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浙教版科學(xué)八年級下第1章第一節(jié)模型、符號的建立與作用

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浙教版科學(xué)八年級下第1章第一節(jié)模型、符號的建立與作用

資源簡介

初二自然科學(xué)第一單元 模型符號的建立與作用、物質(zhì)與微觀粒子模型
[知識要點]
(一)符號和模型
1. 符號的作用:
(1)能簡單明了地表示事物。
(2)可避免由于事物外形不同而引起的混亂。
(3)可避免由于表達(dá)事物的語言文字不同而引起的混亂。
常見的符號有:交通標(biāo)志、消防安全標(biāo)志、汽車標(biāo)志、元件符號等。
2. 模型:
(1)作用:幫助人們認(rèn)識和理解一些不能直接觀察到的事物。
3. 水的三態(tài)變化模型:
(1)水在三態(tài)變化中,分子沒有變。
(2)水在三態(tài)變化中,分子間的距離發(fā)生了變化。
(二)物質(zhì)與微觀粒子模型:(以水為例說明)
1. 分子:
(1)由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
(2)分子在化學(xué)反應(yīng)中可分裂為原子。分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成分子的原子可以是同種原子(如1個氫分子由2個氫原子構(gòu)成),也可以是不同種原子。(如1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成。)相同的原子不同的原子個數(shù)可組合成不同物質(zhì)的分子(如氫原子、氧原子,既可以構(gòu)成水分子,也可以構(gòu)成過氧化氫分子。)
(3)同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同。不同種物質(zhì)分子性質(zhì)不相同。
2. 原子:
(1)原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分,原子是化學(xué)反應(yīng)(變化)中最小的微粒。
(2)原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì),由原子構(gòu)成的物質(zhì)、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
(3)同種原子構(gòu)成不同的物質(zhì)時,結(jié)構(gòu)是不一樣的。(如金剛石、石墨、足球烯都由碳原子構(gòu)成)
分子與原子的區(qū)別與聯(lián)系:
3. 物質(zhì)的構(gòu)成:
物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成。大多數(shù)物質(zhì)由分子構(gòu)成,少數(shù)物質(zhì)由原子直接構(gòu)成(如金屬、碳、硅、稀有氣體)。不同種類、不同數(shù)量的原子構(gòu)成各種不同的分子。
4. 化學(xué)反應(yīng)實質(zhì):
(三)粒子的大小與質(zhì)量
分子、原子都具有一定的質(zhì)量和體積,不同粒子的質(zhì)量和體積也不相同。原子的體積一般在10-10 米數(shù)量級,原子的質(zhì)量約為10-26~10-27數(shù)量級。
【典型例題】
例1. 下列表達(dá)方式中屬于符號的是( )
精析:符號能簡單明了的表示事物。模型可以是復(fù)制品或一張圖,也可以是一個復(fù)雜的對象或過程的示意。
答案:B
例2. 如下圖:(1)水在三態(tài)變化中,有沒有變成其他物質(zhì)? ;構(gòu)成水這種物質(zhì)的水分子有沒有變成其他的分子? ?故水的三態(tài)變化屬于 (物理或化學(xué))變化。
(2)在液態(tài)水變成氣態(tài)水的變化中, 發(fā)生了改變。
精析:水是由水分子構(gòu)成的,不同狀態(tài)的水其構(gòu)成物質(zhì)的微粒-----水分子是不變的,但水分子間的距離是不同的。固態(tài)水(冰)其分子間隔最小,液態(tài)水其分子間隔居中,氣態(tài)水(水蒸氣)其分子間隔最大。
答案:(1) 沒有;沒有;物理 (2)水分子的間隔
例3. 下圖是電解水中水分子分解過程示意圖。
(1)從微觀粒子角度而言,水通電時,水分子分裂成 和 ,分裂出來的 又重新組合成 ,它們不再有水的化學(xué)性質(zhì)。可見, 是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
(2)由該實驗可知,分子由 構(gòu)成, 是化學(xué)變化的最小粒子。分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:
(3)水通電分解這一變化屬于 變化,其中 發(fā)生變化,而 的種類和 數(shù)量都沒變。
精析:(1) 化學(xué)變化實質(zhì):
分裂成 重新組合 構(gòu)成
分子 原子 新的分子 新物質(zhì),在水電解時,水分子分裂成氫原子和氧原子,氫、氧原子又重新組合成新的氫分子和氧分子,它們不再有水的化學(xué)性質(zhì)。可見分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。(2)從水電解模型中還可以看出:
分子和原子的本質(zhì)區(qū)別:在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不可以再分。
答案:(1)氫原子和氧原子;氫原子和氧原子;氫分子和氧分子;水分子
(2)原子;原子;在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分。
(3)化學(xué);分子;元素;原子
例3. 下圖為氧化汞受熱分解的示意圖:(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子)
根據(jù)圖示你得出的結(jié)論有(1)從物質(zhì)構(gòu)成角度講,
(2)從物質(zhì)變化角度看:
精析:解本題關(guān)鍵是理解兩點:(1)原子是化學(xué)變化中的最小微粒和化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分解成原子及分解出來的原子重新組合成新的分子(2)分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子也可以構(gòu)成物質(zhì)。由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)有金屬、稀有氣體、硅、碳。
答案:(1)①氧化汞是由氧化汞分子構(gòu)成;金屬汞是由汞原子構(gòu)成;氧氣是由氧分子構(gòu)成。②分子由原子構(gòu)成。
(2)從物質(zhì)變化角度看:①氧化汞分解生成汞和氧氣;②氧化汞分子分解成氧原子和汞原子,汞原子直接構(gòu)成了金屬汞;每兩個氧原子構(gòu)成1個氧分子,由氧分子構(gòu)成了氧氣。③在化學(xué)反應(yīng)前后,分子種類發(fā)生了變化,元素種類和原子個數(shù)沒有變化。
例5. 下列分子和原子的說法正確的是( )
A. 原子是最小的微粒
B. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小的微粒
C. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一微粒
D. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于化學(xué)變化中是否可分
精析:解此題的關(guān)鍵是要從概念及本質(zhì)上對分子和原子有深刻的認(rèn)識。分子是構(gòu)成物質(zhì)并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。而原子是化學(xué)變化中的最小微粒,這只意味著在化學(xué)變化中原子不可分,在其它變化中原子還可以再分成更小的粒子。
答案:D
例6. 下列說法正確的是( )
A. 水、氧氣、二氧化碳是三種不同種類的物質(zhì),所以它們的分子中沒有相同的原子
B. 水、氧氣、二氧化碳是三種不同種類的物質(zhì),因為組成分子的原子數(shù)目不同
C. 水、氧氣、二氧化碳是三種不同種類的物質(zhì),所以組成它們的分子種類不同
D. 在水、氧氣、二氧化碳三種不同分子中,都含有氧原子,所以可視為同類物質(zhì)。
精析:物質(zhì)種類不同,組成這些物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)必不同。物質(zhì)種類一般由分子決定。水、氧氣、二氧化碳這三種物質(zhì)分別是由水分子、氧分子、二氧化碳分子構(gòu)成的。
答案:C
例7. 在1991年科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)一種新碳單質(zhì)——碳納米管,它是由環(huán)形的碳原子構(gòu)成的管狀大分子。
(1)碳納米管可用下列哪個圖形表示( )
(2)其他三個模型分別代表什么物質(zhì)?
(3)通過這四個模型你還可以得到什么結(jié)論?
(4)既然這四種物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成,為何性質(zhì)卻差異很大?例如金剛石很堅硬,而石墨很柔軟?
精析:此題能比較明顯地看出呈管狀結(jié)構(gòu)的只有D項。解此題時大家不僅要知道其結(jié)構(gòu),而且還要了解分別是什么物質(zhì)。其中A是金剛石(正四面體結(jié)構(gòu));B是石墨(層狀結(jié)構(gòu));C是足球烯(C60)。它們都是由碳原子構(gòu)成的,只不過碳原子的空間排列方式不同,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)不同。另外還要求掌握同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時結(jié)構(gòu)是不同的,正是由于結(jié)構(gòu)的不同導(dǎo)致它們的性質(zhì)相差很大。
答案:(1)D
(2)A是金剛石(正四面體結(jié)構(gòu));B是石墨(層狀結(jié)構(gòu));C是足球烯(C60)
(3)同種原子構(gòu)成不同物質(zhì)時結(jié)構(gòu)是不同的
(4)因為性質(zhì)由結(jié)構(gòu)決定,結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)也就不同。
例8. 如圖,取少量固體碘用濕潤的饅頭試驗,饅頭變藍(lán)色;將固態(tài)碘放在燒杯里,并在石棉網(wǎng)上加熱,固態(tài)碘受熱變成紫色的碘蒸汽,再將濕潤的饅頭放入碘蒸汽中,饅頭變藍(lán)色;另取一小粒碘,放入盛有蒸餾水的小燒杯中,溶解成碘溶液,再用饅頭試驗,也變藍(lán)色。已知碘能使淀粉變藍(lán),又知碘是由碘分子構(gòu)成的。請問:這一實驗?zāi)苷f明什么?
精析:解此題要明確兩點:(1)碘能使淀粉變藍(lán)這是碘的一種化學(xué)性質(zhì),面粉中含有大量的淀粉(2)從固態(tài)碘到氣態(tài)碘,這中間只是狀態(tài)發(fā)生改變,是一種物理變化,故碘這種物質(zhì)沒變。而碘又是由分子構(gòu)成的,故碘分子也沒變。同理,碘溶解于水也是一種物理變化,碘分子也沒發(fā)生分裂。那么,是誰在保持著固體碘、碘蒸汽、碘溶液相同的化學(xué)性質(zhì),是碘分子!
答案:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒;同種分子性質(zhì)相同。
【模擬試題】(答題時間:30分鐘)
2. 下列關(guān)于分子的敘述中正確的是( )
A. 分子是在不斷運動著的 B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子
C. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒 D. 物質(zhì)都是由分子緊密排列聚集而成
3. 下列變化中,分子本身發(fā)生變化的是( )
A. 濕衣服晾干了 B. 液化石油氣燃燒
C. 衣櫥里的樟腦片逐漸消失 D. 將米磨成粉
4. 水結(jié)成冰是因為( )
A. 水分子構(gòu)成發(fā)生了變化 B. 水分子之間距離發(fā)生了變化
C. 水分子質(zhì)量變化了 D. 水分子不再運動了
5. 下列關(guān)于原子的說法中,正確的是( )
A. 原子是組成一切物質(zhì)的微粒 B. 在化學(xué)變化中,原子不可再分
C. 原子的質(zhì)量比分子的質(zhì)量小 D. 原子是不能再分的一種微粒
6. 若用有網(wǎng)格的圓圈代表氫原子,用有橫線的圓圈代表氧原子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子可表示為( )
7. 關(guān)于液態(tài)氧與氧氣,下列說法正確的是( )
A. 它們的物理性質(zhì)相同
B. 它們的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 它們由同種分子構(gòu)成
D. 它們是兩種不同的物質(zhì)
8. 電解水實驗不能得出的結(jié)論是( )
A. 分子是由原子構(gòu)成的 B. 原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C. 1個水分子中含有兩個氫原子和1個氧原子 D. 分子之間存在間隔
9. 下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是( )
A. 石墨 B. 水 C. 二氧化碳 D. 空氣
10. 下列關(guān)于分子與原子的本質(zhì)區(qū)別的說法正確的是( )
A. 分子由原子構(gòu)成,原子不能由分子構(gòu)成
B. 分子可以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì),而原子不能
C. 分子在永不停息地作無規(guī)則運動,而原子不能
D. 在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不能再分
11. 下列敘述正確的是( )
A. 金剛石很硬,石墨很軟,這是由于構(gòu)成兩種物質(zhì)的原子不同
B. 只有不同的原子相互間才能構(gòu)成一個分子
C. 自然界中物質(zhì)種類繁多是由于不同種類不同數(shù)量的原子間有許許多多種組合造成
D. 原子先構(gòu)成分子,分子再構(gòu)成自然界中的各種物質(zhì)
12. 下列敘述正確的是( )
A. 分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的質(zhì)量一定比原子大
B. 分子是由原子構(gòu)成的,因此分子的體積一定比原子大
C. 1個氫原子的質(zhì)量大約為1粒米的質(zhì)量的1%
D. 分子的質(zhì)量和體積一定比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量和體積大
13. 從課本圖1-12可知,1個水分子和過氧化氫分子屬于不同物質(zhì)是因為( )
A. 水分子和過氧化氫分子中所含氧原子個數(shù)不同
B. 水分子和過氧化氫分子構(gòu)成時原子種類不同
C. 水分子和過氧化氫分子中所含氫原子個數(shù)不同 D. 以上都不對
14. 如下左圖和右圖所示,關(guān)于水的三態(tài)變化模型和水分子電解模型的對比分析錯誤的是( )
A. 前者水分子本身沒變但水分子本身的間隔發(fā)生了變化,后者水分子本身也沒變但構(gòu)成水分子的原子種類和數(shù)量發(fā)生變化
B. 前者水分子本身沒變但水分子之間的間隔發(fā)生了變化,后者水分子本身變了但構(gòu)成水分子的原子種類沒有變化
C. 前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化
D. 前者表明分子間有間隔且間隔大小可以發(fā)生變化,后者表明原子是參加化學(xué)變化的最小粒子
15. 分析水電解模型(見右上圖),試從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化角度各說出一種觀點:
(1)
(2)
(3)
16. 看圖回答
(1)過氧化氫分子中有 種原子,甲醛分子中有 種原子;甲烷分子中有
個原子,甲醛分子中有 個原子,水分子中有 個原子。
(2)比較氫分子(或氧分子)與水分子,可得出什么結(jié)論 ?
(3) 比較過氧化氫和水分子或乙炔分子與甲烷分子,可得出什么結(jié)論?
【試題答案】
1~5 C A B B B 6~10 C C D A D 11~14 C D A A
15.(1)水由水分子構(gòu)成;(或氫氣由氫分子構(gòu)成;氧氣由氧分子構(gòu)成)
(2)1個水分子由兩個氫原子和1個氧原子構(gòu)成(或1個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成;1個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成)
(3)水電解時,分子分解成原子,原子再結(jié)合成新的分子。
16.(1)2;3;5;4;3;
(2)構(gòu)成分子的原子可以是同種原子,也可以是不同種原子。
(3)相同的原子不同的原子個數(shù)可組合成不同物質(zhì)的分子

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