資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第6課時電流、電壓(一)科學上把單位時間里通過導體任一橫截面的電量叫做_電流強度__,簡稱電流。單位是_安培__,簡稱_安_,符號是_A__,這是為了紀念法國物理學家_安培對電學研究的貢獻。科學上規(guī)定正電荷的移動方向為電流方向,即電路中的電流是從電源正極流出,經(jīng)過用電器流入電源負極的。電流表是測量電路中__電流___的儀器,用符號____表示。(1)量程:電流表一般有兩個量程。①當使用0~0.6A量程時,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。②當使用0~3A量程時,每大格表示_1A_,每小格表示_0.1A。讀數(shù)時應先看量程后讀數(shù)。(2)電流表的使用規(guī)范:①電流表必須在待測__串聯(lián)__的電路中。②使電流從電流表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出。③絕對不允許把電流表直接連在電源(或電池)的兩端。④被測電流的大小不得超過所選用電流表的量程。1、通過生活中對用電器的認識,估測電流的大小,常見題型為選擇題。2、通過電路圖或?qū)嵨镞B接圖考查電流表的使用,常見題型為選擇題、填空題、實驗探究題。考法1 電流強度下列有關(guān)電流形成的說法中正確的是( )A.只有正電荷定向移動才能形成電流B.電路中有持續(xù)電流時就一定有電源C.正、負電荷同時向相反方向定向移動不能形成電流D.金屬導體中,自由電子定向運動的方向,就是電流的方向【解答】解:A、定向移動的電荷可以是正電荷,也可以是負電荷,還可以是正負電荷同時向相反方向定向移動形成電流,故A錯誤;B、電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因,所以電路中有持續(xù)電流時就一定有電源,故B正確;C、電荷的定向移動形成電流,定向移動的電荷可以是正電荷,可以是負電荷,可以是正負電荷向相反方向定向移動,故C錯誤;D、金屬導體中,自由電子定向移動形成電流,自由電子定向運動的方向與電流的方向相反,故D錯誤。故選:B。[題組沖關(guān)]完成下列單位換算:(1)0.45A=mA=μA。(2)2×106μA=mA=A。:(1)0.45A=0.45×1000mA=450mA=450×1000μA=4.5×105μA;(2)2×106μA=2×106×0.001mA=2000mA=2000×0.001A=2A;故答案為:(1)450;4.5×105;(2)2000;2。考法2電流表在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),下列說法中正確的是( ?。?br/>A.電流表測的是通過燈L1的電流B.電流表測的是通過燈L1和L2的總電流C.取下燈L1后L2仍然會亮,電流表有讀數(shù)D.取下燈L2后L1也不亮,電流表無讀數(shù)2:由實物電路圖可知,電流從正極出發(fā),經(jīng)開關(guān)后分支,一支經(jīng)燈泡L2、電流表回到電源的負極,另一支經(jīng)燈泡L1后回到電源的負極,電流有兩條路徑即為并聯(lián),電流表只與燈泡L2串聯(lián),則電流表測L2支路的電流,不測通過L1的電流,故AB不正確;因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,所以,取下燈L1后L2仍然會亮,電流表有讀數(shù),故C正確;取下燈L2后L1會亮,電流表無讀數(shù),故D不正確。故選:C。1-c-n-j-y[題組沖關(guān)]下列四個電路中,電流表能測量通過燈L1電流的是( ?。?br/>A.B.C.D.:A、由圖可見,燈L1被短路,開關(guān)閉合后,電流表只測量L2電流,該選項錯誤;B、由圖可見,兩燈并聯(lián),電流表在干路上,測量的是干路的總電流,該選項不符合題意;C、由圖可見,兩燈并聯(lián),電流表與L2串聯(lián),測量的是L2的電流,該選項不符合題意;D、由圖可見,兩燈并聯(lián),電流表與L1串聯(lián),測量的是L1的電流,該選項符合題意。故選:D。處:21教育名師】1、如圖所示的四個電路圖中,電流表能測量并聯(lián)電路中通過燈L1電流的是( )A.B.C.D.【解答】解:電流表測量并聯(lián)電路中通過燈L1電流,電流表就要與燈L1串聯(lián),且電流要從電流表的正接線柱入,負接線柱出。A、電流表與燈泡并聯(lián)了,所以A錯誤;B、電流表雖與燈L1串聯(lián),但正負接線柱接反,所以B錯誤;C、電流表在干路中,測的是干路中的電流,所以C錯誤;D、電流表就與燈L1串聯(lián),且電流要從電流表的正接線柱入,負接線柱出,所以D正確。故選:D。2、甲、乙兩根導線,1min內(nèi)通過甲導線的電荷量是通過乙的3倍,比較通過它們的電流的大小,則( ?。?br/>A.通過甲的電流大B.通過乙的電流大C.甲乙導線中的電流相同D.不知它們的橫截面積,無法比較【解答】解:ABC、1min內(nèi)通過甲導線的電荷量是通過乙的3倍,由I=Q/t可知,通過甲的電流是通過乙的電流的3倍,故A正確、BC錯;D、通過導體的電流大小與橫截面積無關(guān),故D錯。故選:A。3、如圖所示,M、N表示一個電流表的兩個接線柱,a、b、c、d表示電路中的四個連接點,若想用此電流表測量小燈泡的電流,則以下連接正確的是( )A.M接a,N接bB.M接c,N接dC.M接d,N接aD.M接d,N接c【解答】解:電流表與小燈泡串聯(lián)連接,電流應從電流表的正極流入,負極流出,故M點接d,N點接c。故選:D。4、某同學在連接電流表的過程中,出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時加以處理,其中處理錯誤的是( )A.表針靜止不動,表明電流表與被測電路并聯(lián);拆除全部導線、重新連接B.表針向右微轉(zhuǎn),沒有超過表盤上的一個小格;換用能夠測量較小的量程C.表針向右猛偏,超過表盤上的最大電流;換用能夠測量較大的量程D.表針向左反轉(zhuǎn),表明電流表兩個接線柱接反;立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭【解答】解:A、表針靜止不動,說明電路某處斷路,因此需要檢查電路斷路的位置,不用拆除全部導線;故操作錯誤。B、表針向右微轉(zhuǎn),說明電流很小,需換用能夠測量較小電流的量程;故操作正確。C、表針向右猛偏,說明電流過大,需換用能夠測量較大的量程;故操作正確。D、表針向左反轉(zhuǎn),表明電流表兩個接線柱接反;立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭;操作正確。故選:A。5、用電流表測某段電路中的電流時,若選用0~0.6A量程,測得的電流值為0.2A;若選用0~3A量程,則測得的電流值為0.18A,那么該電路中電流的大小應選取( ?。?br/>A.0.2AB.0.18AC.0.19AD.無法確定【解答】解:在測某段電路中的電流時,若選用0~0.6A量程,測得的電流值為0.2A;若選用0~3A量程,則測得的電流值為0.18A。因為電流表的精確度由量程的分度值決定,在被測電流都不超過電流表的量程時,小量程的分度值更小,其測量值跟準確,所以該電路中電流的大小應選取0.2A。故選:A。6、如圖1所示的電路中,電流表A1測的是電流,A2測的是的電流。圖2所示的電路中,電流表A1測的是的電流,A2測的是的電流。【解答】解:由圖知:兩只燈泡并聯(lián)。在圖1中,電流表A1在干路位置,測的是干路電流,A2與燈泡L2串聯(lián),測的是通過燈泡L2的電流;在圖2中,電流表A1在干路位置,測的是干路電流,A2與燈泡L2串聯(lián),測的是通過燈泡L2的電流。故答案為:干路;L2;干路L2。7、如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端。當導線a、b分別與標有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時,電流是從導線(填“a”或“b”)流入電流表,說明電流表接線柱。糾正后為了減少誤差,應將導線a與標有“”的接線柱相連,b與標有“”的接線柱相連。【解答】解:由圖知,電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè),原因是正負接線柱接反了,所以電流從導線a進入了電流表;此時電流表使用0-3V量程時,分度值0.1A,所以電流表示數(shù)為0.4A;為測量正確并且讀數(shù)誤差較小,需要改變進入電流表的電流方向,改接小量程,所以需要將導線a與標有“0.6”的接線柱相連,b與標有“-”的接線柱相連。故答案為:a;接反了;0.6;-。8、如圖1所示電路,當開關(guān)S1、S2閉合后,A2與R2是(選填“串”或“并”)聯(lián)的,電流表A1測量的是通過(選填“干路”“R1”或“R2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,電流表的示數(shù)為A。【解答】解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A1測干路的電流,A2與R2串聯(lián),即A2測量R2的電流;由圖可知:電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.28A。故答案為:串;干路;0.28。9、如圖甲所示的電路,當開關(guān)S閉合后,電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A,若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到的現(xiàn)象是:L1;電流表示數(shù)(選填“變大”、“不變”或“為零”)。【解答】解:讀圖乙可知,電流表與燈L2串聯(lián)在同一支路中,因此測量的是燈L2的電流。電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.28A;由圖可知:L1、L2并聯(lián),若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,則對燈泡L1、L2短路,L1不發(fā)光;電流表示數(shù)變大。故答案為:L2;0.28;不發(fā)光;變大。10、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發(fā)生什么危害,請寫在下面的橫線上。甲存在的問題:,危害是:;乙存在的問題:,危害是:;丙存在的問題:,危害是:。【解答】解:電流表在使用時要求電流要從它的正接線柱(“0.6”或“3”接線柱)流進,從“-”接線柱流出,這樣指針會順時針偏轉(zhuǎn);在甲圖中,電流表指針朝相反的方向偏轉(zhuǎn),則是由于電流表的正負接線柱接反了;這樣指針反偏無法測出電流并可能會損壞指針;乙圖指針偏轉(zhuǎn)角度太小,是因為電流表的量程選大了,這樣測出的結(jié)果誤差較大;丙圖顯然是被測電流超出了電流表的量程,這樣會有燒壞電流表的可能。故答案為:甲存在的問題:電流表的正負接線柱接反了,危害是:無法測出電流并可能會損壞指針;乙存在的問題:電流表的量程選大了,危害是:測量結(jié)果誤差較大;丙存在的問題:電流表的量程選小了,危害是:可能會燒壞電流表。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第6課時電流、電壓(一)科學上把單位時間里通過導體任一橫截面的電量叫做_,簡稱電流。單位是___,簡稱__,符號是___,這是為了紀念法國物理學家_對電學研究的貢獻。科學上規(guī)定正電荷的移動方向為電流方向,即電路中的電流是從電源極流出,經(jīng)過用電器流入電源極的。電流表是測量電路中__的儀器,用符號__表示。(1)量程:電流表一般有兩個量程。①當使用0~0.6A量程時,每大格表示,每小格表示。②當使用0~3A量程時,每大格表示_,每小格表示。讀數(shù)時應。(2)電流表的使用規(guī)范:①電流表必須在待測____的電路中。②使電流從電流表的流入,從流出。③絕對不允許把電流表直接連在的兩端。④被測電流的大小不得超過所選用電流表的。1、通過生活中對用電器的認識,估測電流的大小,常見題型為選擇題。2、通過電路圖或?qū)嵨镞B接圖考查電流表的使用,常見題型為選擇題、填空題、實驗探究題。考法1 電流強度下列有關(guān)電流形成的說法中正確的是( )A.只有正電荷定向移動才能形成電流B.電路中有持續(xù)電流時就一定有電源C.正、負電荷同時向相反方向定向移動不能形成電流D.金屬導體中,自由電子定向運動的方向,就是電流的方向[題組沖關(guān)]完成下列單位換算:(1)0.45A=mA=μA。(2)2×106μA=mA=A。考法2電流表在如圖所示的電路中,閉合開關(guān),下列說法中正確的是( )A.電流表測的是通過燈L1的電流B.電流表測的是通過燈L1和L2的總電流C.取下燈L1后L2仍然會亮,電流表有讀數(shù)D.取下燈L2后L1也不亮,電流表無讀數(shù)-c-n-j-y[題組沖關(guān)]下列四個電路中,電流表能測量通過燈L1電流的是( ?。?br/>A.B.C.D.1、如圖所示的四個電路圖中,電流表能測量并聯(lián)電路中通過燈L1電流的是( ?。?br/>A.B.C.D.2、甲、乙兩根導線,1min內(nèi)通過甲導線的電荷量是通過乙的3倍,比較通過它們的電流的大小,則( ?。?br/>A.通過甲的電流大B.通過乙的電流大C.甲乙導線中的電流相同D.不知它們的橫截面積,無法比較3、如圖所示,M、N表示一個電流表的兩個接線柱,a、b、c、d表示電路中的四個連接點,若想用此電流表測量小燈泡的電流,則以下連接正確的是( ?。?br/>A.M接a,N接bB.M接c,N接dC.M接d,N接aD.M接d,N接c4、某同學在連接電流表的過程中,出現(xiàn)下列現(xiàn)象并及時加以處理,其中處理錯誤的是( ?。?br/>A.表針靜止不動,表明電流表與被測電路并聯(lián);拆除全部導線、重新連接B.表針向右微轉(zhuǎn),沒有超過表盤上的一個小格;換用能夠測量較小的量程C.表針向右猛偏,超過表盤上的最大電流;換用能夠測量較大的量程D.表針向左反轉(zhuǎn),表明電流表兩個接線柱接反;立即對調(diào)連接兩接線柱的導線頭5、用電流表測某段電路中的電流時,若選用0~0.6A量程,測得的電流值為0.2A;若選用0~3A量程,則測得的電流值為0.18A,那么該電路中電流的大小應選?。ā 。?br/>A.0.2AB.0.18AC.0.19AD.無法確定6、如圖1所示的電路中,電流表A1測的是電流,A2測的是的電流。圖2所示的電路中,電流表A1測的是的電流,A2測的是的電流。7、如圖是實驗室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端。當導線a、b分別與標有“-”和“3”的接線柱相連時,電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時,電流是從導線(填“a”或“b”)流入電流表,說明電流表接線柱。糾正后為了減少誤差,應將導線a與標有“”的接線柱相連,b與標有“”的接線柱相連。8、如圖1所示電路,當開關(guān)S1、S2閉合后,A2與R2是(選填“串”或“并”)聯(lián)的,電流表A1測量的是通過(選填“干路”“R1”或“R2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,電流表的示數(shù)為A。9、如圖甲所示的電路,當開關(guān)S閉合后,電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A,若把一根導線接在小燈泡L2的兩端,你所看到的現(xiàn)象是:L1;電流表示數(shù)(選填“變大”、“不變”或“為零”)。10、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處。當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,會發(fā)生什么危害,請寫在下面的橫線上。甲存在的問題:,危害是:;乙存在的問題:,危害是:;丙存在的問題:,危害是:。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第4章 電與電路 - 第6課時 電流、電壓(一) (原卷版).doc 第4章 電與電路 - 第6課時 電流、電壓(一)(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫