資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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7.3.2《聯(lián)合國與走向世界中央的中國》
一、單選題
1.下圖為聯(lián)合國總部前矗立的塑像---《鑄劍為犁》，它反映出當今世界的發(fā)展趨勢是（
）?
?
A.?和平與發(fā)展????????????????B.?反帝、反霸????????????????C.?反饑餓、反浪費????????????????D.?共同勞動、共同創(chuàng)造
2.下列有關我國與聯(lián)合國關系的敘述，正確的有（
???）
①我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國之一
②我國是聯(lián)合國安理會常任理事國之一
③我國一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則
④我國直到20世紀80年代才恢復在聯(lián)合國的合法席位
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
3.我國軍事人員和民事警察，有多名維和人員為聯(lián)合國的維和行動獻出了寶貴的生命。這表明(??
)
A.?中國是安理會常任理事國之一
B.?中國為聯(lián)合國的事業(yè)作出了重要貢獻
C.?聯(lián)合國可以解決世界和平問題
D.?國際局勢已日趨緊張
4.“建立組織”是資源共享、凝集力量的有效方式。當今“維持國際和平及安全”的世界性的國際組織是（
）???????????
A.?聯(lián)合國????????????????????????B.?世界貿(mào)易組織????????????????????????C.?歐洲聯(lián)盟????????????????????????D.?世界衛(wèi)生組織
5.下列圖標所代表的國際組織旨在維護世界和平與安全的是（
）?
?
A.?北約??????????????????????????B.?亞太經(jīng)合組織??????????????????????????C.?世界貿(mào)易組織??????????????????????????D.?聯(lián)合國
6.1971年10月28日《人民日報》社論指出，美帝國主義企圖制造“兩個中國”的陰謀宣告徹底破產(chǎn)，這是一切維護正義的國家的勝利，是全世界人民的勝利。該社論評述的是（
）???????????
A.?“求同存異”方針
B.?和平共處五項原則
C.?獨立自主的和平外交政策
D.?中國恢復聯(lián)合國合法席位
7.聯(lián)合國是人類構(gòu)建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織。聯(lián)合國安全理事會（安理會）擔負著維護國際和平與安全的主要責任。請找出完全由安理會常任理事國組成的一組國家（???
）
A.?中國、日本、美國、英國、法國?????????????????????????B.?中國、印度、英國、美國、俄羅斯
C.?中國、英國、德國、美國、法國?????????????????????????D.?中國、英國、法國、美國、俄羅斯
8.習近平主席說：“各國只有加強團結(jié)協(xié)作，深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的伙伴關系，才能實現(xiàn)持久穩(wěn)定和發(fā)展。”以下史實中能印證這一觀點的是(??
)
①薩拉熱窩事件
②北約、華約對峙
③歐盟的建立和發(fā)展
④中國加入世界貿(mào)易組織
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
9.2017年1月，______正式履職，就任聯(lián)合國秘書長。（?
）
A.?潘基文?????????????????????B.?唐納德·特朗普?????????????????????C.?特雷莎·梅?????????????????????D.?安東尼奧·古特雷斯
10.引起經(jīng)濟全球化的原因主要有（???
）
①科學技術的進步???
②跨國公司的發(fā)展???
③貿(mào)易保護主義抬頭
④市場經(jīng)濟體制成為各國的選擇???
⑤全球貧富差別的顯現(xiàn)。
A.?①②③④⑤?????????????????????????????B.?①③④⑤?????????????????????????????C.?①②④?????????????????????????????D.?③④⑤
二、材料分析題
11.閱讀材料，回答問題。
材料一：歐洲的分裂所造成的影響是災難性的。20世紀前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個世紀的時間里，被譽為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。
材料二：20世紀50年代中期，聯(lián)邦德國總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學知識，分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響。
（2）依據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學知識，分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么。為此，20世紀60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？這一組織發(fā)揮了什么作用？
（3）綜合上述內(nèi)容，你得到了什么認識？
12.閱讀材料，回答問題：
材料一：某同學通過網(wǎng)上學習繪制的思維導圖
材料二：
材料三：“世界環(huán)境日”是聯(lián)合國環(huán)境署主導的全球活動，每年6月5日舉行。今年的“世界環(huán)境日”主題為應對空氣污染，主場活動將在浙江杭州舉行。
【相關鏈接】
治
水
城鎮(zhèn)截污納管全覆蓋，全面消除污水直排現(xiàn)象；
治
氣
PM2．5濃度年均值低于35ug/m3；灰霾天氣出現(xiàn)頻率下降60%左右。
垃
圾
處
置
生態(tài)文明宣傳教育普及率達90%以上
（1）根據(jù)所學知識，寫出圖中A、B、C、D、E、F對應的內(nèi)容。
（2）材料二反映了人類面臨哪一環(huán)境問題？人類只有一個地球，共有一個家園，無論是在環(huán)境問題、還是在疫情面前，沒有哪個國家能夠獨善其身，獨自應對。啟迪國際社會應如何正確應對？
（3）結(jié)合相關鏈接，說說政府和市民該以怎樣的行動來助力世界環(huán)境日。
13.“一帶一路’’是指絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路。“一帶一路”沿線總?cè)丝诩s44億，經(jīng)濟總量約21萬億美元，分別約占全球的63％和29%。“一帶一路”建設的國家戰(zhàn)略是習近平在201
3年9月和10月分別提出，對我國現(xiàn)代化建設和屹立于世界的領導地位具有深遠的戰(zhàn)略意義。運用所學知識回答問題。
（1）【重現(xiàn)】絲路何其遙遠?我國古代陸上絲綢之路的起點和終點(終點寫出大洲所在地)分別在哪里?
（2）陸上絲綢之路是古代哪一歷史事件后開辟的?當時該事件的初衷是什么?
（3）【探究】絲路何以通暢?海上絲綢之路開辟是哪項科技成果在航海事業(yè)中廣泛應用的結(jié)果?
（4）公元前60年，西漢政府設置了哪一管轄機構(gòu)來確保陸上絲綢之路的通暢?
（5）【展望】絲路再放異彩!結(jié)合材料和圖示，提出一條讓“一帶一路”國家戰(zhàn)略再放異彩的措施。
答案解析部分
一、單選題
1.
A
分析：A.依據(jù)題干信息，可以看出，塑像顯示的是一人手拿錘子，另一只手拿著要改鑄為犁的劍，象征著人類要求消滅戰(zhàn)爭，把毀滅人類的武器變?yōu)楦N的農(nóng)具，反映出人們要求和平與發(fā)展的美好愿望，故選項A符合題意；
?B.反帝、反霸，不符合題意；
?C.
反饑餓、反浪費，不符合題意；
?D.
共同勞動、共同創(chuàng)造，不符合題意；
?故答案為：A。
【點評】本題考查理解能力。解答時，需要細心觀察圖片，看懂圖片含義進行理解回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。
2.
A
分析：1971年10月25日，參加第26屆聯(lián)合國大會。恢復了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復了中國安理會常任理事國的席位。④說法錯誤，應排除含④的選項。
A項①②③敘述正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查中國和聯(lián)合國的相關知識。掌握相關基礎知識，識記與靈活掌握恢復中國在聯(lián)合國的合法席位的相關史實。
3.
B
分析：中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國及安理會的五個常任理事國之一，一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則，積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動，為聯(lián)合國的事業(yè)作出了重要貢獻。題干中的我國有多名維和人員為聯(lián)合國的維和行動獻出了寶貴的生命體現(xiàn)了這一點。
ACD三項和題干材料不符，不符合題意；
B項中國為聯(lián)合國的事業(yè)作出了重要貢獻理解正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中國在聯(lián)合國中的作用。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，提煉材料觀點。
4.
A
分析：
A：依據(jù)“維持國際和平及安全”和“世界性”可知，當今協(xié)調(diào)世界政治的國際組織是聯(lián)合國，聯(lián)合國成立的宗旨是維持國際和平及安全，促成國際合作。故A正確。
?B.世界貿(mào)易組織是協(xié)調(diào)經(jīng)濟的國際組織，故排除B。
?C.
歐洲聯(lián)盟屬于區(qū)域集團化組織，故排除C。
?D.世界衛(wèi)生組織是聯(lián)合國下屬機構(gòu)，和國際和平及安全無關，故排除D。
????????故答案為：A。
?【點評】本題考查聯(lián)合國的有關知識。試題較為簡單，題干中的“維持國際和平及安全”“世界性的國際組織”是重要的答題提示。
5.
D
分析：在維護世界和平與安全方面發(fā)揮了積極作用的是聯(lián)合國。聯(lián)合國在維護世界和平，緩和國際緊張局勢，解決地區(qū)沖突方面，在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關系，促進世界各國經(jīng)濟、科學、文化的合作與交流方面，都發(fā)揮著相當積極的作用。1945年10月24日，經(jīng)安理會五個常任理事國和大多數(shù)簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是當今世界上最大、最重要、最具代表性和權(quán)威性的國際組織。?
?ABC三項圖標所代表的國際組織都不是旨在維護世界和平與安全的，不符合題意；
?D項聯(lián)合國旨在維護世界和平與安全，符合題意；
?故答案為D。
?【點評】本題難度適中，考查學生對聯(lián)合國的識記能力，需要準確識記聯(lián)合國的宗旨和標志圖片。
6.
D
分析：A.
“求同存異”方針
，不符合題意；
?B.
和平共處五項原則
，不符合題意；
?C.
獨立自主的和平外交政策
，不符合題意；
?D.依據(jù)題干信息“
1971年10月28日
”“
企圖制造“兩個中國”的陰謀宣告徹底破產(chǎn)
”，結(jié)合所學知識可知，這是1971年中國恢復聯(lián)合國合法席位，打破了美國制造“兩個中國”的企圖，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
【點評】本題考查運用能力。解答時，抓住題干中的關鍵語句，尤其是時間，來分析回答；也可以拿備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當?shù)倪x項。
7.
D
分析：結(jié)合所學知識可知，聯(lián)合國五大常任理事國是中國、英國、法國、美國和俄羅斯，D選項符合題意。ACD選項與材料無關，排除。故答案為D。
【點評】本題為基礎題，結(jié)合聯(lián)合國常任理事國進行分析即可。
8.
B
分析：根據(jù)所學內(nèi)容可知：
①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導火線，與世界和平穩(wěn)定不符合，故排除；
②北約與華約兩大軍事集團的對峙，威脅著世界的和平穩(wěn)定，故排除；
③歐盟的建立，是世界多極化中的重要力量，利于維護世界和平，故符合題意；
④中國加入世界貿(mào)易組織，為世界經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻，故符合題意。
故答案為：B
【點評】本題考查用史實證明觀點的能力，難度適中。需要把握重大事件的影響。
9.
D
分析：本題考查的是聯(lián)合國的有關知識，本題為時政題。根據(jù)所學知識可知，2017年1月，安東尼奧·古特雷斯正式履職，就任聯(lián)合國秘書長。故選擇D。
【點評】本題比較容易，主要考查學生對聯(lián)合國的了解。
10.
C
分析：引起經(jīng)濟全球化的原因主要有三點：科學技術的進步；跨國公司的發(fā)展；市場經(jīng)濟體制成為各國的選擇。所有這些都為國際資本的流動、國際貿(mào)易的擴大、國際生產(chǎn)的大規(guī)模進行提供了適宜的制度環(huán)境和政策條件，有力地促進了經(jīng)濟全球化的形成。
C項①②④是引起經(jīng)濟全球化的原因，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查引起經(jīng)濟全球化的原因。要求學生準確識記引起經(jīng)濟全球化的原因。
二、材料分析題
11.
（1）影響：引發(fā)了戰(zhàn)爭，使生靈遭到涂炭，經(jīng)濟受到打擊，國際地位被削弱。
（2）目的：恢復和發(fā)展經(jīng)濟；擺脫美國的控制（或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸）；維護歐洲國家自身安全；提高國際地位。組織：歐洲共同體。作用：對成員國經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
（3）認識：戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展；加強各國的交流與合作。
分析：（1）本題考查學生的理解分析能力。注意結(jié)合材料的關鍵詞進行解答，歐洲的分裂引發(fā)災難性的影響：生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。
（2）本題考查歐洲共同體的相關知識。隨經(jīng)濟的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切。為促進經(jīng)濟的發(fā)展和加強團結(jié)合作，為保證自己的安全和提高國際地位。西歐六個國家在1967年成立歐洲共同體；1993年，發(fā)展為歐洲聯(lián)盟，促進了歐洲的一體化。成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。
（3）本題考查學生對分析能力以及解決問題的能力。戰(zhàn)爭、對抗必然造成兩敗俱傷；只有和平、合作才能實現(xiàn)共同發(fā)展；要加強各國之間的交流與合作等。
故答案為：（1）影響：引發(fā)了戰(zhàn)爭，使生靈遭到涂炭，經(jīng)濟受到打擊，國際地位被削弱。
（2）目的：恢復和發(fā)展經(jīng)濟；擺脫美國的控制（或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸）；維護歐洲國家自身安全；提高國際地位。組織：歐洲共同體。作用：對成員國經(jīng)濟發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。
（3）認識：戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展；加強各國的交流與合作。
【點評】本題難度適中，考查歐洲共同體的相關知識。解答材料解析題，學生解題的前提是審題，看好每個問題的關鍵信息，問題之間的關聯(lián)；對照材料和設問找信息，找出解題的關鍵；最后將有效信息回歸教材，找出答案。
12.
（1）A兩極格局；B一超獨霸；C世界多極化；D經(jīng)濟全球化；E發(fā)展；F和平。
（2）生態(tài)環(huán)境問題；以負責任的精神同舟共濟，共同維護和促進世界和平與發(fā)展或通力合作，共同應對全球性的挑戰(zhàn)。
（3）政府：加大監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)法??
市民：積極宣傳，踐行綠色、低碳生活方式。
分析：（1）根據(jù)所學可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，1947年杜魯門主義的出門，標志著美蘇兩國戰(zhàn)時同盟關系破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)的開始；為了加強對西方國家的控制，在美國的操縱下，軍事上建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取了爭鋒相對的措施，成立了華沙條約組織；兩極格局由此形成。隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，美國一超獨霸，暫時形成了一超多強的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。20世紀八九十年代，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，國際形勢趨于緩和，在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，各國經(jīng)濟聯(lián)系日益密切，于是世界經(jīng)濟日益成為一個整體，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展。和平與發(fā)展成為當今時代的主題。
（2）材料二反映了生態(tài)環(huán)境問題。當前，面對眾多的全球挑戰(zhàn)性問題，各國應同心維護世界和平，著力推進國際合作，構(gòu)建人類命運共同體。
（3）政府應該加大監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)法。作為市民應該去增強大家的環(huán)保意識,為“保護環(huán)境”做宣傳,植樹造林,不亂扔垃圾，提倡低碳生活方式等。
故答案為：（1）A兩極格局；B一超獨霸；C世界多極化；D經(jīng)濟全球化；E發(fā)展；F和平。
（2）生態(tài)環(huán)境問題；以負責任的精神同舟共濟，共同維護和促進世界和平與發(fā)展或通力合作，共同應對全球性的挑戰(zhàn)。
（3）政府：加大監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)法。市民：積極宣傳，踐行綠色、低碳生活方式。
【點評】本題難度適中，考查世界格局的變動、經(jīng)濟全球化、人類面臨的共同問題的相關知識。解答材料解析題需要首先讀懂材料，然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息，最后根據(jù)所學和材料有效信息組織答案。
13.
（1）長安；歐洲
（2）張騫出使西域。聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴
（3）指南針。
（4）西域都護府。
（5）如加強沿線地區(qū)的交流合作；保障沿線地區(qū)的穩(wěn)定安全；完善沿線地區(qū)的交通物流等。
分析：（1）漢代的絲綢之路從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直到歐洲。
（2）張騫出使西域，促進了漢朝與西域的相互了解和往來，為絲綢之路開辟奠定了基礎。?公元前119年，漢武帝派張騫第一次出使西域，其目的是聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。
（3）北宋時，制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)，為海上絲綢之路的開辟提供了條件。
（4）公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。
（5）本題考查學生的知識遷移能力，屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：加強沿線地區(qū)的交流合作；保障沿線地區(qū)的穩(wěn)定安全；完善沿線地區(qū)的交通物流等。
故答案為：（1）長安；歐洲。
（2）張騫出使西域。聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴。
（3）指南針。
（4）西域都護府。
（5）如加強沿線地區(qū)的交流合作；保障沿線地區(qū)的穩(wěn)定安全；完善沿線地區(qū)的交通物流等。
【點評】本題難度適中，考查陸上絲綢之路和海上絲綢之路的相關知識。解題的關鍵是掌握基礎知識。

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