資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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8.2洋務運動與近代民族工業的發展
一、單選題
1.下列表格歸納了近代以來先進中國人為實現民族復興進行的四次重大探索。請按提示在表的①、②、③處填寫最佳答案（???
）
夢想
重大探索
代表人物
自強求富夢
①
李鴻章
變法強國夢
戊戌變法
康有為
民主共和夢
辛亥革命
②
民主科學夢
新文化運動
③
A.?①洋務運動
??②孫中山?
?③陳獨秀???????????????????????B.?①五四運動
??②孫中山?
?③曾國藩
C.?①五四運動
??②曾國藩
??③胡適??????????????????????????D.?①洋務運動
??②陳獨秀
??③梁啟超
2.下列對下圖人物的敘述正確的是（???
）
A.?1860年，他率領的湘軍包圍安慶????????????????????????B.?他是洋務派在中央的代表
C.?擊敗阿古柏，收復新疆???????????????????????????????????????D.?他倡議籌建新式海軍
3.甲午戰敗后，李鴻章非常傷感地說：“練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表。”對這句話的理解最為恰當的是(???
)
A.?洋務運動沒有實際內容，只是做做樣子???????????????B.?洋務運動沒有達到“自強”“求富”目的
C.?洋務運動是紙糊的老虎，唬人而已??????????????????????D.?洋務運動不應該發生
4.新文化運動以《新青年》的創刊為興起的標志，這是因為它(????
)
A.?率先舉起“民主”和“科學”兩面大旗???????????????B.?提倡新文學，反對舊文學
C.?提倡新道德，反對舊道德????????????????????????????????????D.?反對將儒家學說定為中國社會的正統思想
5.1895年春，揭開變法維新運動序幕的歷史事件是（
）???????????
A.?《馬關條約》的簽訂???????????B.?公車上書???????????C.?強學會的成立???????????D.?“明定國是”詔書的頒布
6.中國（知識界）對外國作品的興趣經歷了從純科技轉向民主制度和民主政治方面……對自然科學和應用科學的熱情向社會科學和人文科學的轉移。新的著重點對中國政治和社會發展起著重大影響。下列觀點正確的是（???
）
A.?新思想的萌發，主張師夷長技以制夷，引進西方啟蒙思想
B.?洋務運動，主張師夷長技以自強，推行民主政治
C.?戊戌變法，主張通過改良的方式，實行君主立憲制
D.?新文化運動，宣傳民主和科學，維護了儒家的正統地位
7.唐德剛在《從晚清到民國》一書中指出：“康有為是中國‘近代化運動’這場接力賽中，接力‘第二棒’的短跑健將。”康有為在“第二棒”的活動是（
）???????????
A.?查禁鴉片，虎門銷煙
B.?力陳變法，推行維新
C.?組織北伐，推翻軍閥
D.?宣傳科學，批判禮教
8.假如你生活在1917年的中國，可能看到的情形有（???
）
①陳獨秀在閱讀《新青年》雜志????
②青年學生在熱議巴黎和會的內容
③報紙刊登倡導婚姻自由的文章????
④街上在傳唱打土豪分田地的歌謠
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?③④
9.中西兩種文明的交流碰撞，有力地促進了近代中國科學技術和思想文化的發展。下列敘述正確的是（???
）
①詹天佑設計并修建了京張鐵路
②魏源主張“師夷長技以制夷”
③侯德榜發明了“侯氏制堿法”
④陳獨秀提出“世道必進、后勝于今”
A.?①②③????????????????????????????????B.?①③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?②③④
10.在中國近現代史中有三位偉人，使中國人民“醒過來了…“站起來了”“富起來了”。他們分別是指???
（???
）
A.?孫中山、毛澤東、鄧小平????????????????????????????????????B.?李大釗、毛澤東、鄧小平
C.?毛澤東、鄧小平、孫中山????????????????????????????????????D.?陳獨秀、周恩來、鄧小平
11.以下簡短說明與下圖人物相吻合的是（???
）
A.?擔任北大校長，提倡“學術思想自由”???????????????B.?發動西安事變，轉換中國歷史發展方向
C.?建立井岡山革命根據地，開辟中國特色的革命道路??????????D.?創辦《新青年》雜志，率先舉起“民主”“科學”大旗??
12.中華民國第一任臨時大總統是（???
）
A.?孫中山?????????????????????????????????B.?黎元洪?????????????????????????????????C.?袁世凱?????????????????????????????????D.?黃興
二、問答題
13.曾經輝煌，一度落伍；民族復興，中國之夢。
流入中國的白銀數量的變化
18世紀60年代
300萬兩／年
18世紀80年代
1600萬兩／年
【盛世與繁華】
英國對中國茶葉需求量的變化
1720年
181600千克
1800年
10442000千克
【屈辱與反思】及甲午敗于日本，各國租港灣之事，相逼而來，瓜分支那之說，騰沸于全球。
于是國人大嘩，志士奮起，痛論變法之不可緩。帝亦知非實行變法，不能立國。
──黃鴻壽《清史紀事本末》
【團結與覺醒】
①美國“飛虎隊”到中國對日作戰②國民革命第八路軍臂章③臺兒莊保衛戰
（1）上表反映了當時中國怎樣的經濟現象?
（2）“甲午敗于日，使中國又一次遭受割地賠款之痛，請舉史實說明。“甲午敗于日本”與“各國租港灣之事”“變法”之間分別有什么聯系?
（3）據圖分析抗日戰爭取得最后勝利的原因分別是什么?
（4）“前事不忘，后事之師。”上述史實對實現中華民族的偉大復興有何借鑒?
14.閱讀下列材料：
材料一?
“中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器方不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人。”
??????????????????????????????????????????????
——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
?材料二?
“西人立國……育才于學堂，論政于議院，君民一體，上下同心，務實而戒虛，謀定而后動，此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此???
其用也。中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及；就令鐵艦成行，鐵路四達，果以足恃歟？”???????????
——鄭觀應《盛世危言?自序》
???
材料三?
李鴻章在給友人的信中說:"中國積弱,由于患貧。西洋方圓千里,數百里之國,歲入財賦動以數萬之計、無非取資于煤鐵五金之礦、鐵路、電報信局等"
請回答下列問題：
(1)材料一和材料二提出怎么樣的主張？
(2)鄭觀應對洋務運動提出了怎樣的批評？
(3)材料三對比材料一，李鴻章思想有無變化？對李鴻章的行動進行評價
三、材料分析題
15.穿越歷史的滄桑巨變，回望八九十年前那段苦難和輝煌……
材料一：1927年10月，毛澤東率領秋收起義部隊到達湘贛邊界的井岡山地區，開辟了井岡山革命根據地。在鞏固和發展井岡山革命根據地的斗爭中，形成了以“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”為主要內容的井岡山精神，對中國革命的進程產生了廣泛而深刻的影響。
材料二：它是歷史的“拐點”。會議以后，我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命，迂回曲折，穿插于敵人之間，以為我向東卻又向西，以為我渡江北上卻又遠途回擊……弄得敵人撲朔迷離，處處挨打，疲于奔命。
——劉伯承《回顧長征》
材料三：長征一結束，新局面就開始了。
——毛澤東
（1）據材料一和所學知識，例舉當時“依靠群眾”的史實？
（2）從思想角度分析材料二中會議的“拐點”指什么？“向東卻又向西………渡江北上卻又遠途回擊”指的是哪一軍事行動？
（3）從斗爭對象角度分析長征結束后局面發生了的變化。并指出發生該變化的根本原因。
答案解析部分
一、單選題
1.
A
分析：
本題考查的是中國近代化探索的相關內容.①李鴻章領導的洋務運動提出了“自強、求富”的口號.②孫中山領導的辛亥革命爆發后,1912年1月1日,中華民國成立,從此清朝統治被推翻,民主共和觀念深入人心,中國實現了民主共和夢.③1915年陳獨秀在上海創辦《新青年》,標志著新文化運動的開始,陳獨秀是新文化運動的杰出代表。BCD均不符合題意，A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查中國近代史的內容，
洋務運動，戊戌變法，辛亥革命，新文化運動都是中國近代重要的探索內容。
2.
A
分析：依據圖片可知與曾國藩有關。1860年，曾國藩的湘軍包圍安慶，陳玉成和李秀成率部救援失敗，安慶陷落，李秀成率太平軍攻克杭州，進逼上海，遭到華爾率領的洋槍隊和李鴻章率領的淮軍的抵抗和反撲。故A符合題意。BCD與曾國藩無關，排除。
故答案為A。
【點評】解答本題的關鍵是掌握太平天國運動的知識。
3.
B
分析：此題主要考查洋務運動的相關知識。是李鴻章在中日甲午海戰北洋水師全軍覆沒后發表的一通感慨。我做了一輩子的事情，訓練軍隊也好，訓練海軍也好，都像是做紙糊的老虎，何曾真正放開過手腳做
事？也不過是在勉勉強強做一些外表的涂抹裝飾的工作而已，都是做表面的事。不撕破了，還可以暫時應付。就像一間破屋子，讓裱糊匠勉強補補貼貼，（表面上）
竟然成了一間干凈整潔的屋子。即使明明知道是用紙糊的，但是也不能斷定里面究竟是什么材料。即使有小的風風雨雨，打破了幾個小洞，隨即就修補上了，也可以
（勉強）支撐應付。如果一定要用手（把它）撕破時，又沒有事先準備用什么材料、用什么方式改造，當然就無法收拾（殘局）。然而，一個裱糊匠又有什么能力負
責呢？說明洋務運動沒有達到“自強”“求富”目的。故答案選B。
【點評】知道洋務運動的影響。
4.
A
分析：此題考查新文化運動的相關知識。新文化運動是一場空前的思想解放運動，是學習西方思想文化、探索救亡圖存道路的一場運動。而1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（后改名為《新青年》）時就高舉“民主”和“科學”兩面大旗，公開號召青年起來爭取平等自由，以科學的方法認識事物，向傳統的思想、道德和文化宣戰。故答案是A。
【點評】知道新文化運動的相關知識。
5.
B
分析：根據所學知識可知，1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的舉子康有為聯合考試的舉子一百多人，聯名上書光緒帝，請求變法圖存，史稱“公車上書”。公車上書意味著維新派由原來的的宣傳維新變法思想發展到政治運動，故選項B符合題意；
?《馬關條約》的簽訂是原因，不是揭開序幕，故選項A不符合題意；
?強學會是宣傳維新思想的組織，故選項C不符合題意；
?“明定國是”詔書的頒布標志著維新變法運動開始，不是揭開序幕，故選項D不符合題意；
?故答案為：
B。
?【點評】本題考查戊戌變法的有關知識，側重考查公車上書的有關知識。理解和識記戊戌變法的背景、目的、性質、興起、發展、結果等相關史實是解答相關問題的關鍵。
6.
C
分析：本題考查的是的有關知識。根據所學知識可知，“師夷長技以制夷”是洋務運動的主張，“引進西方啟蒙思想”是新文化運動所做，所以A錯誤；主張推行民主政治的是維新運動和資產階級革命派，與洋務派無關，所以B錯誤；戊戌變法，主張通過改良的方式，實行君主立憲制，所以C正確；新文化運動大力批判儒家學說，所以D錯誤。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對中國近代化歷程探索的理解。
7.
B
分析：依據材料結合所學知識可知，中國近代化的探索分為四個時期：洋務運動（學習西方技術）、戊戌變法（學習西方制度，進行變法）、辛亥革命（學習西方制度，進行革命）、新文化運動（學習西方思想）。因此：B符合題意；ACD與題意無關；
?故答案為：B。
【點評】本題考查戊戌變法的知識。難度不大，掌握中國近代化探索的過程即可作答。
8.
B
分析：①陳獨秀在閱讀《新青年》雜志反映了1915年新文化運動的開始；③報紙上刊登倡導婚姻自由的文章，體現了辛亥革命之后社會風俗的變化，①③符合題意。②青年學生熱議巴黎和會是在1919年的五四愛國運動時期；④街上在傳唱打土豪分田地的歌謠是在1927年中共轉向井岡山建立革命根據地之后開展的，②④不符合題意。
B項①③在1917年的中國可能看到，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查民國時期社會生活的狀況及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是“假如你生活在1917年的中國”。
9.
A
分析：本題考查的是近代中國科學技術和思想文化的發展的有關知識。根據所學知識可知，嚴復是戊戌變法時期的啟蒙思想家，他認為要救國，只有效法西方，推行維新改革．他譯著的《天演論》中“物競天擇，適者生存”，“世道必進，后勝于今”的進步觀點，啟發了當時中國知識界去探索西方先進的社會，打擊了封建頑固勢力。④陳獨秀提出“世道必進、后勝于今”是錯誤的，據此可排除含④的BCD三個選項。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對近代中國科學技術和思想文化的發展的識記。
10.
A
分析：根據所學可知：孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，創立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心，使中國人民“醒過來了”；毛澤東領導的新民主主義革命取得勝利，建立了中華人民共和國，從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，使中國人民“站起來了”；十一屆三中全會后，鄧小平領導了改革開放，使中國經濟迅速發展，人民走上了富裕之路。因此他們分別是指孫中山、毛澤東、鄧小平。
A項孫中山、毛澤東、鄧小平分別使中國人民“醒過來了…“站起來了”“富起來了”，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查中國近現代中國轉折意義的事件。
11.
D
分析：依據所學，圖中人物是陳獨秀。據此選擇。
擔任北大校長，提倡“學術思想自由”的人物是蔡元培，A不符合題意。
發動西安事變，轉換中國歷史發展方向的人物是張學良、楊虎城，B不符合題意。
建立井岡山革命根據地，開辟中國特色的革命道路的人物是毛澤東，C不符合題意。
1915年，陳獨秀在上海創辦《新青年》雜志，新文化運動興起，“民主”“科學”是新文化運動的兩面旗幟，D符合題意。
故答案為D。
【點評】本題考查學生識圖和識記歷史知識能力。本題難度一般。
12.
A
分析：本題考查的是辛亥革命的有關知識。根據所學知識可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣布就任中華民國臨時大總統，宣告中華民國的成立。因而中華民國第一任臨時大總統是孫中山。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對辛亥革命的識記。
二、問答題
13.
（1）明代至清代前期，中國對外貿易發達，商品經濟繁榮。（若答“中國在與英國的對外貿易中長期出超，大量白銀流入中國。”也得滿分。）
（2）史實：中日簽訂《馬關條約》，把遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島割讓給日本；賠償日本軍費白銀二億兩。關系：甲午戰敗大大加重了中國的民族災難。隨后，列強掀起了瓜分中國的狂潮。甲午戰敗激發了有識之士變法圖強的決心，公車上書拉開了維新變法運動的序幕。
（3）圖①世界反法西斯力量的支持和援助；圖②抗日民族統一戰線的建立，實行全民族的抗戰（或“中國共產黨領導下的軍隊英勇作戰”）；圖③國民黨軍隊英勇作戰。
（4）加快發展，增強國力；團結一致，凝聚力量；改革開放，激發活力。
分析：此題主要考察近代中國發展的相關事件。第1問，主要考查學生對明清時期外貿經濟發展的準確認識；第2問主要考查學生對《馬關條約》簽訂及影響等方面史實準確理解與認識；第3問是對抗日戰爭勝利原因準確認識與理解，題干中三幅圖分別反映了中國取得抗日戰爭勝利的原因；第4問屬于開放型試題，考查學生分析理解能力，材料主要反映了歷史上日本對中國侵略，結果是一敗一勝，由此得出答案。第4問通過之前的事件得出啟示，言之有理即可。
【點評】掌握近代中國危機與復興的相關史實。
14.
(1)李鴻章提出學習西方重在學“器”、學技，鄭觀應提出學習西方，重在學習制度
(2)對洋務運動“中學為體、西學為用”的思想進行了批評，鄭觀應的“此其體也”就是資本主義政治制度。有道理。因為當時先進發達的國家都是運用資本主義的政治制度和生產方式。中國必須追趕世界潮流。
(3)沒有變化。開始舉辦洋務運動中的民用工業。洋務運動沒有使中國走上富強，但是
客觀上刺激了資本主義的發展。
分析：本題考查洋務運動和文教革新的相關史實。此題側重考察學生分析材料的能力。材料一李鴻章提出學習西方重在學“器”、學技材料二鄭觀應提出學習西方，重在學習制度。鄭
觀應對洋務運動“中學為體、西學為用”的思想進行了批評，他所提出的“此其體也”就是資本主義政治制度。有道理。因為當時先進發達的國家都是運用資本主義
的政治制度和生產方式。中國必須追趕世界潮流。李鴻章沒有變化。開始舉辦洋務運動中的民用工業。洋務運動沒有使中國走上富強，但是
客觀上刺激了資本主義的發展。
【點評】掌握洋務運動和文教革新的相關史實
三、材料分析題
15.
（1）開展土地革命，各地出現分田分地景象，調動了廣大農民生產和革命積極性。
（2）遵義會議開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位；四渡赤水。
（3）斗爭對象：從反抗國民黨反動派到反抗日本侵略者；中日民族矛盾上升為主要矛盾或面臨嚴重的民族危機。
分析：（1）國共十年對峙時期，毛澤東領導農民解決土地問題，開展土地革命，打土豪，分田地，各地出現分田分地景象，調動了廣大農民生產和革命積極性。
（2）據材料“會議以后，我軍一反以前的情況，好像忽然獲得了新的生命”及所學知識可知，材料中“會議”是指遵義會議。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。“向東卻又向西……渡江北上卻又遠途回擊”指的是四渡赤水。遵義會議以后，在毛澤東的指揮下，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃。
（3）結合所學知識可知，隨著日本侵華不斷加劇，中日民族矛盾逐漸上升為主要矛盾，國共兩黨由對峙轉向再次合作，即長征結束后中國共產黨從反抗國民黨反動派到反抗日本侵略者。
故答案為：（1）開展土地革命，各地出現分田分地景象，調動了廣大農民生產和革命積極性。
（2）遵義會議開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位；四渡赤水。
（3）斗爭對象：從反抗國民黨反動派到反抗日本侵略者；中日民族矛盾上升為主要矛盾或面臨嚴重的民族危機。
【點評】本題難度適中，考查土地革命、遵義會議、紅軍長征、國共關系的相關知識及學生的理解能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結合問題從材料中提取有效信息，最后根據所學和材料有效信息組織答案。

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