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2020—2021學年人教版生物七年級下冊4.6.2神經系統的組成學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

2020—2021學年人教版生物七年級下冊4.6.2神經系統的組成學案(無答案)

資源簡介

神經系統的組成(第一課時)
一、學習目標
1、說出神經系統的組成部分。2、描述大腦、小腦、腦干和脊髓的主要功能。
3、說明人體各部分的協調運動主要靠神經系統的調節來實現。4、關注神經系統損傷對健康的影響。
二、學習過程
1、人體一系列協調有序的活動,主要靠 的調節作用。
2、神經系統組成----我先學
3、資料分析
? 案例1 案例2 案例3 案例4
發病原因 腫瘤 腦血栓 脊髓損傷 扭傷
發病部位及癥狀 腫瘤壓迫大腦--失明 腦的局部血液供應受到影響,一側肢體不能活動,半身不遂。(四肢均無損傷) 腰部受傷,截癱(下肢喪失運動功能,大小便失禁) 腰部脊髓神經受傷,右下肢麻木、疼痛
可能的
解釋
? ? ?
4、以下是人喝酒醉后的大致表現,請分析回答:
(1)走路搖擺不定、站立不穩,主要是由于酒精麻醉了: 。
(2)說話語無倫次是麻醉了: 。
(3)呼吸急促是麻醉了: 。
(4)你對“酒駕”有何看法?
5、功能總結:
神經系統的組成 神經系統各組成部分的功能

中樞神經系統
腦 大腦 ?

小腦 ?

腦干 ?
脊髓
周圍神經系統 腦神經 ?
脊神經 ?
三、練習鞏固
1、人能夠完成特定的動作是因為( )
A、神經系統的調節
B、神經系統的收縮
C、肌肉的自然收縮
D、骨骼的自由運動
2、近一段時間,小李的奶奶吃飯時總是不能準確的把飯送到嘴里,他的病因是( )
A、可能是脊髓受損
B、可能是大腦受到了刺激
C、可能是腦干受損
D、可能是小腦發生了病變
3、盲人“讀”盲文時主要依靠的是大腦皮層中的( )
A、語言中樞 B、聽覺中樞
C、軀體感覺中樞 D、軀體運動中樞
4、生活中的“植物人”(有呼吸、心跳等基本生命活動),神經系統肯定沒有受損的部位是( )
A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓
1

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