資源簡(jiǎn)介

定海初中教育二團(tuán)2011年度第二學(xué)期八年級(jí)
歷史與社會(huì)及思想品德學(xué)科階段性檢測(cè)卷
一、選擇題（每題2分，共44分）
1．文藝復(fù)興時(shí)期的人們認(rèn)為“人類可以成就偉大的事業(yè)”，這體現(xiàn)了下列哪一思想（ ）
A．人文主義思想 B．啟蒙思想 C．天賦人權(quán)思想 D．進(jìn)化論思想
2．要探究英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制確立之初的情況，下列哪一文獻(xiàn)最值得參考（ ）
A．《人權(quán)宣言》 B．《法典》 C．《獨(dú)立宣言》 D．《權(quán)利法案》
3．我真正的光榮并非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的民法典。”文中的“我”是 ( )
A．克倫威爾 B．華盛頓 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖
4．八年級(jí)同學(xué)王朋對(duì)同學(xué)說：“明朝的官員們沒有隱私權(quán)，太可怕了！”他說的應(yīng)該是明朝實(shí)行哪項(xiàng)措施帶來的后果？（ ）
A．設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) B．大興文字獄 C．廢除丞相 D．八股取士
5．“除議會(huì)同意外，平時(shí)在本國(guó)內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法”這引文出自（ ）
A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《權(quán)利法案》 D．《宅地法》
6．法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志是（ ）
A．來克星頓槍聲 B．攻占巴士底獄 C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．巴黎人民第二次武裝起義
7．打破以往世界各地相互孤立和隔絕局面，把世界各個(gè)地區(qū)連成一個(gè)整體的歷史事件是（ ）
A．基督教的創(chuàng)立 B．文藝復(fù)興 C．新航路的開辟 D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
8． 明太祖朱元璋采取了一系列措施加強(qiáng)專制皇權(quán)，具體表現(xiàn)在
①?gòu)U除丞相制度，把中央行政權(quán)分屬六部 ②讓錦衣衛(wèi)兼做秘密警察，負(fù)責(zé)監(jiān)視、偵察
③設(shè)立東廠、西廠等特務(wù)機(jī)構(gòu) ④設(shè)置軍機(jī)處 ⑤大興文字獄
A．①②③④⑤ B．①② C．①②③ D．①②③④
9．歐洲于14世紀(jì)興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，18世紀(jì)出現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于二者相同點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）
A．都猛烈抨擊天主教會(huì) B．都反對(duì)封建專制統(tǒng)治
C．都是資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng) D．都興起于意大利
10．康熙皇帝經(jīng)過長(zhǎng)城時(shí)曾做詩(shī)：“形勝固難憑，在德不在險(xiǎn)。”說明清初統(tǒng)治者對(duì)北方少數(shù)民族采取（ ）
A． 防御政策 B． 懷柔政策 C． 發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng) D． 進(jìn)行分裂
11．明清最后的盛世表現(xiàn)在 （　　）
①工商業(yè)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)著名的徽商和晉商
②海上貿(mào)易頻繁，對(duì)外貿(mào)易出超
③平定準(zhǔn)噶爾部．回族貴族的叛亂，統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展
④隨著新航路的開辟，歐洲殖民者不斷東來
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
12．康熙．乾隆年間可能出現(xiàn)的有（ ）
① 沿海居民可自由去海外經(jīng)商 ② 封建經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出繁榮景象
③ 知識(shí)分子埋頭苦讀，不談國(guó)事 ④ 江南、沿海地區(qū)資本主義生產(chǎn)萌芽迅速發(fā)展
A． ①②③ B． ②③ C． ①③④ D． ③④
13．文字獄自古就有，統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行文字獄的目的都是為了 （ ）
A．籠絡(luò)人才 B．選拔官吏 C．穩(wěn)定社會(huì)秩序 D．加強(qiáng)專制主義
14．馬丁·路德進(jìn)行宗教改革的根本目的是（ ）
A．消滅宗教 B．使德國(guó)擺脫教會(huì)剝削
C．反對(duì)出售贖罪券 D．創(chuàng)建適應(yīng)本階級(jí)需要的教會(huì)
15．我國(guó)與俄國(guó)簽訂第一個(gè)邊界條約時(shí)，世界上發(fā)生的大事是（ ）
A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B．日本明治維新
C．英國(guó)頒布《權(quán)利法案》 D．法國(guó)巴黎人民攻占巴士底獄
16．明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)．政治發(fā)展的特點(diǎn)與同時(shí)期歐洲相比，具有共同點(diǎn)是 ( )
A．都建立起了資本主義共和制度 B．都積極開拓海外殖民地
C．都出現(xiàn)了近代進(jìn)步思想 D．都在手工工場(chǎng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)上，誕生了新的階級(jí)
17．美利堅(jiān)合眾國(guó)正式誕生的標(biāo)志是 （ ）
A．來克星頓槍聲 B．通過了《獨(dú)立宣言》
C．1783年英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 D．1787年制定憲法確定共和政體
18．如果你生活在16世紀(jì)早期，并想進(jìn)行環(huán)球航行，跟著誰(shuí)的船隊(duì)就可以成功（ ）A．迪亞士 B．達(dá) 伽馬 C．麥哲倫 D．哥倫布
19．他的船隊(duì)環(huán)球航行的路線是（ ）
A．大西洋——印度洋——太平洋——?dú)W洲
B．大西洋——北冰洋——太平洋——印度洋——?dú)W洲
C．大西洋——太平洋——印度洋——地中海——?dú)W洲
D．大西洋——太平洋——印度洋——大西洋——?dú)W洲
20．右圖中的兩人物是在資產(chǎn)階級(jí)革命期間
被處死的英法兩國(guó)的國(guó)王 （ ）
A．查理一世．路易十四
B．查理一世．路易十六
C．克倫威爾．路易十六
D．克倫威爾．路易十四
21．晚上，小明一家正看一部關(guān)于清朝的歷史紀(jì)錄片。請(qǐng)問下面哪一個(gè)場(chǎng)景不可能在紀(jì)錄片里出現(xiàn)？（ ）
A．乾隆皇帝在承德避暑山莊接見英國(guó)使臣馬戛爾尼，拒絕了英國(guó)通商要求。
B．東南沿海的抗清將領(lǐng)鄭成功,打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)臺(tái)灣。
C．雍正皇帝派東廠、西廠的宦官監(jiān)視大臣的一舉一動(dòng)。
D．著名學(xué)者黃宗羲大膽批判君權(quán)神授，公開宣稱“為天下之大害者，君而已矣”
22．科技革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，也改變著人們的生產(chǎn)和生活。下列選項(xiàng)屬于第二次科技革命的成果是（　　）

非選擇題（56分）
23．判斷下面的表述是一個(gè)事實(shí)，還是一個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置打“√”。（8分）
事實(shí) 觀點(diǎn) 表 述
( ) （ ） 明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，但農(nóng)業(yè)仍然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體。
( ) （ ） 17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期，我國(guó)蒙古草原西部的準(zhǔn)噶爾部落在沙俄的
支持下屢次向清朝廷挑釁。
( ) （ ） 19世紀(jì)初，中國(guó)人口超過3億。
( ) （ ） 康熙、乾隆皇帝為統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
24、有人將明清這一中國(guó)封建社會(huì)的最后盛世比作“落日的輝煌”，也有人說這一歷史時(shí)期的“繁榮”其實(shí)是一個(gè)病入膏肓的人“回光返照”，正是在這一歷史時(shí)期，中國(guó)開始落后于西方。你是如何看待明清盛世的？（從政治、經(jīng)濟(jì)、外交等角度）（11分）
25、（8分）材料一：17世紀(jì)至19世紀(jì)初，歐美發(fā)生了重大的文明演進(jìn)，創(chuàng)立了新的政治體制，改變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式。
（1）、根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，具有世界意義的文明演進(jìn)最先發(fā)生在哪國(guó)？（1分）

（2）、最先發(fā)生文明演進(jìn)那個(gè)國(guó)家的政治體制和生產(chǎn)方式分別發(fā)生了怎樣的變化？這些變化有什么共同意義？（3分）

（3）最先發(fā)生文明演進(jìn)那個(gè)國(guó)家和美國(guó)都是通過 建立了不同的政治體制，奠定其政治體制的法律文件分別是什么？（3分）

（4）與17、18世紀(jì)歐洲一些國(guó)家的政治體制發(fā)生重大變化相反，中國(guó)的政治體制發(fā)生了怎樣變化？（1分）
26（10分）某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了《屈辱的歲月》后，老師布置了以“近代中國(guó)為什么會(huì)落伍”為題的學(xué)生自主探究活動(dòng)，要求分3組搜集英國(guó)與中國(guó)在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前社會(huì)狀況的史料，并加以分析比較。探究的原則是“論從史出”。
（1）A組同學(xué)通過對(duì)有關(guān)史料的分析研究得出結(jié)論：當(dāng)時(shí)清朝政治制度比英國(guó)落后。請(qǐng)你幫助說一說理由。（4分）
（2）B組同學(xué)主要研究當(dāng)時(shí)兩國(guó)的對(duì)外政策。有關(guān)史料顯示：①英國(guó)建立了廣闊的海外殖民地。②嘉慶皇帝宣稱：“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物哉？”
請(qǐng)你幫助概括當(dāng)時(shí)英國(guó)和清朝政府分別奉行的對(duì)外政策。（4分）
（3）C組同學(xué)搜集到下列兩類史料：①19世紀(jì)上半期，英國(guó)已成為“世界工廠”；②當(dāng)時(shí)的中國(guó)還處于“男耕女織”的生產(chǎn)生活方式。
上述兩類史料反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)和中國(guó)社會(huì)分別處于文明發(fā)展史的什么階段？（2分）
27．閱讀材料，回答問題：(9分)
材料一： 這是一場(chǎng)規(guī)模空前的技術(shù)革命，它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出：“資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力，比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多，還要大。”
材料二：在這次革命的推動(dòng)下，世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”，工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870—1900年間，世界工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了2倍多，交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展……
材料三： 20世紀(jì)四五十年代以來發(fā)生的這場(chǎng)革命，極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，促進(jìn)了生產(chǎn)的迅速發(fā)展；產(chǎn)生了一大批新型工業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展起來；推動(dòng)了社會(huì)生活的現(xiàn)代化……在20世紀(jì)90年代產(chǎn)生了“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”這一概念。
(1)材料一的“革命”指什么？ （2分）
(2)材料二中的“革命”時(shí)代有許多的重大科技發(fā)明，請(qǐng)舉一項(xiàng)重大科技成就及其發(fā)明者，簡(jiǎn)要談?wù)勗摪l(fā)明對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用（3分）
(3)材料中的“革命”使社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，工業(yè)化對(duì)人類生活產(chǎn)生廣泛而深刻的變化，請(qǐng)列舉工業(yè)化帶來社會(huì)生活變化的一項(xiàng)內(nèi)容,想一想這些內(nèi)容在你現(xiàn)在的生活中有什么表現(xiàn)。（4分）
28．討論與探究（10分）
材料1 下文摘自哥倫布《航海日志》：
兩位陛下（指西班牙國(guó)王和王后）決定派我，克里斯托夫 哥倫布前往印度，以熟悉它的國(guó)土．人民和君王，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣并帶回如何能使他們歸依我們神圣宗教的經(jīng)驗(yàn)，但不走通常的東行陸路，而走向西的海路。這條路，據(jù)我們所知，迄今尚無(wú)人走過。 ――錄自《中世紀(jì)晚期的西歐》
材料2 我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批的島嶼……在此之后，我回到卡斯提爾，覲見王上。而王上依據(jù)我的陳述，命令我進(jìn)行第二次的航行以求新的發(fā)現(xiàn)，并在我所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福，我在那綿延六百英里長(zhǎng)的小西班牙島（指海底島）得告成功，我征服該島并使它的居民納貢。 ―― 摘自《哥倫布的遺言》
材料3 陛下可以統(tǒng)治此間……人們可以在這里獲得黃金……但我以為陛下最好不采用擄掠的方式去取得黃金。如若采用公平交易的方式，則誹謗和誣蔑便可避免。如此，所有的黃金便會(huì)萬(wàn)無(wú)一失地源源進(jìn)入陛下的財(cái)庫(kù)中。
――摘自《哥倫布致西班牙國(guó)王和王后書（1503年）》
（1）哥倫布為什么“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？（4分）
（2）根據(jù)材料1所述說明，西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么？從材料2．3看，他們的目的又是什么？（4分）
（3）根據(jù)材料，你怎樣認(rèn)識(shí)材料3中的“公平交易”？（2分）
圖一
圖二定海初中教育二團(tuán)2011年度第二學(xué)期八年級(jí)
歷史與社會(huì)及思想品德學(xué)科階段性檢測(cè)答卷
一、選擇題（共44分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案
二、非選擇題（共56分）
23．判斷下面的表述是一個(gè)事實(shí)，還是一個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置打“√”。（8分）
事實(shí) 觀點(diǎn) 表 述
( ) （ ） 明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，但農(nóng)業(yè)仍然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體。
( ) （ ） 17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期，我國(guó)蒙古草原西部的準(zhǔn)噶爾部落在沙俄的支持下屢次向清朝廷挑釁。
( ) （ ） 19世紀(jì)初，中國(guó)人口超過3億。
( ) （ ） 康熙、乾隆皇帝為統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
24、你是如何看待明清盛世的？（從政治、經(jīng)濟(jì)、外交等角度）（11分）
25、（1）、根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，具有世界意義的文明演進(jìn)最先發(fā)生在哪國(guó)？（1分）

（2）、最先發(fā)生文明演進(jìn)那個(gè)國(guó)家的政治體制和生產(chǎn)方式分別發(fā)生了怎樣的變化？這些變化有什么共同意義？（3分）

（3）最先發(fā)生文明演進(jìn)那個(gè)國(guó)家和美國(guó)都是通過 建立了不同的政治體制，奠定其政治體制的法律文件分別是什么？（3分）

（4）與17、18世紀(jì)歐洲一些國(guó)家的政治體制發(fā)生重大變化相反，中國(guó)的政治體制發(fā)生了怎樣變化？（1分）
26、（1）A組同學(xué)通過對(duì)有關(guān)史料的分析研究得出結(jié)論：當(dāng)時(shí)清朝政治制度比英國(guó)落后。請(qǐng)你幫助說一說理由。（4分）
（2）B組同學(xué)主要研究當(dāng)時(shí)兩國(guó)的對(duì)外政策。有關(guān)史料顯示：①英國(guó)建立了廣闊的海外殖民地。②嘉慶皇帝宣稱：“天朝富有四海，豈需爾小國(guó)些微貨物哉？”
請(qǐng)你幫助概括當(dāng)時(shí)英國(guó)和清朝政府分別奉行的對(duì)外政策。（4分）
（3）C組同學(xué)搜集到下列兩類史料：①19世紀(jì)上半期，英國(guó)已成為“世界工廠”；②當(dāng)時(shí)的中國(guó)還處于“男耕女織”的生產(chǎn)生活方式。
上述兩類史料反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)和中國(guó)社會(huì)分別處于文明發(fā)展史的什么階段？（2分）
27.(1)材料一的“革命”指什么？ （2分）
(2)材料二中的“革命”時(shí)代有許多的重大科技發(fā)明，請(qǐng)舉一項(xiàng)重大科技成就及其發(fā)明者，簡(jiǎn)要談?wù)勗摪l(fā)明對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用（3分）
(3)材料中的“革命”使社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，工業(yè)化對(duì)人類生活產(chǎn)生廣泛而深刻的變化，請(qǐng)列舉工業(yè)化帶來社會(huì)生活變化的一項(xiàng)內(nèi)容,想一想這些內(nèi)容在你現(xiàn)在的生活中有什么表現(xiàn)。（4分）
28. （1）哥倫布為什么“不走通常的東行陸路，而走向西的海路”？（4分）
（2）根據(jù)材料1所述說明，西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么？從材料2．3看，他們的目的又是什么？（4分）
（3）根據(jù)材料，你怎樣認(rèn)識(shí)材料3中的“公平交易”？（2分）定海初中教育二團(tuán)2011年度第二學(xué)期八年級(jí)
歷史與社會(huì)及思想品德學(xué)科階段性檢測(cè)卷答案
一、選擇題（共44分）
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D D A C B C B D B B B D
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22
答案 D C C B C D B C B
二、非選擇題（共56分）
23．判斷下面的表述是一個(gè)事實(shí)，還是一個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的位置打“√”。（8分）
事實(shí) 觀點(diǎn) 表 述
( ) （√ ） 明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，但農(nóng)業(yè)仍然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體。
(√ ) （ ） 17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期，我國(guó)蒙古草原西部的準(zhǔn)噶爾部落在沙俄的
支持下屢次向清朝廷挑釁。
(√ ) （ ） 19世紀(jì)初，中國(guó)人口超過3億。
( ) （√ ） 康熙、乾隆皇帝為統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
24.當(dāng)時(shí)人口眾多、手工業(yè)繁榮、商業(yè)發(fā)達(dá)和社會(huì)生活發(fā)展，展示了明清時(shí)期中 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng)" \t "_blank )國(guó)社會(huì)的盛世景象。（2分）但繁華背后是危機(jī)：
從國(guó)家體制看，中國(guó)仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國(guó)家，皇權(quán)得到高度強(qiáng)化，人民沒有民主與自由；（2分）
從思想觀念上看，掌握國(guó)家命運(yùn)的上層統(tǒng)治者仍以中國(guó)是世界上最富有的國(guó)家自居，不與其他國(guó)家進(jìn)行交流；（2分）
從對(duì)外政策上看，堅(jiān)持閉關(guān)鎖國(guó)；（2分）
從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，中國(guó)雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等。（2分）因此，當(dāng)西方國(guó)家先后進(jìn)入革命的時(shí)代，國(guó)家體制發(fā)生巨大變化，尋求向外拓展時(shí)，中國(guó)仍然按照自己的軌跡發(fā)展，這不可避免地使古老中國(guó)面臨著來自外部與內(nèi)部的雙重挑戰(zhàn)。（1分）
25、（1）英國(guó) （2）推翻了君主專制，確立了君主立憲制；從手工勞動(dòng)到機(jī)器生產(chǎn)。共同意義：促進(jìn)了資本主義（經(jīng)濟(jì)）發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
（3）資產(chǎn)階級(jí)革命；《權(quán)利法案》，1787年美國(guó)憲法。（4）君主專制（皇權(quán)）高度（進(jìn)一步）強(qiáng)化。
26（1）英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命后，建立了君主立憲制（或資本主義政治制度）（2分）；而清朝則加強(qiáng)了君主專制制度（或封建君主專制制度）（2分）。
（2）英國(guó)：侵略（殖民）擴(kuò)張政策（2分）；清朝：盲目自大的閉關(guān)鎖國(guó)政策。（2分）
（3）當(dāng)時(shí)英國(guó)進(jìn)入了工業(yè)文明階段，而當(dāng)時(shí)清朝仍然處于農(nóng)耕文明階段。（2分）
27. （1)工業(yè)革命（2分）
(2)如瓦特、發(fā)明了蒸汽機(jī)。作用：以蒸汽動(dòng)力代替了自然力，使人類跨入了“蒸汽時(shí)代”。并促進(jìn)了人類在交通運(yùn)輸、機(jī)器生產(chǎn)等方面的極大進(jìn)步，提高了生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)男剩訌?qiáng)了世界各地之間的聯(lián)系，擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍等。（科技成就、發(fā)明者，該發(fā)明對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用各1分共3分）
（3）如交通工具的改進(jìn)與運(yùn)用：火車、輪船、汽車已經(jīng)成為人類代步的主要工具，由于這些工具速度快、載重量大，不僅縮短了世界的距離，使世界成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，還大大提高了工作效率和生產(chǎn)力。（言之有理，酌情給分）（4分）
28．（1）奧斯曼帝國(guó)控制地中海東岸后，東西方舊商路受阻；哥倫布相信地圓學(xué)說，認(rèn)為向西航行也可以繞到東方。（4分）
（2）材料1所述的目的是了解東方的風(fēng)土人情并使東方人歸依基督教。材料2．3說明他們的目的是建立海外殖民統(tǒng)治，掠奪黃金。（4分）
（3）既然西方殖民者圖謀擴(kuò)張和掠奪，并已在美洲的某些地區(qū)建立殖民統(tǒng)治，強(qiáng)迫殖民地人民納貢，因此根本不可能存在什么“公平交易”。（2分）

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