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2020-2021學(xué)年人教版歷史與社會(huì)九年級下冊同步作業(yè):綜合探究六《感受新中國的精神力量》(含答案)

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2020-2021學(xué)年人教版歷史與社會(huì)九年級下冊同步作業(yè):綜合探究六《感受新中國的精神力量》(含答案)

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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綜合探究六《感受新中國的精神力量》
一、選擇題
1.造成父母和子女兩代人隔閡的原兇主要有(???

?
①生活經(jīng)歷不同?
②角色身份不同?
③興趣愛好不同?
④思維方式和認(rèn)知水平不同
A.?①②③④???????????????????????????????B.?②③④???????????????????????????????C.?①②④???????????????????????????????D.?①③④
2.在北伐戰(zhàn)爭中,他曾領(lǐng)導(dǎo)第四軍獨(dú)立團(tuán)連克汀泗橋和賀勝橋,被昝為“北伐名將”,第四軍也因此被稱為“鐵軍”。“他”是(???

A.?朱德????????????????????????????????????B.?葉挺????????????????????????????????????C.?蔡鍔????????????????????????????????????D.?劉伯承
3.小麗一家人都喜歡看電視。爺爺喜歡看京劇,媽媽喜歡看電視連續(xù)劇,小麗喜歡看歌星演唱會(huì)。造成這種不同興趣愛好的原因可能是(???

A.?不同時(shí)代的人不會(huì)有共同的愛好?????????????????????????B.?不同時(shí)代的人在生活方式和思想觀念上有一定的差異
C.?電視連續(xù)劇特別精彩???????????????????????????????????????????D.?小麗一家人都有健康的自我意識(shí)
4.1964年10月某報(bào)紙上的頭條新聞?lì)}目是“看西北荒漠,萬里人罕見。蘑菇云突起,舉世皆驚”,這篇新聞報(bào)道的是我國(
)???????
A.?第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功?????????????????????????????B.?第一顆原子彈爆炸成功
C.?近程導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功???????????????????????????????????????D.?“神舟一號(hào)”飛船發(fā)射成功
5.改革開放后,中共中央明確將中共八大作為探索中國社會(huì)主義建設(shè)道路的開端。這是因?yàn)橹泄舶舜螅?br/>)???????????
A.?客觀分析了當(dāng)時(shí)的國內(nèi)形勢與主要矛盾的變化
B.?實(shí)現(xiàn)了工作重心向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)變
C.?明確提出社會(huì)主義初級階段的理論
D.?全面總結(jié)了新民主主義革命的經(jīng)驗(yàn)
6.“它是一種多元的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體,由公有經(jīng)濟(jì)、家庭作坊、私人企業(yè)和外資企業(yè)在平等的基礎(chǔ)上共同組成逐步放開價(jià)格控制,承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)和私人企業(yè),承認(rèn)股票市場、外資與合資企業(yè),并重建經(jīng)濟(jì)的公共部分。”材料中的“它”指的是(?
)?????
A.?公私合營???????????????B.?經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立???????????????C.?國有企業(yè)改革???????????????D.?社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制
7.如圖漫畫反映了中華人民共和國成立后(???

A.?50年代的外交成就????????B.?70年代外交新突破????????C.?取得的科技新成就????????D.?外交狀況陷人困境
8.20世紀(jì)90年代,黨和國家決定開放哪一地區(qū),使之成為我國擴(kuò)大開放的窗口(
??
)????
A.?上海浦東新區(qū)???????????????????????????????B.?海南島???????????????????????????????C.?廈門???????????????????????????????D.?深圳
9.“因大英商船遠(yuǎn)路涉洋,往往有損壞須修補(bǔ)者,自應(yīng)給予沿海一處,以便修船及存守所用物料。今大皇帝準(zhǔn)將香港一島給予大英國君主……任便立法治理。”對該條約的影響,理解正確的是(???

A.?有利于中英平等貿(mào)易的發(fā)展
B.?大大加深中國半殖民地化程度
C.?提高了中國的影響力
D.?使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
10.全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn),干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)螺絲釘?shù)某绺呃硐耄瑢ι鐣?huì)主義的無限忠誠和敬業(yè)態(tài)度被稱為(??

A.?“鐵人精神”????????????????B.?“雷鋒精神”????????????????C.?“兩彈一星精神”????????????????D.?“深圳精神”
二、材料分析題
11.歷史從不同角度折射出時(shí)代的印記。閱讀材料,回答問題。
[歷史是面多棱鏡]。
(1950
)6月25日,北朝鮮軍隊(duì)今天超過三八線。美國似平對這一進(jìn)攻感到驚評,它將這次進(jìn)攻歸咎于蘇聯(lián),——克利夫頓·丹尼爾主編《20世紀(jì)大博覽》
1950年6月25日,南朝鮮軍隊(duì)開始了美國預(yù)謀的對朝鮮民主主義人民共和國的侵略,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。——葛羅米村、波諾馬廖夫《蘇聯(lián)對外政策史》)
?[歷史是面透視鏡]
這一戰(zhàn),粉碎了侵略者將新中國扼殺在搖籃中的圖謀;這一戰(zhàn),拼來了山河無恙、家國安寧……這一戰(zhàn),打出了中國人民的精氣神,讓全世界對中國刮目相看;……這一戰(zhàn),震懾了侵略別國領(lǐng)土、干涉別國內(nèi)政的霸權(quán)行徑,彰顯了新中國這一維護(hù)世界和平重要力量的崛起。——習(xí)近平在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話
?[歷史是面望遠(yuǎn)鏡]
戰(zhàn)前的北南分裂局面,通過戰(zhàn)爭不僅沒有解決,還進(jìn)一步惡化,朝鮮半島作為世界軍事舞臺(tái)上的一個(gè)熱點(diǎn)持續(xù)至今。——徐焰《朝鮮戰(zhàn)爭對中國及其他各方的影響》
(1)在朝鮮戰(zhàn)爭起因問題上,兩則材料反映的觀點(diǎn)有何不同?結(jié)合當(dāng)時(shí)國際格局特點(diǎn),說明造成這種差異的主要原因。
(2)根據(jù)材料和新中國面臨的形勢,闡釋抗美援朝戰(zhàn)爭勝利對中國新生政權(quán)的重大意義。
?
(3)綜合上述材料,對當(dāng)今世界各國維護(hù)和平與發(fā)展的時(shí)代主題有何警示?
12.一個(gè)擁有偉大思想的民族,才能擁有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀材料,回答問題。
材料一:“現(xiàn)在世界上有君主專制、君主立憲制、民主立憲三種政體,而君主立憲者,政體之最良者也”。
----摘自康有為《立憲會(huì)議》
材料二:同盟會(huì)決定在辛亥年(1911年)秋天起事……各獨(dú)立省選派代表,制定臨時(shí)約法……剪辮子,放足之風(fēng)席卷全國,先生的稱呼代替老爺,人們的精神得到解放……我們這個(gè)古老的帝國,忽然變成民國了。
----摘自《中國近代史》
材料三:陳獨(dú)秀說,我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。1919年李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》一文,……各地共產(chǎn)主義小組風(fēng)起云涌。
----摘自《中國近代史》
(1)根據(jù)材料一說出康有為的政治主張及他參與的改良運(yùn)動(dòng)的名稱。
(2)同盟會(huì)決定在辛亥年起事是受到什么思想的指引?結(jié)合材料二及所學(xué)知識(shí),簡析辛亥年起事帶來的影響。
(3)根據(jù)材料三分析新文化運(yùn)動(dòng)宣傳的思想發(fā)生了怎樣的變化?李大釗宣傳的思想與中國革命相結(jié)合產(chǎn)生了哪些成功實(shí)踐?
13.閱讀材料,回答問題。
材料一:1979年,鄧小平說:“可以劃出一塊地方,叫做特區(qū)。”
材料二:1992年,鄧小平在南方談話中強(qiáng)調(diào):“改革開放膽子要大一些,敢于試驗(yàn)。”“看準(zhǔn)了的,就大膽地試,大膽地闖。深圳的重要經(jīng)驗(yàn)就是敢闖。沒有一點(diǎn)闖的精神,沒有一點(diǎn)‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)。”
(1)我國最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)有哪幾個(gè)?
(2)你認(rèn)為材料二中鄧小平倡導(dǎo)的“深圳精神”的實(shí)質(zhì)是什么?
答案解析部分
一、選擇題
1.
A
分析:本題考查的是代溝的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,代際差異造成了父母和子女兩代人隔閡,即代溝。所謂代際差異

是由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的不同,不同時(shí)代的人在思想意識(shí)、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在著明顯的差異,所以①②③④符合題意。
【點(diǎn)評】本題比較容易,主要考查學(xué)生對代溝的理解。
2.
B
分析:在題干中找到關(guān)鍵信息:“北伐戰(zhàn)爭、第四軍獨(dú)立團(tuán)、連克汀泗橋和賀勝橋、鐵軍”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,葉挺率領(lǐng)的北伐軍先鋒第四軍獨(dú)立團(tuán),經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),終于擊潰敵軍,連克汀泗橋和賀勝橋,最終基本消滅了吳佩孚主力。作為北伐軍的主力先鋒,葉挺率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)所向披靡,為第四軍贏得了“鐵軍”的美譽(yù),葉挺因此成為北伐名將。故B項(xiàng)正確。
故答案為:B。
【點(diǎn)評】本題考查的是北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)史實(shí)。解題關(guān)鍵是對葉挺在北伐戰(zhàn)爭中的歷史事跡的了解和掌握。
3.
B
分析:本題考查的是對材料的分析理解能力。由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的不同,不同時(shí)代的人在思想意識(shí)、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在著明顯的差異,所以B符合題意。故選B。
【點(diǎn)評】本題難度適中,主要考查學(xué)生對材料的分析理解能力。
4.
B
分析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。提取題干中的有效信息“1964年10月”“蘑菇云”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),
1964年中國第一顆原子彈爆炸成功的情景。這是新中國成立后中國國防建設(shè)和科技方面的重大發(fā)展,標(biāo)志著中國擁有了自己的核武器,也打破了西方國家的核壟斷。B符合題意。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的分析理解能力。???
5.
A
分析:依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1956年在北京召開,大會(huì)分析了當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾,指出黨和人民的主要任務(wù)是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。中共八大以后,中國開始全面的大規(guī)模的社會(huì)主義建設(shè)。因此:A符合題意;BCD與題意無關(guān);
?故答案為:A。
【點(diǎn)評】本題考查中共八大的知識(shí)。難度不大,掌握中國八大的內(nèi)容和作用即可作答。
6.
D
分析:根據(jù)“它是一種多元的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制堅(jiān)持以公有制為主體,多種經(jīng)濟(jì)成分共同發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)換國有企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的現(xiàn)代企業(yè)制度。建立全國統(tǒng)一開放的市場體系,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)市場緊密結(jié)合,國內(nèi)市場與國際市場相互銜接,促進(jìn)資源的優(yōu)化配置。所以D符合題意,ABC不符合題意.
?故答案為:D。
?【點(diǎn)評】解答本題需要掌握社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)。
7.
B
分析:根據(jù)題干給出的圖片中內(nèi)容可知該圖片反映的是70年代外交新突破。1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國大會(huì)通過了阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會(huì)常任理事國的席位。1972年2月,美國總統(tǒng)尼克松訪問中國,會(huì)見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會(huì)談,雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正常化。1972年,日本首相田中角榮訪華,中日兩國正式建立外交關(guān)系。1979年,中國與美國正式建立外交關(guān)系。美國承認(rèn)中有一個(gè)中國,臺(tái)灣是中國的一部分。
故答案為:B。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。解題的關(guān)鍵在于圖片中的“回聯(lián)合國、中日建交、中美建交”,結(jié)合所學(xué)可知,這些都是70年代中國的外交成就。
8.
A
分析:1990年,黨和國家決定開放上海浦東新區(qū),使之成為我國擴(kuò)大開放的窗口,故選A。
【點(diǎn)評】本題難度較低,考查的是學(xué)生對于歷史知識(shí)的識(shí)記能力。學(xué)生還要知道,我國在對外開放過程中逐步形成了經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——內(nèi)地的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的格局。???
9.
D
分析:依據(jù)題干信息“準(zhǔn)將香港一島給予大英國君主”可以分析出,這是《南京條約》中的內(nèi)容,《南京條約》的簽訂,使得中國的大門被打開,獨(dú)立自主的地位喪失,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),故D項(xiàng)符合題意。
故答案為:D。
【點(diǎn)評】本題主要考查對《南京條約》相關(guān)知識(shí)的理解。答題時(shí)應(yīng)注意,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解。結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)可知,考查的意圖是要學(xué)生掌握《南京條約》對中國社會(huì)的影響,以此排除其它選項(xiàng)最終確定答案。
10.
B
分析:黨的好戰(zhàn)士雷鋒,把他有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。他的崇高思想、對社會(huì)主義的無限忠誠和敬業(yè)態(tài)度被稱為“雷鋒精神”。
B項(xiàng)“雷鋒精神”就是全心全意為人民服務(wù),無私奉獻(xiàn),干一行,愛一行,鉆一行,甘當(dāng)螺絲釘?shù)某绺呃硐耄瑢ι鐣?huì)主義的無限忠誠和敬業(yè)態(tài)度,符合題意;
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查學(xué)生對雷鋒精神的準(zhǔn)確識(shí)記能力。要求學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記雷鋒精神。
二、材料分析題
11.
(1))不同:前者認(rèn)為是蘇聯(lián)策劃發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,后者認(rèn)為是南朝鮮軍隊(duì)在美國支持下發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。原因:美蘇“冷戰(zhàn)”,以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營和以美國為首的資本主義陣營的對立。
(2)新中國成立時(shí),面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,進(jìn)一步鞏固了我國新生政權(quán),為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,極大增強(qiáng)了中華民族的自信心和凝聚力,大大提高了我國的國際地位。
(3)世界各國應(yīng)和平共處,反對霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治,用和平談判解決國際爭端;應(yīng)堅(jiān)持合作共贏,共享發(fā)展機(jī)遇與成果,共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。
分析:(1)根據(jù)材料中的“......美國似平對這一進(jìn)攻感到驚評,它將這次進(jìn)攻歸咎于蘇聯(lián)”可見美國認(rèn)為蘇聯(lián)策劃發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭;根據(jù)材料中的“1950年6月25日,南朝鮮軍隊(duì)開始了美國預(yù)謀的對朝鮮民主主義人民共和國的侵略,發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)。”可見認(rèn)為是南朝鮮軍隊(duì)在美國支持下發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學(xué)知識(shí),第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇由戰(zhàn)時(shí)的同盟變成了“冷戰(zhàn)”的對手,出現(xiàn)了以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營和以美國為首的資本主義陣營對立的局面。
(2)抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,鞏固了新生政權(quán);為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境;大大提高了我國的國際地位。
(3)本題屬于開放性問題,學(xué)生言之有理即可。如:世界各國應(yīng)和平共處,反對霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治,用和平談判解決國際爭端;應(yīng)堅(jiān)持合作共贏,共享發(fā)展機(jī)遇與成果,共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。
故答案為:(1)不同:前者認(rèn)為是蘇聯(lián)策劃發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,后者認(rèn)為是南朝鮮軍隊(duì)在美國支持下發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭。原因:美蘇“冷戰(zhàn)”,以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營和以美國為首的資本主義陣營的對立。
(2)新中國成立時(shí),面臨著嚴(yán)峻的內(nèi)外形勢。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利,進(jìn)一步鞏固了我國新生政權(quán),為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,極大增強(qiáng)了中華民族的自信心和凝聚力,大大提高了我國的國際地位。
(3)世界各國應(yīng)和平共處,反對霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治,用和平談判解決國際爭端;應(yīng)堅(jiān)持合作共贏,共享發(fā)展機(jī)遇與成果,共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查朝鮮戰(zhàn)爭、冷戰(zhàn)、抗美援朝的相關(guān)知識(shí)及學(xué)生運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息的能力。解答材料解析題需要首先讀懂材料,然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息,最后根據(jù)所學(xué)和材料有效信息組織答案,開放性題目,言之有理即可。
12.
(1)實(shí)行君主立憲制;戊戌變法。
(2)三民主義;辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國;它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閥門。
(3)變化:從宣傳民主和科學(xué)到宣傳馬克思主義成功實(shí)踐:成立中國共產(chǎn)黨;開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;成立新中國等。
分析:(1)本題考查梁啟超思想、戊戌變法,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。第一小問,依據(jù)材料一“君主立憲者,政體之最良者也”可以得出實(shí)行君主立憲。第二小問,在康有為、梁啟超等維新派的推動(dòng)下,光緒帝表示“不甘作亡國之君”,決心變法。1898年6月11日,清政府頒布“明定國是”詔書,宣布實(shí)行變法。這就是戊戌變法。
(2)本題考查辛亥革命,要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。第一小問,依據(jù)材料二“同盟會(huì)決定在辛亥年(1911年)“秋天起事”可知,這是武昌起義,即辛亥革命。依據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。第二小問,依據(jù)所學(xué)可知,辛亥革命的影響,可以從辛亥革命推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體、建立了亞洲第一個(gè)共和制國家、極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國復(fù)興潮流的閘門、為中華民族進(jìn)步探索了道路等層面,逐條解答即可。要求言之有理,條理清楚。
(3)本題考查新文化運(yùn)動(dòng),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。第一小問,材料表達(dá)了兩層意思:新文化運(yùn)動(dòng)前期宣傳民主、科學(xué);后期開始傳播馬克思主義并推動(dòng)各地共產(chǎn)黨早期組織成立。第二小問,馬克思主義思想與中國革命的實(shí)踐相結(jié)合產(chǎn)生的偉大力量,就是中國新民主主義革命的歷程和實(shí)踐,即成立中國共產(chǎn)黨、創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地、開創(chuàng)中國革命道路、抗戰(zhàn)勝利、解放戰(zhàn)爭勝利、成立中華人民共和國等。
故答案為:(1)實(shí)行君主立憲制;戊戌變法。
(2)三民主義;辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度,建立了中華民國;它開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閥門。
(3)變化:從宣傳民主和科學(xué)到宣傳馬克思主義成功實(shí)踐:成立中國共產(chǎn)黨;開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;成立新中國等。
【點(diǎn)評】本題難度適中,考查梁啟超思想、戊戌變法,辛亥革命,新文化運(yùn)動(dòng),要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀材料信息。
13.
(1)深圳、珠海、汕頭、廈門。
(2)敢闖敢干、勇于探索。
分析:(1)本題考查對外開放中經(jīng)濟(jì)特區(qū)的具體名稱。1980年,我國正式確立在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門,共設(shè)置四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),經(jīng)濟(jì)特區(qū)被稱為對外開放的窗口,采取多種形式,吸收外資,學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營管理方法,在平等互利的原則下,擴(kuò)大對外貿(mào)易。
(2)本題考查深圳精神的實(shí)質(zhì),旨在考查分析歸納的能力。回顧深圳特區(qū)的發(fā)展歷程,鄧小平倡導(dǎo)的深圳精神的實(shí)質(zhì)是開拓創(chuàng)新、敢闖敢干、勇于進(jìn)取。
故答案為:(1)深圳、珠海、汕頭、廈門。
(2)敢闖敢干、勇于探索。
【點(diǎn)評】本題難度較小,考查經(jīng)濟(jì)特區(qū)和深圳精神的相關(guān)知識(shí)。要求學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記1980年我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

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