資源簡介

2020-2021學年度第二學期期中教學質量檢測六年級
科
學
題
號
一
二
三
四
五
六
總
分
得
分
1、填空（每空1分，共15分）
1、不同地區房屋的特點是與當地
和人們的
相適應的。
2、與人體一樣，構成其他動物、植物等生命體的基本單位是
。我們可以借助實驗室中的
來觀察它。
3、在消化系統中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被
分解成更小的微粒的過程叫
；營養成分穿過小腸壁進入血液的過程叫
。
4.從刺激呈現到反應開始之間存在的時間間隔，被稱為
。
5、心臟每分鐘跳動的次數叫做
。
6、像池塘這樣，由水草、魚、蝦、水蚤和各種細菌等
，及水、空氣、陽光、溫度、
土壤等
共同構成一個
的整體，被稱為
。
7、生態系統的一般構成層次是：生態系統、
、
、個體。
2、選擇（每項2分，共26分）
1、.根據以下建筑結構及材料分析，當地氣候潮濕高溫多雨的是
A竹樓
B窯洞
C圓頂土屋
2.下列房屋中出現年代最晚的是（
）
A.獸皮帳篷、木頭房屋
B.磚瓦房屋
C.高層建筑、大跨度建筑
3.石家莊機場航站樓在外形與結構上
模仿的是自然界中的（
）
A雪花
B蜂巢
C飛翔的天鵝
D王蓮
4、絕大多數大壩和橋墩屬于（
）
A、框架結構
B、薄殼結構
C、實心結構
5.顯微鏡的目鏡部分為（
）
6.
胃屬于（
）。
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統
7.人類的感覺、思維、情緒等心理功能主要是由人體內的神經系統實現的。下列屬于神經系統的器官是（
）。
A、肝臟
B、脊髓
C、心臟
8.我們在劇烈運動時身體需要的氧氣和營養增加，這時呼吸心跳會（
）。
A減緩
B不變
C加快
9．
人們下水游泳，一開始覺得水涼，后來就覺得不那么涼了。這是因為：
A.人感覺器官的適應現象
B.開始覺的水涼是人的一種錯覺
C.一定是游泳池內水溫升高了
10、2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)主要傳播途徑是飛沫傳染和接觸傳染，最容易造成人們的（
）疾病。
A、消化系統
B
呼吸系統
C、神經系統
11、（
）是人體生長發育的第二個高峰期，是從兒童走向成年的重要階段。
A、幼兒
B、青春期
C中年
12、在池塘生態系統中，屬于生產者的是（
）
A、水草
B、魚蝦
C、細菌等微生物
13、下面的結構中最牢固的一項是（
）。
A.
B.
C.
D.
3、判斷（每小題2分，共20分）
1.科學技術的發展對建筑的發展起到了至關重要的作用---------------（
）
2.趙州橋的拱形結構只是為了美觀-------------------------------------------------------（
）
3.用顯微鏡觀察時只需一只眼睜開就可以了-------------------------------------------（
）
4.人體所有細胞的外形都基本一致--------------------------------------------------------（
）
5.我們對刺激的感覺與刺激的真實情況總是一致的--------------------（
）
6.吃飯時要細嚼慢咽，切忌暴飲暴食-----------------------------------------------------（
）
7.正常情況下心跳與脈搏的頻率是一致的----------------------------------------------（
）
8.在青春期，我們的身體處于快速發育的時期，心理活動也逐漸走向成熟（
）
9.當你進入青春發育期后只要保證有足夠的營養就可以了--------------（
）
10.當生態系統中某一類生物突然減少甚至消失時，對系統內其它生物不會構成影響--------------------------------------------------------------------------------------------------（
）
四、連線（每項2分，共16分）
1、將正定縣內一些建筑與其功能連線
滹沱河河堤、子龍大橋
宗教建筑
清真寺、臨濟寺、天主教堂
橋梁水利建筑
城墻
、甕城
祭祀
正定縣文廟、王氏雙節祠
軍事防御
2．把下列各人體系統與它對應的功能連接起來。
　　　　　　　
神經系統
應對刺激
循環系統
獲取養料
消化系統
獲得氧氣
　　　　　　　　　　呼吸系統
血液運輸
五、排序（每項2分，共12分
）
將下列消化器官按照食物在人體內“旅行”的順序進行排序。
口腔
胃
大腸
小腸
肛門
食道
六、科學與生活（共11分）
1、右圖是用飲料瓶制做的模擬肺呼吸過程的模型，
實驗中飲料瓶、Y型管、小氣球、和橡膠皮分別
與胸腔、肺、氣管、支氣管、膈膜那些對應？
A圖和B圖哪個代表了吸氣過程呢？（7分）
2、我們日常生活中一些看似平常的舉動和行為可能影響著大環境，請根據所學的知識，擬定兩條“公益廣告”，號召大家保護好周邊的環境。（4分）2020-2021學年度第二學期期中教學質量檢測六年級
科學參考答案及評分標準
1、填空（每空1分，共15分）
1、環境
生活方式
2、細胞
顯微鏡
3、消化液
消化
吸收
4、反應時
5、心率
6、生物
非生物
相互作用
生態系統
7、群落
種群
2、選擇（每項2分，共26分）
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
7.B
8.C
9.A
10.B
11.B
12.A
13.D
3、判斷（每小題2分，共20分）
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四、連線（每項2分，共16分）
1、將正定縣內一些建筑與其功能連線
滹沱河河堤、子龍大橋
宗教建筑
清真寺、臨濟寺、天主教堂
橋梁水利建筑
城墻
、甕城
祭祀
正定縣文廟、王氏雙節祠
軍事防御
2．把下列各系統與它對應的功能連接起來。
　　　　　　　
神經系統
應對刺激
循環系統
獲取養料
消化系統
獲得氧氣
　　　　　　　　　　呼吸系統
血液運輸
五、排序（每項2分，共12分
）
將下列消化器官按照食物在人體內“旅行”的順序進行排序。
口腔
胃
大腸
小腸
肛門
食道
口腔
食道
胃
小腸
大腸
肛門
六、科學與生活（共11分）
1、答：飲料瓶對應胸腔；Y形管對應氣管、支氣管；小氣球對應肺；橡膠片對應膈膜。
（每個器官1分，共5分。）B圖代表了吸氣過程。（2分）
2、無固定答案，學生回答合理即可給分，每條2分，共4分。

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