資源簡介 2021 年慈溪市初中畢業生學業考試模擬測試 社會法治 試題卷 慈溪市 2021年初中學業水平模擬考試參考答案與評分參考 社會 -法治試題 一、選擇感(本大題共有 20小題,每題 1.5分,共 30分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A C B D B A C C 題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B A C D A D C A 二、非選擇題(本大題有 6題,共 50分) 21.行為判析題(本 題有 5小題,每小題 2分,共 10分。判斷下列說法或做法是否正確,并 說 明理由。) ⑴錯誤。( 1分)理由:哈密瓜不是浙江安吉的土特產,而是新疆的土特產。(只要說到 其中的 一個意思即可)( 1分) ( 2)正確。( 1分)理由:中國共產黨成立是中國歷史上開天辟地的大事。( 1分) ( 3)錯誤。( 1分)理由:仇某某的做法具有嚴重的社會危害性,是犯罪行為( 1分) ( 4)錯誤。( 1分)理由:堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。 我們要堅定文化自信。( 1分) ( 5)錯誤。( 1分)理由:小明的行為是違法行為,侵 害了他人的知識產權。 02. ( 8分)( 1)寧波位于亞熱帶季風氣候區,降水季節變化大,季節性缺水嚴重;( 1分) 經 濟發達 ,生產、生活及生態環境建設用水量大。( 1分) ( 2)政府的宗旨是為人民服務,政府的工作要對人民負責,受人民監督,為人民謀利益。 ( 1分)寧波市發布該通告有利于節約飲用水的使用,進一步保障人民群眾的用水需求,維護人 民利益。( 1分) ( 3)主要采取建造水庫和跨區域調水等措施。( 2分)青少年可以從日常生活中的小事做 起, 比如隨手關閉水龍頭,用洗臉水、洗菜水沖馬桶等等。( 2分) 23. ( 8分)( 1)孫中山以三民主義為指導思想領導辛亥革命,效仿美國走民主共和的道路 ( 2 分) ( 2)“走自己的路”指在農村建立根據地,走農村包圍城市,武裝奪取政權的中國特色革 命 道路。( 2分) ( 3)鄧小平南方談話進一步解放了人們的思想,對建設中國特色社會主義產生了深遠影響。 ( 2分) ( 4)要堅持道路自信;要立足國情;要堅持中國共產黨的正確領導;要廣泛發動人民群眾; 要具有創新精神等。(答出其中的兩點即可, 2分) 24.( 8分)( 1) 1953年;( 1分)中國開始改變工業落后的面貌,向社會主義工業化邁進。 ( 1分)說明全國人民大表大會是最高國家權力機關,有決定權;人民代表大會制度是我國 的 根本政治制度等。( 1分) ( 2)有利于拓寬公民行使政治權利的途徑,增強民主參與意識;有利于集中民智、反映民意, 促進決策的科學化和民主化 ;有利于提高人民群眾參與政治生活的積極性 ,更好地為實現中華民 族偉 大復興貢獻自己的力量等。(答出其中的兩點即可, 2分) ( 3)創新( 1分)創新是引領發展的第一動力,是推動人類社會向前發展的重要力量;創新 是一個民族進步靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最鮮明的民族稟賦;在激 烈的國際競 爭中,唯創新者進,唯創新者強,唯創新者勝;科技創新能力已經成為綜合國圖競賽 的決定性因素;(任選兩個角度,共 2分) 25.( 8分 )( 1) 都是辛丑年。( 1分)干支紀年。( 1分) ( 2)中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理 論 體系,確立了中國特色社會主義制度,發展了中國特色社會主義文化,綜合國力有了很大 提升。 ( 2分)弘揚以愛國主義為核心民族精神、以改革創新為核心的時代精神;全國各族 人民團結一 致的共同努力等。( 1分) ( 3) 獨立自主的和平外交政策。( 1分)樹立遠大理想,積 極承擔社會責任;努力學習 科學 文化知識;培養創新精神,提高創新實踐能力 ;加強思想道德修養 ,增強法制觀念,全面提 高自 身素質;自覺投身于中國特色社會主義建設,抓住機遇,迎接挑戰,擔當起實現中華民族 偉大 復興的歷史使命。(答出兩點即可, 2分) 26.( 8分)( 1)社會經濟權利或財產權。( 1分) ( 2)有害 APP存在色情、暴力等內容,網絡信息良莠不齊,會對未成年人造成惡劣影響; ( 1分) APP中網絡游戲容易讓學生沉迷于網絡,影響學習工作和生活。( 1分)省教育廳 建 立學習類 APP進校園備案審查制度是對未成年人實行社 會保護的需要。( 1分) ( 3)守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝 邪 惡,遇到有害 APP,我們要學會拒絕。( 2分)另一方面要講究策略,尋找有效的方法, 做到見 義“智 "為。遇到有害 APP,我們要向公安機關報案,運用法律武器維護自己的合法 權利。( 2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫