資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺ZJ版八上§1.3水的浮力(4)預學案姓名請您以教材為藍本,完成下列問題:一、知識點預習:(一)浮力產生的原因:1、當一個連長為a的物體浸沒在水中時,這個物體受到水對它的浮力大小為:F浮=;它的上表面離水面距離為h,則它的上表面受到水的壓強為:P上=,受到水的壓力為:F上=;而它的下表面受到的壓強為:P下=;受到水的壓力為:F下=;這個物體上下表面的壓力差為:ΔF=。所以有ΔF=F浮。2、浮力產生的原因:浸在液體中的物體,其受到的浮力等于其上下表面的。(二)物體浮沉條件的應用:1、物體的浮沉條件:浸在液體中的物體的浮沉取決于:____和____的大小。2、物體浮沉條件的應用:(1)航天員水下模擬訓練:根據____時,F浮=G。(2)輪船:利用將鋼鐵做成空心,增大排開液體的體積,增大浮力使F浮=G。①因為漂浮時,F浮=G,所以同一艘輪船從海洋行駛到江河或從江河行駛到海洋,其受到的浮力_______;②根據F浮=ρ液gV排液,同一艘輪船從海洋行駛到江河,因為F浮不變,ρ液減小,所以V排液_______,即船身稍下沉。(3)潛水艇:它的上浮和下沉是通過對水艙的排水和充水而改變_________來實現的。(4)密度計:利用物體_______條件工作的。因為F浮=ρ液gV排液,液體密度不同,_______。(5)熱氣球和飛艇:采用充密度比空氣_______的氣體(氫氣、氦氣、熱空氣)的辦法,使它受到的浮力大于重力而升空。二、知識點運用:1、人在齊胸的深水中走路時會感到輕飄飄的,這是因為( )A.人在水中受到的重力為零B.人在水中受到的重力變小了,但不為零C.人在水中受到了水對他向上的浮力D.人在水中不受浮力2、將兩個物體同時浸沒到某一液體中,結果它們受到的浮力是相等的,這說明它們必有相同的( )A.密度B.質量C.形狀D.體積3、根據阿基米德原理和物體的浮沉條件,下列判斷錯誤的是()A.懸浮在水中的鐵球一定是空心的B.漂浮在水面的鐵球一定是空心的C.沉在水底的鐵球一定是實心的D.沉在水底的鐵球也有可能是空心的4、把兩個直徑相等,密度分別為ρ1和ρ2的半球粘合在一起組成一個實心球.當把它放入水中時,恰有一半體積露出水面。則ρ1和ρ2的關系應滿足( )A.ρ1=ρ2B.ρ1+ρ2=1×103千克/米3C.|ρ1-ρ2|=1×103千克/米3D.ρ1+ρ2=2×103千克/米35、一支長為L0的蠟燭低部粘一小塊鐵板,使蠟燭能直立在水中如圖所示,蠟燭露出水面的高度為h,現將蠟燭點燃直至自然熄滅,燃燒長度為L,下列判斷正確的是( )A.L<hB.L=hC.L>hD.L=L0(第5題圖)6、一正方體物塊邊長10cm,浸沒在水中,下表面到水面的距離20cm,上表面與水面相平行。求:(1)物塊下表面受壓強。(2)物塊上下表面受到水的壓力差。(3)此時物塊受到的浮力(g取10N/kg)。參考答案一、知識點部分:(一)1、ρ水ga3ρ水ghρ水g(h+a)ρ水gha2ρ水g(h+a)a2ρ水ga32、壓力差(二)1、重力浮力2、(1)懸浮(2)不變變大(3)自身重力(4)浮沉V排液(5)小二知識運用部分:1、C2、D3、C4、B5、C6、(1)物塊下表面受到的壓強:p下=ρgh下=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa;(2)上表面與水面相平行,則物體上表面的深度:h上=h下-L=20cm-10cm=10cm=0.1m,上表面受到的壓強:p上=ρgh上=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa,所以,由p=FSFS可得,物塊上下表面受到水的壓力差:△F=F下-F上=p下S-p上S=(p下-p上)S=(2000Pa-1000Pa)×(0.1m)2=10N;(3)物體所受浮力等于上下表面的壓力差,即F浮=F下-F上=10N.答:(1)物塊下表面受壓強為2000Pa;(2)物塊上下表面受到水的壓力差為10N;(3)此時物塊受到的浮力為10N.21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21清風明月中小學教育資源及組卷應用平臺ZJ版八上§1.4水的浮力(4)課后練習姓名下列說法中,正確的是()在液體中下沉的物體不受浮力作用B.只有浮在液面上的物體才受浮力作用C.在液體表面上、一部分浸入液體內部或全部浸沒在液體中的物體都受浮力作用D.物體在液體中浸沒得越深,所受浮力越大2、你聽說過“死海不死”嗎?因為人在死海中即使不會游泳也不會沉下去。根據這一事實,幾位同學提出下列四種猜想,其中最合理的是()A.浮力的大小可能與物體的質量有關B.浮力的大小可能與物體的密度有關C.浮力的大小可能與液體的密度有關D.浮力的大小可能與物體排開液體的體積有關3、“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中會漂浮,李子投入水中會下沉。對此現象,下列說法正確的是()A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮時所受浮力大于重力C.李子下沉過程中所受水的壓強不變D.李子浸沒后下沉所受浮力大小不變4、均勻的正方體木塊放入水中處于漂浮狀態,現將露出水面部分切去,則剩余部分木塊將()A.上浮一點B.下沉一點C.仍不動D.無法判斷5、如圖所示,將某物體分別放在甲、乙兩液體中靜止,它兩次所受的浮力的大小關系為()A.F甲>F乙B.F甲=F乙C.F甲<F乙D.無法確定(第5題圖)6、一個小球分別放入足量的水和煤油中,已知煤油的密度是0.8×103kg/m3,若小球受到的浮力分別是6N和5N,則小球在水中和煤油中所處狀態應是(???)A.都漂浮B.在水中漂浮,在煤油中下沉C.都懸浮D.在水中下沉,在煤油中漂浮7、甲、乙兩只小球的質量、體積都相同,把它們分別浸在A、B兩種不同的液體中,靜止狀態如圖所示。若它們受到的浮力是F甲與F乙,兩種液體的密度為ρA與ρB,則()A.F甲>F乙,ρA>ρBB.F甲<F乙,ρA<ρBC.F甲=F乙,ρA>ρBD.F甲=F乙,ρA<ρB(第7題圖)8、將一實心小球分別放入足量的水、酒精中,小球靜止時所受的浮力分別為0.9N、0.8N,ρ酒精=0.8×103kg/m3,則小球的密度為()A.1.125×103kg/m3B.0.8×103kg/m3C.1.7×103kg/m3D.0.9×103kg/m39、小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥,將它分別置于甲、乙兩杯液體中,觀察到靜止時的情形如圖所示,下列說法正確的是()A.鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大B.鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大C.乙杯液體的密度較大D.甲杯液體的密度較大(第9題圖)10、如圖所示,將一塊重為5N,體積為150cm3的石塊,用細線系著浸沒在裝有水的圓形容器中,容器中的水的深度由20cm上升到25cm(水沒有溢出),容器的重力為50N(厚度忽略不計,g=10N/kg)。求:①石塊排開水的體積;②石塊排開水的重力;③石塊所受的浮力。參考答案1、C2、C3、D4、A5、B6、C7、C8、D9、C10、①因為石塊完全浸沒,所以石塊排開水的體積等于石塊的體積,即排開水的體積為150cm3;②由G=mg和ρ=m/V可知,石塊排開水的重力:G排=m排g=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×150×10-6m3=1.5N;③石塊所受的浮力:F浮=G排=1.5N答:①石塊排開水的體積為150cm3;②石塊排開水的重力為1.5N;③石塊所受的浮力為1.5N。21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21清風明月(共32張PPT)浙教版八上§1.3水的浮力(4)-----物體浮沉條件應用沉浮情況受力情況密度關系體積④漂浮①上浮②下沉③懸浮復習:一、浮力產生的原因討論:設想有一個立方體的浸沒在水中,它的六個表面都受到壓力。左右兩側受到的壓力有何關系?前后兩側受到的壓力有何關系?上下兩面受到的壓力有何關系?上下兩個面的壓力的差,就是液體對物體的浮力。F浮=F下表面-F′上表面求浮力大小的方法:方法一、稱重法F浮力=方法二、阿基米德原理法F浮=G排液=ρ液gV排液方法三、懸浮漂浮條件法F浮=G物方法四、壓力差法F浮=F下表面-F′上表面F空氣F液體中-二、物體浮沉條件的應用物體浮沉的條件不但可以用來解釋許多生活現象,而且在生產、生活和科研上也有許多重要的應用。例如,輪船、潛艇、熱氣球、浮子式密度計等都利用物體浮沉條件來工作的。1、把一塊橡皮泥放在水面上,觀察橡皮泥的浮沉?橡皮泥將沉入水底2、將橡皮泥捏成碗狀,再把它放在水面上,觀察橡皮泥的浮沉?橡皮泥將能浮在水面上鋼板制成的輪船,由于船體中間很大部分是空的,能夠排開比自身體積大得多的水,獲得更大的浮力,所以能夠漂浮在水面上。(一)輪船輪船漂浮在水面上F浮G排液G自重+G貨物==輪船船體浸入水越深,表明排開的水量越多。輪船的大小常用排水量來表示,所謂排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質量。一艘輪船從江河駛入大海后,受到的浮力如何變化?排開水的體積如何變化?從江海駛入大海,都是處在漂浮狀態,故受到的浮力都等于重力,并保持不變。但由于海水的密度要大于江河水的密度,所以,根據阿基米德原理F浮=ρ液gV排液可知,輪船排開水的體積將減少。討論:1、如右圖所示,在玻璃球內裝滿水,并用橡皮管把它連到針筒上。2、用針筒將玻璃球內的水抽出,觀察玻璃球的運動狀況。3、用針筒把水再次壓入玻璃球內,觀察玻璃球的運動狀況。抽水時,球向上運動注水時,球向下運動(二)潛艇潛艇是海軍的主要艦種之一,它既能在水面航行,又能潛入水下進行機動作戰。當水艙充滿水時:潛艇重力大于浮力潛艇下沉水艙里的水排出:潛艇重力小于浮力潛艇上浮水艙里留適量的水:潛艇重力等于浮力潛艇懸浮(三)密度計密度計是一根密封的玻璃管,玻璃管下部的玻璃泡內封裝有小鉛丸或水銀,玻璃管的上部標有刻度。視頻:密度計所測液體的密度不同,密度計排開液體的體積就不同,液面對應密度計的位置也就不同。密度計的刻度是:下大上小密度計的刻度是如何標示的?(四)航天員在水中處于懸浮狀態訓練為了使航天員能夠適應太空的特殊環境,人們設計了在大型水池中對航天員進行太空行走模擬訓練的方法。為了保證航天員在水中處于懸浮狀態,應使航天員自身及所攜帶的裝備受到的浮力與重力相等。(五)熱氣球和氣艇球內熱空氣的密度比球外冷空氣小,使得熱氣球受到空氣的浮力大于重力,從而能在空氣中上升。現在,觀測高空氣象的氣球大多數是氫氣球。為了克服氣球沒有動力的缺點,人們制造了氣艇,在大氣囊下安裝了帶螺旋槳的發動機,如圖所示。氣艇曾被用于軍事偵察、轟炸和作為空中交通工具。早期的氣艇充的都是易燃的氫氣,后來發生了幾次氫氣爆炸事故,使人們改用了氦氣。醫生給病人體檢,有時需要測量病人血液的密度。如果用密度計進行血液測量,需要血液量較多。分析人員采用了一個巧妙的方法:先在幾個試管內分別裝入密度不同的、呈淡藍色的硫酸銅溶液,然后分別在每個試管中滴進一滴血液。只要看到哪一個試管中的血滴懸在硫酸銅溶液中,就能判斷出血液的密度。說說這一做法的依據。根據物體浮沉條件,血滴懸浮在某種密度的硫酸銅溶液中,則它受到硫酸銅溶液的浮力等于自身受到的重力。根據阿基米德原理,它的密度與該硫酸銅溶液的密度相同。討論:2、人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船,它的做法是:把幾個浮筒灌滿水,將它們沉到水底,潛水員用鋼索把它們拴在沉船的兩側。然后,打撈船上的機器開動起來,把空氣壓進浮筒,將筒內的水排出去,沉船就可以浮起來。這樣做的原理是什么?將沉船與浮筒看作一個整體,當浮筒內的水未排出時,整體所受的重力大于浮力,所以船不會浮起。而當筒內的水排出后,整體所受的重力變小,以至小于浮力,這樣,輪船與浮筒都將浮出水面。課堂小結1、浮力產生的原因:液體中的物體上下兩個面受到液體的壓力差,就是液體對物體的浮力。(1)稱重法(2)阿基米德原理法(3)懸浮漂浮條件法(4)壓力差法2、浮力的計算法:3、輪船、潛艇、熱氣球、飛艇、密度計等利用浮沉條件工作的。課堂小練2、完全浸沒在水中的乒乓球,放手后從運動到靜止的過程中,其浮力大小變化情況()A.浮力不斷變大,但小于重力。B.浮力不變,但浮力大于重力。C.浮力先大于重力,后小于重力。D.浮力先不變,后變小,且始終大于重力直至靜止時,浮力才等于重力。D課堂小練3.如圖所示兩個密度計a、b,a密度計最上部刻線為1,而b密度計最下部刻線為1.若要測定酒精的密度,則應該使用密度計()A.aB.bC.任意一個D.都不好用B課堂小練3、關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是( )A.潛水艇是通過排水、吸水改變自身重力,從而達到上浮和下沉的目的B.浮船打撈沉落江中的萬斤大鐵牛的過程中,浮船的吃水深度逐漸變大C.熱氣球通過加熱某些密度比空氣大的氣體以獲得較大的浮力升到空中D.相同質量的木船和鋼船在水面漂浮,鋼船所受浮力大于木船所受浮力A課堂小練4、關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是( )A.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現的B.輪船從長江駛入東海,吃水深度變大C.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現上浮和下沉C課堂小練5、關于物體浮沉條件的應用,下列說法正確的是()A.熱氣球上升時球內熱空氣的密度比球外空氣的密度大B.在用密度計測液體的密度時,液體的密度越大,密度計的位置越高C.輪船從海水中開到河水中所受浮力不變,但船身會上浮一些D.潛水艇在上浮的過程中受到的浮力一直在變大B課堂小練6、關于物體沉浮條件及應用實例,下列分析合理的是()A.同一密度計在不同液體中漂浮時,所受浮力大小相同B.輪船從長江駛入東海,吃水深度變大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現的D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現上浮和下沉A課堂小練7、重為G的氣球在勻速下降的過程中,掉出一個重為G1的小物體后氣球又勻速上升,設浮力F和阻力f不變,則下列說法正確的是()A.G=FB.F-f=G1C.G1=2fD.F=2G1C課堂小練8、關于物體沉浮條件的應用,下列說法中正確的是( )A.密度計在不同液體中測密度時所受浮力的大小與液體的密度有關B.潛艇上浮的過程中浮力變大C.氣象臺里用來探測的氣球內所充的氣體密度小于空氣密度D.密度計所標的刻度,其刻度示數從上到下逐漸變小C課堂小練9、如圖,體積相等的甲、乙兩個小球.甲球漂浮在水面,乙球懸浮在水中。它們受到的浮力分別為F甲和F乙;它們的密度分別為ρ甲和ρ乙。下列說法正確的是( ) A.F甲>F乙,ρ甲>ρ乙B.F甲<F乙,ρ甲<ρ乙C.F甲>F乙,ρ甲<ρ乙D.F甲<F乙,ρ甲>ρ乙Bhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 ZJ版八上1.3 水的浮力(4).pptx ZJ版八上1.3 水的浮力(4)課后小練.doc 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