資源簡介

熱點專題二：關注基本國情 堅持可持續發展
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關注基本國情，堅持可持續發展是近年來陜西中考每年會涉及到的熱點專題，屬于高頻熱點，考查的形式以非選擇題為主，試題設置會結合第六次人口普查、世界環境日、“地球熄燈一小時”，節能減排，建設節約型社會、西安世界園藝博覽會、低碳經濟、世界氣候大會等社會熱點或生活熱點，結合學生生活實際，引導學生培養良好的生活習慣，以實際行動節約資源，保護環境，走可持續發展之路。
熱點材料速看
熱點材料1：第六次全國人口普查數據顯示，全國總人口數為1370536875人。2011年7月11日是第22個世界人口日，主題是“關注70億人的世界”。聯合國潘基文說，全球人口在今年10月30日將達到70億，這其中有近10億人正在挨餓。
熱點材料2：2011年6月5日是第40個世界環境日，今年世界環境日中國主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，主題旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展之路做出貢獻。
熱點材料3：2011年7月29日，第三屆中國社會責任年會在陜西省西安市舉行。西安世園會作為2011年度中國“綠事件”，榮獲“綠色創世紀”——第三屆中國社會責任年會“綠色特別貢獻獎”。
熱點材料4： 2011年12月11日,在南非德班,代表們出席德班氣候大會。經過近兩周“馬拉松式”的談判,《聯合國氣候變化框架公約》第17次締約方會議暨《京都議定書》第7次締約方會議當地時間11日凌晨在南非德班閉幕,大會通過決議,建立德班增強行動平臺特設工作組,決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金。
熱點問題全解
角度一：關注人口問題
1.第六次人口普查數據反映了我國人口的什么特點？
基本特點：人口基數大，新增人口多，人口素質偏低。其它特點：農村人口多，人口老齡化速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡。
【考場得分關鍵詞： 基數大/增長快/素質偏低 】
2.針對這些特點，我國實行了什么基本國策？其目的和具體要求是什么？
我國實行計劃生育的基本國策。目的是控制人口數量，提高人口素質；具體要求是：晚婚、晚育、少生、優生。
【考場得分關鍵詞： 計劃生育/控制數量/提高素質 】
3.我國為什么要毫不動搖的堅持這一基本國策？
（1）人口過多、增長過快給資源和環境帶來了沉重的負擔，就業壓力越來越大，影響經濟增長的速度和規模，影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。
（2）實行計劃生育是從我國國情出發制定的一項基本國策，有利于發展社會主義生產力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。
【考場得分關鍵詞： 就業壓力/綜合國力/人民生活 】
角度二：堅持節能減排 發展低碳經濟
1.我國為什么要加強節能減排工作？
這是由我國初級階段的基本國情決定的。①我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺，而且長期以來，我國資源開發利用不盡合理，不夠科學，由此造成的資源浪費、損失十分嚴重。②我國環境總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞的速度，生態赤字逐漸擴大。③資源環境問題嚴重制約著經濟社會的可持續發展，因此必須加強節能減排工作，節約資源，保護環境。這是貫徹落實科學發展觀，建設資源節約型和環境友好型社會的必然要求，是構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會的必然要求。
【考場得分關鍵詞： 基本國情/必然要求 】
2.實行節能減排有何重大意義？
①實行節能減排，有利于節約資源，保護環境；②有利于緩解經濟發展與資源利用之間的矛盾，保證我國經濟良性發展；③實行節能減排，是落實科學發展觀、實現我國經濟社會可持續發展的需要，④也是全面建設小康社會目標，進而實現中華民族偉大復興的需要。
【考場得分關鍵詞： 有利于/可持續發展 】
3.如何實現節能減排，發展低碳經濟？
國家：①貫徹落實科學發展觀，堅持節約資源、保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略。②大力實施科教興國戰略，鼓勵科技創新，大力發展循環經濟。③堅持依法治國基本方略，使人口控制、資源開發和環境保護真正走上法制化、制度化軌道。④加強相關領域的國際交流與合作。⑤將強環保宣傳教育，提高公民環保意識，使保護環境成為人們的自覺行動。
青少年：積極宣傳節約資源和保護環境的基本國策以及推進節能減排的重要意義，倡導低碳生活；從身邊的小事做起，養成保護環境、節約資源、過低碳生活的好習慣；積極參加環保公益活動，勇于并善于同污染環境、浪費資源的惡劣行為做斗爭，依法保護好我們的家園；等等。
具體做法：①衣：少買不需要的衣服，少機洗多手洗等。②食：少吃燒烤食品，不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。③住：使用節能家電，夏季空調設置在26度以上，養成隨手關水龍頭、關燈的良好習慣等。④行：外出時盡量步行或選乘公共交通工具等。
【考場得分關鍵詞： 國家/具體做法 】
4.發展低碳經濟，建設生態文明，我國專門采取了那些基本國策與戰略？
基本國策：保護環境、合理利用資源的基本國策
發展戰略：可持續發展戰略、科教興國戰略
【考場得分關鍵詞： 保護環境/可持續發展 】
5.建設低碳校園，你有哪些金點子？
①對學生進行低碳知識教育，提高學生的低碳意識；②制定出“校園低碳公約”以及相關的規章制度，制約學生的“高碳”行為；③鼓勵學生一紙多用，課本循環使用，不亂用零花錢等，養成節約的好習慣；④加強監督管理，及時曝光不節約的“高碳行為”。
【考場得分關鍵詞： 教育/鼓勵/監督 】
6.近幾年，我國氣候異常多變、災害頻發，這與人類活動有何關系？這給了我們那些警示？
（1）人口過多，增長過快，人們毀林開荒，圍湖造田，對資源的過度開發，既污染了自然環境，又破壞了生態平衡，使人類自身的生存受到了威脅。
（2）①我們應尊重自然規律，善待自然，與大自然和諧共處。②經濟建設絕不能以犧牲環境為代價來換取經濟的一時繁榮，也不能先污染、后治理，必須堅持走可持續發展之路，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展之路。
【考場得分關鍵詞： 人口多/可持續發展 】
7.我國高度重視氣候變化問題，為全球可持續發展作出不懈努力，說明了什么？
作為世界上最大的發展中國家，我國在維護世界和平、促進世界經濟發展方面，積極承擔著應有的責任和義務；一個和平、合作、負責任的大國形象已經被世界所公認；我國的綜合國力不斷增強，國際地位日益提高；我國堅持以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀，走可持續發展道路，努力建設資源節約型、環境友好型世界。
【考場得分關鍵詞： 和平/合作/負責任】
8.我國政府采取了那些措施來積極應對氣候變化？
堅持保護環境、合理利用資源的基本國策；貫徹落實科學發展觀，堅持實施可持續發展戰略；堅持實施科教興國戰略，鼓勵科技創新；堅持實施依法治國的基本方略；加強環保宣傳教育，提高人們的環保意識，使保護環境成為人們的自覺行動。
【考場得分關鍵詞： 國策/戰略/方略】
熱點考題速遞
一、選擇題
2011年6月5日是第40個世界環境日，今年世界環境日中國的主題是“共建生態文明，共享綠色未來”，確定該主題旨在引導公眾關注生態文明，積極參與到節能減排工作中來。據此回答1-2題。
1.下列關于對“共建生態文明，共享綠色未來”這一主題的認識，正確的是（ B ）
①這是全社會共同的責任 ②需要各級政府和有關部門加大工作力度 ③需要取得最廣大人民群眾的積極支持，動員最廣泛社會力量踴躍參與 ④只是環保部門和環保工作人員的事
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2.在世界環境日里，某校開展以“資源節約型、環境友好型校園”為主題的創建活動。以下同學們的做法符合這一主題的是（ D ）
①小麗利用舊作業本的背面當草稿紙使用 ②小青把洗臉、洗手的水用來沖廁所 ③小張到飯館就餐拒絕使用一次性筷子 ④小亮經常隨父母到郊外餐館吃野味
A. ①②④ B.①③④ C. ②③④ D. ①②③
3.“綠色環保，低碳生活”已經從一句口號逐步演變為人們身體力行的日常行動。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。倡導低碳生活（ C ）
①就是要求我們過艱苦樸素、苦行僧式的生活 ②能從根本上解決環境問題 ③有利于落實科學發展觀 ④有利于建設資源節約型、環境友好型社會
A．①③ B．②③④ C．③④ D．①②③④
4.下面漫畫警示我們（ B ）
①人類面臨著嚴峻的資源環境形勢 ②必須更好地實施可持續發展戰略 ③要堅持可持續發展道路，節能減排 ④要增強節約資源的意識
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
5.西安世園會的理念為“綠色引領時尚”，倡導“簡單而不奢侈，低碳告別高耗，回歸自然，不事雕飾，綠色生活成為追求的時尚……”時時處處體現著環保、低碳、綠色，西安世園會作為2011年度中國“綠事件”，榮獲“綠色創世紀”——第三屆中國社會責任年會“綠色特別貢獻獎”。西安世園會成為一屆名副其實的“綠色世園會” （ C ）
①說明我國已樹立了一個負責任的大國形象 ②反映了節能減排是我國當前的中心工作 ③是實施可持續發展戰略的體現 ④體現了我國積極建設資源節約型、環境友好型社會
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
6．循環經濟倡導的是一種與環境和諧的經濟發展模式，據報道，1噸廢紙＝再生紙850公斤＝少砍17棵樹。循環經濟已逐漸滲透到我國社會經濟生活的各個方面。這說明 （ B ）
①經濟發展要堅持走可持續發展道路 ②大力發展循環經濟符合科學發展觀的要求 ③提倡循環經濟會減緩社會經濟發展的速度 ④發展循環經濟能提高資源的利用率，降低資源的耗損
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7.據統計，2011年7月份，各類自然災害造成全國6977.5萬人次受災，204人死亡，25人失蹤，80.9萬人次緊急轉移安置；農作物受災面積6961.5千公頃，其中絕收590.6千公頃；房屋倒塌11.1萬間，損壞51.3萬間；直接經濟損失435.9億元。極端天氣的頻發（ ）
①告訴我們：全球氣候持續變暖的趨勢無法遏制 ②警告我們：如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰 ③要求我們：必須把應對氣候變化放在各項工作的首位 ④啟示我們：要正確處理經濟發展與環境保護的關系，堅定不移地走可持續發展道路
A．②④ B．②③ C．③④ D．①②
8.過去要求節約做到“五個一”：節約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤。現在提倡個人消費做到“五個一”：日常消費花一點、文化學習用一點、孝敬父母用一點、希望工程捐一點、自己備用存一點。下列對此認識正確的是（ B ）
①發揚艱苦奮斗精神，就是提倡過“苦行僧”式的生活 ②在全面建設小康社會的今天，依然需要發揚艱苦奮斗精神 ③隨著時代的進步，中華民族傳統美德的內容也在不斷豐富和發展 ④現在生活條件好了，在提倡艱苦奮斗沒有必要
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
二、非選擇題
9.綜合運用所學《思想品德》有關內容，簡要回答下列問題。
主題：堅持節能減排 發展低碳經濟
材料一：我國目前人均占有資源及資源短缺情況
煤炭 原油 電力 天然氣
相當于世界平均水平 60% 10% 18% 5%
2011年短缺 8000萬噸 1.4億噸 2500萬千瓦時 80～100億立方米
注：估計到2020年，在45種重要戰略性資源中，我國有9種嚴重短缺，有10種短缺。所謂短缺，是指資源的外貿依存度（即依賴進口）在40—70%之間，70%以上為嚴重短缺。
（1）想一想：上表反映的主要問題是什么？為此，我們必須堅持什么樣的基本國策？
答：我國經濟社會發展與資源的矛盾日益突出；節約資源的基本國策。
材料二：“真正檢驗我們對環境貢獻的，不是言辭，而是行動。”我們青少年學生在行動。我們從身邊小事做起，保護我們的家園。
（2）做一做：環保行動，重在堅持。在我們的家庭和社區周圍，在日常生活中，可以種植花草樹木、回收廢舊電池等，除此以外，我們還可以做哪些力所能及的事情？
答：如：①衣：少買不需要的衣服，少機洗多手洗等。②食：少吃燒烤食品，不用或少用一次性塑料袋、木筷子、快餐盒等。③住：使用節能家電，夏季空調設置在26度以上，養成隨手關水龍頭、關燈的良好習慣等。④行：外出時盡量步行或選乘公共交通工具等。
材料三：有人認為：“發展經濟一定會破壞環境，保護了環境又會影響經濟的發展速度”。
（3）辯一辯：經濟建設和環境保護是相互對立的。
答：此觀點是錯誤的，經濟建設應要與環境保護協調發展。在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出位置。保護環境就是發展生產力，促進經濟發展。加快經濟建設絕不能以破壞環境為代價，絕不能把保護環境和經濟建設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。保護環境，作為我國的一項基本國策，直接關系到現代化建設的實現和中華民族的復興。所以上述觀點是錯誤的，經濟建設應該與與環境保護協調發展。
10.材料一：我國的資金儲量和利用情況
我國重要礦產資源的人均量占世界人平均水平的比例 我國創造單位GDP能耗為其他國家的倍數
石油 天然氣 美國 日本 法國
8.3% 4.1% 4.3倍 11.5倍 7.7倍
材料二：“十二五”規劃綱要指出，要轉變我國經濟發展方式，大力發展新興經濟、發展低碳經濟、循環經濟等。下面是一個發展循環經濟的例子。
（1）請你結合材料一，說明目前我國的資源形勢及其對我國經濟社會發展的影響。
答：①我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少，資源開發不合理、利用率低且浪費嚴重；②這直接制約著我國經濟社會的可持續發展。
（2）材料二中的這種發展模式體現了什么發展戰略？漫畫中說“循環經濟，無疑是一個美麗的圓”，請說說它“美”在何處。
答：①可持續發展戰略。②“美”在它有利于節約資源、保護環境，推動經濟社會的可持續發展；有利于落實科學發展觀，建設“兩型”社會，促進經濟又好又快發展；有利于緩解我國嚴峻的資源環境形勢；有利于弘揚勤儉節約的傳統美德，增強人們的環保意識；等等
（3）要讓循環經濟之“圓”轉起來，在日常生活中除了材料二漫畫中所描述的外，我們還可以怎么做？（舉出一例）
答：如“桑葉養蠶---蠶糞養魚---塘肥養桑---桑葉養蠶”。
11.“低碳生活”，就是指盡力減少生活中所耗用的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。
【我國的減排承諾】中國代表團團長代表中國政府在德班氣候變化會議上鄭重承諾：中方會努力承擔與自身發展階段應盡義務和能力相適應的進一步的減排目標。
亮出行動、作出表率，這是中國給世界的證明。我國作出減排承諾說明了什么
答：中國在當今世界上樹立了一個負責任大國的形象；節能減排既是我國自身可持續發展的需要，也是為了維護全人類的利益；我國堅持保護環境、合理利用資源的基本國策，走可持續發展道路。
減排承諾是我國根據國情采取的自主行動。我國面臨怎樣的資源、環境形勢？
答：資源形勢：我國自然資源總量大，種類多；但人均資源占有量少，資源相對短缺。環境形勢：我國生態環境總體在惡化，局部在改善，治理能力遠遠趕不上破壞的速度，生態赤字逐漸擴大。
【我們的“低碳”行動】
我校積極呼應全球“低碳生活”口號，在政教處的統一部署下，準備開展“倡導節能減排，踐行低碳生活”的主題活動。
九年級學生小雨經常將用過的參考書整理整齊送給低年級同學、把同學們扔掉的礦泉水瓶收集起來、草稿紙第一次用鉛筆寫，第二次用鋼筆寫……有同學不理解她的行為，認為這是摳門的表現。
（3）請你對小雨的行為進行簡要評析。
答：小雨的行為是以實際行動節約資源，保護環境的表現，是值得肯定的。節約資源、保護環境是我們每個公民應盡的責任；勤儉節約是中華民族的傳統美德；節約資源、保護環境應該從身邊小事做起。
（4）“低碳生活”是態度，是責任，更是行動。請結合自己的行為，設計一份“低碳生活”計劃。
答：隨手關燈，節約用電；正反兩面用紙，節約紙張；隨手關閉水龍頭，節約用水；不使用一次性筷子，一次性塑料袋等。

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