rèn)為光緒帝是一位封建皇帝還是一位維新皇帝?類別 頒布新法 改革舊制政治方面允許官民上書言事 1.改訂律例。2.裁撤冗員。3.澄清吏治。經(jīng)濟(jì)方面 1.中央設(shè)立礦務(wù)鐵路總局、農(nóng)工商總局,獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展。2.舉辦商會、農(nóng)會等民間團(tuán)體。3.改革財政編制國家預(yù)算決算。取消旗人由國家供養(yǎng)的特權(quán),令其自謀生計。文教方面 1.普遍設(shè)立中小學(xué)堂,京師設(shè)立大學(xué)堂。2.設(shè)立譯書局,翻譯外國書籍。3.準(zhǔn)許設(shè)立報館、學(xué)會。4.獎勵科學(xué)著作和發(fā)明。 改革科舉制度,廢除八股。軍事方面 1.精煉陸軍,改習(xí)洋操。2.添置船艦,擴(kuò)建海軍。 淘汰舊軍。打擊了封建官僚制度有利于知識分子參與政治有利于民族資本主義的發(fā)展增強(qiáng)軍事實力挽救民族危亡有利于西學(xué)的傳播和培養(yǎng)人才精簡機(jī)構(gòu),提高行政效率思考:與維新派原先的主張相比,有哪些沒有實現(xiàn)?沒有涉及設(shè)議院、開國會、實行君主立憲等政治主張戊戌變法的內(nèi)容政治民主化經(jīng)濟(jì)工業(yè)化教育近代化軍隊近代化材料一: “人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署封章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡乃罷。閱覽奏章,猶不能盡。”(梁啟超《戊戌政變記》)請思考:梁啟超這段話說的是哪一項變法內(nèi)容?對“舉國歡蹈”你是怎樣理解的?材料2:變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。 ──《變法通議》請回答:②材料2所闡述的中心論點是什么?其實質(zhì)內(nèi)容是什么?這些主張在戊戌變法法令中是怎樣體現(xiàn)的?變法最重要的在于變官制。其實質(zhì)內(nèi)容就是設(shè)議院、開國會、定憲法,實行君主立憲制的資產(chǎn)階級改革。法令中的體現(xiàn):準(zhǔn)許官民上書言事,裁撤重迭機(jī)構(gòu)及冗員;開辦大中小學(xué)堂,廢除八股,改試策論等。強(qiáng)烈要求實行全面的維新變法。材料4:康有為建議:“勿去舊衙門,而惟增新衙門;勿黜革舊大臣,而惟擢小臣;多召見才俊志士,不必加其官,而惟委以差事,賞以卿銜,許其專折奏事足矣”。──梁啟超《戊戌政變記》請回答:④材料4中“勿黜革舊大臣”對戊戌變法產(chǎn)生了怎樣的影響?你是如何看待康有為的這些妥協(xié)的?材料3:觀大地諸國,皆以變法而強(qiáng),守舊而亡,……能變則全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥? ──康有為《救亡決論》請回答:③材料3中反映了康有為什么思想主張?這是全面的維新變法嗎?材料 維新派提出的官制改革主張,在百日維新中,大大打了折扣。有的條目干脆不被批準(zhǔn),有的則被偷梁換柱,失去了本意。百日維新期間,光緒帝還屢次下詔,要求設(shè)立農(nóng)工商分局并裁汰府、州、縣的冗員。但各省認(rèn)真辦理者極少……有的省份,則基本沒有變動《戊戌變法資料》變法遭到守舊大臣的阻撓、破壞他們對變法陽奉陰違,甚至托詞抗命,使變法法令從中央到地方都成了一紙空文。材料反映變法過程中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?說明了什么新舊勢力沖突的重要事件(據(jù)教材109—110排序)慈禧與榮祿密謀王照上書三條上諭戊戌政變----變法失敗求助列強(qiáng)和袁世凱袁世凱告密321645有心殺賊,無力回天------變法失敗“三條上諭”事件說明了什么?面對慈禧的專橫和打擊,光緒有沒反抗?試從課文找出依據(jù)。光緒帝北京中南海瀛臺行刑之地——菜市口譚嗣同劉光第楊 銳楊深秀康廣仁林旭戊戌六君子——譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。勇士已去,精神永存,血的教訓(xùn),睡獅夢醒。在將踏入另一個世紀(jì)門檻的時候,每一個探索中國自強(qiáng)之路的中國人,都不會忘記維新志士們的吶喊和他們所留下的那一串帶血的腳印。 這就是中國精神!看過視頻后分析:六君子被殺后,時人評論 “ 譚嗣同待死,楊深秀尋死 ”,你怎么看待譚、楊二位的獻(xiàn)身精神?后來……康梁成為保皇派,康有為死于青島,疑被謀害。梁啟超在民國時期做了清華大學(xué)國學(xué)院的導(dǎo)師,死于一次失敗的手術(shù)。袁世凱迫使清帝退位,竊奪了辛亥革命的果實,做起了皇帝夢,最后在人民的討伐聲中死去。光緒皇帝終于在慈禧太后死的前一天駕崩,清王朝開始了一個3歲小皇帝的統(tǒng)治,而他的統(tǒng)治也只維持了3年。 2008年據(jù)考證光緒帝頭發(fā)和衣服上有砒霜劇毒------戊戌變法最終失敗,對于失敗的原因歷來眾說紛紜。歷史學(xué)家陳旭麓曾這樣說過:“光緒的悲劇是在 他的周圍沒有形成一個足以制服慈禧一伙的力量。”也有學(xué)者假設(shè):如果專橫的慈禧能早死或放權(quán),或者光緒是一個雄才大略的政治家,那么戊戌變法也許最終能取得成功,而中國的近代史將重新改寫。然而社會改革是一項錯綜復(fù)雜的系統(tǒng)工程,歷史的變遷也絕非一人一力作用的結(jié)果,權(quán)力之爭的背后必定還有更深刻的社會原因。請結(jié)合以下材料,思考戊戌變法失敗的原因。材料:戊戌變法期間,光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了。”康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》等材料:戊戌變政,首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處,連帶關(guān)系因之失職失業(yè)者將及萬人,朝野震駭,頗有民不聊生之戚。 ——摘自《夢蕉亭雜記》回答: 戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料,分析維新派在變法中的失誤之處。(1)變法內(nèi)容貪大求全,急于求成(2)變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見分歧(3)觸動了既得利益者,樹敵太多。材料一: 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當(dāng)時沒有出現(xiàn)一個變法成功的整體的社會環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量。——李喜所材料二: 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖在中國變法,但是沒有認(rèn)識到日本與中國國情不同……只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正“要義”。——《成敗得失—戊戌維新與明治維新的比較》材料二從哪個角度分析中國戊戌變法失敗的原因。結(jié)合兩則材料和所學(xué)知識,分析中國戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”主要是什么?①角度:中國在向西方學(xué)習(xí)時沒有科學(xué)地把握中國國情,只是照搬日本經(jīng)驗。②根本原因:民族資本主義發(fā)展不充分,民族資產(chǎn)階級力量不夠強(qiáng)大。③“要義”:推翻舊的幕府統(tǒng)治,建立新的天皇政權(quán);大刀闊斧地推行切實可行的變法措施。戊戌變法失敗的原因主觀原因:(1)封建頑固勢力的強(qiáng)大。(2)沒有有利的國際環(huán)境資產(chǎn)階級力量弱小。資產(chǎn)階級改良道路在半殖民半封建社會的中國行不通,中國近代化的進(jìn)程漫長而又曲折。教 訓(xùn):客觀原因:根本原因:1、失敗原因:資產(chǎn)階級維新派不成熟:急于求成對國情認(rèn)識不清變法戰(zhàn)略的失誤沒有實力積極:1、性質(zhì):2、政治:3、思想:4、經(jīng)濟(jì):5、文化:6、習(xí)俗:戊戌維新,雖時日極短,現(xiàn)效極少,而實二十世紀(jì)中國史開宗明義第一章也。 ——梁啟超是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動;一場及救亡圖存的政治運動,具有愛國性。中國近代第一次思想解放運動,具有啟蒙性。有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。推動了近代文化和教育事業(yè)的發(fā)展提倡文明的生活方式推動中國近代化探討:一場成功的政治改革應(yīng)具備哪些因素?提示:掌實權(quán);順潮流;得民心;別心急;少樹敵;切實際;策略對;重落實……這是一個風(fēng)云激蕩的世紀(jì) 世紀(jì)末的這個多事之秋落日的紫禁城里突然熱鬧起來幾個讀書人呼號“變亦變,不變亦變”······“改?!”一個蒼老的聲音,幽幽的,卻也帶點猶豫······“殺!!”······匆匆來去的“現(xiàn)代化”運動在菜市口的刑場上畫上了休止符……歷史在這里沉思——《日落紫禁城》1、(08年廣州普通高中畢業(yè)班綜合測試)“凡君主專制、立憲和民主三法,必當(dāng)一一循序行之,若紊其序,則必大亂。”持上述觀點的應(yīng)是( )A.頑固派 B.資產(chǎn)階級維新派C.洋務(wù)派 D.資產(chǎn)階級革命派B2、(08汕頭一中高三第二次期中考試)頑固派的《請毀新學(xué)偽經(jīng)考》中說:“(康有為)惑世誣民,非圣無法…圣世不容,請焚《新學(xué)偽經(jīng)考》而禁粵士從學(xué)。”這是因為此書( )A.否定了孔子的圣人地位 B.批判了封建的倫理道德C.批判了專制主義的君主制度D.動搖了頑固派恪守祖訓(xùn)的理論基礎(chǔ)D3、(08廣東韶關(guān)高考第一次模擬測試)在談到洋務(wù)運動和戊戌變法時,著名歷史學(xué)家陳旭麓說:“洋務(wù)派同改革派的真正差異不過在于:前者只布新而不除舊,后者布新同時除舊。”能支撐此觀點的是( )A.發(fā)展近代工業(yè) B.創(chuàng)辦新式學(xué)校C.實行民主政治 D.編練新式軍隊4、(2008年湛江市高三年級第二次調(diào)研考試)下列觀點傾向于資產(chǎn)階級維新派的是( )當(dāng)世惡疾帝制為最,唯合眾共和為世界潮流,順者昌,逆則亡。B. 治國之道,在乎自強(qiáng),而審時度勢,則自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先。C.君權(quán)與民權(quán)合則情易通,議法與行法分則易就,二者行斯強(qiáng)也。D.天下之大,不患無才,……何必夷人,何必師事夷人?CC5、(淮安市2007—2008學(xué)年度高三年級第四次調(diào)查測試)1903年,中國《大公報》:“……憲法不立,則雖其國強(qiáng)盛,終滋危殆之憂,如今之俄土是;憲法茍立,則雖其國狹小,已固雄富之基,如今日之德日是。若是者,知憲法之與國家誠所謂不可一日或離者。”從文中可以看出作者屬于( )A.洋務(wù)派 B.資產(chǎn)階級改良派C.資產(chǎn)階級革命派 D.資產(chǎn)階級激進(jìn)派6、(2008年廣東省實驗中學(xué)高考熱身訓(xùn)練)梁啟超在《變法通議》一書中強(qiáng)調(diào):“變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其火成,在變官制。”這里的“官制”指( )A.封建君主專制制度 B.君主立憲制C.民主共和制 D.立憲君主制BAB1、(2009高考廣東單科)梁啟超說:“我國蚩蚩四億之眾,數(shù)千年受制于民賊政體之下,如盲魚生長黑壑,不知天地間有□□二字。”省略的兩字最可能是( )A.君主 B.民權(quán) C.西學(xué) D.科學(xué)(1)據(jù)材料一說明康有為建議光緒帝“取鑒于日本之維新“的理由(不得照抄原文),指出這份奏折在戊戌變法中的地位。(8)(2)結(jié)合材料二及所學(xué)知識,指出康有為主張效法日本“開制度局而定憲法”的實質(zhì)及其局限性。(7分)2、(2009福建文綜卷,41A)閱讀下列材料,回答問題。材料一 若夫美、法民政,英、德憲法,地遠(yuǎn)俗殊,變久跡絕,臣故請皇上以俄大彼得之心為心法,以日本明治之敢為政法也。然求其時地不遠(yuǎn),教俗略同,成效已彰,推移即時,若名書佳畫,墨跡尚存,而易于臨摹,如宮室衣裳,裁量恰符,而立可鋪設(shè),則莫如取鑒于日本之維新矣。……考其維新之始,百度甚多,惟要義有三:一曰大誓群臣以定國是,二曰立對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。……日本之強(qiáng),效原于此。——康有為《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》材料二 在制定憲法的過程中發(fā)揮了很大作用的并上書說,英國的政治制度只符合英國的需要,普魯士的政治制度卻比較接近日本的國情,……日本在制憲法工作中定下的基調(diào)是:“按普魯士方式組成一個不向國會負(fù)責(zé)的內(nèi)閣。” ——摘編自錢乘旦《論明治維新的失誤》(1)理由:歐美各國距中國較遠(yuǎn),習(xí)俗與中國不同,變革的時間相隔太久,不易效仿;日本距中國較近文化習(xí)俗相似,維新時間較近,成效顯著,便于直接效法。地位:維新變法的施政綱領(lǐng)。(2)實質(zhì):變革政治體制,建立君主立憲制。局限性:該主張不適合當(dāng)時中國的國情;所效法的日本政治體制帶有濃厚在專制主義和軍國主義色彩。康有為在《公車上書》和《上清帝第四書》中都提出了召開國會的建議,在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中又提出了定憲法的要求,并在奏書中多次提出“君民合治”的主張。這些都是維新派的最主要的政治綱領(lǐng)。然而,變法沒有涉及原來維新派設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張:如何看待維新派的這些妥協(xié)?材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國傳統(tǒng)文化的重要特點,這兩者的結(jié)合使學(xué)習(xí)和參考外國的任何改革都變得更加困難。——雷 頤材料二 變法者由于缺乏對改革制約條件和困難客觀冷靜的認(rèn)識和分析,未能形成成熟的改革心理,缺少高超的政治智慧和實際的活動能力,沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。——蕭功秦材料三 變法失敗的根本原因不在于變法的內(nèi)容和策略上,而在于當(dāng)時沒有出現(xiàn)一個變法成功的整體的社會環(huán)境,以及與此相聯(lián)系的強(qiáng)大的促進(jìn)改革的政治和經(jīng)濟(jì)力量。——李喜所材料四 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍(lán)圖在中國變法,但是沒有認(rèn)識到日本與中國國情不同……只是從形式上學(xué)習(xí),并沒有掌握明治維新的真正“要義”。——《成敗得失—戊戌維新與明治維新的比較》請回答:(1)據(jù)材料一、二、三,指出三位歷史學(xué)家分析戊戌變法失敗原因的不同視角。(3分)(2)據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識,任選一例史實說明上述某個觀點。(2分)(3)材料四從哪個角度分析中國戊戌變法失敗的原因。(2分)結(jié)合所學(xué)知識,分析中國戊戌變法失敗的根本原因和明治維新成功的真正“要義”主要是什么?(2分)(4)據(jù)材料,你認(rèn)為上述觀點有怎樣的現(xiàn)實意義?(2分)【答案】(1)材料一:傳統(tǒng)文化的影響。材料二:變法者的心智和變法策略(或者變法者主觀方面的局限性)。材料三:整體的社會環(huán)境。(3分)(2)(任意回答一例史實,即可,2分)材料一:守舊勢力強(qiáng)烈抵制和反對新政措施。材料二:百日之內(nèi)頒布大量改革上諭(或光緒帝大幅度調(diào)整禮部官員,激烈反擊)材料三:半殖民地半封建社會環(huán)境:民族資本主義經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級力量薄弱。(其他史實,言之成理,即可)(3)①角度:中國在向西方學(xué)習(xí)時沒有科學(xué)地把握中國國情,只是照搬日本經(jīng)驗。(1分)②根本原因:民族資本主義發(fā)展不充分,民族資產(chǎn)階級力量不夠強(qiáng)大。(1分)③“要義”:推翻舊的幕府統(tǒng)治,建立新的天皇政權(quán);大刀闊斧地推行切實可行的變法措施。(2分)(4)改革的成功是社會多方面因素共同作用的結(jié)果;必須多方面的積極地為改革的成功創(chuàng)造有利的社會條件。(答出一點即可,如果學(xué)生從某一觀點概括其現(xiàn)實意義,言之成理即可)(2分)(共34張PPT)第九單元 戊戌變法第2課 維新變法運動的興起人教版選修1這三幅圖表揭示了什么主題?虎代表英國,熊代表俄國,腸代表德國,蛙代表法國,鷹代表美國,日代表日本。列強(qiáng)瓜分中國簡表(1897-1899年)國別 租借地或割占地 勢力范圍德國 膠州灣 山東俄國 旅順和大連 長城北和新疆法國 廣州灣 兩廣和云南英國 “新界”和威海衛(wèi) 長江流域日本 臺灣和澎湖列島 福建 導(dǎo)入:假如你是19世紀(jì)末的一位知識分子,面對此種現(xiàn)象,你會做出怎樣的反應(yīng)?而以康有為為代表的一些知識分子群體,他們又做出了怎樣的反應(yīng)呢?第2課 維新變法的興起課標(biāo)要求:簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張,分析其特點。早期資產(chǎn)階級維新派代表:王韜和鄭觀應(yīng)早期改良思潮結(jié)合課本及所學(xué)知識,思考早期改良思潮產(chǎn)生的原因有哪些?一、早期改良思潮(時間、條件、代表人物、思想主張、作用、局限)1.中國民族資本主義和民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生;2.向西方學(xué)習(xí)思潮的影響;3.洋務(wù)運動弊端明顯,需要尋找新出路。王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)等時 間:代表人物:條 件:19世紀(jì)60、70年代為資產(chǎn)階級維新運動做了理論準(zhǔn)備,起了承上啟下的作用。沒有形成完整的理論,也沒有付諸實踐局限:作用:主張:1.振興工商業(yè),發(fā)展資本主義,同外國人“商戰(zhàn)”。2.學(xué)習(xí)西方先進(jìn)制度;設(shè)立議院,實行君主立憲。變什么?(核心主張)二、康有為及其變法思想天賦定理人人得之,人人皆可平等自立。----康有為《孟子微》康 有 為東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與國民共議一國之政法也。蓋自三權(quán)鼎立之說出,以國會立法,以法官司法,以政府行政。而人主總之,立定憲法,同受治焉。人主尊為神圣,不受責(zé)任,而政府代之。東西各國,咨行此政體,故人君與千百萬之國民,合為一體,國安得不強(qiáng)?……伏乞上師堯舜三代,外采東西強(qiáng)國,立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng),可計日待也。----康有為《請定立憲開國會折》(代內(nèi)閣學(xué)士闊普通武作)結(jié)合課本知識,康有為從事了維新活動的哪些實踐 活 動 意 義著書立說: ※《新學(xué)偽經(jīng)考》、《孔子改制考》上書請愿:公車上書創(chuàng)辦報刊: 《中外紀(jì)聞》組織學(xué)會:強(qiáng)學(xué)會理論基礎(chǔ)實踐基礎(chǔ)輿論基礎(chǔ)組織基礎(chǔ)二、康有為及其變法思想二、康有為及其變法思想三、梁啟超與《時務(wù)報》梁 啟 超西方之言曰:人人有自主之權(quán)。何謂自立之權(quán)?各盡其所當(dāng)為之事。各得其所應(yīng)有之利,公莫大焉,如此則天下平矣。----梁啟超《中國積弱溯源論》《時務(wù)報》第9期變法之本,在育人才,人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉;而一切要其大成,在變官制。----梁啟超《變法通議》嚴(yán) 復(fù)(1854-1921)中國啟蒙思想家、翻譯家,字又陵,福建人,福州船政學(xué)堂第一屆畢業(yè),留學(xué)英國海軍學(xué)校。1880年(清光緒六年)任北洋水師學(xué)堂總教習(xí),后升總辦。中日甲午戰(zhàn)爭后,譯《天演論》,以“物競天擇,適者生存”的論點,號召人們救亡圖存。天行者以物競為功……物各爭存,宜者而立者強(qiáng),強(qiáng)皆昌,不立者弱,弱乃滅亡。----嚴(yán)復(fù)《天演論》國者,斯民之公產(chǎn)也;至侯將相者,通國之公仆隸也。---- 《嚴(yán)復(fù)集》代表人物 活動地點 主要著述 刊 物 主要思想上海1.變法圖強(qiáng) 2.伸民權(quán)、設(shè)議院,實行君主立憲制 3.改革科舉制度,培養(yǎng)人才4.發(fā)展近代工業(yè)“沖決君主之網(wǎng)羅”反對發(fā)對君主專制、反對封建思想觀念用進(jìn)代論理論闡述維新變法主張反對發(fā)對封建君主專制,主張維新變法,實行君主立憲制湖南天津《天演論》《仁學(xué)》《變法通議》《國聞報》《時務(wù)報》共同主張嚴(yán)復(fù)譚嗣同梁啟超康有為維新思想有什么特點?這種宣傳方法有什么利弊得失?材料一材料二“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”-----康有為康有為維新思想有什么特點?這種宣傳方法有什么利弊得失?材料一材料二“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”-----康有為“托古改制”:把傳統(tǒng)的儒家學(xué)說與維新思想相結(jié)合。康有為維新思想有什么特點?這種宣傳方法有什么利弊得失?材料一材料二“布衣改制,事大駭人,故不如與之先王,既不驚人,自可避禍”-----康有為“托古改制”:把傳統(tǒng)的儒家學(xué)說與維新思想相結(jié)合。既體現(xiàn)了康有為高超的政治智慧,又暴露了康有為等維新派的軟弱性。康有為的變法理論,不是直接移植外國資本主義的政治學(xué)說,而是借發(fā)揮孔子的政治思想,利用傳統(tǒng)的儒學(xué)權(quán)威來宣傳變法道理。其原因何在?康有為的變法理論,不是直接移植外國資本主義的政治學(xué)說,而是借發(fā)揮孔子的政治思想,利用傳統(tǒng)的儒學(xué)權(quán)威來宣傳變法道理。其原因何在?答:⑴儒學(xué)傳統(tǒng)思想對中國影響深刻;⑵民族資產(chǎn)階級軟弱保守性,不可能打出鮮明旗幟;⑶由康有為出身經(jīng)歷、文化底蘊(yùn)決定,特別由其所處時代決定;⑷康有為為減少改革阻力,采取此策略。眾所熟知,由于康、梁等人士的推動,維新思潮在19世紀(jì)末最終演變成為一場轟轟烈烈的維新變法政治運動。請回答:①揭開維新變法運動序幕的歷史事件是什么?②康、梁等人士為維新變法所做的各項準(zhǔn)備工作有哪些?四、公車上書與強(qiáng)學(xué)會﹡公車上書:(1895)使維新思潮發(fā)展為愛國救亡的政治運動。﹡強(qiáng)學(xué)會:維新派政治團(tuán)體(康有為等先后在北京、上海兩地發(fā)起)公車上書的原因:1895年春,《馬關(guān)條約》草案電傳回北京,正在北京參加會試的康有為、梁啟超聞訊,立即發(fā)動各省舉人聯(lián)名上書,要求拒簽和約。18省舉人群集在宣武門外達(dá)智橋松筠庵諫草堂,康有為主動請纓,代各省舉人起草了一篇萬言書,這就是“公車上書”。松筠庵諫草堂你怎樣看待康有為領(lǐng)導(dǎo)下的“公車上書”?“下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢,變法成天下之治。”--康有為你怎樣看待康有為領(lǐng)導(dǎo)下的“公車上書”?“下詔鼓天下之氣,遷都定天下之本,練兵強(qiáng)天下之勢,變法成天下之治。”--康有為標(biāo)志著維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。以上材料說明了什么問題?1895年,強(qiáng)學(xué)會成立。當(dāng)時有名的官員翁同龢 、孫家鼐、李鴻藻都列了名,劉坤一、張之洞、王文韶等都捐了5000兩銀子入會。李鴻章得知強(qiáng)學(xué)會成立后,表示贊賞,自愿捐3000兩銀子入會,但康有為拒絕。以上材料說明了什么問題?1895年,強(qiáng)學(xué)會成立。當(dāng)時有名的官員翁同龢 、孫家鼐、李鴻藻都列了名,劉坤一、張之洞、王文韶等都捐了5000兩銀子入會。李鴻章得知強(qiáng)學(xué)會成立后,表示贊賞,自愿捐3000兩銀子入會,但康有為拒絕。維新變法思想進(jìn)一步擴(kuò)大,包括地主階級在內(nèi)的很多階層都受其影響。康、梁維新思想傳播的影響:1.啟發(fā)明智——為維新運動奠定一定社會2.組織力量——為維新運動奠定領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)基礎(chǔ)3.制造輿論——為維新運動作了輿論準(zhǔn)4.維新變法新局面逐漸形成備,減少改革阻力當(dāng)堂訓(xùn)練1、中國近代早期維新派的形成是在A、第二次鴉片戰(zhàn)爭開始后B、洋務(wù)運動開始之時C、洋務(wù)運動開展過程中D、中日甲午戰(zhàn)爭結(jié)束后2、鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中批評洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方是“遺其體而求其用”,其用意是A、學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù) B、反對洋務(wù)運動C、進(jìn)行政治改革,實行君主立憲D、挽救清朝統(tǒng)治危機(jī)3、使維新思想發(fā)展為愛國救亡政治運動的是A、公車上書 B、創(chuàng)辦《萬國公報》C、強(qiáng)學(xué)會成立 D、創(chuàng)辦《時務(wù)報》BCA4、資產(chǎn)階級維新派把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說同中國傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合,其進(jìn)步意義主要表現(xiàn)在A、有利于弘揚(yáng)民族文化B、動搖了封建君主專制的根基C、有利于資產(chǎn)階級維新思想的傳播D、有利于中國資本主義的發(fā)展5、維新變法從一種思潮得以發(fā)展成為一場政治運動的關(guān)鍵是A、維新派把維新變法與救亡圖存結(jié)合起來B、發(fā)展資本主義的主張符合歷史發(fā)展趨勢C、維新派擁有廣泛的階級基礎(chǔ)D、維新派得到了光緒帝的支持CA當(dāng)堂訓(xùn)練參考答案提示:同:都反對封建專制制度和封建思想觀念,都主張維新變法,學(xué)習(xí)西方政治制度。異:①梁啟超強(qiáng)調(diào)實行君主立憲,改革科舉制度,發(fā)展近代工業(yè);②譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命的思想色彩;③嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的重要性和必然性。提示:利在以儒家思想為武器,以孔子為旗號,巧妙地宣傳了資產(chǎn)階級的改良思想,減少改革的阻力;弊在反映出資產(chǎn)階級改良派的政治軟弱性,這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂。特點:把西方資本主義的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想結(jié)合。※第3課 百日維新★課標(biāo)要求簡述百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點。★教學(xué)目標(biāo):(一)知識與目標(biāo):1、識記康有為兩次上書,進(jìn)呈《日本變政考》《俄彼得變政記》,組織保國會,維新變法浪潮激蕩全國。掌握百日維新的開始的標(biāo)志和基本內(nèi)容。2、理解資產(chǎn)階級維新運動從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐的原因,分析百日維新的進(jìn)步意義。(二)過程與方法:1、探究百日維新在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用。2、列表歸納和問題探究維新變法的內(nèi)容,進(jìn)行材料收集和討論。(三)情感態(tài)度與價值觀:1、以康、梁為代表的維新派以國家、民族的命運為己任,要求變法,順應(yīng)歷史潮流,是中國歷史進(jìn)程中的巨大進(jìn)步。2、維新變法運動是挽救中華民族危亡的產(chǎn)物,是中國資本主義初步發(fā)展的產(chǎn)物與要求,是先進(jìn)的中國人從學(xué)習(xí)西方器物遞進(jìn)到學(xué)習(xí)西方政治制度的發(fā)展與深化。★教學(xué)重點與難點:重點:百日維新的背景及基本內(nèi)容。難點:對百日維新的評價。★教材內(nèi)容分析與建議:甲午戰(zhàn)爭后,民族危機(jī)日趨嚴(yán)重,資產(chǎn)階級維新派走到歷史前臺,在中國資產(chǎn)階級遠(yuǎn)未成熟的時候,發(fā)動了一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的政治運動──戊戌變法。教材從兩個方面介紹了這次變法的有關(guān)情況:救亡與變法的呼聲再起,百日維新。建議教師在教學(xué)時結(jié)合教材內(nèi)容,適當(dāng)利用新聞報道、文件奏折、圖片等各種歷史資料,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的歷史情境,培養(yǎng)學(xué)生分析歷史問題的能力,從而體會維新變法運動在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程中的地位和作用及近代中國的先進(jìn)分子對救國之路上下求索的艱辛歷程。★教學(xué)過程及要點:〔新課導(dǎo)入〕采用談話導(dǎo)入法:拿破侖關(guān)于中國有一句名言,“中國是頭睡獅,就讓它永遠(yuǎn)睡下去吧!”鴉片戰(zhàn)爭之前,中國確實像一頭睡獅,但鴉片戰(zhàn)爭的炮火使這頭睡獅逐步醒來。鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)致新思想的萌發(fā),甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)致更多的中國人醒來。隨著帝國主義掀起瓜分中國的狂潮,中國人民探索救國救民道路的水平有了質(zhì)的飛躍,維新運動由理論宣傳進(jìn)入政治實踐階段。一批先進(jìn)的知識分子異想天開地想要依靠光緒皇帝的支持來進(jìn)行一場旨在改變中國危局的維新變法運動。由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。一、救亡與變法的呼聲再起:1、中國面臨被列強(qiáng)瓜分的危險:時間 國別 強(qiáng)占租借地或割占領(lǐng)土1897年 德國 膠州灣1897年 俄國 旅順和大連1898年 法國 廣州灣1898年 英國 “新界”和威海衛(wèi)戊戌年間,帝國主義瓜分中國又達(dá)到一個狂潮。1897年,光緒二十三年,德國借口兩名傳教士被殺,突然出兵占領(lǐng)膠州灣,并無理要求租借膠州灣。愚蠢的清廷竟然邀請俄國艦隊來到膠州灣,希望以此遏制德國,結(jié)果引狼入室,俄軍趁機(jī)強(qiáng)占了大連、旅順兩港。1898年農(nóng)歷二月十一日,俄國向清廷要求租借兩港二十五年,清廷被迫答應(yīng)。接著,法國要求租借廣州灣九十九年,并把魔爪伸向粵桂;英國要求繼續(xù)九龍半島的九十九年借約,更無理強(qiáng)行租借日本撤離后的威海衛(wèi);日本則向清廷聲明:不得割讓與臺灣相近的福建省(伺機(jī)窺視福建);俄國更貪婪地禍及滿、蒙、新疆。這樣,中華民族真正到了亡國滅種的邊緣。2、維新運動由理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐:(1)康有為改變維新變局的兩次上書:⊙《上清帝第五書》(1897年):背景:德國強(qiáng)占膠州灣1897年,德國公然派出艦隊侵占中國山東膠州灣。沙俄租占旅順大連灣,并將整個東北均置于其魔爪之下。接著,其他列強(qiáng)也紛起效尤,進(jìn)而在中國掀起了一場爭奪獨占區(qū)和劃分勢力范圍的瓜分狂潮。內(nèi)容:指出變法圖強(qiáng)才能救亡圖存康有為針對德占膠州后的險惡局面,寫出了《上清帝第五書》。在《上清帝第五書》中,康有為指出,德國侵占膠州之后,“瓜分豆剖”已“漸露機(jī)牙”;并說此間“萬國報館議論沸騰,咸以分中國為言”。在此危亡之際,他急迫要求及時變法,強(qiáng)調(diào)“圖保自存之策,舍變法外別無他圖”,變法圖強(qiáng)才可以救亡圖存。從而,鮮明地舉起了圖強(qiáng)救亡的旗幟。他并且激動地寫道:如仍然“茍且度日,因循守舊”,不奮起變法圖強(qiáng),“恐自爾之后,皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣!”同時,他還就變法的步驟、革新要點等進(jìn)一步作了陳述。影響:感動光緒帝,為光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機(jī)會。這次上書奏折在請工部堂官代遞時,該部堂官竟因“皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣”這句話言詞過激不肯代遞。無奈之下,康有為又欲南歸繼續(xù)從事變法的宣傳、組織工作。恰在此時,已與康有為有過接觸的翁同龢,于一月初四日(12月12日)出面挽留,告訴康有為光緒帝的變法圖強(qiáng)的態(tài)度仍十分堅決,希望他繼續(xù)留在北京。自甲午戰(zhàn)后直到德占膠州、俄據(jù)旅大以來,光緒帝對國家前途愈加憂慮。當(dāng)膠州事件發(fā)生,翁同龢便向光緒帝推薦了正在呼吁變法救亡的康有為。接著,以敢言而著稱的兵部給事中高燮曾,又以康有為“學(xué)問淹長,熟諳西法”奏請予以召見。高燮曾的公開奏請,給光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機(jī)會。但是控制總理衙門的恭親王奕欣以康有為的職位太低,皇帝直接召見沒有先例為由,反對光緒帝召見康有為。奕欣建議先傳康有為到總理衙門一談,如果其言可用,才好為康有為破例。光緒帝只得命總理衙門大臣“隨時接見康有為,詢問天下大計,變法之宜,命令如有所見及有著述論政治者,由總理各國事務(wù)衙門進(jìn)呈。” 1898年1月,李鴻章、翁同龢、榮祿及刑部尚書廖壽恒、戶部左侍郎張蔭桓,在總理衙門西花廳接見了康有為。在這次接見中,康有為面對朝廷中最有勢力的幾位大臣,宣講了變法革新的必要,也駁斥了守舊官員的謬論。在諸臣接見康有為之后的當(dāng)天,翁同龢便將諸臣接見時康有為的言詞向光緒帝奏聞,當(dāng)光緒帝得到康有為在被接見中有薦書的表示時,便立即命總理衙門大臣“呈進(jìn)工部主事康有為所著《日本變政考》、《俄皇大彼得變政考(記)》等書”。在大臣接見康有為之后的第6天(1月29日),光緒帝又諭令總理衙門大臣,進(jìn)一步明確重申“自后康有為如有條陳,即日呈遞,無許阻格,并命康有為具折上言”。正是在光緒帝的諭令之下,此后不久,原被工部堂官拒遞的康有為之《上清帝第五書》,由總理衙門大臣遞到光緒帝的面前。光緒帝看到康有為的這份充滿熱忱的奏折,被其深深地打動了,尤其當(dāng)他看到“求為長安布衣而不可得”的話語時,肅然動容,并以此對軍機(jī)大臣說:“非忠肝義膽,不顧死生之人,安敢以此直方陳于朕前乎!”⊙《上清帝第六書》(即《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,1898年):內(nèi)容:重申國家面臨的嚴(yán)重危機(jī),主張學(xué)習(xí)日本明治維新,進(jìn)行全面改革。1898年1月29日,康有為上了《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》(第六書),請求光緒帝決定發(fā)起戊戌變法 ( http: / / baike. / view / 15917.htm" \t "_blank )。在這篇奏折中,他引述當(dāng)時波蘭、埃及 ( http: / / baike. / view / 4387.htm" \t "_blank )、土耳其、緬甸 ( http: / / baike. / view / 7227.htm" \t "_blank )等國,由于守舊不變,遭到分割或危亡的險境,認(rèn)為世界各國的趨勢,“能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥薄V袊悦媾R危亡,就是由于保守舊法不知變革所致。他說要推行新政,就要走明治維新 ( http: / / baike. / view / 22062.htm" \t "_blank )的道路,認(rèn)為明治維新的要義有三個方面:一曰大誓群臣以定國是,二曰設(shè)對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。以此為依據(jù),他請求光緒 ( http: / / baike. / view / 29852.htm" \t "_blank )帝盡快作好三件事:一、在天壇或太廟 ( http: / / baike. / view / 23989.htm" \t "_blank )或乾清門召集群臣,宣布維新變法 ( http: / / baike. / view / 40208.htm" \t "_blank ),“詔定國是”。二、在午門設(shè)立“上書所”,派御史 ( http: / / baike. / view / 28291.htm" \t "_blank )二人監(jiān)政,準(zhǔn)許人民上書,不得由堂官代遞;有“稱旨”的,召見察問,量才錄用。三、在內(nèi)廷設(shè)制度局,訂立各種新章,下設(shè)十二局。以上第一條是企圖依靠皇帝的權(quán)力來推行新政,第二條是要使維新派參預(yù)政權(quán),第三條是要在上述二者的基礎(chǔ)上改革中央政府的行政機(jī)構(gòu)。在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中,康有為又提出在每道設(shè)一民政局,選才督辦,準(zhǔn)其專折奏事,體制與督撫平等;每縣設(shè)民政局分局督辦,派員會同地方紳士治之。他認(rèn)為,這樣可以“內(nèi)外并舉”,新政有效。在這次上書中,康有為還涉及派員出國游歷,翻譯西書,變通科舉 ( http: / / baike. / view / 5138.htm" \t "_blank ),制造紙幣,收印花稅等事項。影響:反映了資產(chǎn)階級維新派政治改革的要求,也是戊戌變法的施政綱領(lǐng)。(2)康有為向光緒帝進(jìn)呈《日本變政考》《俄彼得變政記》:堅定光緒帝維新變法的決心為了變法圖強(qiáng),康有為曾經(jīng)研究了一些國家興亡盛衰的歷史,編成幾部書稿。據(jù)《萬木草堂叢書目錄》所載,計有《俄大彼得變法考》(二卷)、《日本明治變政考》(十六卷)、《突厥削弱記》(六卷)、《法國革命記》(四卷)、《波蘭分滅記》(四卷)等五部。其中用力最深、篇幅最大、在變法中影響也最大的,當(dāng)為《日本明治變政考》。《俄彼得變政記》和《日本變政考》兩書分別于1898年3月24日和4月13日由總理衙門呈遞給光緒帝,康有為希望光緒帝“以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法”,也就是仿照俄國“以君權(quán)變法”,借鑒日本明治維新推行新政。《日本變政考》為編年體,起自1868年(明治元年),止于1890年(明治二十三年日本第一次帝國議會召開)。總結(jié)日本明治維新的主要經(jīng)驗有六:“大誓群臣以定國是;立制度局以議憲法;超擢草茅以備顧問;紆尊降貴以通下情;多派游學(xué)以通新學(xué);改朔易服以易人心。”這也正是康有為變法主張的基本綱目。他向光緒皇帝推薦此書說:“我朝變法,但采鑒于日本,一切已足,其凡百章程,臣已采擇具備,待措正而實行之,其他英、德、法、俄變政之書,聊博采覽。然切于中國之變法自強(qiáng),盡在此書。臣愚考萬國書,無及此書之備者,雖使管、葛復(fù)生,為今日計,無以易此。我皇上閱之,采鑒而自強(qiáng)在此。若棄之而不采,亦更無自強(qiáng)之法矣。且惟以今日采用之,猶有可及,少遲則俄路(按:指西伯利亞鐵路)已成,雖欲變法,將為波蘭,亦無能為計矣。”(3)康有為發(fā)起組織保國會:時間、地點:1898年,北京宗旨:“保國、保種、保教”性質(zhì):初步具有資產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)分會:保浙會、保川會、保滇會等保國會的主要發(fā)起人是康有為和御史李盛鐸。1898年4月17日,保國會在北京粵東會館召開第一次會議,康有為在會上演講,歷述帝國主義侵略日急,瓜分危機(jī)嚴(yán)重的事實。保國會《章程》宣告:“本會以國地日割,國權(quán)日削,國民日困,思維持振救之”,并明確地提出以“保國、保種、保教”為宗旨。保國會打算按照強(qiáng)學(xué)會的模式,成為全國性的而不是地區(qū)性的組織,在北京和上海都設(shè)立總會,最終在全國各省、府、縣設(shè)立分會。保國會成立之后,參加者頗為踴躍,強(qiáng)學(xué)會只有30名會員,而保國會有186人,具有重大的影響。在它的影響下,3個同樣性質(zhì)但規(guī)模較小的其他學(xué)會也在北京建立起來,它們是保浙會、保滇會和保川會。保國會的成立,是康有為、梁啟超宣傳變法維新、集合變法力量的一次重要嘗試。保國會成立伊始,就遭到守舊勢力的攻擊。守舊勢力編寫的一份《駁保國會議》小冊子,很快在北京流傳開來。御史黃桂鋆、李盛鐸先后呈折攻擊保國會,御史潘慶瀾則以“聚眾不道”的罪名彈劾康有為與保國會。軍機(jī)大臣剛毅則宣稱“將查究會中人”。對此,光緒帝表示:“會能保國,豈不大善,何可查究耶?”在守舊勢力的攻擊下,最早和康有為聯(lián)合倡議的李盛鐸也變了卦,參與彈劾以保護(hù)自己。同時,保國會成員構(gòu)成復(fù)雜,各自入會的目的不盡相同。大多數(shù)舉人在4月中旬的會試結(jié)果揭曉后已離開京師。這樣,只舉行了3次會議,維持了大約1個月之后,保國會便被迫自動解散,銷聲匿跡了。圍繞保國會所展開的這場激烈斗爭,是在甲午戰(zhàn)后進(jìn)行的變法與反變法之爭的繼續(xù)。在國家危亡岌岌之時,組織保國會本身就頗具號召力與吸引力。康有為、梁啟超通過自己的活動,激發(fā)了人們的愛國熱情,廣泛宣傳了變法維新的主張。當(dāng)康有為在會中演講,“聲氣激昂”地痛述國家之危動員同胞“憤起救天下”時,在場的聽眾有“為之下淚者”。保國會成立之后,有人在《國聞報》上刊文指出,“茍無民何有國,茍無國何有君,國者君與民之公稱”,要打破“一國之治皆出于君”的傳統(tǒng)觀念,應(yīng)“君民相與”,共同奮起救中國。通過這場斗爭,保國會雖然解散,但卻使變法圖存的呼聲進(jìn)一步深入人心。此后“各省志士紛紛繼起,自是風(fēng)氣益大開,士心亦加振厲,不可抑遏矣。”各地的維新報刊和學(xué)會如雨后春筍般地出現(xiàn)。到1897年底,全國出現(xiàn)了講求維新變法的政治性學(xué)會33個,新式學(xué)堂17所,報刊19種;到了1898年,學(xué)會、學(xué)堂、報館合計達(dá)300所以上,由此也可見維新變法風(fēng)氣在全國各地蓬勃的情況。二、百日維新:1、開始標(biāo)志:光緒帝頒布《定國是詔》(1898年6月)光緒皇帝 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E5%85%89%E7%B7%92%E7%9A%87%E5%B8%9D" \o "光緒皇帝 )雖然在1887年十七歲時已在名義上親政,但實權(quán)一直仍然是掌握在慈禧 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E6%85%88%E7%A6%A7" \o "慈禧 )太后的手里。面對列強(qiáng)瓜分的危險,光緒于1898年(戊戌年)向慈禧要求實際的權(quán)力,讓他進(jìn)行朝政的改革。1898年6月8日 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / 6%E6%9C%888%E6%97%A5" \o "6月8日 ),徐致靖上書《請明定國是疏》(康有為代擬)請求光緒帝正式改變舊法,實施新政。上書后第三天6月11日 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / 6%E6%9C%8811%E6%97%A5" \o "6月11日 )(四月廿三),光緒頒布《定國是詔》(翁同和 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E7%BF%81%E5%90%8C%E9%BE%A2" \o "翁同和 )擬),表明變更體制的決心,這亦是百日維新的開始。之后光緒召見康有為,調(diào)任他為章京行走,作為變法的智囊。其后又用梁啟超、譚嗣同 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E8%AD%9A%E5%97%A3%E5%90%8C" \o "譚嗣同 )、楊銳、林旭 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E6%9E%97%E6%97%AD" \o "林旭 )、劉光第等人,協(xié)助維新。歷史上把這次運動稱為戊戌變法,又稱戊戌維新或維新運動,“維新”在這里是指提倡新學(xué)、推行新政、實施新法。【小知識】《定國是詔》怎么讀?是啥意?初中歷史書和部分參考書記載其頒布詔書叫做“明定國是”詔或《明定國是詔》。《中國近代現(xiàn)代史·上冊》(人教必修本)和新人教必修3教師用書和選修《歷史上的重大改革回眸》中將其叫做《定國是詔》。雖然名稱有差異,但實際上是指同一意思。許多同學(xué)將其中的《定國是詔》讀為《定國 是詔》,把其中的“是”解釋為“這個”之意。也有部分同學(xué)認(rèn)為其中“是”寫錯了,應(yīng)為“事”。上述讀法和理解都是不正確的,“是”這個字也沒有寫錯。查《現(xiàn)代漢語詞典》知:“國是”是專有名詞,它與“國事”有著不同的含意。“國事”指國家大事;而“國是”則指國家大計,國家的指導(dǎo)方針、理論基礎(chǔ)、方針政策。因此,上述的《定國是詔》應(yīng)讀作《定國是 詔》,是光緒帝頒布的改革綱領(lǐng)。2、基本內(nèi)容:提示:從除舊、布新、作用、局限性四個方面列表總結(jié)維新變法的基本內(nèi)容。除舊 布 新 作 用 局限性政治 精簡機(jī)構(gòu),裁汰冗員,廢除旗人寄生特權(quán) 鼓勵官紳士民上書言事,嚴(yán)禁官吏阻隔;令各省督撫舉薦新政人才 有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán);精簡機(jī)構(gòu),提高效率。 沒有涉及先前提出的“行憲法,大開國會”、設(shè)制度局、行君主立憲等政治主張經(jīng)濟(jì) 設(shè)農(nóng)工商總局和鐵路礦務(wù)總局,保護(hù)工商業(yè)發(fā)展;提倡私人辦廠,采用機(jī)器生產(chǎn),獎勵創(chuàng)新發(fā)明;,編制國家預(yù)算和決算;興辦郵政,裁撤驛站 有利于資本主義發(fā)展和增加財政收入 沒有觸動封建土地所有制軍事 建立新式軍隊,裝備新式武器;按新法練兵,添設(shè)兵船。 有利于加強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力,抵抗外來侵略 加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治文教 改革科舉制,廢除八股 各地成立中小學(xué)堂,京師設(shè)大學(xué)堂,籌設(shè)專門學(xué)堂;鼓勵 私人辦學(xué),選派學(xué)生到海外留學(xué);準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報館、學(xué)會;設(shè)譯書局,翻譯外國書刊 有利于西方資產(chǎn)階級文化和科學(xué)技術(shù)的傳播,在社會上起了思想啟蒙的作用;有利于培養(yǎng)維新人才注:新政中未實行的措施從光緒帝在百日維新期間頒布的一系列變法詔書看,他雖然采納了維新派提出的一些主張,但卻根本沒有涉及設(shè)議院、開國會、制定憲法等政治主張,只字不提建立君主立憲制這個要害問題,這充分說明光緒帝的變法詔令決不是在實行一種民族資產(chǎn)階級的政治路線。這也表明資產(chǎn)階級維新派的行動比他們的宣言落后了。變法只局限在社會上層,沒有深入廣大民眾,因而沒有形成變革舊制度的巨大力量。康有為在《公車上書》和《上清帝第四書》中都提出了召開國會的建議,在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中又提出了定憲法的要求,并在奏書中多次提出“君民合治”的主張。這些都是維新派的最主要的政治綱領(lǐng)。可是,他的這種主張,在百日維新的上諭中沒有只字的反映。光緒皇帝允許資產(chǎn)階級發(fā)言的限度,僅僅是“士民有上書言事者,……不準(zhǔn)稽壓,倘有阻格,即以違旨懲處”。康有為的另一個重要的政治建議是:“開制度局于宮中,選公卿諸侯大夫及草茅才士二十人,充總裁,議定參預(yù)之任,商榷新政,草定憲法,于是謀議詳而章程密矣。”這是《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》和《敬謝天恩并統(tǒng)籌全局折》的中心內(nèi)容。制度局下面又設(shè)法律局等十二個局來分管各事。康有為關(guān)于制度局的第一次奏折于光緒二十四年正月送上去以后,光緒皇帝交給總理衙門大臣“妥議具奏”。拖了兩個多月,慶親王奕?復(fù)奏,否定了康有為的建議。皇帝又命軍機(jī)大臣會同總理衙門大臣重議,“毋得空言搪塞”。但是,仍遭到這些大臣們的堅決抵制。軍機(jī)大臣禮親王世鋒等于六月十五日復(fù)奏,提出了些所謂“變通辦法”,把康有為的建議實際上否定了。對于世鋒等的復(fù)奏,光緒皇帝表示同意,“奉旨允行”。關(guān)于制度局的第二次奏折送上去以后,也石沉大海,連下部議的待遇也沒有得到。3、初步成果:(反映了……,有利于……,動搖了……)基本上反映了維新派的愿望和要求,有利于中國民族資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播,一定成都上動搖了封建統(tǒng)治秩序。【資料回放】社會上對百日維新的評價戊戌變法實施僅幾月間,就已取得舉世矚目的效果,激蕩神州、振奮人心,出現(xiàn)了“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署封章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡乃罷。閱覽奏章,猶不能盡。”(梁啟超《戊戌政變記》)的局面。該年上海出版的英文《字林西報》(North China Daily News)報道:“激進(jìn)的改革舉世為之震驚,第一他們終止了對外國人的傳統(tǒng)憎惡和閉關(guān)自守的政策,鼓吹與列強(qiáng)友善與結(jié)盟的政策,倡導(dǎo)全國開放;第二他們改革了那個愚蠢傲慢、自稱世界第一的教育制度;第三不復(fù)以中國文明與制度為自滿,維新派在各個部門都實行大刀闊斧的改革──比起這個青年中國來,就連日本的明治維新也堂乎其后。”西方研究中國近代史的多位評論家都對康先生倡導(dǎo)的改革給予極高的評價,著名漢學(xué)家費正清(John King Fairbank)在其主編的《Cambridge: China History of The late Ching 1800~1911》(《劍橋晚清史(1800~1911)》)中說:“康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)是一系列政治改革,這些改革如果付諸實施的話,等于一場‘來自上面的根本性革命’──那今日中國早就不是貧弱的樣子了!”【合作探究1】明治維新與百日維新比較明治維新 百日維新社會背景 資本主義經(jīng)濟(jì)有較大發(fā)展,武裝倒幕取得成功 資本主義發(fā)展不充分,封建頑固勢力強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力量 倒幕派實力強(qiáng)大,維新派掌握了明治政府的實權(quán) 皇帝沒有實權(quán),資產(chǎn)階級軟弱妥協(xié)具體措施 大刀闊斧,全面、行之有效 未提建立君主立憲這個要害問題,比較激進(jìn),缺乏循序漸進(jìn)的過程國際環(huán)境 自由資本主義時期;西方集中力量侵略中國 向帝國主義過渡;列強(qiáng)掀起爪分中國的狂潮【合作探究2】百日維新的特點(1)從方式上看:變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)、軍事制度模式,對中國傳統(tǒng)的舊制度進(jìn)行改革。(2)從宗旨上看:是要資產(chǎn)階級及其知識分子有一定程度的政治權(quán)利,促進(jìn)資本主義工商業(yè)的發(fā)展,在漸進(jìn)的變革中.建立資產(chǎn)階級國家,從根本上實現(xiàn)國家的獨立富強(qiáng)。(3)從內(nèi)容上看:變法的內(nèi)容與維新派的主張有差距,維新派與康有為的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張,在百日維新期間光緒帝頒布的詔令中沒有此內(nèi)容,表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。(4)變法局限在社會上層,沒有深入廣大人民群眾,因而沒有形成變革舊制的巨大社會力量★教學(xué)反思:1、課前精心準(zhǔn)備,資料引用和問題設(shè)計具科學(xué)性、思辨性、趣味性于一體,能給學(xué)生以良好的歷史學(xué)素養(yǎng)的影響。這節(jié)課多媒體制作很有實效性,而且整個課題緊緊圍繞“百日維新”這一中心內(nèi)容展開。選擇的材料也貼近生活,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,參與答題的同學(xué)有30多個,在討論的時候?qū)W生主動參與的積極性很高,課堂氣氛非常熱烈,做選擇題的時候爭先恐后回答。2、科學(xué)合理地延伸教材內(nèi)容,有利于學(xué)生把握歷史的走向。如“光緒帝在百日維新中扮演了什么角色?”“如果按照光緒帝的設(shè)想做下去,是通向君主立憲政治之路的。”及“明治維新與百日維新的比較”等,能引導(dǎo)學(xué)生走向教材之外更廣闊的歷史天地,走向歷史的深隧。3、營造開放的教學(xué)時空,張揚(yáng)學(xué)生個性。如兩個問題探究,我讓學(xué)生按自己的興趣各選其中一個,分兩組進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),收到了較好的學(xué)習(xí)效果。同時也很好的注意了學(xué)生主體作用、教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮。4、不足之處:對教師分析講解預(yù)設(shè)太多,學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)相對薄弱,少數(shù)基礎(chǔ)差的學(xué)生難以跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)程。由于是在學(xué)生既有知識基礎(chǔ)上的在探究,師生都有點輕松,對時間的把握今后要注意。5、課程問題:從學(xué)生對“中國與西方近代變革時序倒置”問題的探究性學(xué)習(xí)來看,學(xué)生從宏觀上把握歷史線索的能力較差,這顯然與新教材的編寫體例有關(guān)。拋開通史體例的模塊式教學(xué),割裂了歷史的鏈條,使學(xué)生很難理出歷史變化發(fā)展的規(guī)律來,竊以為這是歷史教材編寫體例上的倒退。★問題解答:⊙學(xué)思之窗:想一想,康有為在“百日維新”中究竟扮演了什么角色,起到了何種作用?提示:康有為在“百日維新”中充當(dāng)了光緒帝的顧問,是維新變法運動的策劃者。以康梁為代表的維新派不僅承擔(dān)了傳統(tǒng)意義上的“治國平天下”的責(zé)任,而且還是新知識、新思想的傳播者,更是破壞舊秩序的身體力行者。他們的相當(dāng)一部分主張被光緒帝采納,從而有力地推動了維新變法運動的發(fā)展。⊙本課測評:1、“百日維新”的主要措施有哪些?答案提示:主要措施見教材相關(guān)內(nèi)容。2、為什么說“百日維新”基本上反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望與要求?提示:光緒帝沒有采納康梁等人提出的“行憲法,大開國會”,設(shè)立制度局等激進(jìn)主張,光緒帝的變法上諭,基本上反映了維新派的愿望和要求,但實際上維新派的實踐比他們的宣言落后了。⊙學(xué)習(xí)延伸:(略)第1頁第4課 戊戌政變★課標(biāo)要求知道戊戌變法失敗的基本史實,探討中國近代化道路的曲折性。★教學(xué)目標(biāo):(一)知識與目標(biāo):1、識記新舊勢力的交鋒;慈禧和守舊勢力發(fā)動政變,囚禁光緒帝于瀛臺;“戊戌六君子”;“百日維新”宣告失敗。2、分析評價百日維新失敗的原因和其歷史意義。(二)過程與方法:1、探究光緒帝和維新派推行新政失敗的原因。2、探究戊戌變法的失敗和中國近代化道路曲折的關(guān)系。3、對比分析中國戊戌變法和日本明治維新一敗一成的原因。(三)情感態(tài)度與價值觀:1、守舊勢力抵制和反對新政是為了保護(hù)自己的既得利益,維護(hù)自身統(tǒng)治權(quán)力,是反動的。維新派試圖嘗試資產(chǎn)階級君主立憲制、發(fā)展民族資本主義是符合歷史發(fā)展趨勢的,是進(jìn)步的。2、維新派表現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國熱情,尤其以譚嗣同為代表的為變法而甘愿犧牲的精神可歌可泣。戊戌變法是近代中國第一次思想解放潮流,為中華文明發(fā)展史提供了寶貴財富。3、在當(dāng)時的中國,改良主義道路走不通,中國近代化漫長曲折。★教學(xué)重點與難點:重點:戊戌政變;戊戌變法失敗的原因和歷史意義。難點:戊戌變法失敗的原因。★教材內(nèi)容分析與建議:本課教材主要向?qū)W生介紹戊戌變法運動的失敗經(jīng)過,教材對比說明了在戊戌變法中新舊勢力的交鋒情況,闡明了百日維新的失敗結(jié)局,在史實的基礎(chǔ)上理性分析了變法失敗的原因與變法的歷史意義。關(guān)于本節(jié)內(nèi)容的文字和影視資料比較豐富,建議教師在教學(xué)中適時進(jìn)行補(bǔ)充,增加學(xué)生對這一歷史事件的感性了解,為深入分析和認(rèn)識資產(chǎn)階級改良運動的失敗原因和歷史意義奠定基礎(chǔ)。★教學(xué)過程及要點:〔新課導(dǎo)入〕采用談話導(dǎo)入法:教師帶領(lǐng)學(xué)生有感情朗讀本課的引言,讓學(xué)生對“監(jiān)斬官草草宣布了朝廷的判決,劊子手操起了屠刀……”進(jìn)行情景想象,讓學(xué)生看到當(dāng)時掌權(quán)者的殘暴、冷漠。然后通過提問“六壯士為什么要遭屠殺?”“波瀾壯闊的戊戌變法運動為什么會悲壯失敗呢?”中國走向近代化社會的道路是多么的坎坷和曲折。由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。一、新舊勢力的交鋒:1、新舊勢力的概念:新勢力指的是以康有為、梁啟超等為代表的維新派,主張變新祖宗之法,政治上學(xué)習(xí)西方資本主義君主立憲制,經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義。新勢力的依靠是無實權(quán)的光緒帝,光緒帝有變法圖強(qiáng)的意愿,同時,也希望借維新勢力增強(qiáng)同慈禧斗爭的砝碼。于是軟弱的維新派和同樣軟弱的光緒帝互為依靠。舊勢力是以慈禧為代表的封建統(tǒng)治者,堅守“祖宗之法”,反對西學(xué)變法,中央和地方的高級官員大多趨炎附勢,為了自己的既得利益,追隨舊勢力,所以,舊勢力在朝廷權(quán)高位重,在中央和地方很有力量。 新勢力 舊勢力(弱,受約束)光緒帝 慈禧太后 (強(qiáng),控制主宰)(解除遠(yuǎn)離)翁同龢 榮祿(提升重用)(地方官員個別代表)陳寶箴 大多數(shù)中央和地方的高級官員 袁世凱(兩面派,給新勢力設(shè)陷阱)群眾基礎(chǔ)弱 社會基礎(chǔ)厚在新舊勢力的交鋒中,新勢力明顯處在劣勢,為變法最后的失敗埋下了伏筆。2、舉措:舊勢力 新勢力人事權(quán)軍 權(quán) 慈禧解除翁同和的軍機(jī)大臣,任命親信榮祿為直隸總督 光緒帝革去禮部兩尚書四侍郎,任命譚嗣同等“軍機(jī)四卿”基 礎(chǔ) 榮祿等人暗中勾結(jié)密謀慈禧訓(xùn)政 拉攏袁世凱,不識其真面目中央和地方的高級官員抵制新政 游說列強(qiáng)爭取支持;各省只有湖南巡撫陳寶箴支持變法圍繞人事任免權(quán)的斗爭:新政不久,慈禧便解除了支持新政的光緒帝老師翁同龢的軍機(jī)大臣職務(wù)。翁同龢出身“狀元門第,帝師世家”,甲午戰(zhàn)爭的失敗堅定了翁同龢更張舊法的信念。翁同龢是最先向光緒帝推薦康有為的清廷大員,是早期維新派與光緒帝聯(lián)系的搭橋人。慈禧開缺翁同龢使其遠(yuǎn)離光緒帝,同時,又把她的親信榮祿推為直隸總督,掌握北洋三軍,控制京津地區(qū)。慈禧將人事任免和軍權(quán)牢牢控制在手中,新勢力的變法在慈禧嚴(yán)密監(jiān)視下進(jìn)行。從地方勢力看,變法開始后,皇帝發(fā)布的上諭很多, 真正實行的只有湖南,1895年陳寶箴任湖南巡撫,力行新政。興礦務(wù),設(shè)電信,置小輪,立制造公司,創(chuàng)南學(xué)會,主持時務(wù)學(xué)堂,辦《湘報》,推動了湖南維新運動。后來,陳寶箴又保薦楊銳、劉光第入軍機(jī)處籌劃新政。由于地方勢力的互相推委,變法流于形式,為了貫徹改革,光緒帝也進(jìn)行了反擊。御史文梯參奏康有為“任意妄為”,被光緒帝革職。9月4日,禮部尚書懷塔布、許應(yīng)骙等六位堂官阻撓部員王照上書,光緒帝下令把許應(yīng)骙等六人全部革職,賞王照三品頂戴,以示鼓勵。同時光緒帝提拔了軍機(jī)四卿:譚嗣同、劉光弟、楊銳和林旭。他們都是在甲午戰(zhàn)爭的失敗刺激下熱情支持變法年輕人,缺乏社會根基。以譚嗣同和劉光弟為例。甲午戰(zhàn)爭后,譚嗣同憤中國積弱不振,要求變法圖強(qiáng)。在瀏陽籌設(shè)謨學(xué)格致館,未成。后游歷北京,結(jié)識梁啟超等維新名士。1897年,與梁啟超等協(xié)助湖南巡撫陳寶箴推行變法新政,應(yīng)召入京,受光緒帝召見,授四品卿銜軍機(jī)章京,參與變法事宜。劉光第也是在甲午失敗的激憤中成長為一個進(jìn)步的愛國官僚士大夫。軍機(jī)四卿的職位雖然不高,但“凡有章奏,皆四人閱覽;凡有上諭,皆由四人擬稿,軍機(jī)大臣側(cè)目而視矣”,“名為章京,實為宰相也”。朝廷中守舊勢力用各種方式接近慈禧,使原本就對變法不熱心的慈禧加快了反對的步伐。掌握軍事的榮祿也籌劃借天津閱兵之機(jī)廢帝,由慈禧訓(xùn)政。慈禧公開派人監(jiān)視光緒帝,調(diào)配軍隊。面對危險的形勢,光緒帝和維新派沒有自己可依賴的軍隊,也不敢發(fā)動群眾,于是拉攏掌握新建陸軍的袁世凱。袁世凱一向是政治兩面派,當(dāng)年袁世凱把康有為的“萬言書”遞交到督辦軍務(wù)處,并參加強(qiáng)學(xué)會。在變法運動達(dá)到高潮時,袁世凱派徐世昌到北京與維新派聯(lián)系。這些現(xiàn)象讓維新派認(rèn)為袁世凱是支持變法的,于是光緒帝接受了維新派“撫袁以備不測”的主張,召見握有重兵的袁世凱,特賞候補(bǔ)侍郎,專辦練兵事務(wù)。可是袁世凱卻是個政治上首鼠兩端的人,在考慮政治得失后,暗中和實權(quán)派的慈禧等守舊勢力勾結(jié)。3、態(tài)勢:光緒帝和維新派形勢危急。二、百日維新的失敗:1、導(dǎo)火線:光緒帝授密諭和接見伊藤博文光緒帝在短短的幾天內(nèi)進(jìn)行了一系列維護(hù)改革的舉措,在守舊勢力看來光緒帝聽信“康黨”之言所采取的激烈舉動,已大大違背了“祖宗之法”,危及到了權(quán)貴們的切身利益。經(jīng)過密謀,決定奏請慈禧“訓(xùn)政”,中止光緒帝處理政務(wù)的實際權(quán)力以扭轉(zhuǎn)局面。而掌握實際最高權(quán)力的慈禧從一開始就希望所謂的變法在她能接受和控制的范圍內(nèi)。可是光緒帝竟然自作主張,慈禧自然惱怒。在光緒帝提出想建懋勤殿進(jìn)行議政時,慈禧不準(zhǔn),且訓(xùn)斥光緒帝。光緒帝驚慌失措,迅速召見楊銳商議對策,授密諭,表示自身難保,求救。再次召見袁世凱,進(jìn)一步拉攏,擢授侍郎,專辦練兵。并暗示他可不受榮祿節(jié)制。面對危急的形勢,康與林旭、譚嗣同、梁啟超等共商,決定勸袁舉行政變。袁世凱不置可否。這一幕反映了光緒帝和維新派窮于被動應(yīng)付,胸?zé)o良策。此時大有“風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓”之勢。伊藤博文是日本前首相,對日本的明治維新的成功起了關(guān)鍵性的作用,日本為了和俄國爭奪在華權(quán)益,表示愿意幫助中國改革。伊藤博文訪華就是為了此目的。光緒帝“決意欲開懋勤殿選集通國英才數(shù)十人,并延聘東西各國政治專家,共議制度,將一切應(yīng)興應(yīng)革之事,全盤籌算,定一詳細(xì)規(guī)則,然后施行” 。這里說的東西各國政治專家,具體是指日本的前首相伊藤博文和英國人李提摩太,皇帝準(zhǔn)備聘請他們?yōu)轭檰柟佟D康挠卸浩湟皇秦瀼鼐S新派的一向主張聯(lián)合英、日以抗衡俄國的外交路線,試圖依靠英、日的幫助,來鞏固皇帝和維新派的地位,對慈禧等守舊派構(gòu)成威懾;其二向日本學(xué)習(xí)明治維新的經(jīng)驗,由伊藤指導(dǎo)變法改革。9月11日,伊藤博文以所謂私人游歷的身份來到天津。他的到來使守舊派感到十分恐懼,擔(dān)心外國人會干涉清廷的內(nèi)政,支持光緒帝。伊藤博文訪華增加了慈禧的恐慌和不滿,慈禧擔(dān)心淪落和日本守舊勢力一樣的結(jié)局,于是加快了政變的步伐。【人物簡介】袁世凱袁世凱(1859—1916),北洋軍閥首領(lǐng)。河南項城人。他早年投靠淮軍將領(lǐng)吳長慶,曾任駐朝鮮通商大臣,1895年經(jīng)李鴻章推薦任榮祿部下的新建陸軍督辦,在天津小站訓(xùn)練“新建陸軍”,網(wǎng)羅徐世昌、段祺瑞、曹錕等為黨羽,拼湊起家的政治資本。“百日維新”中,他以曾參加強(qiáng)學(xué)會和表示效忠光緒帝,騙取了維新派的信任,被光緒帝破格授予兵部侍郎。戊戌政變前,他滿口答應(yīng)維新派的請求,同意在天津閱兵時誅榮祿,以武力保護(hù)光緒帝。但旋即向榮祿告密,出賣維新派,獲得慈禧寵信。袁世凱與維新派的關(guān)系:9月18號這天夜里,譚嗣同親自去袁世凱所居住的法華寺見他。一見面,譚嗣同開門見山地問:“以將軍看,皇上是怎樣的人?”袁世凱說:“皇上是曠代圣主”。譚嗣同又問:“天津閱兵的陰謀可將軍知道?”袁說:“是的,略有耳聞”。于是譚嗣同拿出了光緒皇帝的衣帶密詔給袁世凱看,并說:“現(xiàn)在可以救皇上的,只有你一人,你若想救皇上,那再好不過;如果你不打算救皇上,干脆立刻就去頤和園 ( http: / / baike. / view / 7379.htm" \t "_blank )告發(fā)我,讓西太后坎我的頭!那樣的話,你就有享不盡的榮華富貴!”說到這里時,他還用手拍了拍自己的脖子,以示自己的決心。袁世凱聽了,假惺惺地裝出一幅很生氣地樣子,提高了嗓門說:“足下把我袁某當(dāng)成是什么人啊!皇上不光是你一個人的皇上,而是我們共同的主子,我和足下都受到皇上莫大的恩德,要救皇上的,不只足下一個人!足下如果有什么教誨,我愿洗耳恭聽!”譚嗣同說:“榮祿的陰謀,都在這天津閱兵一行上,將軍與董、聶二人所統(tǒng)領(lǐng)的三支軍隊都要受榮祿的節(jié)制,他們就想要依仗兵力來行廢立之事。盡管這樣,董、聶二人根本不值一提,當(dāng)今天下能算是厲害的只有將軍你,若那些奸賊真的發(fā)動變亂,將軍你以一支人馬力敵董、聶兩支軍隊,輔保皇上,復(fù)大權(quán),清君側(cè) ( http: / / baike. / view / 124444.htm" \t "_blank ),肅宮廷!你指揮的軍隊若能成功,這可是不世之功啊!”袁世凱說:“倘若皇上能在閱兵之時跑入我的軍營,下達(dá)鏟除逆賊的號令,那么我一定能像足下一干正人君子一樣,就算豁出命來,也要保得皇上周全!”譚嗣同試探地問:“那榮祿對將軍你可是不薄啊,將軍會怎樣對待榮祿呢?”袁世凱笑而不答。袁世凱手下的一個幕僚對譚嗣同說:“榮祿老賊并非真心對我家大帥好。以前曾有大臣向皇上進(jìn)言要給我家大帥增兵,可榮祿卻說:‘不能讓漢人掌握太大的兵權(quán)。’他的那些施恩于我家大帥的舉動,只是想籠絡(luò)住我家大帥而已。就像前年胡景桂參劾我們大帥的這件事,那姓胡的原本就是榮祿的手下。榮祿先讓他彈劾我們大帥,然后再查辦他給我們大帥昭雪,就是想向我家大帥施恩。他把胡景桂外放寧夏知府,可沒過多久,那姓胡的就升任了寧夏道臺,這就是榮祿老賊最陰險的地方,我們大帥難道會不知道嗎?”譚嗣同又說:“我們不能小看榮祿,他可是個能成就一番霸業(yè)的梟雄似的人物,要對付他只怕不那么容易。”袁世凱怒目而視:“只要皇上在我的軍營里,殺榮祿就像宰條狗一樣容易!”于是譚嗣同就把救光緒的計劃詳詳細(xì)細(xì)地和袁世凱說了一遍。袁世凱又說:“現(xiàn)在軍營里的槍支彈藥都攥在榮祿老賊的手里,而且軍營里各級將官有很多以前都是榮祿的手下,現(xiàn)在可是千鈞一發(fā)的關(guān)頭。既然我們已經(jīng)訂好了計策,我就得立刻趕回軍營去,把重要崗位的將官都換成自己人,另外,還得多儲藏一些槍支彈藥才行。”于是又叮嚀了一番,譚嗣同才離開法華寺。到了20號,袁世凱再次受到皇帝召見,并且似乎也拿到了皇帝的密詔。袁世凱趕回天津,連夜去見榮祿告密,把事情的始末一五一十都對榮祿講了。榮祿當(dāng)即下令封鎖進(jìn)京的重要道路,沒有他的命令不允許任何軍隊不準(zhǔn)擅自進(jìn)北京。榮祿還坐上專列連夜進(jìn)京向慈禧太后告發(fā)。這天深夜,當(dāng)慈禧知道這件事后,出動3000軍士在全城搜捕維新派人士。2、標(biāo)志:戊戌政變(1898年9月)3、經(jīng)過:(1)慈禧發(fā)動政變,宣布“臨朝聽政”,將光緒帝囚禁于瀛臺;(2)搜捕與鎮(zhèn)壓維新派人士:康有為逃往香港;梁啟超逃往日本;“戊戌六君子”遇害。(3)廢除變法:除京師大學(xué)堂被保留外,其余新政措施全被取消。御史楊崇伊請?zhí)笥?xùn)政,慈禧自頤和園還宮,榮祿節(jié)制的董福樣軍入京,聶士成軍向天津集中,開始軍事布控。慈禧開始了新一輪的“臨朝聽政”,對外稱光緒帝身體不佳,將之安置在瀛臺,實際是囚禁光緒帝。在威迫下光緒帝發(fā)布上諭,懇請慈禧重新主政,并下令搜捕康有為。同時以“結(jié)黨營私,莠言亂政”的罪名密令搜捕康有為及其弟康廣仁。雖然因捕拿康氏兄弟使得京城氣氛一度緊張,但形勢基本上較為平和,對于皇帝特擢的軍機(jī)四卿亦只是不再入值而已,其他與康關(guān)系密切的新黨人物也未受到波及,至少慈禧等人并不急于要大規(guī)模的血腥鎮(zhèn)壓。事態(tài)在23日突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn),京城的氣氛再度緊張,這種變化則是袁世凱告密直接引起的。維新派有針對慈禧的兵變計劃,直接威脅到她的地位和生命。光緒帝陷入“謀逆”一案,無法辯駁,從而招致慈禧的痛恨,于是下達(dá)逮捕軍機(jī)四卿和其他維新人士。康有為得到消息迅速離開北京,逃往香港。梁啟超化裝離開北京,逃亡日本。9月24號,梁啟超見到譚嗣同,勸他和自己一起去日本,譚嗣同不同意,梁啟超再三勸說,譚嗣同也不應(yīng)允。譚嗣同對梁啟超說:“各國的變法,無不是經(jīng)過流血犧牲而成功的,而在中國從沒聽說過有為變法維新而流血的,這大概就是我們失敗的原因吧。如果是這樣,我譚嗣同愿意做為變法維新而流血犧牲的第一人!”第二天,譚嗣同被逮捕,在獄中,他在墻壁上題詩一首“望門投宿思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”9月28號,慈禧太后下詔,將譚嗣同、楊銳、劉光第、林旭、楊深秀、康廣仁6人押赴菜市口開刀問斬,命軍機(jī)大臣剛毅監(jiān)斬。這6人即后人所說的“戊戌六君子”。這天,觀斬的百姓達(dá)萬人之多,譚嗣同面不改色,從容就義,這一年他年僅33歲。清朝政府隨即又罷免數(shù)十名支持維新派的官員,除京師大學(xué)堂外,全部新政均被廢除,戊戌變法宣告失敗三、變法失敗的原因與變法的歷史意義:1、變法失敗的原因:(1)根本原因:資產(chǎn)階級維新派力量過于弱小(資產(chǎn)階級的軟弱性)(2)具體原因:①領(lǐng)導(dǎo)無力:缺乏堅強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo);②缺乏群眾基礎(chǔ):脫離人民群眾;③存在依賴幻想:只是寄希望于沒有掌握實權(quán)的光緒皇帝和極少數(shù)帝黨官僚,甚至對帝國主義列強(qiáng)抱有不切的幻想;④新政無法落實:地方官員的陽奉陰違;⑤變法手段單一:采取單純的自上而下的“和平”“合法”方式。2、失敗的教訓(xùn):在當(dāng)時的中國,改良主義道路走不通,中國近代化的進(jìn)程漫長而又曲折。3、歷史意義:(1)性質(zhì):是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動,具有進(jìn)步意義。(2)對中國近代化的影響:①政治:維新派試圖在政治上變封建君主專制制度為資產(chǎn)階級君主立憲制度,揭開了中國政治民主化的序幕。因而是一場愛國救亡的政治運動,具有愛國性。②經(jīng)濟(jì):維新派在經(jīng)濟(jì)上提倡近代工業(yè)、交通運輸業(yè),為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。③思想:是近代中國第一次思想解放潮流,具有啟蒙性。在民族危機(jī)加劇的時刻,維新派以變法圖強(qiáng)、救亡圖存為目標(biāo),進(jìn)行廣泛的宣傳鼓動,對激發(fā)人民的愛國感情和民族意識起了重要作用;同時,維新派提倡新學(xué)、主張興民權(quán),對封建文化展開猛烈的抨擊,為近代思想啟蒙運動的興起開辟了道路,促進(jìn)了中國人民的覺醒;百日維新中改革科舉制,廢除八股,設(shè)立新式學(xué)堂,也為改革封建教育制度打開了缺口,促進(jìn)了近代科學(xué)文化知識的傳播。④社會生活:維新派建立社團(tuán)、興辦學(xué)堂、創(chuàng)辦報刊、提倡女學(xué),改易風(fēng)俗(如主張男子剪辮子、婦女不纏足)等,對促進(jìn)社會生活和社會意識的近代化也起了重要作用。【合作探究1】日本明治維新成功與中國戊戌變法失敗原因?qū)Ρ缺?br/>項 目 明治維新 戊戌變法社會背景 人民的反抗;新興地主、商人不滿;統(tǒng)治階級內(nèi)部分化,幕府成為眾矢之的 (1)封建危機(jī)嚴(yán)重(2)中外勢力相互勾結(jié),封建勢力較強(qiáng)大。領(lǐng)導(dǎo)力量 中下級武士、新興地主等聯(lián)合力量強(qiáng)大。 資產(chǎn)階級把希望寄托在無實權(quán)的皇帝身上,不敢發(fā)動群眾,頑固派力量強(qiáng)大。具體措施 發(fā)布一系列除舊布新的改革措施,強(qiáng)制大力推行。 變法詔書如一紙空文,無法推行。國際環(huán)境 西方列強(qiáng)入侵中國 帝國主義掀起瓜分中國狂潮思想文化傳統(tǒng) 知識分子容易吸收外國的新思想、新文化,西方學(xué)說普及早 傳統(tǒng)思想文化根深蒂固,比較難接受新鮮事物【合作探究2】試從國際國內(nèi)環(huán)境、思想文化、領(lǐng)導(dǎo)力量、改革途徑、改革措施五方面分析明治維新與戊戌變法一成一敗的原因。(1)國際環(huán)境:日本: 當(dāng)時列強(qiáng)仍處于自由資本主義發(fā)展階段,以打開市場、傾銷商品為主要目的,且列強(qiáng)在亞洲正集中主要精力侵略中國。中國:19世紀(jì)末,隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義,列強(qiáng)相繼進(jìn)入帝國主義階段,輸出資本、瓜分世界的要求日益增長,在中國,列強(qiáng)掀起了瓜分狂潮,不會允許中國走上自強(qiáng)之路。(2)國內(nèi)環(huán)境:日本:封建專制統(tǒng)治相對薄弱、資本主義發(fā)展相對充分中國:封建專制統(tǒng)治達(dá)到頂峰、頑固勢力異常強(qiáng)大,自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位,資本主義發(fā)展先天不足、后天不良(3)思想文化:日本:知識分子容易吸收外國的新思想、新文化,西方學(xué)說普及早中國:儒家傳統(tǒng)思想文化根深蒂固,比較難接受新鮮事物(4)領(lǐng)導(dǎo)力量:日本:倒幕派掌握實權(quán),得到人民的擁護(hù),部分大名支持,建立倒幕基地。中國:維新派依靠沒有實權(quán)的皇帝,不敢發(fā)動群眾,維新派力量小。(5)改革途徑:日本:先有自下而上的倒幕運動,成立了明治新政府,再有自上而下的改革,阻力較小中國:維新派依靠無實權(quán)的光緒皇帝實行自上而下的改革,頑固保守勢力強(qiáng)大。(6)改革措施:日本:全面、系統(tǒng),既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實行民主憲政的精神,又充分考慮到了日本的具體國情中國:雖然也有政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事方面的內(nèi)容,但由于維新派的妥協(xié)退讓,缺少民主憲政精神。且一些措施操之過急、全面出擊,便利了頑固派的反撲。加之地方督撫持觀望態(tài)度或陽奉陰違,變法法令實際上成為一紙空文。★單元小結(jié):本單元以戊戌變法這一歷史事件為中心,闡述了19世紀(jì)60年代初到19世紀(jì)末40年的歷史。這一時期,隨著西方列強(qiáng)侵略的加劇,中國社會的半殖民地半封建化性質(zhì)從不斷加深,直到“完全淪為”半殖民地半封建社會。19世紀(jì)60年代,在外國侵略加劇、太平天國運動打擊的背景下,洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動。其主觀目的是利用西方科技來鞏固封建統(tǒng)治,但在客觀上卻刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和新的生產(chǎn)方式的出現(xiàn),加速了舊的封建生產(chǎn)關(guān)系的瓦解。19世紀(jì)70年代開始,隨著資本主義向帝國主義階段過渡,中國邊疆出現(xiàn)危機(jī)并不斷加深。甲午戰(zhàn)爭后,中日《馬關(guān)條約》的簽訂,表明列強(qiáng)對中國的侵略進(jìn)入了從商品輸出到資本輸出的新階段,中國半殖民地化的程度大大加深。19世紀(jì)末,帝國主義掀起的瓜分狂潮使中國面臨亡國滅種的關(guān)頭。新興的資產(chǎn)階級發(fā)起了維新變法運動。維新變法運動頒布了一系列有利發(fā)展資本主義、富國強(qiáng)兵的改革措施,推動了新思想的傳播和社會的發(fā)展,但也存在著許多不足之處,最終導(dǎo)致失敗,中國又一次喪失了民族振興的機(jī)會。★問題解答:⊙學(xué)思之窗:譚嗣同的言行反映了維新志士何種風(fēng)貌?答案提示:找出其言其行;肯定其濃烈的愛國情操;大無畏的精神;簡單且偏頗的認(rèn)識。⊙本課測評:1、戊戌變法失敗的原因是什么?答案提示:中國民族資本主義在夾縫中艱難生存,力量薄弱;民族資產(chǎn)階級的力量弱小,以民族資產(chǎn)階級為主要階級來源的新勢力力量有限;舊勢力的階級根基封建勢力在中國有千年的歷史,力量雄厚;且朝廷中慈禧和光緒帝是制約和被制約的關(guān)系;懸殊的力量對比是變法失敗的根本原因。新勢力在變法過程中沒有發(fā)動群眾,缺乏群眾基礎(chǔ);執(zhí)行新政的地方官員陽奉陰違,新政無法落實;變法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式;對帝國主義的幻想;等等。是導(dǎo)致失敗的重要原因。2、戊戌變法的意義體現(xiàn)在哪些方面?提示:變法圖強(qiáng)救亡圖存是變法的直接目的,愛國性;進(jìn)行資本主義社會制度的嘗試,發(fā)展資本主義是歷史發(fā)展的進(jìn)步潮流和趨勢;變法的思想基礎(chǔ)是資本主義學(xué)說,抨擊封建文化宣傳資產(chǎn)階級文化,就是促進(jìn)近代思想的啟蒙,就是第一次思想解放運動;對中國現(xiàn)代化的進(jìn)程產(chǎn)生了影響;戊戌變法運動是中華文明發(fā)展史上的寶貴財富。⊙學(xué)習(xí)延伸:(略)第1頁第2課 維新運動的興起★課標(biāo)要求了解康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等人的政治主張。★教學(xué)目標(biāo):(一)知識與目標(biāo):1、早期改良思潮的主要代表和主張。2、康有為變法思想的特點和維新變法活動的影響。3、梁啟超、譚嗣同和嚴(yán)復(fù)的思想特點,維新派活動的歷史影響。(二)過程與方法:1、歸納總結(jié):分析維新思想形成的背景,總結(jié)維新思想的形成過程。2、歷史比較:比較思想家康有為、梁啟超、嚴(yán)復(fù)等的維新思想特點。3、問題探究:探究維新活動的深遠(yuǎn)影響。(三)情感態(tài)度與價值觀:1、早期改良思潮的出現(xiàn)起了承上啟下的作用。2、認(rèn)識時代的局限性和維新派自身的軟弱性;實踐需要理論的指導(dǎo),尤其是成功的實踐更需要正確的理論指導(dǎo)。3、一批批愛國的仁人志士為中華的崛起而不懈努力。★教學(xué)重點與難點:重點:康有為及其變法思想;公車上書和強(qiáng)學(xué)會;梁啟超、譚嗣同和嚴(yán)復(fù)的維新變法活動。難點:康有為維新變法思想的特點。★教材內(nèi)容分析與建議:本課教材主要從四個方面向?qū)W生介紹了維新運動興起的情況:早期改良思潮,康有為及其變法思想,公車上書和強(qiáng)學(xué)會,梁啟超與《時務(wù)報》。早期改良思潮在鴉片戰(zhàn)爭后便出現(xiàn)了,是對林則徐、龔自珍、魏源等人思想的繼承和發(fā)展;之后康有為、梁啟超等人的思想理論又有了進(jìn)一步的發(fā)展,并且進(jìn)行了維新變法的實踐活動,從而促成維新變法局面的形成。在教學(xué)過程中,建議教師多注重縱向知識的歸納比較,培養(yǎng)學(xué)生掌握梳理知識線索的學(xué)習(xí)方法,并將本課的教學(xué)既放在戊戌變法這個主題下來進(jìn)行,同時也要以中國近代思想發(fā)展史的角度來認(rèn)識,從而體會中國近代思想層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣的發(fā)展歷程。★教學(xué)過程及要點:〔新課導(dǎo)入〕采用談話導(dǎo)入法:甲午戰(zhàn)爭后,隨著帝國主義加緊侵華,掀起瓜分中國的狂潮,維新變法主張迅速傳播。愛國知識分子為了挽救嚴(yán)重的民族危機(jī),展開了維新變法活動,積極思考洋務(wù)運動的失敗原因,尋求新的救亡圖存的方法和道路。他們痛感封建專制制度的腐敗,主張學(xué)習(xí)西方資本主義,認(rèn)為只有進(jìn)行社會改革,變法維新,走西方資本主義國家的道路,使中國富強(qiáng)起來,才能避免迫在眉睫的被瓜分危機(jī)。由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。一、早期改良思潮:1、維新派的出現(xiàn):19世紀(jì)70年代,隨著近代民族工業(yè)的出現(xiàn),產(chǎn)生了早期資產(chǎn)階級改良主義者資產(chǎn)階級維新思想的產(chǎn)生,同中國人向西方學(xué)習(xí)的進(jìn)程逐漸深入有關(guān)。鴉片戰(zhàn)爭時期,林則徐、龔自珍、魏源等先進(jìn)的中國人,就提出學(xué)習(xí)西方的長處,改革內(nèi)政的主張。洋務(wù)運動期間派出國的留學(xué)生和外交使節(jié)回國后,擴(kuò)大了西學(xué)在中國的傳播。它促使一些先進(jìn)的中國知識分子,更加迫切地向西方尋找真理,挽救民族危機(jī),使中國富強(qiáng)起來。同時這也是中國民族資本主義發(fā)展的必然要求和反映。這些人成為早期資產(chǎn)階級改良派。2、代表人物:王韜、薛福成、鄭觀應(yīng)【人物介紹1】王韜王韜(1828—1897),近代中國著名洋務(wù)思想家、政論家、報人、文學(xué)家。初名利賓,字蘭卿,入縣學(xué)后改名瀚,字懶今,后更名韜,字仲潛,一字子潛、紫詮,自號天南遁叟,晚年稱弢園老民等。1847年,王韜迫于生計接受英國倫敦會新教傳教士麥都思的邀請,到墨海書館任編輯,由此改變了王韜一生的生活軌跡和思想觀念。在翻譯西書的同時,王韜十分關(guān)心時事,不斷地抨擊列強(qiáng)在華的經(jīng)濟(jì)侵略和軍事侵略,不斷抨擊清政府政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等各種制度中存在的弊端。1862年2月化名“黃畹”上書太平天國,把改良政治的希望寄托在太平天國身上。不久,王韜的上書被清軍獲得,清朝官員指控王韜有通太平軍之嫌,派兵捉拿。當(dāng)年10月逃至香港。開始了長達(dá)22年的流亡生活。在此期間。王韜翻譯《尚書》《詩經(jīng)》等中國儒家經(jīng)典,還游歷了英、法等國,使他大開眼界,深感中國的落后與差距。王韜對英國君主立憲的政體很感興趣,專門到倫敦英國議會參觀,多次去旁聽英國下議院開會,目睹議員們在議院中自由表達(dá)對“大政重務(wù)”的看法。王韜稱這種政體為“君民共主”。1874年,王韜在香港創(chuàng)辦《循環(huán)日報》,親自撰寫文章,評論時政,提出“富強(qiáng)即治國之本”,率先喊出“振興中國”、“變法自強(qiáng)”的口號。他主張中國學(xué)習(xí)西方,掃除封建偏見,重視普及科學(xué)文化知識。他在《循環(huán)日報》上撰寫《變法》(上、中、下三篇)、《變法自強(qiáng)》(上、中、下三篇)、《重民》(上、中、下)、《洋務(wù)》(上、下)、《尚簡》、《治中》等數(shù)百篇政論文章,系統(tǒng)地宣傳了他的“變法”主張,具體提出了變法圖強(qiáng)的綱領(lǐng)、方案。王韜強(qiáng)調(diào)要在變法的基礎(chǔ)上,治理中國內(nèi)政,變革封建專制政體及其制度,仿效實行英國式的資產(chǎn)階級君主立憲政體,進(jìn)而建立新的資產(chǎn)階級的國體。王韜用歷史進(jìn)化論的觀點來觀察中外歷史的演變,肯定了人類社會不斷向前發(fā)展和變化的趨向,肯定了發(fā)展資本主義的時代潮流不可逆轉(zhuǎn),認(rèn)為中國只有變法,才能適應(yīng)時代的變化,順應(yīng)時代潮流。在政治改革方面,王韜提出,其一,要“重民”,開言路,啟民智,得民心,這樣才能進(jìn)而建立資產(chǎn)階級的“君民共主”的政治體制。其二,裁撤冗員,清理仁途,改革律例,簡化繁文,也是為建立君主立憲政府所必須進(jìn)行的政治改革內(nèi)容。在文教改革方面,王韜提出要改革舊的科舉取士和教育制度。在軍事改革方面,王韜提出改革武科、武學(xué),進(jìn)行新式練兵。在外交改革方面,王韜提出了展開獨立外交等一系列主張。在經(jīng)濟(jì)改革方面,王韜全面系統(tǒng)地提出了發(fā)展資本主義的主張。他第一個喊出了“振興中國”的口號,希望中國成為一個資本主義強(qiáng)國。1893年,經(jīng)陸?zhàn)〇|介紹與革命先行者孫中山相識,對孫中山的變法主張大加贊賞,并為孫中山的《上李鴻章書》潤色。1897年,“不作人間第二流,奔騰萬里駕輕舟”的中國早期維新思想家,變法自強(qiáng)和君主立憲制的首倡者王韜,在上海寓所城西草堂病逝,享年70歲。【人物介紹2】薛福成薛福成(1838~1894) 中國清末外交官,改良主義政論家。字叔耘,號庸盦。1838年4月12日出生在無錫賓雁里一個書香門第。1865年(同治四年),江南甲子科鄉(xiāng)試時,薛福成參加,但并未作答,而是致書曾國藩(鄉(xiāng)試后打掃鄉(xiāng)試房間,才發(fā)現(xiàn)薛福成寫了一封信“呈兩江總督曾大人親啟”。曾召見薛時,薛是位“美男子”),建議改革科舉、裁減綠營,學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),遂得入其幕,并參與鎮(zhèn)壓捻軍。1875年(光緒元年),應(yīng)詔上改革內(nèi)政外交萬言書。旋被李鴻章延為重要幕僚,協(xié)理外交事務(wù)達(dá)10年之久,曾為李起草不少有關(guān)洋務(wù)的奏稿、書牘。1879年,上書反對清政府授予英人赫德總司南北洋海防大權(quán),使英國控制中國海軍的企圖不能得逞。同年,撰《籌洋芻議》,主張發(fā)展工商業(yè),實行關(guān)稅自主,抵制外國商品傾銷,擴(kuò)大絲茶出口,以改變外貿(mào)入超。1884年,中法戰(zhàn)爭期間,任浙江寧紹臺道,擊退法艦進(jìn)犯。1889年,受命為出使英、法、意、比四國大臣。曾與英國談判訂滇緬界務(wù)、商務(wù),爭回部分主權(quán)。出使期間,更進(jìn)一步主張效法西方國家,發(fā)展機(jī)器工業(yè),實行商辦,促進(jìn)民族工商業(yè)的發(fā)展,并在政治上贊賞英國和德國的君主立憲制度。1894年返國。5月28日到達(dá)上海。因一路辛苦勞累,又染上流行疫病,與6月19日深夜病逝,終年五十六歲。【人物介紹3】鄭觀應(yīng)鄭觀應(yīng)(1842—1922),又名官應(yīng),字正翔,號陶齋,別號杞憂生,晚年自號羅浮待鶴山人。1858年(咸豐八年)放棄科舉,到上海學(xué)商。此后20年左右,在經(jīng)營工商業(yè)的過程中,關(guān)心時政,留意西學(xué)。1892年后,由盛宣懷保舉入輪船招商局任幫辦,后改會辦。1893年,一部體現(xiàn)鄭觀應(yīng)成熟而完整維新體系的著作《盛世危言》終于出爐。《盛世危言》貫穿著“富強(qiáng)救國”的主題,對政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化諸方面的改革提出了切實可行的方案,其中就包括舉辦世界博覽會(是中國主張辦博的第一人),給甲午戰(zhàn)敗以后沮喪、迷茫的晚清末世開出了一帖拯危于安的良藥。1902年冬,鄭觀應(yīng)辭去招商局會辦。次年,他改任粵漢鐵路購地局總辦。1906年,被舉為粵漢鐵路商辦公司總辦。1909年又入輪船招商局任會辦。晚年政治表現(xiàn)落伍,擁護(hù)“立憲”,反對革命。但又對袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟和軍閥混戰(zhàn)不滿。1922年5月,病逝于上海招商公學(xué)宿舍。著有《救時揭要》、《易言》、《盛世危言》、《盛世危言后編》、《南游日記》、《西行日記》、《羅浮待鶴山人詩草》等多種。作為中國早期維新思想的代表,在政治上,鄭觀應(yīng)反對封建專制制度的民主思想,明確提出在中國建立議會制度的主張;在經(jīng)濟(jì)上,他主張發(fā)展民族工商業(yè),力主與西方列強(qiáng)進(jìn)行“商戰(zhàn)”;在文化教育上,他提出改革科舉,提倡西學(xué),廣辦新式學(xué)堂,培養(yǎng)人才。鄭觀應(yīng)務(wù)實求真,他一生致力于探索“富強(qiáng)救國”、全國實現(xiàn)現(xiàn)代化的道路、方式和方法。雖然他以思想家著稱于世,但他還是一個用思想指導(dǎo)行動的實業(yè)經(jīng)營家。在19世紀(jì)末、20世紀(jì)初的那個風(fēng)氣還未大開的時代里,鄭觀應(yīng)所言所行,不僅激勵了同儕,而且也鼓舞了來者。3、思想主張:(1)經(jīng)濟(jì)上,振興工商業(yè),發(fā)展資本主義,增強(qiáng)國家的經(jīng)濟(jì)實力,通過“商戰(zhàn)”同外國資本主義進(jìn)行競爭;(2)政治上,學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的制度,設(shè)立議院,實行君主立憲,從政治上保障資本主義的順利發(fā)展。王韜介紹西方國家的政治制度有君主、民主和君民共主(即君主立憲)三種類型,他認(rèn)為君民共主最優(yōu)越。鄭觀應(yīng)說:“君主者權(quán)偏于上,民主者權(quán)偏于下,君民共主者權(quán)得其平。”4、影響:反映民族資產(chǎn)階級的利益和要求,起承上啟下作用。早期維新派的思想主張,明顯地屬于資產(chǎn)階級的性質(zhì),反映了民族資產(chǎn)階級在政治、經(jīng)濟(jì)上的利益和要求。它不僅比鴉片戰(zhàn)爭時期地主階級改革派的思想前進(jìn)了一大步,而且與洋務(wù)派劃清了界線,同時為資產(chǎn)階級維新運動做了理論上的準(zhǔn)備,起了承上啟下的作用。二、康有為及其變法思想:1、生平簡介:【人物介紹4】康有為康有為(1859~1927),出生于封建官僚家庭,祖父康贊修是道光年間的舉人,父親康達(dá)初做過江西補(bǔ)用知縣。康有為自幼學(xué)習(xí)儒家思想,1879年開始接觸西方文化。1882年,康有為到北京參加順天鄉(xiāng)試,沒有考取。南歸時途經(jīng)上海,購買了大量西方書籍,吸取了西方傳來的進(jìn)化論和政治觀點,初步形成了維新變法 ( http: / / baike. / view / 40208.htm" \t "_blank )的思想體系。1888年,康有為再一次到北京參加順天鄉(xiāng)試,借機(jī)第一次上書光緒帝,請求變法,受阻未上達(dá)。1891年后,他在廣州設(shè)立萬木草堂 ( http: / / baike. / view / 99587.htm" \t "_blank ),收徒講學(xué),弟子有梁啟超、陳千秋等人。1895年,他到北京參加會試,得知《馬關(guān)條約》簽訂,聯(lián)合1300多名舉人,上萬言書,即“公車上書”,又未上達(dá)。當(dāng)年5月底,他第三次上書,得到了光緒帝的贊許。7月,他和梁啟超創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》,不久又在北京組織強(qiáng)學(xué)會。1897年,德國強(qiáng)占膠州灣,康有為再次上書請求變法。次年1月,光緒皇帝下令康有為條陳變法意見,他呈上《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,又進(jìn)呈所著《日本明治變政考》、《俄羅斯大彼得變政記》二書。4月,他和梁啟超組織保國會 ( http: / / baike. / view / 35360.htm" \t "_blank ),號召救國圖強(qiáng)。6月16日,光緒帝在頤和園勤政殿召見康有為,任命他為總理衙門章京,準(zhǔn)其專折奏事,籌備變法事宜,史稱戊戌變法。后因慈禧 ( http: / / baike. / view / 5959.htm" \t "_blank )太后的干預(yù),維新運動失敗,其具體細(xì)節(jié)目前尚有較大爭議。變法失敗后,光緒皇帝被軟禁,康有為之弟康廣仁被殺,康有為逃往日本,自稱持有皇帝的衣帶詔,組織保皇會,鼓吹開明專制,反對革命。為獲得國際支持,他曾游歷列國,會見歐洲各國君主。辛亥革命 ( http: / / baike. / view / 28947.htm" \t "_blank )后,康有為于1913年回國,主編“不忍”雜志,宣揚(yáng)尊孔復(fù)辟。同時在袁世凱提出祭孔的時候,康有為致電黎元洪、段祺瑞,提出祭孔要行跪拜禮,叫囂“中國人不拜天,又不拜孔,留此膝何為?”作為保皇黨領(lǐng)袖,他反對共和制,一直謀劃清廢帝溥儀復(fù)位。1917年,康有為和效忠前清的北洋軍閥張勛發(fā)動復(fù)辟,擁離溥儀 ( http: / / baike. / view / 19214.htm" \t "_blank )登基,不久即在當(dāng)時北洋政府總理段祺瑞的討伐下宣告失敗。康有為晚年始終宣稱忠于清朝,溥儀被馮玉祥 ( http: / / baike. / view / 20746.htm" \t "_blank )逐出紫禁城后,他曾親往天津,到溥儀居住的張園覲見探望。1927年,康有為病死于青島2、主要著作和思想:(1)思想:從儒家思想中尋找變法理論依據(jù),提出人類社會的進(jìn)化過程要經(jīng)過“據(jù)亂世”“升平世(小康)”和“太平世(大同)”三個發(fā)展階段的理論。康有為的早期思想強(qiáng)調(diào)“變”,認(rèn)為“變”是“天道”,是“物之理”,提倡“托古改制”,他將公羊“三世”之說和《禮運》“大同”思想結(jié)合,推演為“據(jù)亂世”、“升平世”(小康)、“太平世”(大同),并認(rèn)為只有變法,才能使中國富強(qiáng),最后達(dá)到“大同”的境界。這一思想理論在同洋務(wù)派、頑固派斗爭中起到進(jìn)步作用,但其 “變”, 只是 “漸進(jìn)”, 而不是 “驟變”, 這是他后來思想蛻變的根源。(2)著作:《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》于1891年刊行,康有為懷著對“祖宗之法,莫敢言變”的強(qiáng)烈不滿,詳細(xì)論證了古文經(jīng)《左氏春秋》、《周禮》等書都是“偽經(jīng)”,完全湮沒了孔子的“微言大義”。盡管康有為的論斷是不符合歷史實際的,但卻引起人們的思考:既然傳統(tǒng)的經(jīng)典是假的,那么從中引出的信條就不足為訓(xùn)了。這就打擊了正統(tǒng)思想賴以立論的基礎(chǔ),為變法維新開拓了思路。《孔子改制考》于1898年刊行,康有為把孔子打扮成一位社會改革家,同時推孔子為“萬世教主”。康有為曾將《孔子改制考》進(jìn)呈御覽,并說明:“臣今所作編撰,特發(fā)明孔子為改制教主,六經(jīng)皆孔子所作,俾國人知教主,共尊信之”。經(jīng)過康有為的裝扮,孔子成了資產(chǎn)階級維新思想的先師,以此來抵制封建頑固派對變法維新的阻擾和壓力。(3)特點:康有為的“公羊三世說”、“大同”思想和“托古改制”的理論,是他借用傳統(tǒng)的儒學(xué),來闡發(fā)自己的維新思想,以瓦解封建主義思想體系。【合作探究】材料參見教材“學(xué)思之窗”,回答:康有為借助詮釋儒家經(jīng)典來宣傳維新主張的利弊得失各是什么?提示:利在以儒家思想為武器,以孔子為旗號,巧妙地宣傳了資產(chǎn)階級的改良思想;弊在反映出資產(chǎn)階級改良派的政治軟弱性,這使他們不可能真正與封建思想徹底決裂。該題的答案可呈開放性。康有為借助詮釋儒家經(jīng)典來宣傳維新主張,究竟是有利,還是有弊,還是利弊兼有?主張大家各抒己見,暢所欲言,只要言之有理,論之有據(jù),均可成一家之言。以此鼓勵學(xué)生積極思考,勇于創(chuàng)新。(4)評價:一方面有利于減少變法阻力,促進(jìn)維新思想的傳播;另一方面反映了資產(chǎn)階級的軟弱性,不敢與封建思想徹底決裂。三、公車上書和強(qiáng)學(xué)會:1、公車上書:政治運動(1)時間:1895年(2)內(nèi)容:提出“拒和、遷都、變法”三項主張;(3)影響:使維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動。1895年4月(光緒二十一年三月),清政府因甲午戰(zhàn)敗,被迫與日本簽訂《馬關(guān)條約》。消息傳到北京,群情激奮。當(dāng)時康有為正在北京參加會試,立即聯(lián)合各省應(yīng)試舉人,討論上書請愿。由康有為起草“萬言書”(即《上清帝第二書》),提出拒簽和約、遷都抗戰(zhàn)和變法圖強(qiáng)三項建議,并詳論“富國”、“養(yǎng)民”、“教民”等變法圖強(qiáng)的具體措施。經(jīng)康有為、梁啟超等奔走聯(lián)絡(luò),“萬言書”征集到一千三百余名舉人的簽名,并于5月2日呈遞都察院。雖然都察院拒絕代呈,但“萬言書”已廣為流傳。因漢代以公家車馬送應(yīng)舉之人赴京,后世遂以“公車”為舉人赴京應(yīng)試的代稱,故史稱此舉為“公車上書”。它是資產(chǎn)階級改良思潮發(fā)展為政治運動的起點,是中國近代知識分子第一次以社會政治力量表現(xiàn)出的群眾性的愛國行動。2、《中外紀(jì)聞》:輿論宣傳為了擴(kuò)大變法維新的影響,1895年8月17日,康有為在北京創(chuàng)辦了維新派的第一份報紙《萬國公報》,后改名《中外紀(jì)聞》,由梁啟超等人編輯撰稿,宣傳西學(xué),鼓吹變法。初印一千份,后增至三千份,隨《邸報》免費贈給京官,以便開通風(fēng)氣,由是在官員中產(chǎn)生了很大的影響。3、強(qiáng)學(xué)會:政治團(tuán)體(1)時間、地點:1895年8月,北京→上海分會(2)宗旨:研習(xí)西學(xué),交流變法思想。(3)參與階層:康有為等維新派發(fā)起,翁同龢、張之洞等中央和地方官員的支持,外國傳教士加入。1895年8月,在康有為、梁啟超奔走推動下,由翰林院侍讀學(xué)士文廷式出面組織了維新派的第一個政治團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會,并得到翁同龢、張之洞等中央和地方官員的支持。康有為親自撰寫《強(qiáng)學(xué)會敘》,提出中國正處在“俄北瞰,英西睒,法南瞬,日洞眈,處四強(qiáng)鄰之中而為中國,岌岌哉!”的危急之中,呼吁挽救民族危機(jī)。強(qiáng)學(xué)會每十日集會一次,每次均有人演講“中國自強(qiáng)之學(xué)”,團(tuán)結(jié)和影響了不少愛國官吏和知識分子,一些外國傳教士也加入了強(qiáng)學(xué)會。不久,康有為又赴上海創(chuàng)立強(qiáng)學(xué)分會,并出版了《強(qiáng)學(xué)報》,倡導(dǎo)維新變法 ,提出開議院的政治主張,形成了南北呼應(yīng)。維新派的活動遭到封建頑固勢力的反對。御史楊崇伊于1896年1月20日奏劾強(qiáng)學(xué)會結(jié)黨營私,販賣西學(xué)書籍,刊印《中外紀(jì)聞》,勒索外省大員。強(qiáng)學(xué)會和《中外紀(jì)聞》遭封禁。但無論是公車上書、《中外紀(jì)聞》,還是南北強(qiáng)學(xué)會,已使維新之風(fēng)漸開且再難遏抑。四、梁啟超與《時務(wù)報》:1、梁啟超:(1)生平簡介:【人物介紹5】梁啟超梁啟超(1873-1929) 字卓如,一字任甫,號任公,別署飲冰子、飲冰室主人、哀時客、中國之新民等。廣東新會人中國近代維新派代表人物,學(xué)者。中國近代史 ( http: / / baike. / view / 50091.htm" \t "_blank )上著名的政治活動家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。戊戌維新運動領(lǐng)袖之一。梁啟超12歲中秀才,17歲中舉,1890年赴京會試,不中。回粵路經(jīng)上海,看到介紹世界地理的《瀛環(huán)志略 ( http: / / baike. / view / 435906.htm" \t "_blank )》和上海機(jī)器局所譯西書,眼界大開。同年結(jié)識康有為,投其門下。1891年就讀于萬木草堂,接受康有為的思想學(xué)說并由此走上改良維新的道路,時人合稱“康梁”。1895年春再次赴京會試,協(xié)助康有為,發(fā)動在京應(yīng)試舉人聯(lián)名請愿的“公車上書 ( http: / / baike. / view / 57536.htm" \t "_blank )”。維新運動期間,梁啟超表現(xiàn)活躍,曾主北京《萬國公報》(后改名《中外紀(jì)聞》)和上海《時務(wù)報》筆政,又赴澳門 ( http: / / baike. / view / 2816.htm" \t "_blank )籌辦《知新報》。他的許多政論在社會上有很大影響。1897年,任長沙時務(wù)學(xué)堂總教習(xí),在湖南宣傳變法思想。1898年,回京參加“百日維新”。7月,受光緒帝召見,奉命進(jìn)呈所著《變法通議》,賞六品銜,負(fù)責(zé)辦理京師大學(xué)堂譯書局事務(wù)。同年9月,政變發(fā)生,梁啟超逃亡日本,一度與孫中山 ( http: / / baike. / view / 2559.htm" \t "_blank )為首的革命派有過接觸。在日期間,先后創(chuàng)辦《清議報》和《新民叢報》,鼓吹改良,反對革命。同時也大量介紹西方社會政治學(xué)說,在當(dāng)時的知識分子中影響很大。武昌起義爆發(fā)后,他企圖使革命派與清政府妥協(xié)。民國初年支持袁世凱,并承袁意,將民主黨與共和黨、統(tǒng)一黨合并,改建進(jìn)步黨,與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國民黨爭奪政治權(quán)力。1913年,進(jìn)步黨“人才內(nèi)閣”成立,梁啟超出任司法總長。袁世凱稱帝的野心日益暴露,梁啟超反對袁氏稱帝,與蔡鍔 ( http: / / baike. / view / 24401.htm" \t "_blank )策劃武力反袁。1915年底,護(hù)國戰(zhàn)爭在云南爆發(fā)。1916年,梁啟超赴兩廣地區(qū)參加反袁斗爭。袁世凱 ( http: / / baike. / view / 8447.htm" \t "_blank )死后,梁啟超出任段祺瑞北洋政府財政總長兼鹽務(wù)總署督辦。9月,孫中山發(fā)動護(hù)法戰(zhàn)爭。11月,段內(nèi)閣被迫下臺,梁啟超也隨之辭職,從此退出政壇。1918年底,梁啟超赴歐,了解到西方社會的許多問題和弊端。回國之后即宣揚(yáng)西方文明已經(jīng)破產(chǎn),主張光大傳統(tǒng)文化,用東方的“固有文明”來拯救世界。1922年起在清華學(xué)校兼課,1925年應(yīng)聘任清華國學(xué)研究院導(dǎo)師。1927年,離開清華研究院。1929年病逝。梁啟超一生勤奮,各種著述達(dá)一千四百萬字,在將近三十六年而政治活動又占去大量時間的情況下,他每年平均寫作達(dá)三十九萬字之多,這體現(xiàn)了多么驚人的勤奮和才華啊!(2)維新活動:①創(chuàng)辦《時務(wù)報》,擔(dān)任主筆:時間——1896年;地點——上海。1896年8月9日在上海 ( http: / / baike. / view / 1735.htm" \t "_blank )創(chuàng)刊。黃遵憲、汪康年 ( http: / / baike. / view / 388635.htm" \t "_blank )、梁啟超創(chuàng)辦。旬刊。連史紙、石印。梁啟超主筆,汪康年總(經(jīng))理。中國人辦的第一個雜志。以變法圖存為宗旨,分設(shè)論說、諭折、京外近事,域外報譯等欄目。其創(chuàng)刊號刊載梁啟超的《論報館有益于國事》,文中指出:“……言政務(wù)者可閱官報,言地理者可閱地學(xué)報,言兵學(xué)者可閱水陸軍報,言農(nóng)務(wù)者可閱農(nóng)學(xué)報,言商政者可閱商會報,言醫(yī)學(xué)者可閱醫(yī)學(xué)報,言工務(wù)者可閱工程報,言格致者可閱各種天算聲光電專門名家之報,有一學(xué)即有一報。其某學(xué)得一新義,即某報多一新聞。”從此可以看出時務(wù)報是本著各個學(xué)科無所不包的辦刊宗旨來進(jìn)行其傳播的,并且多為傳播“新義” 。連載梁啟超著《變法通議》,猛烈抨擊封建頑固派的因循保守。由于議論新穎,文字通俗,數(shù)月之內(nèi),銷行萬余份。對推動維新運動起了很大作用。翌年,梁啟超去湖南,仍遙領(lǐng)該刊。由于張之洞橫加干預(yù),汪康年總理管起主筆,汪梁之間矛盾激化,梁啟超憤而辭職,自第55期后再無梁文,排式也與前不同。光緒下諭“將《時務(wù)報》改為官報,派康有為督辦其事”。終于1898年8月8日停刊。共出69期。《時務(wù)報》的影響:《時務(wù)報》發(fā)行一年后,發(fā)行量從創(chuàng)刊時的3000多份增加到1.2萬份,最高達(dá)1.7萬份,成為維新派最重要、影響最大的機(jī)關(guān)報。②發(fā)表《變法通議》,宣傳維新變法:內(nèi)容:學(xué)習(xí)西方資本主義國家的政治制度和文化教育制度。a.政治制度:主張“伸民權(quán)”“設(shè)議院”,實行君主立憲制度;B.文教制度:主張改革科舉制度,培養(yǎng)有用人才,大力發(fā)展近代工業(yè)。影響:深受社會各階層人士歡迎,大大推動了編發(fā)維新思想的廣泛傳播。2、譚嗣同:(1)生平簡介:【人物介紹6】譚嗣同1865年3月10日~1898年9月28日,字復(fù)生,號壯飛,又號華相眾生、東海褰冥氏、廖天一閣主等。漢族,湖南瀏陽人,清末巡撫譚繼洵之子,善文章,好任俠,長于劍術(shù)。著名維新派人物。在北京半截胡同14號是他在朝為官時的故居,也是在這里被清政府逮捕。5歲讀書,15歲學(xué)詩,20歲學(xué)文。鉆研儒家典籍,廣泛涉獵文史百科,對中國舊學(xué)有較深造詣。同時其又致力自然科學(xué)之探討,鄙視科舉,喜好今文經(jīng)學(xué) ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E4%BB%8A%E6%96%87%E7%BB%8F%E5%AD%A6&variant=zh-cn" \o "今文經(jīng)學(xué) )。后往來于直隸、甘肅 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E7%94%98%E8%82%83&variant=zh-cn" \o "甘肅 )、新疆、陜西 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E9%99%95%E8%A5%BF&variant=zh-cn" \o "陜西 )、河南、湖北 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B9%96%E5%8C%97&variant=zh-cn" \o "湖北 )、湖南、江西 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B1%9F%E8%A5%BF&variant=zh-cn" \o "江西 )、江蘇數(shù)省,察視風(fēng)土,結(jié)交名士,有“風(fēng)景不殊,山河頓異;城郭猶是,人民復(fù)非”的感慨。1896年 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=1896%E5%B9%B4&variant=zh-cn" \o "1896年 )2月入京,結(jié)交梁啟超、翁同和 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E7%BF%81%E5%90%8C%E9%BE%A2&variant=zh-cn" \o "翁同和 )等人。旋奉父命,入貲為江蘇候補(bǔ)知府,供職南京。曾游歷天津、湖南 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B9%96%E5%8D%97&variant=zh-cn" \o "湖南 )、湖北等地。1896年底重抵南京,閉戶養(yǎng)心讀書,成《仁學(xué)》2卷。1897年 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=1897%E5%B9%B4&variant=zh-cn" \o "1897年 ),協(xié)助湖南巡撫陳寶箴等人設(shè)立時務(wù)學(xué)堂 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%97%B6%E5%8A%A1%E5%AD%A6%E5%A0%82&variant=zh-cn" \o "時務(wù)學(xué)堂 ),籌辦內(nèi)河輪船、開礦、修筑鐵路等新政。1898年,創(chuàng)建南學(xué)會、主辦《湘報》,積極宣傳變法,成為維新運動的激進(jìn)派。同年4月,得翰林院侍讀學(xué)士徐致靖 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E5%BE%90%E8%87%B4%E9%9D%96&variant=zh-cn" \o "徐致靖 )推薦,被征入京,擢四品卿銜軍機(jī)章京,與林旭、楊銳 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%9D%A8%E9%94%90&variant=zh-cn" \o "楊銳 )等人參與新政,時號“軍機(jī)四卿”。1898年參加戊戌變法,變法失敗后,于1898年9月28日在北京宣武門外的菜市口刑場英勇就義。同時被害的維新人士還有林旭、楊深秀、劉光第、楊銳、康廣仁。六人并稱“戊戌六君子”。代表著作《仁學(xué)》,后人將其著作編為《譚嗣同全集》。其候刑時,據(jù)說曾題詩“望門投趾思張儉,直諫陳書待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”(2)維新活動:①發(fā)表《仁學(xué)》,提出“沖決君主之網(wǎng)羅”。(1897年)②協(xié)助湖南巡撫陳寶箴創(chuàng)辦時務(wù)學(xué)堂,為變法維新培養(yǎng)人才,推動湖南維新運動的蓬勃開展。(1897年)3、嚴(yán)復(fù):(1)生平簡介:【人物介紹7】嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)(1854.1.8—1921.10.27)原名宗光,字又陵,后改名復(fù),字幾道,漢族,福建侯官人,是清末很有影響的資產(chǎn)階級啟蒙思想家,翻譯家和教育家,是中國近代史上向西方國家尋找真理的“先進(jìn)的中國人”之一。嚴(yán)復(fù)出生在一個醫(yī)生家庭里。1866年 ( http: / / baike. / view / 104571.htm" \t "_blank ),嚴(yán)復(fù)考入了家鄉(xiāng)的福州船政學(xué)堂,學(xué)習(xí)英文及近代自然科學(xué)知識,五年后以優(yōu)等成績畢業(yè)。1877年 ( http: / / baike. / view / 104549.htm" \t "_blank )到1879年,嚴(yán)復(fù)等被公派到英國 ( http: / / baike. / view / 3565.htm" \t "_blank )留學(xué),先入普茨茅斯大學(xué),后轉(zhuǎn)到格林威治海軍學(xué)院。留學(xué)期間,嚴(yán)復(fù)對英國的社會政治 ( http: / / baike. / view / 5073.htm" \t "_blank )發(fā)生興趣,涉獵了大量資產(chǎn)階級政治學(xué)術(shù)理論,并且尤為贊賞達(dá)爾文的進(jìn)化論 ( http: / / baike. / view / 28618.htm" \t "_blank )觀點。1879年畢業(yè)回國,到福州船廠船政學(xué)任教習(xí),次年調(diào)任天津北洋水師學(xué)堂總教習(xí)(教務(wù)長),后升為總辦(校長)。嚴(yán)復(fù)還曾擔(dān)任過京師大學(xué)堂譯局總辦、上海復(fù)旦公學(xué)校長、安慶高等師范學(xué)堂校長,清朝學(xué)部名辭館總編輯等職。回國后,嚴(yán)復(fù)從海軍界轉(zhuǎn)入思想界,積極倡導(dǎo)西學(xué)的啟蒙教育,完成了著名的《天演論 ( http: / / baike. / view / 52618.htm" \t "_blank )》的翻譯工作。以“物競天擇”、“適者生存”的生物進(jìn)化理論闡發(fā)其救亡圖存的觀點,提倡鼓民力、開民智、新民德、自強(qiáng)自立、號召救亡圖存。主辦《國聞報 ( http: / / baike. / view / 152758.htm" \t "_blank )》。“與天交勝”在當(dāng)時的知識界廣為流傳。他的著名譯著還有亞當(dāng)·斯密的《原富 ( http: / / baike. / view / 762873.htm" \t "_blank )》、斯賓塞的《群學(xué)肄言》、孟德斯鳩 ( http: / / baike. / view / 6571.htm" \t "_blank )的《法意》等,他第一次把西方的古典經(jīng)濟(jì)學(xué) ( http: / / baike. / view / 440006.htm" \t "_blank )、政治學(xué)理論以及自然科學(xué)和哲學(xué)理論較為系統(tǒng)地引入中國,啟蒙與教育了一代國人。辛亥革命后,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué) ( http: / / baike. / view / 1471.htm" \t "_blank )。1912年嚴(yán)復(fù)受袁世凱 ( http: / / baike. / view / 8447.htm" \t "_blank )命擔(dān)任北大校長之職,這也說明嚴(yán)復(fù)在思想界和學(xué)術(shù)界的令人信服的顯赫地位。此時嚴(yán)復(fù)的中西文化比較觀走向成熟,開始進(jìn)入自身反省階段,趨向?qū)鹘y(tǒng)文化的復(fù)歸。他擔(dān)憂中國喪失本民族的“國種特性”會“如魚之離水而處空,如蹩跛者之挾拐以行,如短于精神者之恃鴉片為發(fā)越,此謂之失其本性,”而“失其本性未能有久存者也。”出于這樣一種對中華民族前途與命運的更深一層的憂慮,嚴(yán)復(fù)曾經(jīng)試圖將北京大學(xué)的文科與經(jīng)學(xué)合而為一,完全用來治舊學(xué),“用以保持吾國四、五千載圣圣相傳之綱紀(jì)彝倫道德文章于不墜。”1921年10月27日去世,終年68歲。(2)活動與主張:①在天津創(chuàng)辦《國聞報》,宣傳維新變法思想;(1897年)1897年10月26日,嚴(yán)復(fù)在天津創(chuàng)立《國聞報》,社址設(shè)在天津租界紫竹林海大道。嚴(yán)復(fù)雖然持有激進(jìn)的思想,但處事謹(jǐn)小慎微,從不參加實際維新政治活動,也從不去報館,而且找了個福建人李志成充當(dāng)館主,所著文章也不署名,但嚴(yán)復(fù)是該報最主要的創(chuàng)辦者和主編者。這份報紙,貫穿著嚴(yán)復(fù)個人的思想傾向與對中國社會變革的理想。在《〈國聞報〉緣起》一文中,嚴(yán)復(fù)稱該報“略仿英國《泰晤士報》之例”。在闡述該報的宗旨和目的時說:“《國聞報》何為而設(shè)也?曰:將以求通焉耳。夫通之道有二:一曰通上下之情,一曰通中外之故。為一國自立之國,則以通下情為要義;塞其下情,則有利而不知興,有弊而不知去,若是者國必弱。”。《國聞報》在創(chuàng)立之初,每天銷售1500張。從創(chuàng)刊后就面臨頑固勢力及保守勢力的威脅,不得不于1898年3月27日對外稱盤給日本人西村博,實際上編輯人員基本沒有變動,1898年5月3日,直隸總督王文韶奉諭飭查《國聞報》,而且警告嚴(yán)復(fù)及《國聞報》。而刊登譚嗣同等戊戌政變六君子被害消息、對維新派表示支持等文章,成為《國聞報》于1899年正月真正賣給日本人的導(dǎo)火索。維新派辦《國聞報》前后有一年多時間,售于日本人后,一直辦到1901年改名為《天津日日新聞》,以漢奸方若為主編,徹底變成了日本侵略中國的文化工具。②介紹西方社會進(jìn)化論名著《天演論》,闡明維新變法主張:內(nèi)容:借達(dá)爾文的進(jìn)化論,認(rèn)為只要實行變法,就會“自強(qiáng)保種”,符合“天演”和進(jìn)化,否則將會走向滅亡。意義:《天演論》傳播的進(jìn)化論解構(gòu)了中國傳統(tǒng)的歷史循環(huán)論,對“公羊三世”為核心的歷史進(jìn)化論也是有力的沖擊。《天演論》的發(fā)表促進(jìn)了維新運動的發(fā)展,也對行將到來的資產(chǎn)階級民主革命起到影響。【備課資料】嚴(yán)復(fù)的《天演論》《天演論》是嚴(yán)復(fù)最著名的譯作。《天演論》英文書名直譯應(yīng)為《進(jìn)化論與倫理學(xué)》。作者赫胥黎是英國博物學(xué)家,達(dá)爾文的朋友,也是達(dá)爾文學(xué)說的忠誠擁護(hù)者。《天演論》分導(dǎo)言和正文兩個部分,正文是赫胥黎1893年在一次學(xué)術(shù)講座上的講稿,導(dǎo)言是1894年他在講稿付印前添寫的,較正文還長些。《天演論》的基本觀點是:自然界的生物不是萬古不變,而是不斷進(jìn)化的;進(jìn)化的原因在于“物競天擇”,“物競”就是生存競爭,“天擇”就是自然選擇;這一原理同樣適用于人類,不過人類文明愈發(fā)展,適于生存的人們就愈是那些倫理上最優(yōu)秀的人。進(jìn)化論學(xué)說的基礎(chǔ)是達(dá)爾文在《物種起源》一書中奠定的,赫胥黎堅持并發(fā)揮了這一思想。嚴(yán)復(fù)譯述《天演論》不是純粹直譯,而是有評論,有發(fā)揮。他將《天演論》導(dǎo)論分為18篇、正文分為17篇,分別冠以篇名,并對其中28篇加了按語。他在闡述進(jìn)化論的同時,聯(lián)系中國的實際,向人們提出不振作自強(qiáng)就會亡國滅種的警告。嚴(yán)復(fù)在按語中指出,植物、動物中都不乏生存競爭、適者生存、不適者淘汰的例子,人類亦然。人類競爭其勝負(fù)不在人數(shù)之多寡,而在其種其力之強(qiáng)弱。面對當(dāng)時中國的民族危機(jī),嚴(yán)復(fù)尖銳指出,中國再也不能不看實際地妄自尊大,一味大彈“夷夏軒輊”(軒輊xuan zhi本義:中國古代一種前頂較高而有帷幕的車子,供大夫以上乘坐)的老調(diào),弄得不好,就會亡國滅種。《天演論》告訴人們亡國滅種的威脅,但又不是無所作為的悲觀主義,它啟示人們,中國目前雖弱,但仍有挽救的辦法,這就是強(qiáng)力競爭,通過努力,改變目前弱者的地位,變?yōu)閺?qiáng)者。《天演論》于1896年譯成,……他說,達(dá)爾文的書,在歐美兩洲,幾乎家置一編,婦孺皆知,其學(xué)說最要有二,一曰物竟,一日天擇。此外,嚴(yán)復(fù)還把《天演論》譯稿給梁啟超等人看過。因此,《天演論》正式出版雖在1898年,但其物競天擇的理論在此以前早已在思想界傳開。《天演論》從翻譯到正式出版,經(jīng)過3年時間。這3年,即1895年到1898年,是中國近代史上很不平常的3年,甲午海戰(zhàn)慘敗,民族危機(jī)空前深重、維新運動持續(xù)高漲。這時候《天演論》出來了,物競天擇出來了,自然引起思想界強(qiáng)烈的震動。以文名世的同治進(jìn)士吳汝綸看到《天演論》譯稿后,贊不絕口,認(rèn)為自中國翻譯西書以來,無此宏制。這位五十幾歲的老先生,激賞之余,竟親筆細(xì)字,把《天演論》全文一字不漏地抄錄下來,藏在枕中。梁啟超讀到《天演論》譯稿,未待其出版,便已對之加以宣傳,并根據(jù)其思想做文章了。向來目空一切的康有為,看了《天演論》譯稿以后,也不得不承認(rèn)從未見過如此之書,此書“為中國西學(xué)第一者也”。青年魯迅初讀《天演論》,也愛不釋手……一位頭腦冬烘的本家長輩反對魯迅看這種新書,魯迅不理睬他,“仍然自己不覺得有什么不對,一有閑空,就照例地吃侍餅、花生米、辣椒,看《天演論》”。于此可見《天演論》深受當(dāng)時社會的歡迎。在《天演論》問世以后,“天演”、“物競”、“天擇”、“適者生存”等新名詞很快充斥報紙刊物,成為最活躍的字眼。有的學(xué)校以《天演論》為教材,有的教師以“物競”、“天擇”為作文題目,有些青少年干脆以“競存”、“適之”等作為自己的字號。據(jù)統(tǒng)計,自1898年以后,在短短的十多年中,《天演論》就發(fā)行過三十多種不同的版本,這是當(dāng)時任何其他西學(xué)書籍都不可比擬的。【歸納與概括】康有為、梁啟超與嚴(yán)復(fù)的思想主張代表作 思想主張 特點 影響康有為 《孔子改制考》《新學(xué)偽經(jīng)考》 借孔子傳播西方政治學(xué)說,宣傳變法的必要性 把西資本主義政治學(xué)說同傳統(tǒng)的儒家思想相結(jié)合 在晚清思想界產(chǎn)生巨大影響,被梁啟超稱為“火山大噴發(fā)”梁啟超 《變法通議》 闡述變法圖存道理,宣揚(yáng)“民權(quán)論” 民權(quán)思想動搖君主專制的神圣性和永恒性 推動維新運動的發(fā)展嚴(yán) 復(fù) 《天演論》 用進(jìn)化論闡述君主立憲取代君主專制的必要性 借進(jìn)化思想來闡述維新變法 為維新變法奠定堅實基礎(chǔ),康有為稱他為“中國西學(xué)第一人”4、維新活動的影響:(1)方式:立學(xué)會、辦報紙、興學(xué)堂、上書等(2)作用:①啟發(fā)民智:如嚴(yán)復(fù)的《天演論》進(jìn)化思想的啟蒙作用;②組織力量:如成立強(qiáng)學(xué)會等;③制造輿論:如“公車上書”、《中外紀(jì)聞》、《時務(wù)報》、《國聞報》等創(chuàng)辦。④形成局面:維新變法新局面逐漸形成。★教學(xué)小結(jié):這節(jié)課,我們所學(xué)習(xí)的是維新變法興起的背景。早期維新思想產(chǎn)生實際上是維新變法活動興起的歷史根源之一,學(xué)習(xí)時要注意理清早期維新思想與康梁維新思想之間的聯(lián)系與區(qū)別。公車上書是維新運動興起的標(biāo)志,它使維新思潮開始付諸實際的政治運動。維新派通過辦報紙、立學(xué)會、興學(xué)堂等活動,傳播了資產(chǎn)階級改良主義思想,起到了啟發(fā)民智的作用;在各項維新活動的過程中,一批維新派的領(lǐng)袖人物應(yīng)運而生,如康有為、梁啟超、譚嗣同等人,并由他們組織起了維新運動的主要力量,形成了一定的社會基礎(chǔ);學(xué)會、學(xué)堂、報紙、著述是宣傳維新思想的主要渠道,為維新運動作了輿論準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上維新變法新局面逐漸形成,維新運動勃然興起。★問題解答:⊙本課測評:1、康有為為什么要改造傳統(tǒng)儒學(xué)思想為變法活動服務(wù)?參考答案提示:中國歷史上的知識分子,無論在政治上或思想文化上,長期受著封建主義正統(tǒng)思想的支配,壓在他們頭上的是一整套以孔子為偶像的正統(tǒng)的封建專制主義思想體系。進(jìn)入近代以來,舊的一套已不能應(yīng)付新局面,國家的危亡,時代的苦難,驅(qū)使人們?nèi)で笏枷肷系男路较颍蛸Y本主義社會的政治文化中去尋求真理。但是,封建主義的經(jīng)典不允許他們“離經(jīng)叛道”,資產(chǎn)階級又不具有革命的徹底性,于是,康有為不得不披起孔圣人的外衣,舉起“托古改制”的大旗。2、為什么說梁啟超是維新運動時期最重要的宣傳家之一?提示:梁啟超作為《時務(wù)報》的主筆,發(fā)表了大量的文章,如《變法通議》《論中國積弱由于利弊》等。在這些文章中,梁啟超大聲呼吁中國要變法圖強(qiáng),實行君主立憲;要學(xué)習(xí)西方的文化教育制度,培養(yǎng)有用之才;要大力發(fā)展近代工業(yè)。梁啟超文筆流暢,言辭銳利,富有感情,動人心弦,大大地推動了維新思想的傳播。所以說,梁啟超是維新運動時期最重要的宣傳家之一。⊙學(xué)習(xí)延伸:問題討論:在維新宣傳中,梁啟超、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)的政治主張各有側(cè)重,試比較異同答案提示:同:都反對封建專制制度和封建思想觀念,都主張維新變法。異:梁啟超強(qiáng)調(diào)實行君主立憲,改革科舉制度,發(fā)展近代工業(yè);譚嗣同側(cè)重抨擊“君為臣綱”,具有民主革命的思想色彩;嚴(yán)復(fù)借用達(dá)爾文的進(jìn)化論,闡明維新變法的重要性和必然性。第1頁(共30張PPT)戊 戌 變 法戊戌變法一、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深變法的背景二、維新運動的興起變法的興起三、百日維新變法的高潮四、戊戌政變變法的失敗民眾的痛苦(外債﹑賦稅)蘇州蘇綸紗廠車間三幅圖分別反映了19世紀(jì)末中國怎樣的社會現(xiàn)象?三幅圖有何內(nèi)在聯(lián)系?這與戊戌變法有何聯(lián)系?(漫畫)126頁課標(biāo)要求1、了解戊戌變法前民族危機(jī)加深、中國民資本主義初步發(fā)展的史實.2、了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源.探究一民族危機(jī)的空前加深謝纘泰是在怎樣的歷史背景下創(chuàng)造出這幅畫的 (一)① 使中國進(jìn)一步淪為半殖民地半封建社會,民族危機(jī)加深。日本的侵略勢力開始深入中國1、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容是什么?3、對中國有什么危害?割地、賠款、開放口岸、開設(shè)工廠② 歐美帝國主義列強(qiáng)也趁機(jī)擴(kuò)大對中國的政治侵略與經(jīng)濟(jì)掠奪2 、 跟以前不平等條約相比,內(nèi)容上最大的不同在哪里?開設(shè)工廠以商品輸出 為主 以資本輸出為主(二)19世紀(jì)末帝國主義國家侵略中國的方式發(fā)生了怎樣的改變?經(jīng)濟(jì)掠奪:政治侵略:資本輸出為主瓜分中國借款時間 借款對象 借款額(白銀) 借款附帶條件1895.7 俄、法9896.8萬余兩 以海關(guān)稅款為抵押允許參與海關(guān)管理1896.3 英、德9762.2萬余兩 不準(zhǔn)改變由英國人控制中國海關(guān)管理權(quán)1898.2 英、德1.1277億余兩 以海關(guān)關(guān)稅為擔(dān)保以內(nèi)地稅收做抵押由外國人控制海關(guān)年息重、獲利高;附帶條件多、還債年限長,便于長期控制經(jīng)濟(jì)進(jìn)而控制政治。貸款國名 在中國投資的鐵路 共計英國 2800英里 6420英里俄國 1530英里德國 720英里比利時 650英里法國 420英里美國 300英里(截至1898年11月)不僅控制鐵路沿線的土地資源,還把經(jīng)濟(jì)勢力和軍事勢力滲透到那里。修路行業(yè)名稱 行業(yè)數(shù)量 投資量的順序礦業(yè) 32家 英國水電 19家 日本紡織 16家 德國食品 39家 俄國機(jī)器造船 7家 資金合計1﹒3億元共計 136家(投資在10萬元以上的)一方面強(qiáng)占中國市場,打擊中國民族工業(yè);另一方面又沖擊自然經(jīng)濟(jì),促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展。辦廠到1899年,美國先后奪取了山西平定、盂縣煤礦的開采權(quán)和四川麻哈金礦的開采權(quán);英國先后奪取了四川全省和山西盂縣、平定、澤州、潞安以及河南懷慶附近地區(qū)的礦產(chǎn)開采權(quán),還奪取了熱河朝陽煤礦的開采權(quán);俄國除了奪得中東鐵路及其支路沿線的礦產(chǎn)開采權(quán)外,還攫取了新疆全省金礦的開采權(quán);法國先后取得了四川灌縣、犍為、威遠(yuǎn)、綦江、合州、巴縣煤礦的開采權(quán)和四川金礦的開采權(quán);德國先后取得了山東膠濟(jì)鐵路兩旁和沂水、沂州、諸城、濰縣、煙臺等地礦產(chǎn)的開采權(quán)。——選自《中國近代史》,中華書局第四版。掠奪中國資源,使中國重工業(yè)無從發(fā)展開礦8返回帝國主義列強(qiáng)在中國劃分的“勢力范圍”簡表國別 “勢力范圍” 割占和強(qiáng)迫租界的地區(qū)德國 山東 強(qiáng)租膠州灣俄國 長城以北和新疆 強(qiáng)租旅順、大連法國 廣東、廣西和云南 強(qiáng)租廣州灣英國 長江流域云南﹑廣東 強(qiáng)租“新界”、威海日本 福建 割占臺灣和澎湖列島美國的“門戶開放”政策“對任何條約、口岸或任何既得利益不加干涉;各國貨物,一律按中國政府現(xiàn)行稅率征收關(guān)稅;各國在各自“勢力范圍”內(nèi),對他國船只、貨物運費等不得征收高于本國的費用。”實質(zhì)對中國的影響分享其它列強(qiáng)在華的侵略權(quán)益使美國在華勢力大增,一定程度上形成了共同宰割中國的同盟,民族危機(jī)空前嚴(yán)重一、《馬關(guān)條約》的簽定與民族危機(jī)的加深1、西方列強(qiáng)侵華方式的變化商品輸出 資本輸出直接割地 劃分勢力范圍﹑強(qiáng)占租借地和“門戶開放”政策控制中國經(jīng)濟(jì),進(jìn)而控制政治破壞中國主權(quán),使中國半殖民化加深探究二如何應(yīng)付統(tǒng)治危機(jī)二、清政府的統(tǒng)治危機(jī)1、危機(jī)出現(xiàn)的原因:2、應(yīng)付危機(jī)措施增加稅收額度降低官員薪俸裁減軍隊加強(qiáng)鴉片稅管理增加商稅、擴(kuò)大納官3、結(jié)果無法解除危機(jī)(統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加劇)嘗還借款、列強(qiáng)瓜分中國的狂潮、各地的自然災(zāi)害引發(fā)財政危機(jī)(節(jié)支增收 )在腐朽的封建制度里,在帝國主義紛紛侵略的間隙里,中國內(nèi)部新的生產(chǎn)因素暗自生長著……時間 企業(yè)數(shù) 資金額(萬元)1863—1894 119 6801895—1898 74 1432甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦企業(yè)比較表新因素:1897年創(chuàng)辦的蘇經(jīng)繅絲廠1898年創(chuàng)辦的阜豐面粉廠1896年創(chuàng)辦的蘇綸紗廠探究三、中國民族資本主義的初步發(fā)展1、中國民族資本主義初步發(fā)展的原因2、初步發(fā)展的特點及發(fā)展艱難的原因3、影響材料一 1896年上諭稱,“疊據(jù)中外臣工條陳時務(wù),詳加披覽,采擇施行,如修鐵路、造機(jī)器、開各礦”,要“以恤商惠工為本源”。材料二 清廷上諭“馬關(guān)商約于我華民生計,大有關(guān)礙,亟宜設(shè)法補(bǔ)救以保權(quán)利。”“振興商務(wù),為富強(qiáng)至計,須求工藝,設(shè)廠制造,始足以保我利權(quán)。”①從材料一看,清政府在經(jīng)濟(jì)方面有何變化? ②從材料二,分析導(dǎo)致上述變化的原因?材料一:1895年,華商在上海創(chuàng)辦了六家絲廠,資本總額120萬元,而同一時期,法國商人在上海開辦的寶昌絲廠一家,就有資本110萬元,接近上海六家華商絲廠的總和。材料二: 發(fā)昌機(jī)器廠制造小火輪船時雖然“俱用華人”,但是自身的技術(shù)力量還很薄弱,“發(fā)動機(jī)系英國制造”。到80年代,受外商企業(yè)的排擠,發(fā)昌機(jī)器廠日趨衰落。后來,它被英商在上海開辦的耶松船廠吞并。輕工業(yè)、資金少、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱在這樣的背景下出現(xiàn)的民族資本主義企業(yè)有何特點?特點:為什么?材料一 洋商見我工商競用新法,深中其忌,百計阻抑,勒價停市。上年江浙、湖北等省,繅絲、紡織各廠,無不虧折,有歇業(yè)者,有抵押與洋商者。材料二:天津武舉李福明……開設(shè)一家機(jī)器面粉廠,……北京的官府見機(jī)器面粉廠生意興隆,便存心勒索。……李福明不甘心忍受壓迫,到官府去講理。結(jié)果,官府……革去他的武舉,“交邢部照例治罪”。李福明的機(jī)器面粉廠被迫停業(yè)。在這樣的背景下出現(xiàn)的民族資本主義企業(yè)發(fā)展面臨哪些問題?民族企業(yè)受到外來資本主義勢力的排擠、受到本國封建勢力的壓迫,發(fā)展艱難。面臨問題:為什么?影響:﹡民族資產(chǎn)階級力量壯大,在19世紀(jì)末作為新的政治力量登上了歷史舞臺。﹡為挽救空前嚴(yán)重的民族危機(jī),資產(chǎn)階級維新派掀起了一場拯救民族危亡的維新變法運動。﹡民族資產(chǎn)階級要求實行政治變革,改善社會環(huán)境,為發(fā)展資本主義開辟道路。世間無物抵春愁 ,合同滄冥一哭休 。四萬萬人齊淚下, 天涯何處是神州 ?沉沉酣睡我中華,哪知愛國即愛家。國人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。談?wù)?br/>假如我們都生活在19世紀(jì)末那個社會動蕩的年代,面對民族危亡,你如何拯救中華民族于水火之中?請試從民族資產(chǎn)階級、農(nóng)民、知識青年、光緒等角度,談?wù)勀愕目捶īp想法.(考試內(nèi)容:選修一 第九單元 戊戌變法)選擇題(本題共20個小題,每題3分,共60分。每題只有一項最佳答案。)1.甲午戰(zhàn)爭以后,帝國主義列強(qiáng)對中國經(jīng)濟(jì)侵略的方式是A.商品輸出 B.商品輸出為主,資本輸出為輔C.資本輸出 D.資本輸出為主,商品輸出為輔2.19世紀(jì)末列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮,主要是通過A.強(qiáng)占租借地,劃分“勢力范圍”B.提出“門戶開放”C.扶植各派軍閥,割據(jù)混戰(zhàn) D.分割中國領(lǐng)土3.19世紀(jì)末列強(qiáng)對中國進(jìn)行資本輸出的主要形式有①投資辦廠②爭做中國債主 ③爭奪在中國修筑鐵路和開采礦山權(quán)利 ④在中國開設(shè)銀行A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④4.19世紀(jì)末,中國民族資本主義初步發(fā)展的最主要原因是A.清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制B.帝國主義加緊對中國資本輸出,進(jìn)一步瓦解著中國的自然經(jīng)濟(jì)C.外國資本主義為中國資本主義發(fā)展提供大量資金D.外商設(shè)廠帶來了先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備5.19世紀(jì)末清政府放松民間設(shè)廠的限制,主要是因為A.階級矛盾和社會矛盾激化 B.洋務(wù)派無法再壟斷近代工業(yè)C.清政府財政嚴(yán)重困乏 D.愛國人士發(fā)出“實業(yè)救國”呼聲6.下列關(guān)于早期維新思想的表述,不正確的是A.產(chǎn)生于19世紀(jì)60年代以后 B.主張推翻清王朝,實行君主立憲制C.反映了民族資產(chǎn)階級的利益和要求 D.沒有形成完整的理論體系,未付諸實踐7.鄭觀應(yīng)主張“初則學(xué)商戰(zhàn)于外人,繼則與外人商戰(zhàn)”的根本目的是( ) A.在中國發(fā)展資本主義 B.維護(hù)清朝統(tǒng)治 C.學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)制度 D.抵制外國資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略8、19世紀(jì)末維新變法運動興起的最主要因素是A、民族危機(jī)加深和民族資本主義初步發(fā)展 B、民主共和觀念深入人心C、民族資產(chǎn)階級登上歷史舞臺 D、康、梁等的宣傳活動9、馬克思指出:“他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地請出亡靈來給他們以幫助,借用他們的名字、口號和衣服,以便穿著這種久受崇敬的服裝,用這種借用的語言,演出歷史的新場面。”這一觀點可適用于對下列那一理論的評價A.洪秀全的絕對平均主義 B.康有為的維新變法思想C.孫中山的舊三民主義 D.新文化運動前期的指導(dǎo)思想10.下列觀點中屬于資產(chǎn)階級維新派的是( ) A.夫不可變者,倫紀(jì)、圣道心術(shù)也,非工商器械、工藝也 B.君權(quán)與民權(quán)合則情易通,議法與行法分則易就,二者行斯強(qiáng)也 C.當(dāng)世惡疾,帝制為最,唯合眾共和為世界之潮流,順者昌,逆者亡 D.當(dāng)國之道,尚禮義不尚權(quán)謀,根本之圖在人心,不在技藝11.維新思潮發(fā)展成為愛國救亡政治活動的標(biāo)志是A. 《新學(xué)偽經(jīng)考》的發(fā)表 B.“公車上書”C. 《定國是詔》的頒布 D.強(qiáng)學(xué)會成立12、梁啟超在《變法通議》中指出:“變法之本,在育人才;人才之興。在開學(xué)校;學(xué)校之位。在變科舉。而切要其大成,在變官制。”對“變官制”的理解正確的是A.破格提拔維新變法人士 B.取消閑散重疊機(jī)構(gòu),載汰冗員C.變革政治制度 D.廢除旗人寄生特權(quán)維新運動從理論宣傳進(jìn)入政治實踐階段的直接原因是A.中國面臨被列強(qiáng)瓜分危險 B.資產(chǎn)階級改良思想廣泛傳播C.光緒帝頒布《定國是詔》 D.康有為在北京發(fā)起組織保國會14.百日維新的變法法令中,直接觸及頑固派利益的是( ) A.改革財政,編制預(yù)算決算 B.廢除八股取士,改試策論 C.取消重疊機(jī)構(gòu),裁汰冗員 D.裁撤綠營,編練新式陸軍15、梁啟超在《戊戌政變記》中寫到“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈書,民間疾苦,悉達(dá)天聽”。反映的內(nèi)容是A.命各省保薦,引進(jìn)人才 B.提倡官民上書言事C.裁汰冗員,澄清吏治 D.設(shè)郵政局’16、百日維新期間維新派沒有提出開國會、定憲法,是因為A.對封建勢力作了妥協(xié) B.認(rèn)為中國“民智未開”,難以實行立憲制度C.不敢觸動封建制度 D.認(rèn)為這一政治主張不符合中國國情17、新政提出后,山西省成立了商務(wù)局,承辦山西的礦務(wù)、鐵路,還集股白銀45萬兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū),開設(shè)紡紗、織布廠,引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時在該廠附近分設(shè)軋花、柞油兩廠。以上材料反映的信息正確的是A.戊戌變法一定程度上推動了近代工業(yè)的發(fā)展 B.戊戌變法法令得到廣泛落實C.戊戌變法取得了成功 D.維新變法運動解放了人們的思想18.“戊戌變法”和“明治維新”反映出世界近代歷史的發(fā)展趨勢有( )①逐漸實現(xiàn)社會各方面的近代化 ②資本主義取代封建主義 ③被壓迫民族爭取實現(xiàn)民族獨立 ④建立資產(chǎn)階級共和國A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③19.戊戌變法運動的突出功績在于A.挽救民族危亡 B.推動政治改革 C.發(fā)展社會經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)思想啟蒙20、日本明治維新與中國百日維新一成一敗,導(dǎo)致這一差異的眾多原因中,客觀條件最大的不同是A.日本資本主義發(fā)展水平高于中國 B.日本資產(chǎn)階級強(qiáng)于中國C.前者發(fā)生于自由資本主義階段,后者發(fā)生于帝國主義階段D. 明治天皇勵精圖治光緒帝卻懦弱昏庸班次 姓名請把選擇題答案填入表格內(nèi):(3*20=60分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20二、非選擇題:(40分)21.閱讀下列材料,回答下列問題。材料一 泰西各國皆設(shè)議院,……民以為不便者不必行,民不可者不必強(qiáng)。……制治固有本也。……而四海之在,萬民之眾,同甘共苦,先憂后樂,若理一人,上下一心,君民一體,尚何敵國外患之敢相凌辱哉。 ——引自鄭觀應(yīng)《盛世危言》材料二 竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。……立行憲法,大開國會,以庶政與國民共之,行三權(quán)鼎立之制,則中國之治強(qiáng)計日可待也。——引自康有為《請定憲法開國會折》材料三 康有為一再勸說提醒皇帝對此不可操之過急,康有為在專門進(jìn)呈光緒的《日本變政考》所加按語中寫道:“日本亦至二十年始開議院,吾今于國會,尚非其時也。”當(dāng)百日維新已開始一個多月后,他還在《國聞報》上特意發(fā)表《答人論議院書》,公開表示反對設(shè)議院、興民權(quán)。“敬告足下一言,中國惟以君權(quán)治天下而已。”材料四圖一《孔子改制考》封面 圖二北京強(qiáng)學(xué)會舊址 圖三《時務(wù)報》材料五 戊戌變法期間,光緒皇帝工計發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此,時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出:“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力,在三個月之內(nèi),都填塞給它吃了。”康有為的《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動,不僅頑固派堅決反對,而且不少維新派人物如唐才常黃遵憲也難以接受,帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光緒皇帝下令毀版。 ——摘自《中華帝國對外關(guān)系史》等材料六 光緒帝請令合并衙門,裁汰冗員,“將現(xiàn)有各局所中冗員一律裁撤凈盡……限一月辦竣”。由于裁撤面較寬,在裁撤中又采取一些強(qiáng)行查封的辦法,使一些中下層人士猝然失業(yè),難以度日。又下令裁撤綠營,同時讓旗人自謀生計。這些人多達(dá)100萬,被突然中斷生計后沒能妥善安置,以致他們怨聲載道。——岳麓版《歷史上重大改革回眸》回答:(1)材料一和材料二主張有何異同?分析產(chǎn)生差異的根本原因。(8分)(2)材料三的觀點同材料二相比有何變化?為什么會產(chǎn)生這一變化?(8分)(3)結(jié)合材料四的三幅圖片和所學(xué)知識,歸納維新派宣傳變法的方式并舉例說明。他們的維新變法活動有何影響?(16分)(4)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料,分析維新派在變法中的失誤之處。(8分)答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D A D A C B D A B A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B C A C B A A D D C(1)同:設(shè)議院,行君民共體;異:后者還主張開國會,行三權(quán)鼎立之制(4分)根本原因:民族資本主義經(jīng)濟(jì)有了初步發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大,西方資產(chǎn)階級民主學(xué)說進(jìn)一步傳播。(4分)(2)由要求“大開國會”到反對開國會。主張以君權(quán)變法。(4分)資產(chǎn)階級維新派實力過于弱小,封建頑固勢力十分強(qiáng)大;光緒帝無實權(quán),變法阻力大。(4分)(3)方式:著書立說;組織學(xué)會;創(chuàng)辦報刊;(6分)著書如康有為著《孔》《新》;組織學(xué)會如維新派成立強(qiáng)學(xué)會;創(chuàng)辦報刊如維新派創(chuàng)辦《時務(wù)報》《中外紀(jì)聞》等。(6分)還有上書,辦學(xué)堂,講學(xué)等方式。影響:起到了啟發(fā)民智、組織力量和制造輿論的重要作用;資產(chǎn)階級改良主義思想得到了廣泛的傳播,維新變法新局面逐漸形成。(4分)(4)變法過程中急于求成;變法內(nèi)容上貪大求全;觸動了既得利益者,樹敵太多;變法理論有偏激之處,內(nèi)部意見分歧。(8分)第1頁第九單元 戊戌變法第1課 甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)的加深★課標(biāo)要求了解戊戌變法產(chǎn)生的社會背景。★教學(xué)目標(biāo):(一)知識與目標(biāo):1、識記:帝國主義對中國的大量借款,爭奪修筑鐵路開采礦山的權(quán)利,開設(shè)工廠、銀行;強(qiáng)租港口,劃分“勢力范圍”,門戶開放政策。2、了解西方列強(qiáng)侵略方式的變化及影響,經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)之間的關(guān)系。3、識記:統(tǒng)治危機(jī)出現(xiàn)的原因、采取的措施及結(jié)果;民族資本主義初步發(fā)展的原因、表現(xiàn)、影響、發(fā)展舉步艱難的原因。(二)過程與方法:1、比較分析中國民族危機(jī)的加深與民族資本主義初步發(fā)展、戊戌變法運動出現(xiàn)之間的關(guān)系。2、對民族資本主義初步發(fā)展與戊戌變法出現(xiàn)之間的關(guān)系進(jìn)行問題探究。(三)情感態(tài)度與價值觀:中國面臨亡國滅種的危機(jī),先進(jìn)的中國人進(jìn)行艱難的探索,來挽救民族危亡,從而激發(fā)學(xué)生高尚的愛國熱情和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。★教學(xué)重點與難點:重點:甲午戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)對華侵略方式的變化及危害;中國民族資本主義發(fā)展舉步維艱的原因。難點:戊戌變法產(chǎn)生的社會背景。★教材內(nèi)容分析與建議:本課教材主要從三個方面向?qū)W生介紹戊戌變法運動產(chǎn)生的社會背景:《馬關(guān)條約》的簽訂與民族危機(jī)的加深、清政府的統(tǒng)治危機(jī)、中國民族資本主義的初步發(fā)展。經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭的慘痛失敗后,先進(jìn)的中國人不再相信洋務(wù)運動那一套可以使中國走向富強(qiáng),開始尋求新的救國道路。由于這一時期民族危機(jī)的加深與救亡圖存、中國民族資本主義發(fā)展的進(jìn)程緊密相連,建議在教學(xué)時適當(dāng)補(bǔ)充一些社會背景材料或影視材料,增加學(xué)生對中國民族資本主義發(fā)展歷程的感性了解,為深入認(rèn)識這一階段中國近代化道路的曲折性奠定基礎(chǔ)。★教學(xué)過程及要點:〔新課導(dǎo)入〕采用提問導(dǎo)入法:顯示圖片《時局圖》,背景音樂《命運交響曲》提問:圖片說明了什么問題?能起到怎樣的作用?1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭打開了中國的國門,中國開始淪為半殖民地半封建社會,中外民族矛盾是社會最主要的矛盾。列強(qiáng)接踵而來,不斷加深侵略中國,使中國的半殖民地化程度不斷加深,民族危機(jī)不斷嚴(yán)重 。當(dāng)時的中國可謂是“風(fēng)吹過,雨打過,鐵蹄踐踏過”。甲午戰(zhàn)爭后,中國再一次被“鐵蹄踐踏”,中國半殖民地化程度大大加深,民族危機(jī)加深。在內(nèi)憂外患的局勢下,中國的民族資產(chǎn)階級維新派掀起了改革運動——戊戌變法。今天,我們來學(xué)習(xí)的是戊戌變法的背景,即第九單元第1課,甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深。由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。一、《馬關(guān)條約》的簽訂與民族危機(jī)的加深:1、西方列強(qiáng)侵華方式的變化:(1)原因:①《馬關(guān)條約》的簽訂刺激了列強(qiáng)瓜分中國的欲望【合作探究】材料參見教材“學(xué)思之窗”根據(jù)上述內(nèi)容,想一想,為什么說《馬關(guān)條約》加深了中華民族的危機(jī)?提示:①清政府承認(rèn)日本控制朝鮮,使日本終于實現(xiàn)了二十多年夢寐以求的擴(kuò)張目標(biāo),并把朝鮮變成入侵中國的橋頭堡。②條約規(guī)定了巨額戰(zhàn)爭賠款,加上后來“贖還”遼東半島的款項,總共2億3千萬兩白銀,相當(dāng)于清政府全年財政收入的3倍。清政府除了進(jìn)一步搜括人民外,只得大借外債,而列強(qiáng)通過附有苛刻政治條件的貸款,進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國的控制和掠奪。③條約允許日本在華直接設(shè)廠,西方列強(qiáng)援引“利益均沾”的特權(quán),同樣享有這項權(quán)利。甲午戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)便爭先恐后地到中國開設(shè)工礦企業(yè)或修筑鐵路,直接掠奪中國的原料和勞動力,沉重打擊了尚未成長的中國民族工商業(yè),阻礙中國生產(chǎn)力的發(fā)展。④四個新通商口岸的開放和內(nèi)河航行特權(quán)的攫取,使各國得以深入長江流域廣闊地區(qū),直接掠奪那里豐富的資源和傾銷商品,加深了中國經(jīng)濟(jì)的半殖民地化。⑤條約的割地規(guī)定,使中國失去大片土地,使數(shù)百萬臺灣同胞,長期處于日本殖民統(tǒng)治的深重災(zāi)難之中。在帝國主義正在形成的19世紀(jì)末,這件大事成了中國被列強(qiáng)瓜分的危險信號,民族危機(jī)日益嚴(yán)重。②19世紀(jì)末,主要資本主義國家開始向帝國主義階段過渡。(2)表現(xiàn):①對中國的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出進(jìn)入以資本輸出為主的階段;【概念闡釋】商品輸出和資本輸出兩個概念的含義。商品輸出是資本主義國家的工業(yè)品到外國市場傾銷,獲取利潤;資本輸出是指帝國主義為獲取高額利潤對國外的貸款和投資,這是帝國主義的經(jīng)濟(jì)特征之一。甲午戰(zhàn)爭以前,西方列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略以商品輸出為主;甲午戰(zhàn)爭以后,西方列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略以資本輸出為主。甲午戰(zhàn)爭以后,西方列強(qiáng)在向中國資本輸出的同時,還存在著商品輸出,但資本輸出占第一位。②由直接割地改為劃分勢力范圍和強(qiáng)占租借地這是中國人民多年反抗的結(jié)果,也是帝國主義國家相互矛盾的結(jié)果之一,1895年三國干涉歸還遼東半島表明帝國主義國家既想獨占,又反對別國獨占,最后只能選擇共同瓜分的道路的開始。2、民族危機(jī)加深的表現(xiàn)及危害:方式 表 現(xiàn) 危害或影響資本輸出 爭做中國債主(三次大借款) 便于列強(qiáng)進(jìn)一步控制中國經(jīng)濟(jì)命脈,擴(kuò)張了在華的政治勢力。爭奪路礦權(quán)(鐵路修筑和礦山開采) 控制了中國鐵路沿線的土地和資源,便于對中國進(jìn)行侵略。開設(shè)工廠(《馬關(guān)條約》開先例) 把中國變成它們工業(yè)品的獨占市場,嚴(yán)重阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展。開設(shè)銀行 這些銀行變成了帝國主義壟斷資本在中國的大本營,控制了中國的貿(mào)易和金融。強(qiáng)占租借地 德國首先強(qiáng)租膠州灣,俄國強(qiáng)租旅順和大連灣地區(qū),法國強(qiáng)租廣州灣,英國強(qiáng)租“新界”和威海衛(wèi),日本割占臺灣和澎湖列島。 是列強(qiáng)掠奪中國的高峰,是中國走向殖民地的過渡形式。中國面臨著從半殖民地淪為殖民地的嚴(yán)重危機(jī)。劃分“勢力范圍” 德國:山東;俄國:長城以北和新疆;法國:兩廣和云南;英國:長江流域、云南和廣東;日本:福建。美國“門戶開放” 美國在承認(rèn)列強(qiáng)在華“勢力范圍”和已經(jīng)獲得的特權(quán)前提下,要求“利益均沾”,分享其他列強(qiáng)在華侵略權(quán)益。 門戶開放政策的提出標(biāo)志著美國侵略中國進(jìn)入了新階段(獨立侵華),擴(kuò)大了它在中國的影響。【備課資料1】關(guān)于列強(qiáng)爭做中國債主的兩點補(bǔ)充說明清政府向列強(qiáng)貸款的原因:《馬關(guān)條約》規(guī)定的賠款數(shù)目空前巨大,清政府當(dāng)時每年財政收入只有白銀 8 000 萬兩,而賠款近此數(shù)字的三倍,必須在三年內(nèi)付清。為了償付大量賠款, 清政府只有舉借外債。這就給帝國主義列強(qiáng)爭相向清政府提供有政治條件貸款的機(jī)會。帝國主義列強(qiáng)爭相貸款給清政府的原因:①貸款增強(qiáng)了貸款國家在中國的政治地位。如1895年俄法貸款為俄國勢力深入東北、法國勢力深入西南開辟了道路。②通過貸款控制中國的海關(guān)和財政,從經(jīng)濟(jì)上掠奪中國。 《馬關(guān)條約》簽訂后四年間,清政府舉辦了7次對外借款,其中數(shù)額最大的三次是1895年的俄法借款,1896年的英德借款和1898年英德續(xù)借款,每次約為白銀一億兩。這三次貸款都以海關(guān)收入為抵押。當(dāng)時清政府海關(guān)年收入約2 000多萬兩白銀,是清政府的主要財政收入。因此,控制海關(guān)就可以左右中國財政,保證對中國資本輸出的安全。同時,還可以壟斷中國進(jìn)出口貿(mào)易。③通過貸款,進(jìn)一步從政治上控制中國。三次大貸款都明確規(guī)定,不準(zhǔn)提前還清,說明帝國主義不但追求經(jīng)濟(jì)利益,而且追求政治特權(quán)。英德兩次貸款中, 都規(guī)定全部還清貸款前, 中國海關(guān)管理制度不準(zhǔn)改變。 ④通過貸款, 獲取巨額利潤。【合作探究】今天我國政府引進(jìn)外資與19世紀(jì)末清政府貸款的不同點?從背景看,清政府的借款是在帝國主義加大對華進(jìn)行資本輸出的情況下進(jìn)行的,當(dāng)時中國是一個半殖民地國家;而今天我們引進(jìn)外資是在中國成為主權(quán)國家、人民當(dāng)家作主的情況下進(jìn)行的。從目的看,清政府借款是為了償還戰(zhàn)爭賠款、“贖遼”費用以及滿足帝國主義資本輸出的要求;今天我們引進(jìn)外資是為了彌補(bǔ)我國資金的不足,發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì),提高勞動人民的生活水平。從性質(zhì)看,清政府的貸款附有苛刻的政治條件,是奴役性的貸款;今天我們引進(jìn)外資是在平等互利的原則下發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種手段。從影響看,清政府的大借外債,使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈,加深了中國半殖民地化的程度;而今天我們引進(jìn)外資有力地促進(jìn)了有中國特色的社會主義的蓬勃發(fā)展。【備課資料2】帝國主義國家在華設(shè)立銀行甲午戰(zhàn)爭以后,帝國主義國家在華設(shè)立的銀行分行主要有:英國的有利銀行,法國的東方匯理銀行,德國的德華銀行,俄國的華俄道勝銀行,日本的正金銀行。英國為了在中國進(jìn)行鐵路投資、輸出資本,1898年將匯豐銀行與怡和洋行合組為中英銀公司。其任務(wù)是:掌握中國政府的借款,控制中國的財政,投資于鐵路和礦山;在中國吸收存款,發(fā)行紙幣,操縱金融,獨占外匯。這些銀行變成了帝國主義壟斷資本在中國的大本營,控制了中國的貿(mào)易和金融。【備課資料3】帝國主義國家在中國開設(shè)工廠甲午戰(zhàn)爭以后,帝國主義國家在中國紛紛開設(shè)工廠。《馬關(guān)條約》第六款第四項規(guī)定:“日本臣民得在中國通商口岸城邑,任便從事各項工藝制造,又得將各項機(jī)器任便裝運進(jìn)口,只交所訂進(jìn)口稅。”“日本臣民在中國制造一切貨物,其于內(nèi)地運送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派,以及在中國內(nèi)地沾及寄存棧房之益,即照日本臣民運入中國之貨物一體辦理;至應(yīng)享優(yōu)待豁除,亦莫不相同。”1896年,“中日公立文憑”第三款又規(guī)定:“日本政府允中國政府任便酌量課機(jī)器貨物稅餉,但其稅餉不得比中國臣民所納加多,或有殊異。”這樣,帝國主義根據(jù)片面的最惠國條款,就可以在中國開設(shè)工廠,并且這些工廠又取得與華資工廠及洋貨的同等待遇。在所建工廠中,有礦冶業(yè)、機(jī)器制造業(yè)、紡織業(yè)、食品業(yè)等行業(yè),這些工廠大多集中在上海、直隸、奉天等地,如英國的增裕面粉廠、和豐船廠、怡和紗廠、老公茂紗廠、協(xié)隆紡織局,美國的鴻源紗廠、美國煙草公司、美國機(jī)器碾米廠、通興煤礦,德國的瑞記紗廠,日本的云龍軋花廠等。【備課資料4】帝國主義爭奪中國鐵路權(quán)簡表鐵路名稱 起止點 爭奪國 修筑時間 完成情況中東鐵路 滿洲里—綏芬河 俄國 1897—1903 已成龍州鐵路 鎮(zhèn)南關(guān)—龍州(國內(nèi)段) 法國 1896 未成滇越鐵路 昆明—河口(國內(nèi)段) 法國 1904—1910 已成京漢鐵路 北京—漢口 比(法、俄) 1898—1906 已成膠濟(jì)鐵路 青島—濟(jì)南 德國 1899—1904 已成中東路南滿洲支路① 哈爾濱—大連 俄國 1898—1903 已成正太鐵路② 石家莊—太原 俄國 1904—1907 已成新奉鐵路③ 新民屯—奉天(沈陽) 日本 1904 已成滬寧鐵路 上海—江寧(南京) 英國 1903—1908 已成滬杭甬鐵路 上海—杭州—寧波 英國 1903—1912 大部成廣九鐵路④ 廣州—九龍 英國 1907—1911 已成津浦鐵路⑤ 天津—浦口 英、德 1908—1911 已成汴洛鐵路 開封—洛陽 比(法、俄) 1909 已成①長春至大連段,1905年轉(zhuǎn)讓給日本,改稱南滿洲鐵路。②1904年俄國將此項路權(quán)轉(zhuǎn)讓給法國。③京奉鐵路由山海關(guān)至北京段是中國自籌款項修建的,1896年已建成。英國奪得的是關(guān)外續(xù)修工程。由于俄國的反對,該路于1903年修到新民屯便停止展筑。1904年日俄戰(zhàn)爭期間,日本又強(qiáng)行從新民屯向奉天延伸,這一段又稱新奉鐵路。④此路深圳以北為華段,深圳以南為英段。⑤此路以蘇魯邊的韓莊為界,以北屬德,以南屬英。【備課資料5】“租界”與“租借地”的不同租界是19世紀(jì)中期至20世紀(jì)中期,列強(qiáng)在中國通商口岸開辟、經(jīng)營的居留、貿(mào)易區(qū)域;而租借地是19世紀(jì)后期列強(qiáng)主要出于軍事目的向弱小國家租借大片戰(zhàn)略要地。租界的面積通常只有幾百畝,且所有的租界都不包括水面。租借地的面積一般都有幾百平方公里,多數(shù)包括水面(江面、海面)。行使租界行政管理權(quán)的主要是租界開辟國駐當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)事,或者是僑民自治的工部局之類的市政機(jī)構(gòu)。租借地的最高行政長官,則多是租借國政府直接任命的總督。在租界內(nèi),開辟國享有領(lǐng)事裁判權(quán),但華人或其他外國人在租界內(nèi)犯罪則執(zhí)行中國的司法制度。在租借地內(nèi),無論中國居民還是其他外國人,完全受租借地殖民當(dāng)局的司法管轄。承租租界土地的外國政府或僑民須向中國政府交納地價金、地稅,辟有租借地的國家不交一文錢。【備課資料6】美國提出“門戶開放”政策所謂“門戶開放”政策,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國政府為爭奪中國市場,協(xié)調(diào)列強(qiáng)矛盾而提出的侵華政策,又稱“海約翰政策”。1895年中日甲午戰(zhàn)爭后,西方帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,各國競相在中國租借土地,劃分勢力范圍。早先忙于同西班牙戰(zhàn)爭的美國在不甘心的情形下,采取了適合它自己的政治外交政策,與歐洲各國抗?fàn)帯?br/>1899年9月6日,美國國務(wù)卿海約翰訓(xùn)令駐倫敦、彼得堡和柏林的大使,以美國政府名義把對中國“門戶開放”的照會遞交英、俄、德三國;10月,又把同樣內(nèi)容的照會遞交法、意、日政府。照會宣稱:為避免帝國主義各國在華發(fā)生沖突,保證彼此之間的商務(wù)利益,美國政府特提出“門戶開放”政策,其基本內(nèi)容為:一、各國在中國任何所謂勢力范圍或租借地內(nèi)之通商口岸或投資事業(yè),別國不得加以干涉;二、中國現(xiàn)行之關(guān)稅率對于一切所謂勢力范圍內(nèi)之口岸裝卸一切貨物,無論何屬國均為適用;其稅率應(yīng)由中國政府征收;三、勢力范圍內(nèi)之任何口岸,對別國船舶不得課以較對本國船舶為高的碼頭稅;勢力范圍內(nèi)所敷設(shè)、管理或經(jīng)營的鐵路,在運輸別國貨物時,收費不得較運本國同樣的貨物為高。海約翰標(biāo)榜“門戶開放”政策是為了維護(hù)中國主權(quán),但實際上其侵略野心極為險惡。首先,這一政策完全肯定了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國、劃分勢力范圍和奪取租借地的現(xiàn)有格局,肯定了歐洲各國侵略中國的合理性;其次,美國在“機(jī)會均等”、“利益均沾”的口號下,要求各國在各自勢力范圍內(nèi)不實行獨占,使帝國主義各國在華都能享有共同的經(jīng)濟(jì)利益。帝國主義從來都是按實力來瓜分世界的,美國的經(jīng)濟(jì)實力雖日漸雄厚,但軍事力量終究遜人一籌。就當(dāng)時美國的實力而言,“門戶開放”政策在它在當(dāng)時形勢下最大限度謀求在華權(quán)益的最好辦法了。美國推行這一政策,實質(zhì)是企圖憑借自己日益強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力進(jìn)行暢通無阻的滲透和擴(kuò)張,繞過其他國家的軍事優(yōu)勢最終達(dá)到獨占中國市場的目的。在其他列強(qiáng)看來,當(dāng)時沒有任何一個國家有實力鯨吞整個中國,因而也樂于接受美國的倡議,保住自己在華的勢力范圍,并通過“門戶開放”從別國勢力范圍內(nèi)取得某種利益。英國由于經(jīng)濟(jì)實力有所下降,在對中國的競爭中已感到力不從心,企圖借助美國阻止其他國家的競爭,所以首先贊同;不久,其他國家也都相繼表示接受,俄國的態(tài)度稍嫌搪塞支吾,海約翰擔(dān)心俄國一旦公開拒絕會給其他列強(qiáng)取消對“門戶開放”的贊同制造借口,所以認(rèn)為俄國盡管只是虛假的敷衍,總比拒絕要好,于1900年3月20日匆忙宣布:“各國政府已接受美國所作的關(guān)于對華貿(mào)易的聲明”,美國政府認(rèn)為這種接受是“最后的和確定的”,可見,“門戶開放”政策是帝國主義列強(qiáng)為協(xié)調(diào)彼此矛盾,本著各國都能接受的原則共同宰割中國的強(qiáng)盜政策。從此,中國成為向全世界開放的共同市場。同年6月,美國參加八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓中國義和團(tuán)反帝愛國運動。戰(zhàn)爭中列強(qiáng)們?yōu)闋帄Z更多的侵華特權(quán)明爭暗斗,矛盾再度加深。美軍在八國聯(lián)軍中的人數(shù)較少,競爭處于不利地位,于是海約翰于1900年7月3日再次照會各國政府,發(fā)出所謂第二次“門戶開放”照會。宣稱:各列強(qiáng)應(yīng)“保持中國領(lǐng)土及行政之完整,保障所有條約及公法對列強(qiáng)保證之權(quán)利,并保護(hù)全世界在中國各地均等,公正通商之原則”。海約翰還標(biāo)榜美國推行這一政策的目的是“在尋求一種解決,俾可在中國領(lǐng)土主權(quán)及行政完整的幌子下緩和列強(qiáng)爭奪中國的矛盾,保證它們對中國的共同占有。”歐洲列強(qiáng)此時也感到,實行“門戶開放”政策,較之勢必引起中國人民激烈反抗的“瓜分”政策更為有利,于是再一次達(dá)成妥協(xié),一致?lián)碜o(hù)這一政策,共同“保護(hù)”、管理中國,共同扶持清政府以繼續(xù)統(tǒng)治中國。此后,“門戶開放”政策成為帝國主義列強(qiáng)侵華方針的共同基礎(chǔ)和原則。然而,隨后的日俄戰(zhàn)爭沖擊了“門戶開放”政策,1915年日本提出的“二十一條”更破壞了“門戶開放”政策,1922年的華盛頓會議上,“門戶開放”政策得到列強(qiáng)的正式承認(rèn),而作為對華政策被載入《九國公約》,直到中國革命的勝利,“門戶開放”政策才隨著舊中國的覆滅而結(jié)束。二、清政府的統(tǒng)治危機(jī):1、原因:①帝國主義瓜分中國的狂潮,要求清政府增加償還借款的本息;從1896年起,清政府每年要償還外債本息2000萬兩白銀,到1898年又增加到2500萬兩白銀。②各地的自然災(zāi)害,不得不增加經(jīng)費興修水利和賑災(zāi)等,引發(fā)清政府的財政危機(jī)2、措施:節(jié)支增收(1)增額度:增加地丁銀等舊稅的征收額度;(2)降薪俸:降低官員薪俸;(3)裁軍節(jié)支:裁減軍隊,節(jié)省軍費開支;(4)增稅收:加強(qiáng)鴉片稅的征收,增加商稅;擴(kuò)大納官等。3、結(jié)果:①遭到官員的抵制,成效甚微;②封建官僚轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān),使階級矛盾和社會矛盾進(jìn)一步激化。三、中國民族資本主義的初步發(fā)展:1、原因:(1)帝國主義侵略的加劇,使中國的自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體,客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展;甲午戰(zhàn)爭后,資本輸出逐漸成為帝國主義列強(qiáng)掠奪中國的主要形式,同時也為列強(qiáng)的商品輸出開辟了道路,這使得在甲午戰(zhàn)爭前已經(jīng)逐漸解體的自然經(jīng)濟(jì),在許多地區(qū)已經(jīng)是面臨崩潰瓦解的境地,為中國資本主義的初步發(fā)展提供了客觀條件。西方列強(qiáng)的侵略加劇中國貧窮落后的同時,也沖擊了中國落后的政治經(jīng)濟(jì)制度,傳播先進(jìn)生產(chǎn)方式和思想。(2)一些愛國人士把發(fā)展工業(yè)當(dāng)作挽救民族危亡的手段,發(fā)出“實業(yè)救國”的呼聲;(3)清政府在甲午戰(zhàn)爭后允許外資在華設(shè)廠,無法再禁止中國人設(shè)廠, 又為了利于增加稅收, 便放寬了民間設(shè)廠的限制。(放寬對民間設(shè)廠的限制)2、表現(xiàn):出現(xiàn)興辦民族工業(yè)的浪潮。根據(jù)教材兩個表格,可知:甲午戰(zhàn)爭前商辦企業(yè)在總資本額上僅是官督商辦、官辦企業(yè)資本額的三分之一不到,僅占中國產(chǎn)業(yè)資本總數(shù)的22.4%; 而甲午戰(zhàn)爭后商辦企業(yè)在總資本額上占中國產(chǎn)業(yè)資本總數(shù)的70%,而官督商辦、官辦企業(yè)僅占30%。說明當(dāng)時出現(xiàn)了一個興辦民族工業(yè)的浪潮,民族資本主義有了初步發(fā)展。其中紡織業(yè)是中國民族工業(yè)最集中的行業(yè)。3、困難:舉步維艱清政府在內(nèi)外交困的情況下由地主階級洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)(而不是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)),從軍事工業(yè)起家(而不是從民用工業(yè)起家),直到甲午戰(zhàn)后的民族資本主義發(fā)展才成為中國近代化主流;中國民族資本主義缺少必要的資本原始積累過程,造成中國民族資產(chǎn)階級資金少、規(guī)模小、技術(shù)弱、人才缺等不足,導(dǎo)致競爭性不強(qiáng);中國民族資本主義是在半殖民地半封建社會產(chǎn)生的,資本家又多是官僚地主、貴族商人轉(zhuǎn)化而來,對本國封建勢力和外國資本主義必不可免地具有一定的依賴性,造成中國民族資本主義只能在某些輕工業(yè)部門艱難成長,重工業(yè)幾乎為零。而且,中國近代工業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不配套、分布不平衡。這種畸形的民族工業(yè),不可能使中國走上近代化正常發(fā)展道路。4、影響:民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺,掀起拯救民族危亡的維新變法運動民族資產(chǎn)階級由于自身經(jīng)濟(jì)力量的增長,不僅要求引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),而且要求學(xué)習(xí)西方資本主義的社會政治制度,建立一個符合自己階級利益的政權(quán),在中國迅速發(fā)展資本主義,挽救空前嚴(yán)重的民族危機(jī),從此,掀起拯救民族危亡的維新變法運動。★教學(xué)小結(jié):這節(jié)課,我們所學(xué)習(xí)的是戊戌變法的背景。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們要掌握戊戌變法的政治基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。政治基礎(chǔ):(1)甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中華民族面臨民族危機(jī)。(2)清政府面臨統(tǒng)治危機(jī)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):19世紀(jì)末中國民族資本主義得到初步發(fā)展。階級基礎(chǔ):民族資產(chǎn)階級登上歷史的舞臺,掀起了轟轟烈烈的救亡圖存運動。思想基礎(chǔ):改良的維新思想的出現(xiàn)。在經(jīng)歷了邊疆危機(jī)、中法戰(zhàn)爭,尤其是經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭的慘痛失敗后,先進(jìn)的中國人不再相信洋務(wù)運動那一套可以使中國走向富強(qiáng),開始尋求新的救國道路,這也構(gòu)成了戊戌變法興起的一個重要原因★問題解答:⊙本課測評:1、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深主要反映在哪些方面?參考答案提示:西方列強(qiáng)通過資本輸出(爭做中國債主、商品輸出、掠奪原料、土地、勞動力、爭奪修筑鐵路和開采礦山的權(quán)利、開設(shè)銀行等)、強(qiáng)占租借地和劃分“勢力范圍”來瓜分中國。美國提出的“門戶開放”政策,暫時緩和了列強(qiáng)爭奪中國的尖銳矛盾,在一定程度上列強(qiáng)建立了共同宰割中國的同盟。2、簡述甲午戰(zhàn)后民族資本主義發(fā)展的基本狀況。提示:甲午戰(zhàn)爭后商辦企業(yè)在總資本額上占中國產(chǎn)業(yè)資本總數(shù)的70%,而官督商辦、官辦企業(yè)僅占30%。說明當(dāng)時出現(xiàn)了一個興辦民族工業(yè)的浪潮,民族資本主義有了初步發(fā)展。但是中國民族工業(yè)的發(fā)展是艱辛而緩慢的。隨著中國社會半殖民地半封建化的加深,民族工業(yè)在帝國主義和封建勢力的雙重壓迫下,依然舉步維艱。⊙學(xué)習(xí)延伸:你是否能結(jié)合梁啟超這段話,分析一下甲午戰(zhàn)爭后中國所面臨的危機(jī)?答案提示:條約規(guī)定了巨額戰(zhàn)爭賠款,使清政府除了進(jìn)一步搜括人民外,只得大借外債,而列強(qiáng)通過附有苛刻政治條件的貸款,進(jìn)一步加強(qiáng)了對中國的控制和掠奪。割地規(guī)定,不但使中國失去大片國土,而且使數(shù)百萬臺灣同胞,長期處于日本殖民統(tǒng)治的深重災(zāi)難之中,中華民族處于危難之中。這一危機(jī)深深地刺激了統(tǒng)治者,促使更多的人發(fā)憤圖強(qiáng)。當(dāng)時,新興的民族資產(chǎn)階級不僅要求引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),而且要求學(xué)習(xí)西方資本主義的社會政治制度,在中國發(fā)展資本主義,挽救空前嚴(yán)重的民族危機(jī),從此掀起了拯救民族危亡的維新變法運動。第1頁(共55張PPT)-----維新變法運動從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐(維新運動的發(fā)展)1 、原因2 、政治實踐表現(xiàn)1、維新變法運動從理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐:原因⑴中國面臨被列強(qiáng)瓜分的危險,民族危機(jī)加深1897年底,全國出現(xiàn)了講求維新變法的政治性學(xué)會33個,新式學(xué)堂17所,報刊19種;到了1898年,學(xué)會、學(xué)堂、報館合計達(dá)300多所。國聞報強(qiáng)學(xué)會中外紀(jì)聞保國會時務(wù)學(xué)堂時務(wù)報強(qiáng)學(xué)會強(qiáng)學(xué)報萬木草堂⑵維新派極力宣傳變法2、維新運動由理論宣傳轉(zhuǎn)入政治實踐:表現(xiàn)(1)康有為改變維新變局的兩次上書:⊙《上清帝第五書》(1897年):⊙《上清帝第六書》(即《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,1898年):(2)康有為向光緒帝進(jìn)呈《日本變政考》《俄彼得變政記》:堅定光緒帝維新變法的決心(3)康有為發(fā)起組織保國會:⊙《上清帝第五書》(1897年):背景:德國強(qiáng)占膠州灣。1897年,德國公然派出艦隊侵占中國山東膠州灣。沙俄租占旅順大連灣,并將整個東北均置于其魔爪之下。接著,其他列強(qiáng)也紛起效尤,進(jìn)而在中國掀起了一場爭奪獨占區(qū)和劃分勢力范圍的瓜分狂潮。內(nèi)容:指出變法圖強(qiáng)才能救亡圖存。康有為針對德占膠州后的險惡局面,寫出了《上清帝第五書》。在《上清帝第五書》中,康有為指出,德國侵占膠州之后,“瓜分豆剖”已“漸露機(jī)牙”;并說此間“萬國報館議論沸騰,咸以分中國為言”。在此危亡之際,他急迫要求及時變法,強(qiáng)調(diào)“圖保自存之策,舍變法外別無他圖”,變法圖強(qiáng)才可以救亡圖存。從而,鮮明地舉起了圖強(qiáng)救亡的旗幟。他并且激動地寫道:如仍然“茍且度日,因循守舊”,不奮起變法圖強(qiáng),“恐自爾之后,皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣!”同時,他還就變法的步驟、革新要點等進(jìn)一步作了陳述。影響:感動光緒帝,為光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機(jī)會。⊙《上清帝第六書》(即《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,1898年):內(nèi)容:重申國家面臨的嚴(yán)重危機(jī),主張學(xué)習(xí)日本明治維新,進(jìn)行全面改革。1898年1月29日,康有為上了《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》(第六書),請求光緒帝決定發(fā)起戊戌變法。在這篇奏折中,他引述當(dāng)時波蘭、埃及、土耳其、緬甸等國,由于守舊不變,遭到分割或危亡的險境,認(rèn)為世界各國的趨勢,“能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥薄V袊悦媾R危亡,就是由于保守舊法不知變革所致。他說要推行新政,就要走明治維新的道路,認(rèn)為明治維新的要義有三個方面:一曰大誓群臣以定國是,二曰設(shè)對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。以此為依據(jù),他請求光緒帝盡快作好三件事:一、在天壇或太廟或乾清門召集群臣,宣布維新變法,“詔定國是”。二、在午門設(shè)立“上書所”,派御史二人監(jiān)政,準(zhǔn)許人民上書,不得由堂官代遞;有“稱旨”的,召見察問,量才錄用。三、在內(nèi)廷設(shè)制度局,訂立各種新章,下設(shè)十二局。以上第一條是企圖依靠皇帝的權(quán)力來推行新政,第二條是要使維新派參預(yù)政權(quán),第三條是要在上述二者的基礎(chǔ)上改革中央政府的行政機(jī)構(gòu)。在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中,康有為又提出在每道設(shè)一民政局,選才督辦,準(zhǔn)其專折奏事,體制與督撫平等;每縣設(shè)民政局分局督辦,派員會同地方紳士治之。他認(rèn)為,這樣可以“內(nèi)外并舉”,新政有效。在這次上書中,康有為還涉及派員出國游歷,翻譯西書,變通科舉,制造紙幣,收印花稅等事項。影響:反映了資產(chǎn)階級維新派政治改革的要求,也是戊戌變法的施政綱領(lǐng)。《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,提出“變則能全,不變則亡,全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觯ㄗh皇帝效法日俄推行新政,當(dāng)務(wù)之急是大誓群臣以革舊維新,開制度局,許天下人上書”。實質(zhì)是資產(chǎn)階級維新派的施政綱領(lǐng)。為了變法圖強(qiáng),康有為曾經(jīng)研究了一些國家興亡盛衰的歷史,編成幾部書稿。據(jù)《萬木草堂叢書目錄》所載,計有《俄大彼得變法考》(二卷)、《日本明治變政考》(十六卷)、《突厥削弱記》(六卷)、《法國革命記》(四卷)、《波蘭分滅記》(四卷)等五部。其中用力最深、篇幅最大、在變法中影響也最大的,當(dāng)為《日本明治變政考》。《俄彼得變政記》和《日本變政考》兩書分別于1898年3月24日和4月13日由總理衙門呈遞給光緒帝,康有為希望光緒帝“以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法”,也就是仿照俄國“以君權(quán)變法”,借鑒日本明治維新推行新政。《日本變政考》為編年體,起自1868年(明治元年),止于1890年(明治二十三年日本第一次帝國議會召開)。總結(jié)日本明治維新的主要經(jīng)驗有六:“大誓群臣以定國是;立制度局以議憲法;超擢草茅以備顧問;紆尊降貴以通下情;多派游學(xué)以通新學(xué);改朔易服以易人心。”這也正是康有為變法主張的基本綱目。他向光緒皇帝推薦此書說:“我朝變法,但采鑒于日本,一切已足,其凡百章程,臣已采擇具備,待措正而實行之,其他英、德、法、俄變政之書,聊博采覽。然切于中國之變法自強(qiáng),盡在此書。臣愚考萬國書,無及此書之備者,雖使管、葛復(fù)生,為今日計,無以易此。我皇上閱之,采鑒而自強(qiáng)在此。若棄之而不采,亦更無自強(qiáng)之法矣。且惟以今日采用之,猶有可及,少遲則俄路(按:指西伯利亞鐵路)已成,雖欲變法,將為波蘭,亦無能為計矣。”(3)康有為發(fā)起組織保國會:時間、地點:1898年,北京宗旨:“保國、保種、保教”性質(zhì):初步具有資產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)分會:保浙會、保川會、保滇會等影響:保浙會、保川會、保滇會相繼成立,維新變法的浪潮激蕩全國。時間、地點:性質(zhì):宗旨:影響:分會:2、基本內(nèi)容:1、開始標(biāo)志:3 、新政中未實行的措施4、進(jìn)步意義:6、特點:5.局限性:百日維新:光緒帝頒布《定國是詔》(1898年6月)2、基本內(nèi)容:提示:從除舊、布新、作用、局限性四個方面列表總結(jié)維新變法的基本內(nèi)容。1、開始標(biāo)志:除舊 布 新政治 精簡機(jī)構(gòu),裁汰冗員,廢除旗人寄生特權(quán) 鼓勵官紳士民上書言事,嚴(yán)禁官吏阻隔;令各省督撫舉薦新政人才經(jīng)濟(jì) 設(shè)農(nóng)工商總局和鐵路礦務(wù)總局,保護(hù)工商業(yè)發(fā)展;提倡私人辦廠,采用機(jī)器生產(chǎn),獎勵創(chuàng)新發(fā)明;,編制國家預(yù)算和決算;興辦郵政,裁撤驛站軍事 建立新式軍隊,裝備新式武器;按新法練兵,添設(shè)兵船。文教 改革科舉制,廢除八股 各地成立中小學(xué)堂,京師設(shè)大學(xué)堂,籌設(shè)專門學(xué)堂;鼓勵 私人辦學(xué),選派學(xué)生到海外留學(xué);準(zhǔn)許民間創(chuàng)辦報館、學(xué)會;設(shè)譯書局,翻譯外國書刊人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署封章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡(bū)乃罷,覽閱奏章,尤不能盡。—《戊戌政變記》梁啟超注:晡(bū)是指午后三時至五時問題一:這段材料反映了新政哪方面的內(nèi)容?當(dāng)時人們的反應(yīng)如何?問題二:新政鼓勵士民上書言事,假設(shè)你生活在那個時代,你會提出什么建議,并說說你的理由?戊戌變法的內(nèi)容人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署封章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡(bū)乃罷,覽閱奏章,尤不能盡。——《戊戌政變記》梁啟超問題三:“舉國”如何理解?試用一句話來概括新政出臺后人們的反應(yīng)?有人認(rèn)為,變法內(nèi)容反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望與要求,具有較大的進(jìn)步意義。戊戌變法內(nèi)容之:各抒己見類別 作用政治方面經(jīng)濟(jì)方面文教方面軍事方面有利于資產(chǎn)階級參政精簡機(jī)構(gòu),提高效率有利于資本主義發(fā)展有利于增加財政收入 有利于加強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力,抵抗外來侵略有利于西學(xué)的傳播有利于培養(yǎng)維新人才問題:以上政治法令與維新派同封建頑固勢力論戰(zhàn)時的主張有哪些明顯差別?為什么會出現(xiàn)這些差異?沒有涉及維新派提出的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張。想減少阻力;也說明維新派完全把希望寄托在光緒帝的“君權(quán)”之上,反映了維新派的軟弱和妥協(xié)性。但也有人認(rèn)為,變法內(nèi)容是一種落后的體現(xiàn)。你認(rèn)為呢?3 、新政中未實行的措施及原因設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張。想減少阻力;也說明維新派完全把希望寄托在光緒帝的“君權(quán)”之上,反映了維新派的軟弱和妥協(xié)性。【資料回放】:如何評價百日維新呢?戊戌變法實施僅幾月間,就已取得舉世矚目的效果,激蕩神州、振奮人心,出現(xiàn)了“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈,爭求上書,民間疾苦,悉達(dá)天聽。每日每署封章皆數(shù)十,上雞鳴而起,日晡乃罷。閱覽奏章,猶不能盡。”(梁啟超《戊戌政變記》)的局面。該年上海出版的英文《字林西報》(North China Daily News)報道:“激進(jìn)的改革舉世為之震驚,第一他們終止了對外國人的傳統(tǒng)憎惡和閉關(guān)自守的政策,鼓吹與列強(qiáng)友善與結(jié)盟的政策,倡導(dǎo)全國開放;第二他們改革了那個愚蠢傲慢、自稱世界第一的教育制度;第三不復(fù)以中國文明與制度為自滿,維新派在各個部門都實行大刀闊斧的改革──比起這個青年中國來,就連日本的明治維新也堂乎其后。”西方研究中國近代史的多位評論家都對康先生倡導(dǎo)的改革給予極高的評價,著名漢學(xué)家費正清(John King Fairbank)在其主編的《Cambridge: China History of The late Ching 1800~1911》(《劍橋晚清史(1800~1911)》)中說:“康有為政治綱領(lǐng)的目標(biāo)是一系列政治改革,這些改革如果付諸實施的話,等于一場‘來自上面的根本性革命’──那今日中國早就不是貧弱的樣子了!”4、進(jìn)步意義:基本上反映了維新派的愿望和要求,有利于中國民族資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)文化的傳播,一定成都上動搖了封建統(tǒng)治秩序。1 、為什么說:“百日維新”基本上反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望和要求?2、有人認(rèn)為,變法內(nèi)容反映了資產(chǎn)階級維新派的愿望與要求,具有較大的進(jìn)步意義。但也有人認(rèn)為,變法內(nèi)容是一種落后的體現(xiàn)。你如何看待?政治上允許一定的自由言論,有利于民族資產(chǎn)階級提供了參政議政;經(jīng)濟(jì)上制定了一些鼓勵發(fā)展資本主義農(nóng)工商業(yè)等政策,有利于民族資本主義發(fā)展的;文化上也采取了一些打擊舊學(xué)、提倡新學(xué)的措施有利于先進(jìn)科學(xué)文化的傳播,,具有一定的進(jìn)步意義。總之,百日維新的政令基本上反映了維新派的愿望和要求,初步動搖了封建統(tǒng)治秩序,具有一定進(jìn)步意義沒有行憲法、開國會,沒有實行君主立憲制,沒有觸動封建統(tǒng)治的基礎(chǔ),改革是不徹底的,具有一定落后性,沒有涉及到解決農(nóng)民土地問題;沒有深入廣大民眾與廣大民眾運動相結(jié)合。5.局限性:類別 作用 局限性政治方面經(jīng)濟(jì)方面文教方面軍事方面有利于資產(chǎn)階級參政精簡機(jī)構(gòu),提高效率有利于資本主義發(fā)展有利于增加財政收入 有利于加強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力,抵抗外來侵略有利于西學(xué)的傳播有利于培養(yǎng)維新人才沒有涉及實行君主立憲等政治主張沒有觸動到封建土地所有制思考:變法法令的哪些條款會觸及頑固保守官僚的利益?如果你是頑固保守官僚你對變法持什么態(tài)度 說明了什么?裁汰冗員廢八股、改革科舉廢除旗人寄生特權(quán)裁汰舊軍(說明變法法令本身也存在操之過急、考慮 欠周密的不足)【合作探究】:百日維新的特點?(1)從方式上看:( 2)從宗旨上看:(3)從內(nèi)容上看:(4)從結(jié)果上看:(1)從方式上看:變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)、軍事制度模式,對中國傳統(tǒng)的舊制度進(jìn)行改革。(2)從宗旨上看:是要資產(chǎn)階級及其知識分子有一定程度的政治權(quán)利,促進(jìn)資本主義工商業(yè)的發(fā)展,在漸進(jìn)的變革中.建立資產(chǎn)階級國家,從根本上實現(xiàn)國家的獨立富強(qiáng)。(3)從內(nèi)容上看:變法的內(nèi)容與維新派的主張有差距,維新派與康有為的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張,在百日維新期間光緒帝頒布的詔令中沒有此內(nèi)容,表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。(4)從結(jié)果上看:變法局限在社會上層,沒有深入廣大人民群眾,因而沒有形成變革舊制的巨大社會力量。1、1898年1月的一天,載總理衙門西花廳,總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進(jìn)行問話。康有為把榮祿駁得啞口無言,氣得榮祿中途退場。這種現(xiàn)象說明的本質(zhì)問題是A. 變法圖強(qiáng)是大勢所趨B. 頑固派勢力單力孤C.設(shè)立議院,召開國會D. 民族危機(jī)日益加深2、19世紀(jì)末康梁維新派救亡圖存思想的核心是A.以中國倫常名教為原本,輔以諸國富強(qiáng)之術(shù)B.設(shè)議院、興民權(quán)、實行君主立憲C.由君主專制變?yōu)槊裰鞴埠褪恰斑M(jìn)化之公理”D.今日之民智……恃革命以開之3、維新變法運動時期,康有為主張“我朝變法,但采鑒日本”,是指要在政治上實行A、君主專制 B、聯(lián)邦制 C、共和制 D、君主立憲制4、下列法令中,與戊戌變法無關(guān)的是 A.京師設(shè)鐵路礦務(wù)局和農(nóng)工商總局 B.實行鐵路國有政策 C.改革財政,編制預(yù)算和決算 D.鼓勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展5、光緒帝支持、參與變法的主要目的是 A.答謝康有為救架 B.挽救民族危亡 C.鞏固自己的統(tǒng)治地位與權(quán)力 D.做一個有為之君6、1898年6曰16日,康有為上書光緒帝:“皇上勿去舊衙門,而唯增新衙門;勿革舊大臣,而漸擢小臣。多召見才俊之士,不必加其官而惟委以差事,賞以卿銜,準(zhǔn)其專折奏事足矣。”這段話最能反映維新派在變法中的態(tài)度是A.要光緒帝加強(qiáng)對封建官吏的爭奪B.要光緒帝在變法中講究策略C.要使更多的維新派參與政權(quán)D.在封建勢力面前表現(xiàn)出妥協(xié)性和軟弱性7、新政提出后,山西省成立了商務(wù)局,承辦山西的礦務(wù)、鐵路,還集股白銀45萬兩興辦輕工業(yè)。如在盛產(chǎn)棉花的地區(qū),開設(shè)紡紗、織布廠,引入進(jìn)口機(jī)器生產(chǎn)。同時在該廠附近分設(shè)軋花、柞油兩廠。以上材料反映的信息正確的是 A.戊戌變法一定程度上推動了近代工業(yè)的發(fā)展 B.戊戌變法法令得到廣泛落實 C.戊戌變法取得了成功 D.維新變法運動解放了人們的思想8、(2006年重慶卷)康有為等人建立的具有資產(chǎn)階級政黨性質(zhì)的團(tuán)體是A.強(qiáng)學(xué)會 B.保國會 C.共進(jìn)會 D.興中會9、戊戌變法在文化教育方面的主要內(nèi)容不包括A.開辦京師大學(xué)堂 B.廢除八股 C.設(shè)立譯書局 D.廢除科學(xué)考試10、梁啟超在《戊戌政變記》中寫到“人人封章,得直達(dá)于上。舉國鼓舞歡蹈書,民間疾苦,悉達(dá)天聽”。反映的內(nèi)容是A.命各省保薦,引進(jìn)人才B.提倡官民上書言事C.裁汰冗員,澄清吏治D.設(shè)郵政局’11、下列各項屬戊戌變法內(nèi)容的是①籌劃海防,成立海軍衙門②設(shè)議院、開國會、定憲法,實行君主立憲③開辦京師大學(xué)堂④廢除八股取士⑤學(xué)校不讀四書五經(jīng)A.①② B.②③④C.③④ D.①②③④⑤⊙《上清帝第五書》(1897年):背景:德國強(qiáng)占膠州灣。1897年,德國公然派出艦隊侵占中國山東膠州灣。沙俄租占旅順大連灣,并將整個東北均置于其魔爪之下。接著,其他列強(qiáng)也紛起效尤,進(jìn)而在中國掀起了一場爭奪獨占區(qū)和劃分勢力范圍的瓜分狂潮。內(nèi)容:指出變法圖強(qiáng)才能救亡圖存。康有為針對德占膠州后的險惡局面,寫出了《上清帝第五書》。在《上清帝第五書》中,康有為指出,德國侵占膠州之后,“瓜分豆剖”已“漸露機(jī)牙”;并說此間“萬國報館議論沸騰,咸以分中國為言”。在此危亡之際,他急迫要求及時變法,強(qiáng)調(diào)“圖保自存之策,舍變法外別無他圖”,變法圖強(qiáng)才可以救亡圖存。從而,鮮明地舉起了圖強(qiáng)救亡的旗幟。他并且激動地寫道:如仍然“茍且度日,因循守舊”,不奮起變法圖強(qiáng),“恐自爾之后,皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣!”同時,他還就變法的步驟、革新要點等進(jìn)一步作了陳述。影響:感動光緒帝,為光緒帝采取接見任用康有為的行動提供了機(jī)會。⊙《上清帝第六書》(即《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》,1898年):內(nèi)容:重申國家面臨的嚴(yán)重危機(jī),主張學(xué)習(xí)日本明治維新,進(jìn)行全面改革。1898年1月29日,康有為上了《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》(第六書),請求光緒帝決定發(fā)起戊戌變法。在這篇奏折中,他引述當(dāng)時波蘭、埃及、土耳其、緬甸等國,由于守舊不變,遭到分割或危亡的險境,認(rèn)為世界各國的趨勢,“能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥薄V袊悦媾R危亡,就是由于保守舊法不知變革所致。他說要推行新政,就要走明治維新的道路,認(rèn)為明治維新的要義有三個方面:一曰大誓群臣以定國是,二曰設(shè)對策所以征賢才,三曰開制度局而定憲法。以此為依據(jù),他請求光緒帝盡快作好三件事:一、在天壇或太廟或乾清門召集群臣,宣布維新變法,“詔定國是”。二、在午門設(shè)立“上書所”,派御史二人監(jiān)政,準(zhǔn)許人民上書,不得由堂官代遞;有“稱旨”的,召見察問,量才錄用。三、在內(nèi)廷設(shè)制度局,訂立各種新章,下設(shè)十二局。以上第一條是企圖依靠皇帝的權(quán)力來推行新政,第二條是要使維新派參預(yù)政權(quán),第三條是要在上述二者的基礎(chǔ)上改革中央政府的行政機(jī)構(gòu)。在《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》中,康有為又提出在每道設(shè)一民政局,選才督辦,準(zhǔn)其專折奏事,體制與督撫平等;每縣設(shè)民政局分局督辦,派員會同地方紳士治之。他認(rèn)為,這樣可以“內(nèi)外并舉”,新政有效。在這次上書中,康有為還涉及派員出國游歷,翻譯西書,變通科舉,制造紙幣,收印花稅等事項。影響:反映了資產(chǎn)階級維新派政治改革的要求,也是戊戌變法的施政綱領(lǐng)。為了變法圖強(qiáng),康有為曾經(jīng)研究了一些國家興亡盛衰的歷史,編成幾部書稿。據(jù)《萬木草堂叢書目錄》所載,計有《俄大彼得變法考》(二卷)、《日本明治變政考》(十六卷)、《突厥削弱記》(六卷)、《法國革命記》(四卷)、《波蘭分滅記》(四卷)等五部。其中用力最深、篇幅最大、在變法中影響也最大的,當(dāng)為《日本明治變政考》。《俄彼得變政記》和《日本變政考》兩書分別于1898年3月24日和4月13日由總理衙門呈遞給光緒帝,康有為希望光緒帝“以俄大彼得之心為心法,以日本明治之政為政法”,也就是仿照俄國“以君權(quán)變法”,借鑒日本明治維新推行新政。《日本變政考》為編年體,起自1868年(明治元年),止于1890年(明治二十三年日本第一次帝國議會召開)。總結(jié)日本明治維新的主要經(jīng)驗有六:“大誓群臣以定國是;立制度局以議憲法;超擢草茅以備顧問;紆尊降貴以通下情;多派游學(xué)以通新學(xué);改朔易服以易人心。”這也正是康有為變法主張的基本綱目。他向光緒皇帝推薦此書說:“我朝變法,但采鑒于日本,一切已足,其凡百章程,臣已采擇具備,待措正而實行之,其他英、德、法、俄變政之書,聊博采覽。然切于中國之變法自強(qiáng),盡在此書。臣愚考萬國書,無及此書之備者,雖使管、葛復(fù)生,為今日計,無以易此。我皇上閱之,采鑒而自強(qiáng)在此。若棄之而不采,亦更無自強(qiáng)之法矣。且惟以今日采用之,猶有可及,少遲則俄路(按:指西伯利亞鐵路)已成,雖欲變法,將為波蘭,亦無能為計矣。”作 用 局限性有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán);精簡機(jī)構(gòu),提高效率。 沒有涉及先前提出的“行憲法,大開國會”、設(shè)制度局、行君主立憲等政治主張有利于資本主義發(fā)展和增加財政收入 沒有觸動封建土地所有制有利于加強(qiáng)軍隊?wèi)?zhàn)斗力,抵抗外來侵略 加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治有利于西方資產(chǎn)階級文化和科學(xué)技術(shù)的傳播,在社會上起了思想啟蒙作用;有利于培養(yǎng)維新人才閱讀思考:一、為什么要變?二、變什么?三、康梁為變法做了哪些準(zhǔn)備工作?四、怎樣變?五、變的結(jié)果如何?六、變的意義是什么?①不甘作亡國之君;②親政后無實權(quán),借變法鞏固和強(qiáng)化自己的統(tǒng)治。思考:光緒帝為什么會支持維新變法?俄國和日本;保留君主,實行君主立憲。猜測:康有為會要光緒帝借鑒哪些國家的改革成效而頒行新政?為什么?思考:變法法令的哪些條款會觸及頑固保守官僚的利益?哪些可能會釀成嚴(yán)重的社會危機(jī) 裁汰冗員廢八股、改革科舉廢除旗人寄生特權(quán)裁汰舊軍(說明變法法令本身也存在操之過急、考慮欠周密的不足)思考:以上政治法令與維新派同封建頑固勢力論戰(zhàn)時的主張有哪些明顯差別?為什么會出現(xiàn)這些差異?沒有涉及維新派提出的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張。想減少阻力;也說明維新派完全把希望寄托在光緒帝的“君權(quán)”之上,反映了維新派的軟弱和妥協(xié)性。1、政治:2、經(jīng)濟(jì):3、軍事:4、文化教育:參政,打擊舊官僚資本主義發(fā)展增強(qiáng)軍事力量西學(xué)傳播【合作探究2】:百日維新的特點(1)從方式上看:變法要用西方和日本資本主義國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)、軍事制度模式,對中國傳統(tǒng)的舊制度進(jìn)行改革。(2)從宗旨上看:是要資產(chǎn)階級及其知識分子有一定程度的政治權(quán)利,促進(jìn)資本主義工商業(yè)的發(fā)展,在漸進(jìn)的變革中.建立資產(chǎn)階級國家,從根本上實現(xiàn)國家的獨立富強(qiáng)。(3)從內(nèi)容上看:變法的內(nèi)容與維新派的主張有差距,維新派與康有為的設(shè)議院、開國會、定憲法等政治主張,在百日維新期間光緒帝頒布的詔令中沒有此內(nèi)容,表現(xiàn)了資產(chǎn)階級的局限性。(4)變法局限在社會上層,沒有深入廣大人民群眾,因而沒有形成變革舊制的巨大社會力量。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 戊戌變法課件.ppt 第9單元《戊戌變法》單元測試(人教選修1).doc 9-1《甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)的加深》教案(人教選修1).doc 第1課 甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深課件.ppt 9-2《維新運動的興起》教案(人教選修1).doc 第2課 維新運動的興起課件.ppt 9-3《百日維新》教案(人教選修1).doc 歷史:9.3《百日維新》課件(新人教版選修1).ppt 9-4《戊戌政變》教案(人教選修1).doc 歷史:9.4《戊戌變法》課件(新人教版選修1).ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫