資源簡介 (…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)(※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※)(…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………)綜合探究八結(jié)識近代中國最早“開眼看世界”的人一、單選題1.口號或主張?zhí)N含著鮮明的時(shí)代特征。下列口號或主張按提出先后排列正確的是(????)①五族共和???②師夷長技以制夷???③變法圖強(qiáng)????④文學(xué)革命A.?②④①③???????????????????????????B.?②③①④???????????????????????????C.?②①③④???????????????????????????D.?①②③④2.抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“首任駐英公使”“《使西紀(jì)程》”“開眼看世界”等三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的近代中國歷史人物是(???)A.?林則徐??????????????????????????????????B.?魏源??????????????????????????????????C.?容閎??????????????????????????????????D.?郭嵩燾3.近代以來,一些先進(jìn)的知識分子尋求強(qiáng)國御侮之路,拉開了近代思想解放的帷幕。以下著作,按時(shí)間先后順序排列正確的是(????)①《天演論》?②《海國圖志》?③《四洲志》?④《使西紀(jì)程》A.?①②③④???????????????????????????B.?②④③①???????????????????????????C.?③②④①???????????????????????????D.?③①②④4.提出“師夷長技以制夷”的作者與其著作是(???)A.?郭嵩燾——《使西紀(jì)程》???????????????????????????????????B.?林則徐——《四洲志》C.?嚴(yán)復(fù)——《天演論》??????????????????????????????????????????D.?魏源——《海國圖志》5.鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)了一部分思想比較開明的士大夫,除林則徐外,還有(???)A.?嚴(yán)復(fù)???????????????????????????????????B.?魏源??????????????????????????????????C.?赫胥黎??????????????????????????????????D.?康有為6.《海國圖志》中記載“……國中有大事,王及官民俱至巴厘滿(議會)衙門公議乃行。且城邑居民,各選忠義之士一二赴京會議。大眾可則可之,大眾否則否之。”魏源在這里介紹的是(???)A.?城邦共和制???????????????????????B.?君主立憲制???????????????????????C.?貴族共和制???????????????????????D.?總統(tǒng)共和制7.下列最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是(???)A.?《孫子兵法》????????????B.?《坤輿萬圍全圖》????????????C.?《大唐西域記》????????????D.?《馬可·波羅行紀(jì)》8.清政府以“鐵路國有”之名,將已歸民辦的川漢、粵漢鐵路收歸國有,不久又將鐵路修筑權(quán)出賣給列強(qiáng),從而引發(fā)了(???)A.?黃花崗起義???????????????????????B.?實(shí)業(yè)救國的熱潮???????????????????????C.?保路運(yùn)動???????????????????????D.?辛亥革命9.同學(xué)們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使用《新華字典》,出版它的是近代中國人創(chuàng)辦的規(guī)模最大的集編輯、印刷和發(fā)行為一體的出版企業(yè),他就是(???)A.?京師同文館?????????????????????????B.?商務(wù)印書館?????????????????????????C.?新華書店?????????????????????????D.?三聯(lián)書店10.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“從林則徐‘開眼看世界’開始,進(jìn)而‘中體西用’與進(jìn)而自由、平等、博愛”這兩“步”應(yīng)指(???)A.?洋務(wù)運(yùn)動與辛亥革命???????????????????????????????????????????B.?洋務(wù)運(yùn)動與新文化運(yùn)動C.?維新變法與辛亥革命???????????????????????????????????????????D.?維新變法與新文化運(yùn)動11.觀察表格,下列相關(guān)說法正確的是()?洋務(wù)時(shí)期創(chuàng)辦的主要學(xué)堂年份名稱地點(diǎn)備注1862年京師同文館北京選14歲以下八旗子弟入學(xué)1864年廣州同文館廣州招駐防滿漢旗人16人,漢人世家子弟4人,年齡在20歲以下,學(xué)制三年1880年天津電報(bào)學(xué)堂天津兼修理論和技術(shù)1881年北洋水師學(xué)堂天津主修駕駛、管輪,學(xué)制五年1887年廣東水陸師學(xué)堂廣州中西兼學(xué),學(xué)制三年1893年天津西醫(yī)學(xué)堂天津設(shè)于天津總醫(yī)院內(nèi)A.?全部設(shè)在通商口岸所在的大城市B.?體現(xiàn)了對西方語言、制度的學(xué)習(xí)C.?凸顯了西方科學(xué)技術(shù)在華的傳播D.?反映了第一次鴉片戰(zhàn)爭的深遠(yuǎn)影響12.“師夷長技以制夷”中的“技”是指(???)A.?軍事技術(shù)??????????????????????????????B.?政治制度??????????????????????????C.?科學(xué)技術(shù)??????????????????????????D.?文化制度二、問答題13.鴉片戰(zhàn)爭后,一批先進(jìn)的思想家、早期留學(xué)生以及走出國門的外交使臣,以不同的方式介紹外部世界,幫助國人了解世界,走向世界。請列舉他們中的代表。近代中國“開眼看世界”的人有何共同之處?14.閱讀下列材料,回答問題。材料一:十八世紀(jì)五十年代,中國清政府頒布了一項(xiàng)對西洋商人的管制條例,有下列重要規(guī)定:?在貿(mào)易期間,夷商每月八日、十八日、二十八日,才可到公園游玩;夷商不準(zhǔn)坐轎;夷商不準(zhǔn)直接晉見中國官員,有所請求時(shí),應(yīng)寫妥呈文請洋行代轉(zhuǎn);夷商不準(zhǔn)到街上購買東西;不準(zhǔn)探聽物價(jià);不準(zhǔn)買中國書籍。?????????????????????????????????????????????????──《中國人史綱》柏楊材料二:挽郭嵩燾:“鴻文碩學(xué)郁儒宗,才過古人,不掩其德;赤膽忠肝籌國是,謗滿天下,無損于名”。???????????????????????????????????????──清末學(xué)者?王先謙材料三:“關(guān)鍵性術(shù)語使用的變化雄辯地證實(shí)了在對西方理解過程中的這種進(jìn)步。與西方有關(guān)的事務(wù)在(十九世紀(jì))六十年代以前大體上稱為‘夷務(wù)’,在七十年代和八十年代稱為‘洋務(wù)’和‘西學(xué)’,在九十年代就稱為‘新學(xué)’。”?????????──《劍橋中國晚清史》(下卷)(1)從材料一可以看出當(dāng)時(shí)中國人是怎么看待西方的?(2)材料二挽聯(lián)中贊譽(yù)了郭嵩燾的“赤膽忠肝籌國是”,請舉例說明。挽聯(lián)中的“謗滿天下”又指什么?(3)說說材料三中對“與西方有關(guān)的事務(wù)”的術(shù)語稱呼變化的差別。這種變化說明什么?(4)除了郭嵩燾外,請你再舉一位近代“開眼看世界”的中國人并說說其對西方的認(rèn)識是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。(本題也可以這樣設(shè)問:除了郭嵩燾、魏源、林則徐、容閎外,請你再舉一位近代“開眼看世界”的中國人并說說其對西方的認(rèn)識是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。)?三、材料分析題15.閱讀材料,回答問題。材料一:一百多年前,在中國這塊古老的土地上,爆發(fā)了一場對中國進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的革命……先生是站在時(shí)代前列的歷史偉人,是偉大的愛國主義者,是中國民主革命的偉大先驅(qū)。材料二:“我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不要少數(shù)富人專制,故要社會革命。”材料三:“皇帝……都可以打倒,還有什么陳舊的腐敗的東西不能丟掉呢?……思想的閘門一經(jīng)打開,這股洪流就奔騰向前,不可阻擋了……盡管它的結(jié)局是悲劇性的。”(1)材料一中的革命所指的是哪場革命?根據(jù)材料二說說這場革命的指導(dǎo)思想是什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識,請用史實(shí)證明“先生是中國民主革命的偉大先驅(qū)”。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué)知識說說你是如何理解這場革命的?答案解析部分一、單選題1.B分析:五族共和是中華民國成立初期的政治口號。鴉片戰(zhàn)爭后,魏源在《海國圖志》中提出“師夷長技以制夷”。變法圖強(qiáng)是戊戌變法的口號。文學(xué)革命是新文化運(yùn)動中陳獨(dú)秀明確提出的。因此按提出先后排列正確的是②③①④。B項(xiàng)②③①④排列正確,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評】本題難度適中,考查近代重要的口號。解答排序題需要準(zhǔn)確識記歷史事件的發(fā)生時(shí)間或邏輯關(guān)系。2.D分析:本題考查的是郭嵩燾的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知,郭嵩燾是我國近代首任駐英公使,是近代開眼看世界的代表人物,著作《使西紀(jì)程》。故選擇D。【點(diǎn)評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對郭嵩燾的了解。3.C分析:①《天演論》是嚴(yán)復(fù)1896年在天津譯成,于1897年12月在天津出版的《國聞匯編》刊出;②《海國圖志》魏源在1843年1月編成;③《四洲志》1839年由林則徐主持編譯;④《使西紀(jì)程》1876年,郭嵩燾奉命出使英國時(shí),將其沿途見聞編成。按時(shí)間先后順序排列正確的是③②④①。C項(xiàng)③②④①排列正確,符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評】本題難度適中,考查近代思想解放的相關(guān)著作,要求識記基礎(chǔ)知識。?4.D分析:魏源在《海國圖志》明確地提出編撰《海國圖志》的目的是為了“師夷之長技以制夷”而作,根據(jù)林則徐主編的《四洲志》及其他中外文獻(xiàn)資料編著而成的。這是一部系統(tǒng)介紹西方史地、科技知識的著作,在當(dāng)時(shí)堪稱中國人編著的介紹世界知識的“百科全書”。D項(xiàng)魏源——《海國圖志》,符合題意;故答案為D。【點(diǎn)評】本題難度較小,考查學(xué)生對魏源的及其思想著作的識記能力。5.B分析:本題考查學(xué)生對開眼看世界的思想家史實(shí)的識記。題目考查鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)了一部分思想比較開明的士大夫,依據(jù)教材開眼看世界的思想家的內(nèi)容中:“近代以來,列強(qiáng)入侵,國家危難,一些愛國的思想家認(rèn)識到要改變現(xiàn)狀,必須學(xué)習(xí)西方的長處。他們中的代表人物先后有魏源和嚴(yán)復(fù)。”據(jù)此鴉片戰(zhàn)爭前后出現(xiàn)思想比較開明的士大夫就是魏源,故選B。A選項(xiàng)嚴(yán)復(fù)是戊戌變法時(shí)期的啟蒙思想家。【點(diǎn)評】本題難度中等,主要考查學(xué)生對開眼看世界的思想家史實(shí)的識記。對于思想家魏源,還可能考查其思想主張、影響。6.B分析:本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料“議會”、“大眾可則可之,大眾否則否之”等可知,國王的權(quán)力受到限制,所以魏源在這里介紹的是君主立憲制。故選擇B。【點(diǎn)評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對材料的分析理解能力。7.B分析:《坤輿萬國全圖》(GreatUniversalGeographicMap)是國內(nèi)現(xiàn)存最早的、第一幅出現(xiàn)美洲的世界地圖,作者為太仆寺少卿李之藻。《坤輿萬國全圖》與我們今天的世界地圖已經(jīng)很接近了,并且考慮到中國人的接受度,把中國盡量放在了世界中間。該圖對于中國地理的描繪是極其詳盡的,李之藻增補(bǔ)了大量關(guān)于中國的地理信息,超出對于其他國家的描繪,對于中國省份、重要城市的都有詳細(xì)標(biāo)注,地圖還描繪了中國主要的山川、河流,例如黃河、長江,詳細(xì)表現(xiàn)了其發(fā)源地、流經(jīng)的省份。另外,世界著名河流也有提及,例如幼發(fā)拉底、尼羅河、伏爾加河、印度河都出現(xiàn)在圖中。最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是《坤輿萬國全圖》。B項(xiàng)《坤輿萬圍全圖》最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征,符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評】本題難度適中,以“西學(xué)東漸”文化交流特征為依托,考查《坤輿萬國全圖》的相關(guān)知識。?8.C分析:依據(jù)題干信息可知,1911年5月9日,清政府為了向四國銀行團(tuán)借款用來鎮(zhèn)壓革命,宣布“鐵路國有”政策,收回了路權(quán),但沒有退還補(bǔ)償先前民間資本的投入,因此招致了四川各階層,尤其是廣大城鄉(xiāng)勞動人民的反對,從而掀起了轟轟烈烈的保路運(yùn)動。A項(xiàng)黃花崗起義發(fā)生在1911年4月,與題干時(shí)間不符,不符合題意;B項(xiàng)實(shí)業(yè)救國的熱潮是民國時(shí)期為了支持民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而倡導(dǎo)抵制外貨,愛用國貨的運(yùn)動,不符合題意;C項(xiàng)保路運(yùn)動是民眾反對清政府實(shí)施鐵路國有政策的群眾運(yùn)動,符合題意;D項(xiàng)辛亥革命錯(cuò)誤,清政府抽調(diào)湖北新軍鎮(zhèn)壓四川保路運(yùn)動,導(dǎo)致武漢地區(qū)兵力空虛,給武昌起義的成功創(chuàng)造了條件,不符合題意;故答案為C。【點(diǎn)評】本題難度適中,考查保路運(yùn)動,要求運(yùn)用所學(xué)分析解決問題。9.B分析:結(jié)合“近代中國人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)”可以判斷是商務(wù)印書館。1897年,商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦,這是近代中國人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。它編輯出版多種中小學(xué)教科書、字典和大批文化學(xué)術(shù)著作,促進(jìn)了文化事業(yè)的發(fā)展B項(xiàng)商務(wù)印書館是近代中國人創(chuàng)辦的規(guī)模最大的集編輯、印刷和發(fā)行為一體的出版企業(yè),符合題意;故答案為B。【點(diǎn)評】本題難度較小,考查商務(wù)印書館相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生的識記能力。?10.B分析:根據(jù)題干中體西用“與進(jìn)而自由、平等、博愛”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運(yùn)動主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的技術(shù)和器物,使清朝富強(qiáng)起來,維護(hù)清朝的統(tǒng)治,是“中體西用”;1915年的新文化運(yùn)動,提倡新文學(xué),提倡新道德,提倡民主,反對專制,高舉“民主”“科學(xué)”的大旗,在社會上掀起了一場空前的思想大解放運(yùn)動,ACD不符合題意。故答案為B。【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是理解題干信息“中體西用’與進(jìn)而自由、平等、博愛”的含義,結(jié)合所學(xué)知識聯(lián)想到洋務(wù)運(yùn)動和新文化運(yùn)動。11.C分析:A.京師大學(xué)堂就在北京,而北京不是通商口岸,故A不符合題意。?B.洋務(wù)運(yùn)動只學(xué)西方器物,不學(xué)西方政治制度,故B不符合題意。?C.根據(jù)所學(xué)和表格《洋務(wù)時(shí)期所辦主要學(xué)堂》可知,“兼修理論和技術(shù)”“主修駕駛、管輪”“中西兼學(xué)”表明洋務(wù)運(yùn)動學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),凸顯了西方科學(xué)技術(shù)對華的傳播,故C符合題意。?D.洋務(wù)運(yùn)動是在第二次鴉片戰(zhàn)爭的深遠(yuǎn)影響中進(jìn)行的,故D不符合題意。?故答案為:C。【點(diǎn)評】本題考查洋務(wù)運(yùn)動的有關(guān)知識,理解和識記洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期創(chuàng)辦教育的背景、內(nèi)容、意義等基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。解題時(shí),結(jié)合所學(xué)運(yùn)用排除法較為簡單。12.A分析:本題考察學(xué)生對魏源“師夷長技以制夷”思想的認(rèn)識。根據(jù)所學(xué)知識,鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,一部分地主階級知識分子從天朝上國的迷夢中清醒過來,開始學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)來抵御外國侵略,其中林則徐,魏源是代表,受林則徐的委托,魏源撰寫了《海國圖志》,其核心思想是師夷長技以制夷,其中這里的“長技”是指西方先進(jìn)的技術(shù)(主要是軍事技術(shù)),故本題選A。【點(diǎn)評】本題難度適中,考察學(xué)生的識記能力和分析判斷能力,《海國圖志》主張學(xué)習(xí)西方,它的思想也最終引發(fā)了中國社會的重大行動,這一點(diǎn)要求學(xué)生必須具備有分析思維的歷史能力才能回答。二、問答題13.魏源、容閎、郭嵩燾。都具有強(qiáng)烈的愛國情感;都深受民族危機(jī)的觸動;都主張變革現(xiàn)狀,向西方學(xué)習(xí)。分析:本題考察近代中國人開眼看世界的共同特征。?魏源、容閎、郭嵩燾。都具有強(qiáng)烈的愛國情感;都深受民族危機(jī)的觸動;都主張變革現(xiàn)狀,向西方學(xué)習(xí)。【點(diǎn)評】掌握近代中國人開眼看世界的共同特征14.(1)清政府固守“華夷有別”的落后觀念,狂妄自大,視西方為未開放的”夷狄”,認(rèn)為中國文化高于西方文化(2)“赤膽忠肝籌國是”是指1876年,年近六旬的郭嵩燾沖破重重阻力,在朝野一篇謾罵聲中出任駐英公使,并寫下《使西紀(jì)程》,客觀記述所見所聞,送呈總理衙門。“謗滿天下”指郭嵩燾出使英國遭到守舊勢力的謾罵羞辱;《使西紀(jì)程》有分析西方長處的言論遭人彈劾和朝廷申斥;“穿洋裝、讓婦女學(xué)洋語”遭守舊勢力群起攻擊;晚年回到家鄉(xiāng)遭地方官員鄉(xiāng)紳輕慢鄙視等。(3)“夷務(wù)”把中國看成是世界的中心,輕慢蔑視西方;“洋務(wù)”和“西學(xué)”開始改變看不起西方的態(tài)度;“新學(xué)”則清清楚楚地含有贊許的意思。這種變化說明了在近代“開眼看世界”的先進(jìn)中國人啟蒙下,中國重新認(rèn)識外部世界,并做出了向西方學(xué)習(xí)的歷史抉擇。(4)開放性測試題,學(xué)生任意舉出魏源、林則徐、容閎并能說出他們主要思想觀點(diǎn)即可。(根據(jù)學(xué)情和學(xué)生課外探究的情況,也可以采用括號內(nèi)的設(shè)問,問題著眼于開闊視野,激發(fā)興趣,回答內(nèi)容更為開放,像列舉嚴(yán)復(fù)、鄭觀應(yīng)、李鴻章等都可以,教師應(yīng)該采用鼓勵性的評價(jià),要讓一些喜歡看書、知識面廣、喜歡思考的學(xué)生有成就感)分析:本題要求列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國與世界各地的交往,知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。列舉實(shí)例,綜合多種因素,認(rèn)識清末中國面臨空前的民族危機(jī)和社會危機(jī)。講述近代中國人民反抗列強(qiáng)侵略和專制統(tǒng)治的故事,解析近代中國仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛,包括識記、理解、分析、運(yùn)用、體驗(yàn)、探究層次。此題主要是注重知識的綜合性、探究性和應(yīng)用能力的考查,也注重情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn)升華。通過三則圍繞中國人認(rèn)識西方的問題的史料整合,旨在鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,大膽表述,力求有自己的見解,學(xué)會運(yùn)用在具體的歷史條件下評價(jià)歷史人物和事件的方法。答案不求單一死板,適當(dāng)開放,鼓勵多元表述。【點(diǎn)評】掌握期末的民族危機(jī)和開眼看世界的中國人學(xué)習(xí)西方的相關(guān)史實(shí)。能夠正確評價(jià)近代中國的先進(jìn)人物向西方的學(xué)習(xí)。三、材料分析題15.(1)辛亥革命;民族、民權(quán)、民生三民主義。(2)領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制政體,建立了中華民國;孫中山領(lǐng)導(dǎo)下成立中國第一個(gè)革命團(tuán)體興中會;成立全國性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命團(tuán)體,同盟會;提出三民主義;促成了國共第一次合作,創(chuàng)辦黃埔軍校。(3)辛亥革命是成功的。它不僅推翻了清王朝統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體,建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。還極大的推動了中華民族的思想解放,使民族共和的思想深入人心。辛亥革命是失敗的。它的成果被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。分析:(1)本題考查辛亥革命及其指導(dǎo)思想。根據(jù)材料一中的“……先生是站在時(shí)代前列的歷史偉人,是偉大的愛國主義者,是中國民主革命的偉大先驅(qū)。”可知指的是孫中山,1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。根據(jù)材料二“因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不要少數(shù)富人專制,故要社會革命。”可以知道這是中國同盟會革命綱領(lǐng),后被孫中山先生闡發(fā)為三民主義,并成為辛亥革命的指導(dǎo)思想。(2)本題考查孫中山的貢獻(xiàn)。1895年,孫中山在檀香山成立了第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興中全,走上了推翻清政府統(tǒng)治的革命道路;1905年,在日本東京成立第一個(gè)全國規(guī)模的,統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會;在《民報(bào)》的發(fā)刊詞上把同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義,被稱為“三民主義”;1911年,領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束中國兩千多年封建君主專制;1912年1月1日,在南京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),建立中華民國;因此孫中山先生是中國民主革命的偉大先驅(qū)。(3)本題考查對辛亥革命的認(rèn)識及學(xué)生的理解能力。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了中國兩千多年的封建君主專制統(tǒng)治,結(jié)束了清王朝的腐朽統(tǒng)治,建立了中華民國,使民主共和的觀念深入人心。但孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。故答案為:(1)辛亥革命;民族、民權(quán)、民生三民主義。(2)領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制政體,建立了中華民國;孫中山領(lǐng)導(dǎo)下成立中國第一個(gè)革命團(tuán)體興中會;成立全國性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命團(tuán)體,同盟會;提出三民主義;促成了國共第一次合作,創(chuàng)辦黃埔軍校。(3)辛亥革命是成功的。它不僅推翻了清王朝統(tǒng)治,還結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體,建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。還極大的推動了中華民族的思想解放,使民族共和的思想深入人心。辛亥革命是失敗的。它的成果被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的任務(wù),沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。【點(diǎn)評】本題難度適中,考查辛亥革命的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。掌握辛亥革命的過程,掌握孫中山為挽救中國所做的努力,正確理解辛亥革命的歷史意義。 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