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3.7 自然界中的氧碳循環 講義(學案 含答案)

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3.7 自然界中的氧碳循環 講義(學案 含答案)

資源簡介

第七節自然界中的氧碳循環
知識點回顧
(1).自然界中氧的循環
(2).自然界中碳的循環
(1)光合作用就是綠色植物在 光的作用下,利用 和 等物質 ,并 的過程,其發生的場所是 。
(2).光合作用的實質:合成有機物,儲存能量.
(3).光合作用的意義
基礎鞏固
1.如圖表示CO2的循環過程,其中物質X能為人體直接提供能量,下列說法錯誤的是( ??)
A.?X中C,H,O的原子個數之比為1∶2∶1
B.?轉化1是自然界中將無機物轉化為有機物的主要途徑
C.?X在人體中氧化產生的CO2如不及時排出,則血液的pH將增大
D.?人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加
2.如圖是自然界中碳、氧循環簡圖(X為H2CO3 , Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是( ??)
A.?圖甲中的轉化1是酸雨形成的主要原因
B.?圖乙可實現有機物與無機物的相互轉化
C.?綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能
D.?碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
3.從物質循環的觀點看,人體中的碳元素,究其根源是來自( ??)
A.?非生物界中循環的碳????????B.?大氣中二氧化碳中的碳????????C.?食物中有機物里的碳????????D.?燃料中的碳

4.生態系統中的碳循環是( ??)
A.?反復循環的???????????????????????B.?單向運動的???????????????????????C.?逐級遞減的???????????????????????D.?逐級遞增的
5.一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹的干重為25kg,使柳樹質量增加的物質主要來源于( ??)
A.?大氣中的二氧化碳???????????????B.?泥土中的水??????????????C.?土壤中的二氧化碳???????????????D.?天空中的雨水
6.如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環過程,對于該過程理解錯誤的是(??? )

A.?動物的呼吸作用消耗二氧化碳氣體??????????????????????B.?植物的光合作用消耗二氧化碳氣體
C.?食物為草食動物提供含碳元素的物質??????????????????D.?微生物對動植物殘體的分解產生二氧化碳氣體
思維拓展提高
7.如圖是氮元素在自然界中的循環示意圖,試回答:
(1)圖中________(填序號)過程稱為氮的固定。
(2)下列生物中能將蛋白質轉化為氨的是____(填字母)。
A.藻類
B.細菌
C.病毒
8.如圖為自然界物質循環示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問題:
動植物的遺體在自然界會逐漸消失,這是因為圖中的①________和________(填生物名稱)把它們分解成________、________和________。這些物質在光照下又能被生產者綠色植物通過________作用而利用,進而制造________。再進一步被動物利用。從圖中可以看出①對自然界的物質循環有著重要作用,它們作為________參與物質循環。
9.全面開展“五星達標3A爭創”的美麗鄉村建設行動是紹興農村工作的重點。小敏根據所學知識對自家庭院中的碳循環繪制如圖。

(1)碳循環指的是________(填“C元素”、“C單質”或“CO2”)的循環。
(2)在此圖中,b、e是通過生物的________實現。
10.如圖是自然界中碳循環的示意圖,據圖回答問題:

(1)圖中③表示的生理過程是________。
(2)圖中乙代表的生物是________(選填“動物”、“綠色植物”或“微生物”)。

拉分新題
11.由清華大學建筑研究院設計的第四代住房將郊區別墅和胡同街巷以及四合院結合起來,建在城市中心,并搬到空中,形成一個空中庭院房,又稱空中城市森林花園。簡單來說,第四代住房的主要特征是:每層都有公共院落,每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地,可種花種菜、遛狗養鳥,可將車開到每層樓上的住戶門口,建筑外墻長滿植物,人與自然和諧共生。
(1)在自然界碳循環中,大氣中CO2被消耗轉化為有機物的主要途徑是________。大氣中部分CO2會溶解于水,導致海水酸化,其反應的化學方程式是________;
(2)在建筑種植當地草類、花卉等植物,并配置相應的傳感器與灌溉技術來降溫,從而減少空調使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是________。

12.自然界中的物質循環,形成了自然界中物質的平衡。如圖所示是氧在自然界的主要循環途徑,請認真觀察并根據圖示回答有關問題。

(1)圖示中氧循環涉及的物質中屬于氧化物的是________,空氣的主要成分中沒有參與圖中循環的氣體有________。
(2)在維持自然界的氧平衡的途徑中,植物利用________作用吸收二氧化碳,產生氧氣。
(3)下列說法中正確的有 ???(填字母)。
A.空氣中的氧氣含量永遠不變
B.空氣中的氧氣處于動態平衡
C.空氣中氧氣的濃度越高越好
D.氧在自然界中既有單質:又有化合物
13.“水循環”“氧循環”和“碳循環”是自然界存在的三大重要循環。請結合下圖回答問題:

(1)從物質變化及分子角度看,三種循環中有一種與另外兩種在變化上有本質的區別,這種循環主要是由________的運動引起的。???
(2)用學科觀點分析碳循環和氧循環,其中正確的是(填字母序號)________。
A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環
B.守恒觀:碳、氧循環過程中各 元素守恒,其化合價不變
C.平衡觀:碳、氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加
(3)自然界中的碳循環主要是通過二氧化碳來實現的。圖中消耗二氧化碳的途徑有________(填數字序號)。近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導致溫室效應,因此人類要積極采取措施維持循環體系中二氧化碳的相對平衡:

(4)為解決日益加劇的溫室效應,有科學家提出“綠色自由”構想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過化學反應在分解池內放出二氧化碳進入合成塔,在合成塔內300℃、100kPa和催化劑條件下使之變為甲醇(CH3OH)和水。寫出該反應的化學方程式________。
第七節自然界中的氧碳循環
知識點回顧
(1).自然界中氧的循環
(2).自然界中碳的循環
(1)光合作用就是綠色植物在 光的作用下,利用 二氧化碳(CO2)和 水(H2O)等物質制造有機物,并釋放氧氣(O2)的過程,其發生的場所是 葉綠體 。
(2).光合作用的實質:合成有機物,儲存能量.
(3).光合作用的意義
基礎鞏固
1.如圖表示CO2的循環過程,其中物質X能為人體直接提供能量,下列說法錯誤的是( ??)
A.?X中C,H,O的原子個數之比為1∶2∶1
B.?轉化1是自然界中將無機物轉化為有機物的主要途徑
C.?X在人體中氧化產生的CO2如不及時排出,則血液的pH將增大
D.?人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比,CO2和H2O的含量增加
【答案】 C
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
2.如圖是自然界中碳、氧循環簡圖(X為H2CO3 , Y為C6H12O6)。下列說法不正確的是( ??)
A.?圖甲中的轉化1是酸雨形成的主要原因
B.?圖乙可實現有機物與無機物的相互轉化
C.?綠色植物通過光合作用,將太陽能轉化成化學能
D.?碳循環和氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
【答案】 A
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
3.從物質循環的觀點看,人體中的碳元素,究其根源是來自( ??)
A.?非生物界中循環的碳????????B.?大氣中二氧化碳中的碳????????C.?食物中有機物里的碳????????D.?燃料中的碳
【答案】 B
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
4.生態系統中的碳循環是( ??)
A.?反復循環的???????????????????????B.?單向運動的???????????????????????C.?逐級遞減的???????????????????????D.?逐級遞增的
【答案】 A
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
5.一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹的干重為25kg,使柳樹質量增加的物質主要來源于( ??)
A.?大氣中的二氧化碳???????????????B.?泥土中的水??????????????C.?土壤中的二氧化碳???????????????D.?天空中的雨水
【答案】 A
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
6.如圖所示是自然界中一個簡單的碳循環過程,對于該過程理解錯誤的是(??? )

A.?動物的呼吸作用消耗二氧化碳氣體??????????????????????B.?植物的光合作用消耗二氧化碳氣體
C.?食物為草食動物提供含碳元素的物質??????????????????D.?微生物對動植物殘體的分解產生二氧化碳氣體
【答案】 A
【考點】植物的呼吸作用,光合作用的原料、條件和產物,自然界中的氧循環和碳循環
思維拓展提高
7.如圖是氮元素在自然界中的循環示意圖,試回答:
(1)圖中________(填序號)過程稱為氮的固定。
(2)下列生物中能將蛋白質轉化為氨的是____(填字母)。
A.藻類
B.細菌
C.病毒
【答案】 (1)①
(2)B
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
8.如圖為自然界物質循環示意圖,請仔細觀察圖中內容,回答問題:
動植物的遺體在自然界會逐漸消失,這是因為圖中的①________和________(填生物名稱)把它們分解成________、________和________。這些物質在光照下又能被生產者綠色植物通過________作用而利用,進而制造________。再進一步被動物利用。從圖中可以看出①對自然界的物質循環有著重要作用,它們作為________參與物質循環。
【答案】 細菌;真菌;二氧化碳;水;無機鹽;光合;有機物;分解者
【考點】自然界中的氧循環和碳循環,細菌,真菌
9.全面開展“五星達標3A爭創”的美麗鄉村建設行動是紹興農村工作的重點。小敏根據所學知識對自家庭院中的碳循環繪制如圖。

(1)碳循環指的是________(填“C元素”、“C單質”或“CO2”)的循環。
(2)在此圖中,b、e是通過生物的________實現。
【答案】 (1)C元素
(2)呼吸作用
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
10.如圖是自然界中碳循環的示意圖,據圖回答問題:

(1)圖中③表示的生理過程是________。
(2)圖中乙代表的生物是________(選填“動物”、“綠色植物”或“微生物”)。
【答案】 (1)呼吸作用
(2)綠色植物
【考點】自然界中的氧循環和碳循環
拉分新題
11.由清華大學建筑研究院設計的第四代住房將郊區別墅和胡同街巷以及四合院結合起來,建在城市中心,并搬到空中,形成一個空中庭院房,又稱空中城市森林花園。簡單來說,第四代住房的主要特征是:每層都有公共院落,每戶都有私人小院及一塊幾十平米的土地,可種花種菜、遛狗養鳥,可將車開到每層樓上的住戶門口,建筑外墻長滿植物,人與自然和諧共生。
(1)在自然界碳循環中,大氣中CO2被消耗轉化為有機物的主要途徑是________。大氣中部分CO2會溶解于水,導致海水酸化,其反應的化學方程式是________;
(2)在建筑種植當地草類、花卉等植物,并配置相應的傳感器與灌溉技術來降溫,從而減少空調使用。這種“綠色屋頂”可以降溫的主要原因是________。
【答案】 (1)光合作用;H2O+CO2=H2CO3
(2)植物進行蒸騰作用,從外界吸收熱量
【考點】蒸騰作用,光合作用的原料、條件和產物,自然界中的氧循環和碳循環
12.自然界中的物質循環,形成了自然界中物質的平衡。如圖所示是氧在自然界的主要循環途徑,請認真觀察并根據圖示回答有關問題。

(1)圖示中氧循環涉及的物質中屬于氧化物的是________,空氣的主要成分中沒有參與圖中循環的氣體有________。
(2)在維持自然界的氧平衡的途徑中,植物利用________作用吸收二氧化碳,產生氧氣。
(3)下列說法中正確的有 ???(填字母)。
A.空氣中的氧氣含量永遠不變
B.空氣中的氧氣處于動態平衡
C.空氣中氧氣的濃度越高越好
D.氧在自然界中既有單質:又有化合物
【答案】 (1)二氧化碳;氮氣
(2)光合
(3)B,D
【考點】光合作用和呼吸作用的相互關系,自然界中的氧循環和碳循環
13.“水循環”“氧循環”和“碳循環”是自然界存在的三大重要循環。請結合下圖回答問題:

(1)從物質變化及分子角度看,三種循環中有一種與另外兩種在變化上有本質的區別,這種循環主要是由________的運動引起的。???
(2)用學科觀點分析碳循環和氧循環,其中正確的是(填字母序號)________。
A.變化觀:每個人都在參與碳、氧循環
B.守恒觀:碳、氧循環過程中各 元素守恒,其化合價不變
C.平衡觀:碳、氧循環有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
D.微粒觀:綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數增加
(3)自然界中的碳循環主要是通過二氧化碳來實現的。圖中消耗二氧化碳的途徑有________(填數字序號)。近年來,大氣中二氧化碳含量增加,導致溫室效應,因此人類要積極采取措施維持循環體系中二氧化碳的相對平衡:

(4)為解決日益加劇的溫室效應,有科學家提出“綠色自由”構想:把CO2含量高的氣體用氫氧化鈉溶液吸收,然后再通過化學反應在分解池內放出二氧化碳進入合成塔,在合成塔內300℃、100kPa和催化劑條件下使之變為甲醇(CH3OH)和水。寫出該反應的化學方程式________。
【答案】 (1)水分子
(2)A,C
(3)①⑥
(4)3H2+CO2 CH3OH+H2O
【考點】光合作用的原理,光合作用和呼吸作用的相互關系,自然界中的氧循環和碳循環

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