資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第2課時 磁現象(二)任何磁體周圍存在著由它產生的磁場,磁場是一種 物質 ,它雖然看不見、摸不著,但它以磁體間的 相互作用 ,顯示它的存在。英國科學家 法拉第 用磁感線來描述磁場,即磁感線的方向代表磁場的 方向,磁感線的疏密代表磁場的強弱。科學家作出規定,小磁針的 N 極所指方向就表示該處的磁場方向。由此可以知道在磁體中磁感線是從磁體的 N 極到 S 極,在磁體內部磁感線則是從S 極到 N 極,磁感線是一 封閉曲線。地球是個大磁體,地球周圍存在的地球的磁場叫做 地磁場 。地表附近地磁場中磁感線的走向大致是從南向北的,但與地理南北極連線有一個 夾角 。1、磁場的基本性質和方向,磁感線的特點和分布,常見題型為選擇題、填空題、作圖題等。考法1 地磁場(2021?越秀區校級模擬)(?http:?/??/?www.m?/?physics?/?report?/?detail?/?c9da6177-8ff3-4812-8453-5543ac400a9e"\o"此年份及地區表示:該試題最新出現所在的試卷年份及地區"\t"_blank?)東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )A.司南的“柢”是北極,“指南”的南說的是地理北極的附近B.司南的“柢”是北極,“指南”的南說的是地理南極的附近C.司南的“柢”是南極,“指南”的南說的是地理南極的附近D.司南的“柢”是南極,“指南”的南說的是地磁南極地球本身是一個大磁體,司南是用天然磁石磨制成的勺子,其實質就是一塊磁鐵,在地球的磁場中受到磁力的作用;靜止時“柢”指向南方(指向地理南極),地理上的南極是在地磁場的北極附近,由于異名磁極相互吸引,所以司南的“柢”是南極。故選:C。網[題組沖關](2021?成都模擬)將縫衣針的一端在磁鐵的一端接觸一會兒,它就被磁化有了磁性。將磁化后的兩根縫衣針穿過按扣的兩個孔,放在底座的釘尖上,就制作成了一個如圖所示的小指南針。小指南針靜止時恒指南北方向是因為受到了 的作用。該指南針靜止后,發現其針尖指北,則針尖是小指南針的 (選填“N”或“S”)極。:地球是一個大磁體,指南針指南北的原因是由于受到了地磁場的作用;指南針靜止時,指向南的一端是磁體的南(S)極,指向北的一端是磁體的北(N)極,此指南針針尖指北,則針尖是小指南針的N極。故答案為:地磁場;N。師】1.(2020秋?隆回縣期末)如圖所示磁體兩極間磁感線的畫法正確的是( )A.B.C.D.【解答】解:A、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的S極,故A正確;B、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的N極,故B錯誤;C、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的S和N極出來,故C錯誤;D、圖中磁體周圍的磁感線從磁體的N極出來,回到磁體的N極,故D錯誤。故選:A。2.如圖所示,箭頭表示某磁場的磁感線方向,則當自由轉動的小磁針靜止時,北極的指向是( )A.向下B.向上C.向左D.向右【解答】解:由圖可知:磁感線的方向是由右向左的,根據磁感線的方向與小磁針靜止時北極所指的方向一致,故小磁針靜止時北極的指向是向左的。故選:C。3.司南(早期的指南針)是我國古代四大發明之一,東漢學者王充在《論衡》中記載:司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南。說的是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上,靜止時它的長柄(柢)指向南方,如圖所示。關于這一現象,下列說法中正確的是( )A.司南只有一個磁極B.司南的長柄端指向地磁場的南極C.地磁場的北極在地理的北極附近D.司南的長柄端指南是由于受到地磁場的作用【解答】解:A、任何磁體都有兩個磁極,司南也有兩個磁極,故A錯誤;B、靜止時司南的長柄指向南方(指向地磁北極),故B錯誤;C、地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,故C錯誤D、地球是一個大磁體,其周圍存在地磁場,司南的長柄端指南是由于受到地磁場的作用,故D正確。故選:D。4.(2021?襄垣縣校級一模)如圖所示,這是一個自制的小指南針。用硬紙板和大頭針制作指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩孔,放在底座的針尖上,當小指南針靜止后,針尖指向北方。則下列說法中正確的是( )A.針尖能指北,是受到磁感線的作用B.針尖指的是地磁場的南極C.針尾是指南針的N極D.針尾所指方向,是該點地磁場的磁場方向【解答】解:ABC、地球是一個大磁體,指南針指南北的原因是由于受到了地磁場的作用;指南針靜止時,指向南的一端是磁體的南(S)極;指向北的一端是磁體的北(N)極,針尖指北,所以針尖是N極,針尖所指是地磁南極,故AC錯誤、B正確;D、針尖是指南針的N極,所以針尖所指方向,就是該點地磁場的磁場方向,故D錯誤。故選:B。5.(2021?姜堰區一模)中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。”進一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖所示。關于地磁場,下列說法正確的是( )A.地磁場的S極在地理的南極附近B.地磁場的南、北極與地理南、北極完全重合C.地球周圍存在著很多條疏密不同的磁感線D.可以通過小磁針靜止時N極的指向來確定該點的地磁場方向【解答】解:AB、地球周圍存在地磁場,地磁場的N極在地球的地理南極附近,地磁場的S極在地球的地理北極附近,所以地理南、北極與地磁場的南、北極不重合,故AB錯誤;C、磁感線并不存在,只是為了便于研究磁場而引入的物理模型,故C錯誤;D、根據磁場方向的規定可知,磁場中某點,小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向,故D正確。故選:D。6.小敏設計了如圖所示的實驗。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現 現象,說明該物質是能阻斷磁場的。小敏想探究的問題是 。【解答】解:由受力分析可知,回形針受重力、繩子的拉力、磁鐵對回形針的吸引力,回形針在重力、拉力和吸引力的作用下處于平衡狀態。如果阻斷磁場,則磁鐵不再吸引回形針,回形針受力不平衡,于是會掉落;所以要探究問題就是:什么物質可以阻斷磁場。故答案為:回形針掉落;什么物質可以阻斷磁場。7.(2021?廣西模擬)小磁針靜止時N極會自動轉向地球的 北 (選填“北”或“南”)方,因為地球本身就相當于一個巨大的磁體,它的形狀跟 條形磁體 的磁場相似,如圖所示,是描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線,若在b點放置一個可自由轉動的小磁針,則小磁針靜止時,其N極指向 Q (選填“P”或“Q”)。【解答】解:我們把能夠自由轉動磁體靜止時指南的那個磁極叫南極(或S),指北的那個磁極叫北極(或N),所以小磁針靜止時N極會自動轉向地球北方;因為地球本身就相當于一個巨大的磁體,它的形狀跟條形磁體的磁場相似,其地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近;的磁體間力的作用是通過磁場發生的;根據圖示的磁感線方向可知,b點的磁場方向指向Q,也就是小磁針靜止在該點時北極所指的方向,即N極指向Q點。故答案為:北;條形磁體;Q。8.我國宋代的學術著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學問的行家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向)。”以上敘述的現象證明地球是一個 ,并且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極 重合的(選填“是”或“不是”)。【解答】解:地球是一個大磁體,周圍存在著磁場叫地磁場,地球上的磁體由于受到地磁場的作用,靜止時總是指向南北方向,但與正南正北方向有一定的偏差,因為地理的兩極與地磁的兩極并不重合,有一定的磁偏角;故答案為:大磁體;不是。9.磁場是看不見的,但它是真實存在于磁體周圍的一種特殊物質。在研究磁場的強弱和方向時,構建了磁感線模型。如圖所示,我們忽略掉所畫的磁感線的粗細等次要因素,抓住磁感線的 這個主要因素來描述磁場的強弱,同時用磁感線的 描述磁場的方向。圖中的小磁針靜止時,小磁針的左端是 (選填“N”或“S”)極。【解答】解:磁感線的疏密程度能表示磁場的強弱,磁感線越密,磁場越強;磁感線的方向與磁場的方向相同,所以用磁感線方向描述磁場的方向;圖中的小磁針靜止時,小磁針N極的指向為磁場的方向,所以S極,右端是N極。故答案為:疏密程度;方向;S。10.如圖,根據放在兩個磁極間小磁針的指向,標出兩個磁極的名稱及a、b兩條磁感線的方向。【解答】解:圖中小磁針靜止時N極朝上,所以小磁針附近的磁感線方向朝上;由于在磁體外部的磁感線是從N極出發回到S極,所以圖中的磁感線都是回到S極,則左邊磁體的右端應為S極,右邊磁體的左端也為S極。故答案如下圖:21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺第2課時 磁現象(二)任何磁體周圍存在著由它產生的磁場,磁場是一種 ,它雖然看不見、摸不著,但它以磁體間的 ,顯示它的存在。英國科學家 用磁感線來描述磁場,即磁感線的方向代表磁場的 ,磁感線的疏密代表磁場的。科學家作出規定,小磁針的 極所指方向就表示該處的磁場方向。由此可以知道在磁體中磁感線是從磁體的 極到 極,在磁體內部磁感線則是從 極到 極,磁感線是一 曲線。地球是個大磁體,地球周圍存在的地球的磁場叫做 。地表附近地磁場中磁感線的走向大致是從南向北的,但與地理南北極連線有一個 。1、磁場的基本性質和方向,磁感線的特點和分布,常見題型為選擇題、填空題、作圖題等。考法1 地磁場(2021?越秀區校級模擬)(?http:?/??/?www.m?/?physics?/?report?/?detail?/?c9da6177-8ff3-4812-8453-5543ac400a9e"\o"此年份及地區表示:該試題最新出現所在的試卷年份及地區"\t"_blank?)東漢學者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是( )A.司南的“柢”是北極,“指南”的南說的是地理北極的附近B.司南的“柢”是北極,“指南”的南說的是地理南極的附近C.司南的“柢”是南極,“指南”的南說的是地理南極的附近D.司南的“柢”是南極,“指南”的南說的是地磁南極[題組沖關](2021?成都模擬)將縫衣針的一端在磁鐵的一端接觸一會兒,它就被磁化有了磁性。將磁化后的兩根縫衣針穿過按扣的兩個孔,放在底座的釘尖上,就制作成了一個如圖所示的小指南針。小指南針靜止時恒指南北方向是因為受到了 的作用。該指南針靜止后,發現其針尖指北,則針尖是小指南針的 (選填“N”或“S”)極。1.(2020秋?隆回縣期末)如圖所示磁體兩極間磁感線的畫法正確的是( )A.B.C.D.2.如圖所示,箭頭表示某磁場的磁感線方向,則當自由轉動的小磁針靜止時,北極的指向是( )A.向下B.向上C.向左D.向右3.司南(早期的指南針)是我國古代四大發明之一,東漢學者王充在《論衡》中記載:司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南。說的是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上,靜止時它的長柄(柢)指向南方,如圖所示。關于這一現象,下列說法中正確的是( )A.司南只有一個磁極B.司南的長柄端指向地磁場的南極C.地磁場的北極在地理的北極附近D.司南的長柄端指南是由于受到地磁場的作用4.(2021?襄垣縣校級一模)如圖所示,這是一個自制的小指南針。用硬紙板和大頭針制作指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩孔,放在底座的針尖上,當小指南針靜止后,針尖指向北方。則下列說法中正確的是( )A.針尖能指北,是受到磁感線的作用B.針尖指的是地磁場的南極C.針尾是指南針的N極D.針尾所指方向,是該點地磁場的磁場方向5.(2021?姜堰區一模)中國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不全南也。”進一步研究表明,地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖所示。關于地磁場,下列說法正確的是( )A.地磁場的S極在地理的南極附近B.地磁場的南、北極與地理南、北極完全重合C.地球周圍存在著很多條疏密不同的磁感線D.可以通過小磁針靜止時N極的指向來確定該點的地磁場方向6.小敏設計了如圖所示的實驗。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細線系一回形針纏在桌邊適當位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現 現象,說明該物質是能阻斷磁場的。小敏想探究的問題是 。7.(2021?廣西模擬)小磁針靜止時N極會自動轉向地球的 (選填“北”或“南”)方,因為地球本身就相當于一個巨大的磁體,它的形狀跟 的磁場相似,如圖所示,是描繪某一磁體周圍磁場的部分磁感線,若在b點放置一個可自由轉動的小磁針,則小磁針靜止時,其N極指向 (選填“P”或“Q”)。8.我國宋代的學術著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學問的行家)以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向)。”以上敘述的現象證明地球是一個 ,并且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極 重合的(選填“是”或“不是”)。9.磁場是看不見的,但它是真實存在于磁體周圍的一種特殊物質。在研究磁場的強弱和方向時,構建了磁感線模型。如圖所示,我們忽略掉所畫的磁感線的粗細等次要因素,抓住磁感線的 這個主要因素來描述磁場的強弱,同時用磁感線的 描述磁場的方向。圖中的小磁針靜止時,小磁針的左端是 (選填“N”或“S”)極。10.如圖,根據放在兩個磁極間小磁針的指向,標出兩個磁極的名稱及a、b兩條磁感線的方向。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第5章 電 與 磁 - 第2課時 磁 現 象(二)(原卷版).doc 第5章 電 與 磁 - 第2課時 磁 現 象(二)(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫