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3.6植物生殖方式的多樣性(1)
點擊要點
1．傳粉是指雄蕊中的 從花藥中散發出來，落到雌蕊的 上的過程。傳粉的方式有兩種：自花傳粉，即花粉落在同一朵花的 上的傳粉方式；異花傳粉，即花粉落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。豌豆是典型的 。其中， 傳粉是普遍的傳粉方式。
2．異花傳粉的途徑：
(1)蟲媒花，靠 傳粉，動力來自 ；特點是：花粉較黏、有
的花被、芳香的 、甜美的 。像牡丹、 、蘋果、 、桃等植物的花。
(2)風媒花，靠 傳粉，動力來自于 ；特點是：花 、柱頭 或 ，并且伸出花瓣外面。像水稻、 、 、榆等植物的花。
(3)人工授粉：為了提高農作物的產量，人們常用人工的方法來傳播 。
3．完成傳粉后，花粉受到 分泌的黏液的刺激，就萌發形成 ；
穿過柱頭伸人子房，一直到達 。同時花粉管內形成 個精子。
4．植物受精后，受精卵發育成 ，珠被發育成 ，子房壁發育成 ，整個子房發育成 。
子房壁 果皮
子房 珠被 種皮 果實
胚珠 種子
受精卵 胚
課堂講練
例1 花中能招引昆蟲來完成傳粉的結構是( )
A．只有花冠 B．只有蜜腺
C．花蕊 D．花冠和蜜腺
鞏固訓練1 下列各種花的特點中，不屬于蟲媒花的特點的是( )
A．柱頭分叉 B．芳香的氣味
C．甜蜜的花蜜 D．鮮艷的花被
例2 植物果實內的種子數目取決于( )
A．受精卵的數目 B．子房內受精的胚珠的數目
C．胚珠的數目 D．花粉里的精子數目
鞏固訓練2 我們吃桃子時發現桃子內只有一粒種子，而吃西瓜時，發現西瓜內有很多粒種子，這是怎么回事？
跟蹤演練
一、選擇題
1．下列植物中是自花傳粉的植物是( )
A．棉花 B．水稻 C．豌豆 D．楊樹
2．下列植物的花是蟲媒花的是( )
A．柳樹 B．楊樹 C．小麥 D．桃樹
3．下列各項中屬于蟲媒花特點的是( )
A．花朵小
B．有芳香的氣味和甜美的花蜜
C．花粉較多、干而輕
D．花輕、無香味
4．花粉萌發后到花粉管進入子房前，兩個精子存在于( )
A．胚珠中 B．花粉管中
C．花柱柱頭中 D．花粉粒中
5．當花粉管到達胚珠時，精子與卵細胞結合，形成受精卵的部位是( )
A．子房內 B．胚珠內
C．花粉管中 D．以上都有可能
6．板栗外呈褐色且堅硬的殼是由子房壁發育而成的，所以一顆板栗就是( )
A．一粒種子 B．一個果實
C．果皮和胚 D．胚
7．在水稻開花的季節，最容易造成減產的天氣是( )
A．陰雨連綿，氣溫低 B．氣溫較低，雨水少
C．晴空萬里，微風吹 D．春季多風，氣溫高
8．春天，蜜蜂在花叢中穿行飛舞，它對植物的作用是( )
A．刺激植物開花 B．幫助植物傳粉
C．刺激花粉萌發 D．刺激植物受精
9．被子植物生殖過程的正確順序是( )
A．開花——傳粉一一受精 B．傳粉——受精——開花
C．受精——傳粉——開花 D．開花——受精——傳粉
二、填空、簡答題
10．異花傳粉的植物，種類 ，花粉的傳播主要依靠 或 。小麥花的花粉 ，柱頭成 狀，屬于 。
11．棉花、番茄、西瓜等植物的果實里含有多粒種子，其原因是 子房里有 。
12．植物開花期出現連續下雨、刮大風或無風等情況是未能 的常見原因，補救方法叫 。
13．右圖是表示被子植物的受精示意圖。請認真讀圖，并回答問題。
(1)請填寫各部分結構的名稱。
① ；② ；③ ；
④ ；⑤ ；⑥ 。
(2)受精作用完成后，受精卵發育成 ， 將發育成種子，
將發育成果皮， 將發育成果實。
(3)依靠昆蟲使花粉到達②的過程，叫 。花粉受到 刺激，萌發形成 ，并沿著 向 生長，同時形成兩個精子。精子在
中與卵細胞結合，形成 。
14．向日葵的花盤上常有缺粒的現象，這往往是由于植株開花時，柱頭沒有接受到
而造成的。為了預防‘這一現象的發生，可以用 的方法給作物傳授花粉。方法是先采集 ，然后把它撒到或涂抹到同種植物的 上。
15． (2010日照)圖1是桃花的結構模式圖，圖2是桃的果實示意圖。請分析回答：
圖1 圖2
(1)從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于 。
(2)圖中⑤和⑥組成的結構叫 ，結構④是 。
(3)花粉從⑤落到①上的過程叫做 。花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管，最后釋放出精子，與④內的卵細胞結合成受精卵，該過程叫 。
(4)桃的果實中，我們食用的部分⑦是圖1中 發育來的，結構⑧是由圖1中
發育來的。 （填圖中代號）
3.6植物生殖方式的多樣性(1)
【點擊要點】
1．花粉 柱頭 柱頭 自花傳粉 異花
2．(1)昆蟲 昆蟲 鮮艷 氣味 花蜜 油菜 杜鵑(2)風力 風力 多而輕 分叉 呈羽毛狀 柳樹 玉米(3)花粉
3．柱頭 花粉管 花粉管 胚珠 2
4．胚 種皮 果皮 果實
【課堂講練】
例l D解析：靠昆蟲來完成傳粉的花叫做蟲媒花，在蟲媒花中能吸引昆蟲的有花的香味、蜜、鮮艷的花冠等，這是通過長期自然選擇而形成的一種適應現象。
鞏固訓練l A
例2 B解析：綠色開花植物的子房外為子房壁，內有一個或多個胚珠。受精后，由胚球形成種子，予房壁發育成果皮，共同形成果實。所以果實內種子的數目應取決于子房內受精胚珠的數目。
鞏固謝練2 因為桃花的子房內只有一個胚珠，所以桃子內只有一粒種子}西瓜花的子房內有多個胚珠，所以西瓜內有多粒種子。解析：花開放后，通過傳粉、受精，子房發育成果實，子房內的胚珠發育成種子。如果子房內只有一個胚珠，則其果實內就只有一顆種子；如果子房內有多個胚珠，則果實內就有很多粒種子。
【跟蹤演練】
1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B 9．B
10．繁多 風 昆蟲 多而輕 傘 風媒花
11．雌蕊 多個胚珠
12．傳粉 人工授粉
13．(1)花粉 柱頭 花粉管 胚珠 卵細胞 精子(2)胚 胚珠 子房壁 子房 (3)傳粉 黏液 精子 花粉管下 胚珠 受精卵
14．花粉 人工傳粉 花粉 柱頭
15．(1)器官 (2)雄蕊胚珠 (3)傳粉受精 (4)③④

3.6植物生殖方式的多樣性(2)
點擊要點
1．植物的無性生殖。
(1)孢子繁殖：如蕨、地錢、葫蘆蘚、藻類等。
(2)營養繁殖：用營養器官（ 、 、 ）進行繁殖的方式。包括： 、 、 和 等。
(3)營養繁殖的優點： ， 。
2．嫁接時，接穗要選用優良品種的 一枝條或芽，砧木要選用 、 的植株，嫁接可分為 和 兩種方法。接穗能否成活的關鍵是接穗和砧木的
是否緊密結合。
3．組織培養：在人工配制的培養基上，于無菌狀態下離體培養植物的器官、組織、細胞和原生質體等，并使其增殖、分化來得到新植株的一種技術手段。
4．組織培養特點：
① ；
② ；
③ ；
④ 。
課堂講練
例1 把已長出芽的馬鈴薯切成幾塊（每塊必須帶芽），可迅速繁殖出小苗，這種繁殖方式屬于( )
A．出芽生殖 B．營養繁殖
C．有性生殖 D．分裂生殖
鞏固訓練1 把“落地生根”的葉片掰下來放在潮濕的土壤上，不久就可以長出根來，形成一個新的植株，這種繁殖方式叫做( )
A．扦插 B．壓條
C．無性生殖 D．嫁接
例2 園藝師將一株野生的菊花，培育成具有多種顏色多個花朵的“塔菊”，采用的技術是( )
A．種子繁殖 B．扦插
C．嫁接 D．壓條
鞏固訓練2 將文旦的枝條作為接穗，嫁接在橘子的砧木上，所結出的果實的味道應與哪種植物相似( )
A．文旦
B．橘子
C．既與文旦相似又與橘子相似
D．兩者都不相似
跟蹤演練
一、選擇題
1．鐵線蕨的原葉體是由下列哪一項發育而成的( )
A．受精卵 B．胚 C．孢子 D．種子
2．蕨類植物沒有( )
A．根 B．種子 C．孢子 D．葉
3．“無心插柳柳成蔭”這句話說明柳樹的繁殖方法適宜采用( )
A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．分根
4．組織培養是一種植物無性繁殖方法，它可采用一株植物的( )
A．組織 B．一個細胞
C．器官 D．A+B
5．下列生物不能進行無性生殖的是( )
A．蚯蚓 B．菊花 C．酵母菌 D．蘑菇
6．某果園的蘋果樹大都產量較低、果實品質欠佳。若要盡快更新優質蘋果樹，你的合理化建議是( )
A．種子繁殖 B．全部換栽
C．果枝扦插 D．果枝嫁接
7．剪下帶芽的月季枝條插入土中，不久即能長成新植株。月季的這種繁殖方式屬于( )
A．分裂生殖 B．營養生殖
C．出芽生殖 D．孢子生殖
8．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優點是( )
A．縮短植物的成熟時間 B．增強植物生活力
C．保留了親代的優良性狀 D．有利于大量繁殖新個體
9．一種名為“落地生根”的植物，能在葉緣上生出“不定芽”和“不定根”，當葉片脫離母體落在潮濕的地面上以后，就可以發育成一株獨立生活的新個體。這種繁殖方式屬于( )
①無性生殖； ②有性生殖； ③營養生殖； ④嫁接。
A．①③ B．②③ C．③④ D．①④
10．現有甲、乙、丙三個蘋果品種，把甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，嫁接成活后，用丙對其授粉，得到的蘋果可食用部分最相似于( )
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
二、填空題
11．橘、桃等果樹，可以采用嫁接方法，產生新植株。右圖為嫁接過程示意圖，結構A的名稱是 ，在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好，目的是使接穗與砧木的 緊密結合。
12．營養繁殖是一種無性生殖，其優點是保持某些栽培植物的 ，而且 。
13．塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產，其果形美觀，肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優質果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內容：
(1)枇杷可用種子繁殖，而果農一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于 。這種繁殖方法的優點是 。
(2)平頭大紅袍、寶珠、夾腳、軟條白沙等都是塘棲枇杷的優良新品種。如果以平頭大紅袍為砧木，以軟條白沙為接穗進行嫁接，則此枝條上長出的枇杷品種應是 。
三、實驗、探究題
14．紫背天葵是一種保健型蔬菜，菜農常采用扦插的方式對其進行繁殖。對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口，還是切成斜向切口？請你設計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實驗變量是 。
(2)作出的假設是 。
(3)實驗步驟：①準備20枝生長良好的紫背天葵枝條，將它們剪成保留2個節的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準備的莖段分成均等的兩份，分別標上標簽A與B。將A組的莖段下方切成 。將B組的莖 段下方切成 。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在 的環境條件下培育。
(4)觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段，看哪組先長出新葉，作好記錄。
(5)預測結果得出結論： 。
提高班習題精選
1．我省一些經濟作物如油菜、柑橘等在開花時節常因遭遇連續降雨而造成減產。造成減產的主要原因是( )
A．植物無法在雨中開花
B．雨天植物的果實發育不良
C．長時間陰雨，光合作用減弱
D．傳粉過程受到影響
2．被子植物開花的過程應是( )
①花瓣張開； ②雄蕊伸長、花藥裂開、花粉散開； ③雌蕊伸長，柱頭分泌黏液。
A．①一②一③ B．①一③一②
C． D．
3．被子植物的受精過程依次是( )
①精子與卵細胞結合；②進入子房；③進入胚珠；④花粉萌發花粉管；⑤藥粉管末端破裂放出精子。
A．①③⑤②④ B．④②③⑤①
C．⑤③①②④ D．①②⑤③④
4．有關植物傳粉的說法錯誤的是( )
A．植物傳粉主要有自花傳粉和異花傳粉兩種方法
B．水稻、玉米的花主要靠昆蟲傳粉
C．在異花傳粉的植物中，由昆蟲傳播花粉的花叫蟲媒花
D．自花傳粉和異花傳粉并不是絕對的
5．一顆飽滿的花生中有兩粒種子，則此花生形成所需要的子房、胚珠數分別是( )
A．2，2 B． 1，1 C． 2，1 D．1，2
6．造成子房萎縮不能發育成果實的原因可能是( )
A．花粉沒有落到雌蕊的柱頭上
B．花粉粒在柱頭上沒有萌發
C．卵細胞沒有和精子結合
D．以上三項都是
7．由于海涂地呈堿性，許多柑橘的優良品種不能很好地生長，而枸橘卻能適應這樣的土質環境。因此，為使柑橘的優良品種能栽培在海涂地上可采用( )
A．分根 B．壓條 C．扦插 D．嫁接
8．要在短時間內生產出大批植物，最好的方法是( )
A．通過種子繁殖 B．通過嫁接
C．通過扦插 D．通過植物組織培養
9．讀桃花的結構示意圖，請據圖分析回答下列問題。
(1)該圖除了表示桃花的結構外，還可表示桃花的
過程。花謝以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是 。
(2)圖中序號3、4、5所示結構共同組成 。
(3)我們平時所吃的桃子，其食用部分是由圖中的[ ]
發育而來的。
10．某課外生物科技小組做了如下實驗：
①取6只同樣大小的小花盆，裝滿同樣的沙土，并編號。
②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小大致相同的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6只小花盆的沙土中5厘米深。
③把6只花盆按照下表的要求分別培養，并觀察、記錄實驗結果。
花盆編號
培養條件
1號
室溫(20℃)，光照充足，適量澆水
2號
室溫(20℃)，黑暗中，適量澆水
3號
低溫(0℃)，光照充足，適量澆水
4號
室溫(20℃)，光照較暗，適量澆水
5號
室溫(20℃)，光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
6號
室溫(20℃)，光照較暗，不澆水
(1)該小組實驗的目的是研究 因素對馬鈴薯生長發育的影響。其中1號、3號花盆組合可用來探究 對馬鈴薯生長發育的影響，是這組實驗的變量。
(2)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于 。
(3)5號花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是 。
(4)你認為該實驗設計是否存在缺陷？請說明理由 。
3.6植物生殖方式的多樣性(2)
【點擊要點】
1．(2)根 莖 葉 扦插 嫁接 分根 壓條(3)能保持親本的優良性狀 繁殖速度較快
2．健壯 適應性強 生長旺盛 枝接 芽接 形成層
4．新個體能保持親本的優，良性狀親本利用率高適用范圍廣繁殖速度快，受季節影響小且誘導變異也比較容易
【課堂講練】
例l B解析：生殖方式分為有性生殖和無性生殖兩類，兩者的根本區別是有無兩性細胞的結合。根據馬齡薯的生殖過程看，馬鈴薯是植物體的莖，是營養器官繁殖的，屬于無性生殖。故應選B。
鞏固調練1 C，
例2 C解析：本題考查學生對營養繁殖知識的了解。有些被子植物除進行有性生：殖外，也可以：用營養器官（根、莖和葉）進行繁殖，這種繁殖方式叫做營養繁殖。常用的營養繁殖有戡下四種；分根、壓紊、扦插和嫁接。多色“塔菊”的培育需要保持多個優良品種的特征，常采用嫁接的方法，既將他們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層緊貼，不久他們就會長成一體，成為一株新植物。故應選C。
鞏固訓練2 A解析 本題考查接穗與砧木在植物生長時兩者的作用。作為砧木的樹酋‘，在嫁接時，提供了植物體的根和部分莖；在嫁接后，主要起吸收水分和無機鹽提供給接穗的作用。嫁接之后，植物體的有機物合成由接穗不定期完成。而果實的味道主要是由有機物采決定的，所以嫁接之后，植物體所結的果實味道瘟是由提供接穗的植物束決定的，故應選A。
【跟蹤演練】
1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C9．A 10．D
11．接穗 形成層
12．優良性狀 繁殖 速度快
13．(1)無性生殖（或營養生殖）繁殖速度快并能保持優質枇杷品種的優良性狀（答出保持優良性狀即可）(2)軟條白沙
l4．(1)莖段下方的切口方向(2)莖段下方的切口斜向（或水平）的更容易成活(3)水平切口（斜向切口）斜向切口（水平切口）相同且適宜(5)①如果斜向協口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則水平切口的莖段容易成活；③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則莖段下方的切口不管是水平的還是斜向的均不影響扦插的成活。
【提高班習題精選】
1.D 2.C 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.D
9．(1)傳粉 （雙）受精 (2)雌蕊 (3)[3]子房壁
10．(1)環境 溫度(2)無性生殖(3)沒有空氣，存在缺陷(4)每組馬鈴薯的數量太少，誤差太大。

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