資源簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)
8.1 民族危機(jī)與中國(guó)人民的英勇抗?fàn)?
同步練習(xí)
一、選擇題
1. “西方列強(qiáng)一巴掌把大清帝國(guó)打落谷底，從此國(guó)門(mén)洞開(kāi)，風(fēng)雨交加。”“中華民族開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找，尋找失去的尊嚴(yán)，尋找在世界的位置，尋找復(fù)興的道路……。”西方列強(qiáng)的“一巴掌”是指( )
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
2. 道光帝決定禁煙的根本原因是( )
A．為了繼續(xù)推行閉關(guān)政策　
B．鴉片給中華民族帶來(lái)了深重災(zāi)難
C．林則徐請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片　
D．維護(hù)清朝的統(tǒng)治
3. 歷史學(xué)家陳旭麓在他的《近代中國(guó)的新陳代謝》一書(shū)中寫(xiě)道：“對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))是一塊界碑，它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”說(shuō)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是中國(guó)“趕往近代的最初的一步”的主要依據(jù)是( )
A．中國(guó)市場(chǎng)大門(mén)被打開(kāi)
B．中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化
C．民族矛盾成為社會(huì)主要矛盾
D．國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞
4. 1854年，英國(guó)外交大臣致函英國(guó)公使說(shuō)：“為了適應(yīng)外商對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已增加的需要……新的貿(mào)易市場(chǎng)尚待進(jìn)行。”1856年，法國(guó)外長(zhǎng)指示法國(guó)駐華代辦，強(qiáng)調(diào)“商業(yè)關(guān)系的推廣”。
以上材料表明，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是( )
A．謀求鴉片貿(mào)易合法化　　 B．進(jìn)一步修改殖民條約
C．進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng) D．割占更多的中國(guó)領(lǐng)土
5. .面對(duì)英法聯(lián)軍的入侵,清政府不是積極抵抗而是寄希望于俄、美扮演的“調(diào)停者”角色。這充分說(shuō)明( )
A.清政府同美國(guó)和俄國(guó)之間存在深厚友誼
B.清政府在與西方列強(qiáng)交涉時(shí)的軟弱無(wú)能
C.美國(guó)和俄國(guó)愛(ài)好和平
D.清政府聯(lián)合美國(guó)和俄國(guó)共同對(duì)抗英法聯(lián)軍
6. 成語(yǔ)“趁火打劫”用來(lái)比喻乘人之危牟取私利。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中干此勾當(dāng)，強(qiáng)占中國(guó)大片領(lǐng)土的國(guó)家是( )
A．英國(guó) B．法國(guó)
C．日本 D．沙俄
7. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)規(guī)模大、歷時(shí)久，是中國(guó)歷史上農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰。太平天國(guó)起義開(kāi)始的標(biāo)志是(　　)
A．定都天京 B．北伐西征
C．金田起義 D．浦口大戰(zhàn)
8. 在“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)”的專(zhuān)題討論會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。其中不正確的是(　　)
A．《資政新篇》是具有資本主義色彩的方案
B．《天朝田畝制度》具有進(jìn)步性和空想性
C．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推翻了清王朝的統(tǒng)治
D．天京陷落標(biāo)志太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗
9. 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的最高峰，但最終歸于失敗。你認(rèn)為下列因素中是其失敗根本原因的是( )
A．中外反動(dòng)勢(shì)力強(qiáng)大 B．頒布的革命綱領(lǐng)不切實(shí)際
C．領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的內(nèi)訌 D．農(nóng)民階級(jí)的局限性
10. 1895年，美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說(shuō)：“是日本人打開(kāi)了世界的眼界，讓人們看到了大清帝國(guó)真正的無(wú)能……”這里所說(shuō)的“無(wú)能”造成的嚴(yán)重后果之一是(　　)
A．中國(guó)陷入了半殖民地半封建社會(huì)的深淵
B．帝國(guó)主義國(guó)家組成八國(guó)聯(lián)軍，悍然發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
C．中國(guó)完全置于列強(qiáng)的控制之下，成了帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具
D．刺激了帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心
11. 1887年，黃遵憲用了12年的時(shí)間終于寫(xiě)成了《日本國(guó)志》，但國(guó)內(nèi)知道的人并不多。若干年后，總理衙門(mén)的袁昶痛心地對(duì)黃遵憲說(shuō)：“你的書(shū)如果早一點(diǎn)讓大家看到，價(jià)值可以抵得二萬(wàn)萬(wàn)兩銀子。”他說(shuō)這番話的歷史背景是( )
A．《南京條約》的簽訂 B．《望廈條約》的簽訂
C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂
12. 下列幾項(xiàng)說(shuō)明了《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)造成的影響，其中正確的是( )
A．使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地
B．使中國(guó)半殖民地化程度進(jìn)一步加深
C．大大加深了中國(guó)半殖民地化程度
D．使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)
13. 太后、皇帝和侍從“穿著普通人的粗布衣服，以免被官員認(rèn)出，惶惶然向西逃亡。在長(zhǎng)途的艱難流亡之后，10月23日，朝廷在西安重建起來(lái)”。這情形出現(xiàn)在( )
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間
C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間
14. 下圖是作于1900年的一幅俄國(guó)漫畫(huà)，漫畫(huà)竟將八國(guó)聯(lián)軍侵華污蔑成是中國(guó)自作自受。那么，八國(guó)聯(lián)軍侵華的直接原因是(　　)
A．為了鎮(zhèn)壓東學(xué)黨起義
B．為了鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的禁煙運(yùn)動(dòng)
C．為了鎮(zhèn)壓抗擊洋槍隊(duì)的太平軍
D．為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
15. 1902年，倫敦《泰晤士報(bào)》報(bào)道說(shuō)：慈禧太后在接見(jiàn)駐華公使和公使夫人時(shí)“抽泣哽咽地說(shuō)進(jìn)攻使館區(qū)是極大的錯(cuò)誤，她后悔莫及”。慈禧表示要“量中華之物力，結(jié)與國(guó)之歡心”。因此，時(shí)人激憤地指斥清廷已成為“洋人的朝廷”。下列能說(shuō)明清廷已成為“洋人朝廷”的主要依據(jù)是(　　)
A．開(kāi)放沿海通商口岸
B．縱容列強(qiáng)鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
C．允許列強(qiáng)開(kāi)設(shè)工廠
D．保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)
二、非選擇題
16. 閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一　在地球上某個(gè)角落里有著一個(gè)人間奇跡：它叫夏宮。……人民的想象力所能創(chuàng)造的一切幾乎是神話性的東西都體現(xiàn)在這座宮殿中。……有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮。一個(gè)進(jìn)行洗劫，另一個(gè)放火焚燒。
——(法)維克多·雨果《致巴特力爾上尉》
(1)閱讀材料一，“夏宮”是指哪里？材料一描述的事件發(fā)生在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中？
材料二　“俄國(guó)采取表面‘調(diào)停’實(shí)際支持的態(tài)度，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不花費(fèi)一文錢(qián)，不出動(dòng)一兵一卒，而能比任何一個(gè)參戰(zhàn)國(guó)得到更多的好處。”
——馬克思
(2)中國(guó)版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前像一個(gè)“大葡萄葉”，可后來(lái)由于東北、西北大片地區(qū)的割讓?zhuān)兂闪艘恢弧按蠊u”，結(jié)合材料二說(shuō)明中國(guó)版圖變化的原因。
材料三　斷壁殘?jiān)⒒氖弿U墟
(3)閱讀材料二及材料三，這些沉重的歷史對(duì)你有何啟示？
17. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一　“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”
材料二　“東溝海戰(zhàn)天如墨，炮震煙迷船掀側(cè)。致遠(yuǎn)鼓楫沖重圍，萬(wàn)火叢中呼殺賊。”
材料三　不幸一發(fā)炮彈擊中軍艦的魚(yú)雷發(fā)射管，管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致軍艦沉沒(méi)。他墜落海中后，其隨從以救生圈相救，被他拒絕，并說(shuō)：“我立志殺敵報(bào)國(guó)，今死于海，義也，何求生為！”他養(yǎng)的愛(ài)犬“太陽(yáng)”亦游至其旁，口銜其臂以救，他決心誓與軍艦共存亡，毅然按犬首入水，自己亦同沉沒(méi)于波濤之中，與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)。
(1)材料一中的“此日”是指何時(shí)發(fā)生的何事？“公”是指誰(shuí)？
(2)為材料二中的“東溝、致遠(yuǎn)”加個(gè)注釋。“賊”是指什么？
(3)材料三中的他為何放棄了生的希望而選擇了死？
(4)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況，有人認(rèn)為他的舉動(dòng)可歌可泣，令人敬佩；有人認(rèn)為“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，以這種方式犧牲不值得。你的看法呢？
18. 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一
材料二　永遠(yuǎn)禁止中國(guó)人民成立或加入任何“與諸國(guó)仇敵”的組織，違者處死。各省官員必須保證外國(guó)人的安全，否則立予革職，永不錄用。凡發(fā)生反帝斗爭(zhēng)的地方，停止文武各等考試5年。
材料三　凡從直接的影響來(lái)看，八國(guó)聯(lián)軍屠殺中國(guó)的人民，掠奪中國(guó)的財(cái)物，逼迫中國(guó)要戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，還要中國(guó)開(kāi)通口岸以便他們長(zhǎng)時(shí)期地在經(jīng)濟(jì)上壓榨中國(guó)……但從間接的影響來(lái)講，八國(guó)聯(lián)軍的侵占行徑也同時(shí)驚醒了中國(guó)這個(gè)東方睡獅。……八國(guó)聯(lián)軍敲開(kāi)了中國(guó)的國(guó)門(mén)，也讓中國(guó)從此開(kāi)始現(xiàn)代化進(jìn)程，開(kāi)始參與全球化。
——新華網(wǎng)載某學(xué)者的評(píng)論
請(qǐng)回答：
(1)打出材料一中圖1所示旗幟的是哪一個(gè)民間組織？從旗幟中可以看出這一民間組織的斗爭(zhēng)對(duì)象是誰(shuí)？
(2)材料一中的圖2反映的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？身著清朝官服的人代表什么？圖中的八個(gè)洋人代表的是哪些國(guó)家？
(3)請(qǐng)你概括材料二中的內(nèi)容，并指出這項(xiàng)內(nèi)容出自哪一條約？
(4)根據(jù)材料三，歸納八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的直接影響和間接影響。
參考答案
一、選擇題
1-5ABBCB 6-10DCCDD 11-15CCDDD
二、非選擇題
16. (1)圓明園。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
(2)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土150多萬(wàn)平方千米。
(3) “落后就要挨打”，只有發(fā)展強(qiáng)大才能屹立在世界大國(guó)之列。
17. (1)1894年9月發(fā)生的黃海大戰(zhàn)。鄧世昌。
(2)注釋?zhuān)骸皷|溝”即黃海大東溝，“致遠(yuǎn)”即致遠(yuǎn)艦(號(hào))。“賊”指的是日本侵略者。
(3)戰(zhàn)艦沉沒(méi)大部分官兵犧牲，他不愿意獨(dú)生，同時(shí)他痛恨清政府的腐敗無(wú)能，所以選擇了死。
(4)結(jié)論不限，但必須言之有理，思想要積極。
18. (1)義和團(tuán)；帝國(guó)主義列強(qiáng)。
(2)八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)；清政府；英、法、美、俄、德、日、意、奧。
(3)清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)；《辛丑條約》。
(4)直接：給中國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難，大額的賠款加重了人民的負(fù)擔(dān)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)主權(quán)遭到破壞。
間接：?jiǎn)拘蚜酥袊?guó)人的民族意識(shí)，中國(guó)開(kāi)啟現(xiàn)代化進(jìn)程，參與全球化。

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