資源簡介

2021年中考道德與法治復習專題訓練
守護生命健康，關愛幼苗成長
選擇題
1．2020年8月8日，十三屆全國人大常委會第二十一次會議對預防未成年人犯罪法修訂草案二審稿進行分組審議。在分組審議中，多位委員建議將學生欺凌行為明確規定為不良行為并予以預防、干預和矯治。這有利于(　　)
①保障未成年人的生命健康安全
②加強對未成年人的司法保護
③保障未成年人健康成長
④加強對未成年人的特殊保護
①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2．
2020年8月18日，全國農村留守兒童關愛保護“百場宣講進工地”活動(第46場)，在中建筑港集團福建寧德白馬港項目部舉行，為留守兒童撐起一片愛的綠蔭，讓留守的花朵，在陽光下綻放。這體現了對未成年人的(
)
A．家庭保護
B．學校保護
C．社會保護
D．司法保護
3.2020年世界無煙日的主題是“保護青少年遠離傳統煙草產品和電子煙”。其目的是呼吁全社會共同關注煙草制品,特別是電子煙等新型煙草制品對青少年的危害,遏制成人吸煙率的上升。遠離煙草危害,青少年必須
(　　)
①克服獵奇心理和盲目從眾心理
②提高自控能力,培養高雅情趣
③杜絕不良嗜好,學會及時享樂
④認識吸煙危害,遠離不良行為
①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4．教育部會同市場監管總局等聯合印發的《校園食品安全守護行動方案(2020－2022年)》要求，各地全面落實校外供餐單位食品安全主體責任和學校食品安全校長(園長)負責制，切實強化監管，治理突出問題，加強校園食品安全社會共治。這(　　)
A．說明未成年人的合法權益容易受到不法侵害
B．切實加強了對未成年人的司法保護
C．能杜絕危害未成年人行為的發生
D．體現了對未成年人給予特殊的關愛和保護
5．孩子出生，最先接觸的就是家庭，同樣，家庭也是生活時間最長的地方。家庭的教育遠超學校教育和社會教育。下列選項能夠體現對未成年人家庭保護的是(
)
A．小麗的媽媽提醒小麗出門時要戴好口罩
B．學校開展防震演習、校舍安全排查活動
C．教育部明確，未經學校批準，學生一律不準返校
D．法院對未滿十八周歲的被告人進行不公開審理
6.為推進河南全省校園安全治理體系和治理能力現代化,河南省教育廳印發《河南省教育系統安全專項整治三年行動實施方案》,擬通過4個階段的建設,實現師生安全意識和防范能力明顯提升,校園安全突出風險明顯整治,校園及周邊安全環境明顯改善,校園安全事故明顯減少。此舉
(　　)
A.表明河南省校園安全工作形勢十分嚴峻
B.有利于杜絕河南省校園安全事故的發生
C.可以迅速增強河南省校園安全責任意識
D.有利于持續提升我省校園安全保障水平
7.2020年底前，我國要實現所有中小學和城市幼兒園專職保安員配備率、封閉化管理達標率、一鍵式報警和視頻監控系統達標率“三個100%”，提升安全防范能力。此舉(　　)
①能杜絕校園欺凌現象的發生
②有利于保障中小學生身心健康
③構筑起保障未成年人合法權益的防線
④體現對未成年人的特殊保護
①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8.中國青少年網絡協會第三次網癮調查研究報告顯示:中國城市青少年網民中,網癮青少年約占14.1%;在城市非網癮青少年中,約有12.7%的青少年有網癮傾向。青少年之所以沉迷游戲,很大程度上是為了逃避現實中的不快,除了缺乏現實的交際往來,游戲成癮患者往往更缺少家人的關注和關心。為此,家長應該
(　　)
①履行教育監護職責,關心孩子健康成長
②樹立正確教育觀念,換位思考互相尊重
③增強自我控制能力,培養高雅生活情趣
④決不允許孩子上網,從源頭上防治網癮
①②
B.①③
C.②④
D.③④
非選擇題
9．閱讀材料，簡要回答下列問題。
從2020年1月1日起，江西對父母雙方服刑在押、重病、重殘等情形造成事實無人撫養兒童實施長效救助，每人每月補貼標準不低于950元。
(1)加強事實無人撫養兒童的保障勢在必行，因為：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。
全國檢察會議特別強調：對成年人拉攏、迫使未成年人參與犯罪組織的，一律嚴加追訴、從重提出量刑建議。
(2)上述舉措的強調，讓我們明白：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
國家互聯網信息辦公室發布的《兒童個人信息網絡保護規定》，明確任何組織和個人不得制作、發布、傳播侵害兒童個人信息安全的信息。
《兒童個人信息網絡保護規定》的發布意義重大，這是因為：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
10.閱讀下列材料，運用相關法律知識回答問題。
材料一：2020年6月15日，由中國副食流通協會等聯合發布的《兒童零食通用要求》團體標準正式實施，對其營養健康和安全性等方面進行了系統規定，這是我國第一個關于零食的專門標準。2020
年
5
月，最高檢聯合國家監委等
9
部門，印發了《關于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)》，共同建立了侵害未成年人案件強制報告制度。2020年開學季，武漢市視力防控示范學校——行知小學第一時間開展了一系列新學期防控近視教育活動，幫助孩子們培養護眼意識，并學會用科學的手段保護自己的眼睛，預防近視。
材料二：重慶市婦聯、市公安局、市高級人民法院和市人民檢察院聯合下發《關于建立預防性侵未成年人、保護未成年人人身權益聯動工作機制的通知》(以下簡稱《通知》)，共同探索在全市建立預防性侵未成年人、保護未成年人人身權益聯動工作機制，進一步加強對未成年人的保護。《通知》明確，在工作對象上，更多關注關心貧困、殘疾、留守等困難兒童和困境兒童家庭；在具體舉措上，提供法律幫助、家庭關系調適等個性化維權服務；在發現渠道上，做到線上線下發現、處置同步同效。
(1)請運用特殊保護的相關知識對材料一進行分析。
(2)結合材料二，談談應如何保護未成年人人身權益。
11．結合材料，完成答題。
2020年6月15日，《兒童零食通用要求》團體標準正式實施，對其營養健康和安全性等方面進行了系統規定，這是我國第一個關于零食的專門標準。
2020年6月28日，未成年人保護法修訂草案提請全國人大常委會二次審議。草案二審稿完善了學生欺凌行為的處理程序，并增加規定：對嚴重的欺凌行為，學校不得隱瞞，應當及時向公安機關和教育行政部門報告，并配合相關部門依法處理。
自開展脫貧攻堅工作以來，江西省興國縣教科體系統把“不因貧輟學”作為阻斷貧窮代際傳遞的重要途徑，兌現了教育扶貧控輟保學
“一個也不能少、一個也不曾少”的承諾。2020年6月28日，教育部發出通知，在同等條件下招生片區優先安排殘疾兒童少年入學；部署殘疾兒童少年隨班就讀工作，強化控輟保學。
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的標題。
題目：_________________________________________________________。
評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。
答案
1-5CCBDA
6-8DBB
9、(1)①未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識；保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
(2)①未成年人的健康成長需要特殊關愛和保護。②任何違法行為都要受到法律制裁。
(3)①未成年人的隱私權受法律保護。②我國深入貫徹落實依法治國的基本方略。③是維護社會公平正義，構建和諧社會的需要。
10、(1)“中國副食流通協會等聯合發布的《兒童零食通用要求》”體現了對未成年人的社會保護；“建立侵害未成年人案件強制報告制度”體現了對未成年人的司法保護；“武漢市視力防控示范學校——行知小學開展一系列新學期防控近視教育活動”體現了對未成年人學校保護。
(2)國家要建立健全相應的法律法規，依法履責，實施好對未成年人的專門保護；家長要加強對孩子的教育和引導，實施好家庭保護；社會有關部門要履行好社會保護職責，加強社會監管，為未成年人營造一個和諧、健康的環境；學校要履行好學校保護職責，加強管理，重視法治教育，增強學生的法律意識；未成年人自身要增強維權意識，學會運用法律武器維護人身權益。
11、(1)《共同努力，護苗成長》《凝心聚力護成長》《為未成年人健康成長護航》《凝心聚力，呵護民族未來》
(2)例答：①從特殊保護的角度：未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護；未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識；保護未成年人的合法權益，是人類文明和社會進步的應有之義。
②從社會保護的角度：構筑起保障未成年人合法權益的防線，為未成年人的健康成長創造良好的社會環境，體現了社會保護。
③從公民權利的角度：未成年人的生命健康權受法律的特殊保護；黨和政府高度重視未成年人的健康成長。
④從教育的角度：國家切實維護未成年人的受教育權。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才，促進人的全面發展的根本途徑。
⑤從公平正義的角度：公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎。期盼正義、實現正義、維護正義是我們的共同心聲。

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