資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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5.1《兩極格局的對峙》
一、單選題
1.杜魯門說：不論在什么地方。不論直接或間接的侵略威脅了和平，都與美國的安全有關。杜魯門說這句話的言外之意是（
）???????????
A.?美國有維護世界和平任務????????????????????????????????????B.?美國的安全到處都直接或間接受威脅
C.?威脅了和平就是威脅了美國????????????????????????????????D.?美國要做世界的霸主，世界的警察
2.如圖中所示，導致1928年至1934年黨員人數(shù)變化的主要歷史原因是（???
）
A.?五四運動的發(fā)生????????????B.?革命根據(jù)地的建立????????????C.?抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)????????????D.?解放戰(zhàn)爭的勝利
3.與“杜魯門主義”“北大西洋公約組織”“華沙條約組織”三個詞都相關的是（???
）
A.?美蘇冷戰(zhàn)??????????????????B.?世界反法西斯聯(lián)盟的形成??????????????????C.?歐共體形成??????????????????D.?歐盟形成
4.美國總統(tǒng)奧巴馬高調(diào)推行“亞太再平衡戰(zhàn)略”。說到底，就是在新形勢下圍堵、遏制中國發(fā)展的霸權(quán)主義戰(zhàn)略。在60多年前，美國針對蘇聯(lián)實行了類似政策的是（???
）
A.?杜魯門主義?????????????????????????B.?馬歇爾計劃?????????????????????????C.?綏靖政策?????????????????????????D.?冷戰(zhàn)政策
5.下列截圖屬于第一次世界大戰(zhàn)前夕示意圖的是（???
）
A.?????????????????????????????????B.?
C.????????????????????????????????????D.?
6.二戰(zhàn)后，美蘇由同盟關系變?yōu)閷α㈥P系的主要原因是（???
）
A.?美蘇失去了合作的基礎???????????????????????????????????????B.?兩極格局的實質(zhì)決定的
C.?國家利益和意識形態(tài)的沖突????????????????????????????????D.?蘇聯(lián)的壯大影響了美國爭霸
7.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為首的西方國家，采取了遏制共產(chǎn)主義的冷戰(zhàn)政策，并由此形成了新的世界格局。新的世界格局指（??
?）
A.?兩極格局???????????????????????????B.?一國稱霸???????????????????????????C.?一超多強???????????????????????????D.?多極格局
8.第二次世界發(fā)展后形成的兩極格局以哪兩個國家為主導？（???
）
A.?英國和法國???????????????????????B.?日本和德國???????????????????????C.?蘇聯(lián)和中國???????????????????????D.?美國和蘇聯(lián)
9.1946年3月，丘吉爾在美國發(fā)表的《和平砥柱》演說中指出：“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面……所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)。”上述演說的主要目的是（
）
A.?制造西歐與蘇聯(lián)的矛盾???????????????????????????????????????B.?宣告“冷戰(zhàn)”開始
C.?呼吁以美國為首的西方國家共同對付蘇聯(lián)???????????D.?揭露蘇聯(lián)侵略擴張、稱霸歐洲的野心
二、材料分析題
10.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：韓國區(qū)域示意圖。
材料二：韓美雙方于2016年7月13日宣布在韓國慶尚北道星州郡部署“薩德”反導系統(tǒng)。薩德系統(tǒng)作為美國彈道導彈防御體系的重要組成部分，是一種戰(zhàn)術(shù)框架下的動能殺傷反導系統(tǒng)，它的部署將嚴重威脅中國、俄羅斯等周邊國家的國防安全?！度嗣袢請蟆?br/>材料三：中方在反導問題上的立場是一貫的、明確的，一國在謀求自身安全時，不能損害別國安全利益。而2017年3月4日，一條關于“中國對韓發(fā)布旅游禁令”的消息經(jīng)韓國各大媒體密集“轟炸”后，在韓國國內(nèi)引發(fā)一片緊張。有韓國政客稱
“中國的措施太過火”“中國缺乏大國風度”?！董h(huán)球時報》
（1）圖中①為________（海域）；②為________（國家）。試結(jié)合韓國海岸線的特點分析該國海港廣布的原因________。
（2）“薩德”事件反映了當今世界存在什么問題？造成該問題的根源是什么？
（3）中國在“薩德”事件處理上堅持了怎樣的外交原則？對韓國政客“中國缺乏大國風度”的指責你怎么看？
11.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭是中國歷史上遭到的一次最大規(guī)模的帝國主義侵略戰(zhàn)爭。在?
民族危機空前加嚴重的時刻，國共兩黨再次合作，開始領導全民族抗戰(zhàn)。
材料二：紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來保衛(wèi)城鎮(zhèn)和村莊……戰(zhàn)時，要保持團結(jié)并不太難，因為有一個打敗共同敵人的共同目標……——斯大林
（1）材料一
“國共兩黨再次合作”指什么？寫出一例抗日戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)役。
（2）寫出材料二“保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地”所進行的一例戰(zhàn)役。“共同敵人”指什么？寫出兩例“保持團結(jié)”“打敗共同敵人”的相關史實。
（3）上述材料給我們的思考和啟示是什么？
12.閱讀材料，回答問題。
世界現(xiàn)代史上，國際關系不斷變化，調(diào)整、影響著世界格局的發(fā)展、演變。
材料一：1945年斯大林指出：誰解放領土，誰就把自己的社會制度推行到他們的軍隊所到之處。二戰(zhàn)結(jié)束之初，杜魯門強調(diào)：我們必須強硬對付俄國人，他們不知行止，好似水牛闖進瓷店?！澜鐟摬扇∶绹贫?，……未來的經(jīng)濟格局將取決于我們！
材料二：西方有位學者寫了本書，作者在前言中說：本書評述的時間開始于第二次世界大戰(zhàn)的最后數(shù)月，結(jié)束于蘇聯(lián)的解體，美蘇對抗是這個時代政治圖景的主線。
材料三：幾十年前還統(tǒng)治全球的歐洲大陸的前途這時似乎是暗淡的、危險的。但20世紀50年代后，西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局。
——斯塔夫理阿諾斯《全球通史》
（1）據(jù)材料一，美國為“強硬對付俄國人”而采取了哪一政策？分析這一政策出臺的原因。
（2）據(jù)材料二，作者為什么要選擇“蘇聯(lián)的解體”作為此書的結(jié)束？“美蘇對抗”主要有哪些表現(xiàn)？
（3）據(jù)材料三指出“全新的世界政治格局”出現(xiàn)的主要原因是什么？
答案解析部分
一、單選題
1.
D
分析：根據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，美蘇為了爭奪世界霸權(quán)，處于冷戰(zhàn)的對峙狀態(tài)。杜魯門的話體現(xiàn)了美國要承擔“自由世界”守護安全的使命，實際是充當世界霸主的角色。故答案是D。
【點評】二戰(zhàn)后，美蘇戰(zhàn)時同盟的關系破裂，為了爭奪世界霸權(quán)，美蘇開始了除戰(zhàn)爭以外的手段進行對峙。???
2.
B
分析：根據(jù)題干可知，在1927年——1934年之間中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)有了大幅度的增加，這與農(nóng)村革命根據(jù)地的建立，鼓舞和動員了農(nóng)民階級，以及實行土地革命保障農(nóng)民階級的利益有關.
A項五四運動的發(fā)生在1919年，不符合題意；
B項革命根據(jù)地的建立是導致1928年至1934年黨員人數(shù)變化的主要歷史原因，符合題意；
C項抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā)與1928年至1934年黨員人數(shù)變化無關，不符合題意；
D項解放戰(zhàn)爭的勝利是在1945年，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中共探索新民主主義革命道路，要求具備讀圖識圖和運用所學知識分析問題的能力。注意關鍵時間信息“1927到1934年”。
3.
A
分析：與“杜魯門主義”“北大西洋公約組織”“華沙條約組織”三個詞都相關的是美蘇冷戰(zhàn)。1947年，杜魯門提出遏制共產(chǎn)主義，干涉別國內(nèi)政，加緊控制其他國家的綱領和政策，被稱為杜魯門主義。杜魯門主義的出臺，標志著冷戰(zhàn)政策的開始。北約和華約的建立是冷戰(zhàn)在軍事上的表現(xiàn)。
故答案為：A。
【點評】本題考查學生識記的能力，難度適中。學生要掌握杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)政策的開始，華約的建立標志著兩極格局的形成。
4.
D
分析：通過讀取題干內(nèi)容，獲取到有效信息：奧巴馬的“亞太再平衡戰(zhàn)略”是在新形勢下圍堵、遏制中國發(fā)展的霸權(quán)主義戰(zhàn)略。聯(lián)系所學知識，跟冷戰(zhàn)時期的冷戰(zhàn)政策相似。二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為代表的西方資本主義國家對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義，這種政策被稱為“冷戰(zhàn)政策”。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生識記的能力，難度適中。學生要掌握杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)政策的開始，華約的建立標志著兩極格局的形成。
5.
A
分析：依據(jù)所學，一戰(zhàn)前形成了英法俄三國協(xié)約和德意奧三國同盟兩大軍事集團。一戰(zhàn)后，奧匈帝國分裂為匈地利和匈牙利兩個國家，據(jù)此得出答案。
Ａ項只有奧匈帝國一個國家，符合題意。
Ｂ項有奧地利和匈牙利兩個國家，不符合題意。
Ｃ項有奧地利和匈牙利兩個國家，不符合題意。
Ｄ項有奧地利這個國家，不符合題意。
故答案為Ａ。
【點評】本題考查學生識圖和識記歷史知識能力。本題難度適中。
6.
C
分析：國家利益決定了國家的對外政策，戰(zhàn)后美國推行全球擴張政策，美國認為阻礙它擴張的是蘇聯(lián)等社會主義國家，因此挑起“冷戰(zhàn)”、企圖遏制社會主義、穩(wěn)定資本主義，并最終稱霸全球，蘇聯(lián)也想擴大自己的影響，因此國家利益和意識形態(tài)的沖突是戰(zhàn)后美蘇關系破裂的主要原因。C符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查美蘇冷戰(zhàn)的內(nèi)容，二戰(zhàn)后，美蘇冷戰(zhàn)，形成了沖突的局面。
7.
A
分析：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為首的西方國家，采取了遏制共產(chǎn)主義的冷戰(zhàn)政策，并由此形成了新的世界格局。新的世界格局指兩極格局。l947年3月，杜魯門在國會發(fā)表演說，要求國會撥款，援助受到共產(chǎn)主義“嚴重威脅”的希臘、土耳其。這種“遏制共產(chǎn)主義”、干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。美國在經(jīng)濟方面推行了援助西歐的“馬歇爾計劃”（即“歐洲復興計劃”），幫助當時極為困難的西歐各國迅速恢復經(jīng)濟，防止革命的爆發(fā)，控制西歐。在軍事方面美國建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，成立華沙條約組織，兩極格局由此形成。
故答案為：A。
【點評】本題考查學生對兩級格局相關知識的掌握。解題的關鍵在于題干中的“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，以美國為首的西方國家，采取了遏制共產(chǎn)主義的冷戰(zhàn)政策”，結(jié)合所學可知，二戰(zhàn)后形成的新的世界格局是兩級格局。
8.
D
分析：結(jié)合所學知識可知，二戰(zhàn)后的兩極格局是美蘇主導的，形成資本主義陣營和社會主義兩大陣營對峙，D選項符合題意；ABC選項與材料無關，排除。
故答案為D。
【點評】本題主要考查的是美蘇冷戰(zhàn)，側(cè)重對知識遷移能力的考查，結(jié)合美蘇冷戰(zhàn)的過程進行分析即可。
9.C
分析：據(jù)“從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面…所有這些名城及其居民無一不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)?！笨芍鲜鲅菡f的主要目的是呼吁以美國為首的西方國家共同對付蘇聯(lián)。1946年3月，英國前首相丘吉爾應美國總統(tǒng)杜魯門之邀，在美國小城富爾頓發(fā)表演說，這次演說很快被稱為“鐵幕演說”。“鐵幕演說”成為即將開始的美蘇冷戰(zhàn)的信號。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯(lián)等社會主義國家。于是，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。故選C。
【點評】本題主要考查美國冷戰(zhàn)政策的相關史實。
二、材料分析題
10.
（1）黃海；朝鮮；韓國海岸線長且彎曲，多避風港灣，所以海港廣布
（2）和平問題；帝國主義、霸權(quán)主義的侵略擴張。
（3）和平共處五項原則。中國一直奉行的是獨立自主的和平外交政策，韓國部署“薩德”嚴重威脅中國安全，中國仍寄和平談判，已是負責任的大國；韓國媒體夸大事實，訛傳“禁韓令”，而中國一再的包容，正是體現(xiàn)了剛正不阿、大度容人的大國形象。
分析：（1）本題考查的是我國周圍地理單位分布及其概況的有關知識。根據(jù)所學知識可知，圖中①為黃河，②為朝鮮。韓國海岸線長且彎曲，多避風港灣，所以海港廣布。
（2）本題考查的是世界和平主題的有關知識。根據(jù)所學知識可知，韓國部署薩德將嚴重威脅中國、俄羅斯等周邊國家的國防安全，反映了當今世界存在和平問題，造成該問題的根源是帝國主義、霸權(quán)主義的侵略擴張。
（3）本題考查的是中國外交政策的有關知識。根據(jù)所學知識可知，中國在“薩德”事件處理上堅持了和平共處五項原則。韓國政客的指責是無理的，中國一直奉行的是獨立自主的和平外交政策，韓國部署“薩德”嚴重威脅中國安全，中國仍寄和平談判，已是負責任的大國；韓國媒體夸大事實，訛傳“禁韓令”，而中國一再的包容，正是體現(xiàn)了剛正不阿、大度容人的大國形象。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對我國周圍地理單位分布及其概況的識記，對世界和平主題和我國外交政策的理解。
11.
（1）建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。平型關大捷、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)。（一例即可）
（2）莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒戰(zhàn)役。（一例即可）德意日法西斯國家（法西斯軸心國集團）。諾曼底登陸、召開雅爾塔會議、蘇聯(lián)出兵中國東北和朝鮮。
（3）團結(jié)就是力量；合則兩利，分則兩傷。
分析：（1）抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，國共兩黨再次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領導全民族抗戰(zhàn)。1937年9月，在太原會戰(zhàn)中，八路軍一一五師取得平型關大捷的勝利，是中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷。1940年8月，彭德懷指揮八路軍一百多個團，在華北兩千多公里的戰(zhàn)線上，向日軍猛烈攻擊，取得輝煌的戰(zhàn)績。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)以來中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役。臺兒莊戰(zhàn)役1938年，李宗仁指揮了臺兒莊戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役殲滅了日軍精銳部隊1萬余人，取得了抗戰(zhàn)以來國民黨正面戰(zhàn)場的一次重大勝利。
（2）1941年6月，德軍發(fā)動對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模擴大。德軍用精銳部隊進攻莫斯科。莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下，展開了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。莫斯科戰(zhàn)役是德軍在大戰(zhàn)中遭到的第一次大失敗，標志著閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)。1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯(lián)，結(jié)果德軍投降，斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)場、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。1942年1月1日，華盛頓會議上26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。1945年2月，美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議。1944年6月6日，美英等反法西斯盟軍發(fā)動諾曼底登陸戰(zhàn)役，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后，蘇聯(lián)出兵中國東北和朝鮮。材料中的“共同敵人”指德意日法西斯國家。
（3）抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，國共兩黨再次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，開始領導全民族抗戰(zhàn)，最終取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。1942年1月1日，華盛頓會議上26國簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立。國際反法西斯聯(lián)盟的建立使各國協(xié)調(diào)行動，取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。歷史告訴我們：團結(jié)就是力量；合則兩利，分則兩傷。
【點評】（1）本題考查的是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線及抗日戰(zhàn)爭的重大戰(zhàn)役；（2）本題考查的是二戰(zhàn)及世界反法西斯聯(lián)盟的相關知識；（3）本題考查的是學生的綜合分析能力。
12.
（1）政策：冷戰(zhàn)政策。原因：外交戰(zhàn)略上的矛盾加劇；意識形態(tài)領域的矛盾日益突出。
（2）原因：蘇聯(lián)解體標志著兩極格局下的冷戰(zhàn)落下帷幕。表現(xiàn)：美國提出杜魯門主義；馬歇爾計劃提出；北約與華約的建立；古巴導彈危機。
（3）原因：西歐崛起；中國實力增強。
分析：(1)本題考查美蘇冷戰(zhàn)及原因。二戰(zhàn)后美國要領導“自由世界”，遏制共產(chǎn)主義，進而對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除了直接武裝進攻以外的一切手段的敵對行動，這就是“冷戰(zhàn)”。美蘇“冷戰(zhàn)”形成的原因是：二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一位，成為世界頭號資本主義強國；蘇聯(lián)力量也逐漸壯大，國際地位大大提高，東歐一些國家在蘇聯(lián)的影響下走上了社會主義道路，隨著社會主義力量不斷強大，資本主義與社會主義之間的矛盾日益加深。
(2)本題考查冷戰(zhàn)的表現(xiàn)和結(jié)束的標志。冷戰(zhàn)的表現(xiàn)有：政治上，1947年提出“杜魯門主義”；經(jīng)濟上，1948年推行“馬歇爾計劃”；軍事上，1949年成立北約組織，19,55年成立華約組織。1991年12月，蘇聯(lián)解體，華約正式解體，兩極對峙局面瓦解，冷戰(zhàn)結(jié)束。
(3)本題考查多極化趨勢出現(xiàn)的原因及學生解讀歷史材料的能力。根據(jù)材料三中“……但20世紀50年代后，西歐各國卻驚人地東山再起。這一復興同中國日益增長的實力和自信一起導致了一種全新的世界政治格局?！笨梢娢鳉W崛起、中國實力增強等使世界格局出現(xiàn)了多極化趨勢。
故答案為:(1)政策：冷戰(zhàn)政策。原因：外交戰(zhàn)略上的矛盾加??；意識形態(tài)領域的矛盾日益突出。
(2)原因：蘇聯(lián)解體標志著兩極格局下的冷戰(zhàn)落下帷幕。表現(xiàn)：美國提出杜魯門主義；馬歇爾計劃提出；北約與華約的建立；古巴導彈危機。
(3)原因：西歐崛起；中國實力增強。
【點評】本題難度適中，考查美蘇冷戰(zhàn)的相關知識。要求學生掌握冷戰(zhàn)的形成過程：冷戰(zhàn)的序幕——“鐵幕演說”；冷戰(zhàn)正式開始的標志——杜魯門主義；冷戰(zhàn)的發(fā)展——馬歇爾計劃；冷戰(zhàn)的發(fā)展——北約和華約的成立。

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