資源簡介

專題一：天宮一號成功發(fā)射 科技創(chuàng)新再譜新篇
一、材料：
天宮一號：一個新起點
發(fā)射：２０１１年９月２９日２１時１６分至２１時３１分之間發(fā)射
又是一個金秋。中國人成功漫步太空三年后，又向新的目標(biāo)發(fā)起了沖擊：發(fā)射天宮一號目標(biāo)飛行器，隨后發(fā)射神舟八號飛船，實施無人自動交會對接試驗。天宮一號和神舟八號，將組成我國航天史上最為復(fù)雜的空間機構(gòu)。
天宮，這是一個具有濃郁中國特色、寄托國人無限憧憬的名稱。
“天宮一號”并非真正的空間站，而是用于試驗我國未來空間站項目所需技術(shù)的首個太空試驗平臺，目的是為此后我國建設(shè)空間站做準(zhǔn)備。
二、角度分析：
1.“天宮一號”的成功發(fā)射說明了什么？
答：說明了（1）我國綜合國力不斷增強，在一些科技領(lǐng)域已步入世界先進(jìn)國家行列。（2）我國實施科教興國戰(zhàn)略取得重大成果。（3）社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。（4）創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
2.成功發(fā)射天宮一號的原因有哪些？
答：（1）我國的綜合國力不斷增強，為”天宮一號“成功發(fā)射奠定了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。（2）大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略為我國探月工程的發(fā)展提供了堅實的人才支撐。（3）載人航天精神為我國探月工程的發(fā)展提供了強大的精神動力。（4）黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為”天宮一號“成功發(fā)射提供堅強的領(lǐng)導(dǎo)核心。
3.成功發(fā)天宮一號射有何意義？
答：（1）有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心，振奮民族精神。（2）有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。（3）有利于促進(jìn)科教興國、人才強國戰(zhàn)略的實施。（4）有利于充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性。（5）為我國深空探測活動的持續(xù)開展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，將推動我國高科技的進(jìn)一步發(fā)展，并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。
4．發(fā)射天宮一號成功，對我國提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家的啟示有哪些？（請為我國科技發(fā)展建言獻(xiàn)策）（與第10題一致）
答：（1）要堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。（2）要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。（3）要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。（4）要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。
5．你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？）我們青少年怎樣為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出獻(xiàn)？
答：（1）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎(chǔ)。（2）我們青少年學(xué)生要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，注重實踐，養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣。（3）要敢于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神。（4）要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察力和創(chuàng)新思維能力。（5）要使自己早日成才，為建設(shè)創(chuàng)新型國家而奮斗。
6．天宮一號的成功發(fā)射對我們青少年有什么啟示？
答：①青少年要樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。②要培養(yǎng)團隊精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自主學(xué)習(xí)能力。③要增強責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，發(fā)揚艱苦奮斗和開拓創(chuàng)新精神，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，把自己培養(yǎng)成為具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。④珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
7．列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。
答：①科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻；”神舟系列“飛船的發(fā)射成功；”嫦娥一、二號“發(fā)射成功等；超級計算機系統(tǒng)”天河一號“雄居世界第一；殲-20研制成功；載人潛水器海上試驗順利完成、高速鐵路技術(shù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展……②理論創(chuàng)新：建設(shè)中國特色社會主義理論；”三個代表“重要思想。③制度創(chuàng)新：“一國兩制”構(gòu)想；社會主義市場經(jīng)濟的確立；國務(wù)院實行大部委制等。
8．這些重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實施了什么戰(zhàn)略？實施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？
答：重大成果的取得應(yīng)歸功于我國實施了科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略戰(zhàn)略。實施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
9．請你為實施科教興國戰(zhàn)略提幾項合理化建議。（與第4題目一致）
答：①實施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟建設(shè)切實轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來；②將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。③加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障；④實施人才強國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，把培養(yǎng)人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰(zhàn)略任務(wù)切實抓好。⑤要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵制度。
10．請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計宣傳口號或公益廣告。
答：（1）走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌。2）增強創(chuàng)新能力，實現(xiàn)跨越發(fā)展。（3）自主創(chuàng)新，以人為本。（4）勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才。5）創(chuàng)新--插上科技騰飛的翅膀。
11．我國的科技現(xiàn)狀是怎樣的？對此國家采取什么對策？（與第9題一致）
答：我國的科技現(xiàn)狀是：在一些尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新等重要領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列，但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不適應(yīng)的地方。
　　對策：落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。每年舉行科技獎勵大會，在全社會努力營造尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。
12．國家重獎有突出貢獻(xiàn)的科技人才，說明了什么？
　 答：說明（1）國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新；（2）積極實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略；（3）尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
13.我們要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強哪些方面的創(chuàng)新？為什么？（為什么要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略的實施，就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新）
　 答：必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。因為①科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素；在激烈的國際競爭面前，如果我們的科技創(chuàng)新能力跟不上，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。②提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。③發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計。
14.2005年7月29日，病榻上的錢學(xué)森向溫家寶總理坦誠建言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是很大問題。”
（1）錢老的話告訴我們什么？
答：錢學(xué)森的話告誡我們，必須始終進(jìn)行教育創(chuàng)新，大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。
（2）你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？
　　答：努力探索，注重實踐；勤動手；勤動腦；培養(yǎng)問題意識，敢于質(zhì)疑；培養(yǎng)好奇心，善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣等。
15.探月工程是一項龐大的系統(tǒng)工程，不僅需要全國多個部門、單位的通力協(xié)作，也需要中國航天科技集團內(nèi)部多加單位的通力協(xié)作。閱讀材料后你對團隊協(xié)作有哪些新的認(rèn)識？
　　答：社會發(fā)展需要個人的智慧，同時更需要發(fā)揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現(xiàn)自身價值；才能更好地發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團結(jié)高效的集體，推動社會進(jìn)步。
專題二:小悅悅事件
　一、材料：2011年10月13日，廣東佛山2歲女童小悅悅被一輛面包車兩度碾壓，肇事司機逃逸。隨后，另一輛車從小悅悅身上再次開了過去。七分鐘內(nèi)，在小悅悅身邊經(jīng)過的十幾個路人冷眼漠視，最后是拾荒的阿婆陳賢妹救起了小悅悅。10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無效離世。
二、角度分析：
1．小悅悅夭折于車禍，哪些人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任？
答：小悅悅的父母沒有盡到監(jiān)護職責(zé)。肇事司機缺乏應(yīng)有的謹(jǐn)慎，無視交通法規(guī)，肇事逃逸，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任。路人冷漠，見死不救，應(yīng)當(dāng)受到道德的譴責(zé)。
2.患難見真情，陳賢妹救起小悅悅，成為我們心中榜樣。我們應(yīng)該從哪些方面向陳賢妹學(xué)習(xí)？
答：自覺承擔(dān)社會責(zé)任。珍愛生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出救援之手。
3.如果你路過此地，你會做出怎樣的選擇？為什么？
　 答：正確選擇：①及時救助：扶她到路旁；②守護她身旁，喊人救助；③記住肇事車牌及時撥打122報警；④及時撥打120救助。因為：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，不可重復(fù)；我們在珍惜、愛護自己生命的同時，也要尊重、愛護他人的生命，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手；這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會的高尚行為。
4.你如何評價新聞中的三類主人翁（肇事逃逸司機、18路人、撿垃圾的阿婆）的行為？
　 答：肇事逃逸司機：漠視他人的生命、道德敗壞，是故意殺人的犯罪行為，應(yīng)受法律的制裁。
　　18路人：見死不救，是不尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)，是不道德的行為，應(yīng)受社會道德的譴責(zé)。
　　撿垃圾的阿婆：及時救助小悅悅，是尊重、愛護他人生命的表現(xiàn)；是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會的高尚行為，值得全社會每一個人學(xué)習(xí)。
5.新聞采訪：人最重要的是什么？[金錢？感情？生命？…]
　 答：人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、勞動、信息、參與政治生活等多種權(quán)利，才有可能對他人、對社會有所貢獻(xiàn)，并在為他人、為社會奉獻(xiàn)的過程中實現(xiàn)生命的價值、體現(xiàn)人生的意義。②人的生命是不可重復(fù)的，生命一旦失去，就永不再來，生命屬于我們只有一次，它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次，而且是短暫的，使人們倍感它的可貴。
6.小悅悅事件給我們的什么啟示？
　 答：①未成年的我們要增強自我保護的意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護的能力，避免意外和危險的發(fā)生。②家長要加強未成年人的家庭保護。③社會成員要提高道德修養(yǎng)，當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時，應(yīng)盡自己的所能，及時伸出援助之手。④國家要弘揚助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚，加強道德建設(shè)，提高全民族的道德素質(zhì)。
專題三：十七屆六中全會 文化大繁榮
材料
中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。出席這次全會的有，中央委員202人，候補中央委員163人。中央紀(jì)律檢查委員會常務(wù)委員會委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志列席了會議。黨的十七大代表中部分基層文化工作者和從事文化研究的專家學(xué)者也列席了會議。全會由中央政治局主持。中央委員會總書記胡錦濤作了重要講話。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。李長春就《決定（討論稿）》向全會作了說明。
二、鏈接理論知識點：
1、科學(xué)發(fā)展觀：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。根本方法統(tǒng)籌兼顧，基本要求全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)。
2、社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會。是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
3、改革是社會發(fā)展的直接動力。
4、綜合國力包括物質(zhì)力和精神力。
5、民族精神是一個民族的靈魂，是一個國家賴以生存的精神支撐。
6．5000年的歷史，中華民族形成以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
7、民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神是衡量一個國家綜合國力的重要尺度。
8、精神文明為社會主義建設(shè)提供精神動力和智力支持。
9以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和三代表重要思想為指導(dǎo)是文化建設(shè)的主心骨。
10．發(fā)展先進(jìn)文化就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的、科學(xué)的、大眾的社會主義文化。
11．建設(shè)社會主義和諧社會，文化建設(shè)是靈魂。
12、我國堅持依法治國和以德治國相結(jié)合的基本方略。
13、創(chuàng)新是民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
14我國實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略。
15、社會主義精神--文明建設(shè)的根本任務(wù)是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民．
三、角度分析：
1.價值判斷：當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。所以現(xiàn)代化建設(shè)必須以文化建設(shè)為中心。這句話對嗎，為什么？
　　（錯誤。現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心。因為見教材的69頁。文化建設(shè)為經(jīng)濟建設(shè)提供精神動力和智力支持。）
2.中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議，于2011年10月15日至18日在北京舉行。審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。為什么要深化文化體制改革？
　　（改革是社會發(fā)展的直接動力。文化建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動力和智力支持。社會主義社會是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會，要物質(zhì)文明和精神文明兩手都要抓，兩手都要硬。這是適應(yīng)改革開放形勢的需要，全面建設(shè)小康社會的要求，是落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求。）
3．在社會主義文化大發(fā)展大繁榮的今天，青少年應(yīng)如何做？（見教材民族精神方面青少年做法。）
　　答：（1）我們每一個中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神。（2）我們應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神。
4．如何以實際行動為深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮貢獻(xiàn)力量？
（1）請你參與：網(wǎng)上文化建設(shè)，國家應(yīng)如何做？
答：（健全法律法規(guī)、嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場等。）
（2）青少年如何參與網(wǎng)上文化建設(shè)？
答：（積極宣傳十七屆六中全會精神，向有關(guān)的部門提建議、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)違法行為檢舉揭發(fā)、文明上網(wǎng)、為網(wǎng)絡(luò)文化的健康發(fā)展做貢獻(xiàn)等）
5．如何實現(xiàn)社會主義文化大繁榮大發(fā)展？
　　答：（1）國家做法：堅持以馬克思主義為指導(dǎo)、堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)揮人民在文化建設(shè)中的主體作用、堅持把社會效益放在首位，堅持社會效益和經(jīng)濟效益有機統(tǒng)一、堅持改革開放，著力推進(jìn)文化體制機制創(chuàng)新、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、科教興國、人才強國戰(zhàn)略等。（2）青少年做法：要牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，在家里，勤儉節(jié)約，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)；在社會，遵紀(jì)守法，誠信待人，服務(wù)社會，積極履行公民義務(wù)，努力做一個道德高尚，有益于社會和人民的人。樹立崇高理想，把個人理想融入共同理想之中，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新。發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，樹立責(zé)任意識，自覺承擔(dān)責(zé)任。全身心投入到學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于創(chuàng)新，大膽實踐。熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心公益，服務(wù)社會。始終以道德楷模為榜樣，自覺抵制社會上的不良風(fēng)氣，從自身做起，遵紀(jì)守法，努力把自己塑造成道德高尚的社會主義接班人。
6．深入貫徹黨的十七屆六中全會精神有何意義？
　　答：（1）有利于弘揚社會主義榮辱觀。（2）有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。（3）有利于加強社會主義思想道德建設(shè)，提高全體公民的思想道德水平。（4）有利于弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和偉大民族精神。（5）有利于深化改革開放。（6）有利于實現(xiàn)全面小康的奮斗目標(biāo)等等。
7．中華文化的特點是什么？
　 答：博大精深，源遠(yuǎn)流長。
8.在當(dāng)代中國如何理解發(fā)展先進(jìn)文化？
答：在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明。
9.為什么在當(dāng)代中國發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明？
　　答：社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，這也是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)。
10.我省應(yīng)如何推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮？
　　答：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；繼承和弘揚中華民族及我省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；積極吸收整個人類所創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文化成果；自覺抵制腐朽思想的影響；加強對青少年的傳統(tǒng)文化教育。
11.在加強先進(jìn)文化建設(shè)的過程中，我們青少年應(yīng)該怎樣做？
　　答：我們青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承和弘揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力；自覺學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的文化成果，尊重其他國家和民族文化的價值；積極參加社會主義精神文明建設(shè)，為傳承、弘揚、繁榮社會主義先進(jìn)文化作出貢獻(xiàn)。
12.如何加強湖南文化建設(shè)，促進(jìn)湖南崛起？
　　答：①堅持先進(jìn)的文化方向。在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項工作，必須努力體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、 面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步提供精神動力和智力支持。②大力發(fā)展先進(jìn)文化，要加強思想道德建設(shè)，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法規(guī)相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；要大力發(fā)展教育科學(xué)事業(yè)，全面提升公民素質(zhì)，變沉重的人口負(fù)擔(dān)為人力資源優(yōu)勢。③大力發(fā)展先進(jìn)文化，要開展豐富的文化活動；要鼓勵創(chuàng)作更多健康文明、向上、為人民群眾喜聞樂見的作品；要弘揚主旋律，堅持先進(jìn)文化對各種思潮 的引領(lǐng)，從總體上提高人民群眾的精神文化生活水平和質(zhì)量；要發(fā)現(xiàn)、宣傳、樹立好模范人物，樹立社會主義榮辱觀，培育社會主義文明道德風(fēng)尚。④要充分挖掘中華文化的優(yōu)質(zhì)資源，要充分汲取湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化營養(yǎng)，繼承傳統(tǒng)美德，使湖南文化得到進(jìn)一步推廣、傳播、繼承和發(fā)揚。⑤要充分汲取其他民族優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。要堅持“以我為主，為我所用”的原則，大膽汲取世界上一切文化的精華部分，使湖湘文化不斷發(fā)出新的生機和活力。
13.推進(jìn)社會主義文化大發(fā)展大繁榮的意義？
　 答：①重要性。社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義；建設(shè)中國特色社會主義必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會主義精神文明。社會主義精神文明是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。②必要性。我國正處于社會主義初級階段，民族文化素質(zhì)不高，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾；加強文化建設(shè)，能豐富人民群眾的文化生活，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，實現(xiàn)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，為實現(xiàn)全面小康、促進(jìn)社會和諧發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持.
專題四：西藏和平解放60周年
材料　
材料一：2011年6月15日至7月8日，西藏和平解放60年成就展在北京民族文化宮舉行。展覽以西藏和平解放60年為主線，分為“波瀾壯闊的歷史進(jìn)程”、“舉世矚目的偉大成就”、“大幅改善的人民生活”、“西藏的明天更加美好”四個部分。展廳內(nèi)，500余幅圖片、圖表以及豐富翔實的歷史文獻(xiàn)和實物、生動新穎的多媒體演示，向觀眾生動展示了西藏和平解放的重要歷史進(jìn)程和偉大歷史意義，充分展現(xiàn)了西藏各族人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面和發(fā)展前景。
材料二：2011年7月19日，西藏各族各界干部群眾2萬多人歡聚在布達(dá)拉宮廣場，熱烈慶祝西藏和平解放60周年。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤題寫“祝賀西藏和平解放六十周年”賀匾。中共中央政治局常委、國家副主席、中央軍委副主席、中央代表團團長習(xí)近平出席慶祝大會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平講話指出，西藏和平解放是西藏歷史上具有劃時代意義的轉(zhuǎn)折點，它不僅粉碎了外部勢力妄想把西藏從中國分裂出去的圖謀，捍衛(wèi)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護了祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，而且開啟了西藏走向繁榮進(jìn)步的光明前程。習(xí)近平強調(diào)，中央殷切希望西藏各族干部群眾抓住歷史機遇，推進(jìn)西藏實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安，努力完成到2020年全面建設(shè)小康社會的任務(wù)，創(chuàng)造西藏各族人民更加幸福美好的新生活。
二、角度分析
1.民族區(qū)域自治制度
　 答：是我國的一項基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會主義政治的重要內(nèi)容。
2.我國處理民族關(guān)系的原則
　 答：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。
3.我國的新型民族關(guān)系。
　 答：民族平等、團結(jié)、互助、和諧。
4.加強和維護民族團結(jié)的重要意義。
　　答：加強和維護民族團結(jié)，對我國這樣一個統(tǒng)一的多民族國家有著極為重要的意義，不僅有利于各民族的共同發(fā)展、社會的和諧和國家的繁榮昌盛，而且有利于維護國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整。
5.西藏和平解放60年來，西藏發(fā)生翻天覆地的偉大變化的原因
　　答：黨中央、國務(wù)院的英明決策、正確領(lǐng)導(dǎo)；我國社會主義制度的巨大優(yōu)越性；我國民族區(qū)域自治制度的有力保障；民族平等、團結(jié)和共同繁榮的原則和政 策；平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系；科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實；全國各族人民的大力支援、竭誠幫助；西藏各族干部群眾的團結(jié)奮斗、頑強拼搏；改革開放的強大動力；西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機遇；等等。
6.西藏和平解放60年發(fā)展進(jìn)步道路的重要啟示有哪些？
　　答：只有堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義制度，堅持民族區(qū)域自治制度，堅持走中國特色、西藏特點的發(fā)展路子，西藏才會有繁榮進(jìn)步的今天和更加美好的明天。
7.黨和政府重視做好西藏工作的原因
　　答：西藏是重要的國家安全屏障，也是重要的生態(tài)安全屏障、重要的戰(zhàn)略資源儲備基地、重要的高原特色農(nóng)產(chǎn)品基地、重要的中華民族特色文化保護地、重要的世界旅游目的地。做好西藏工作，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的迫切需要；是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要；是維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的迫切需要；是維護祖國統(tǒng)一和國家安全的迫切需要。加快西藏發(fā)展、維護西藏穩(wěn)定，既是中央的戰(zhàn)略部署和明確要求，也是西藏各族干部群眾的強烈愿望和共同責(zé)任。
8.請你為建設(shè)團結(jié)、民主、富裕、文明、和諧的社會主義新西藏獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
　　答：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；全面貫徹落實黨的民族政策；堅持民族區(qū)域自治制度，牢牢把握各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題； 堅持四項基本原則、堅持改革開放；深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅持民族平等、團結(jié)和各民族共同繁榮的原則和政策；加快推進(jìn)以保障和改善民生為重點的社會建設(shè)；加大扶貧開發(fā)力度，著力解決好西藏各族人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題；繼承和弘揚西藏優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，不斷推動西藏文化事業(yè)發(fā)展繁榮；加強社會主義精神文明建設(shè)，使社會主義核心價值體系真正深入人心；深入開展反對達(dá)賴集團分裂祖國活動的斗爭，徹底粉碎一切破壞西藏穩(wěn)定、危害祖國統(tǒng)一的圖謀等等。
9.當(dāng)前西藏實現(xiàn)跨越式發(fā)展的有利條件。
　　答：有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有中央的高度重視和正確的戰(zhàn)略部署；有科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想作為指導(dǎo)方針；有全國人民和各對口支援省市的大力支持；有符合西藏實際的政策、措施等。
10.作為中學(xué)生，你能為維護民族團結(jié)做些什么？
　　答：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字；增強維護民族團結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護黨和國家的民族政策；同各種 破壞民族團結(jié)的言行作斗爭；各民族同學(xué)之間要平等相處，多說有利于民族團結(jié)的話，多做有利于民族團結(jié)的事；積極為維護民族團結(jié)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護民族團結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)等等。
專題五：校車安全
一、材料
材料一：2011年11月16日上午，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生一起特大交通事故，一輛貨運卡車與當(dāng)一家幼兒園校車迎面相撞，造成21人死亡、43人受傷。據(jù)調(diào)查分析，事故主要是由于運送幼兒的小客車嚴(yán)重超員，在大霧天氣 下逆向超速行駛造成的。事故發(fā)生后，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志高度重視并作出重要批示，要求相關(guān)部門全力以赴做傷員救治和善后處理工作，認(rèn)真查明事故原因，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人員，切實加強校車安全管理工作。
2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月27日，溫家寶總理在第五次全國婦女兒童工人作會議上強調(diào)：“要通過中央、地方和社會各界共同努力，使校車成學(xué)生安全的流動校舍，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。”
材料三：2011年12月11日，國務(wù)院法制辦公布《校車安全條例（征求意見稿）》，面向社會各界征求意見。
二、角度分析：
1.這起嚴(yán)重交通事故暴露了什么問題？
答：（1）現(xiàn)實生活中，侵犯未成年人合法權(quán)益和危害未成年人生命健康的現(xiàn)象還時發(fā)生；（2）身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的未成年人在面對意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害；（3）校車的相關(guān)法律法規(guī)不健全，執(zhí)法、監(jiān)管不力等。
2.這起嚴(yán)重交通事故給我們帶來了什么警示？
答：（1）安全問題必須警鐘長鳴，常抓不懈。（2）社會、學(xué)校、家庭要各盡其職，切實保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生惡性事故。（3）未成年人自身要加強自我保護，掌握安全自救常識。
3.事故發(fā)生后，黨和政府迅速采取的一系列舉措體現(xiàn)了對未成年人的哪項保護？
答：社會保護。
4.為什么要“為孩子們建立起安全無憂的綠色通道”？
答：未成年人是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，然而，未成年人的生理、心理都還不成熟，缺乏自我保護的意識和能力，所以，國家要制定專門的法律，采取必要的舉措，保護未成年人的合法權(quán)益，為孩子們建立起安全無憂的綠色通道。
5.怎樣才能建立起“安全無憂的綠色通道”？
答：（1）國家：建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法，加強監(jiān)管。（2）社會：積極監(jiān)督，對于違規(guī)違章的校車要敢于舉報。全社會要樹立校車優(yōu)先的交通意識。（3）政府：要加大對校車的投資和扶持力度。（4）學(xué)校：嚴(yán)格管理，維護各類設(shè)施安全，加強對學(xué)生的安全教育。（5）家庭：要盡到對未成年人的監(jiān)護義務(wù)，同時加強對未成年人的安全教育。（6）交通執(zhí)法部門：要加大對校車的安全檢查，加強對校車司機交通安全意識的監(jiān)督檢查。（7）校車司機： 要遵守交通秩序，樹立安全行駛的意識。（8） 企業(yè)：要加大對校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全。
6.作為未成年人，我們應(yīng)該如何防范侵害、保護自我？
答：一方面，我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護；另一方面，我們要盡自己所能，善于用智慧和法律保護自己。
7.甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？
　答：（1）父母沒有盡到對自己的監(jiān)護責(zé)任。（2）學(xué)校沒有盡到對學(xué)生的安全保護責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障。（3）司機沒有遵守交通規(guī)則，安全駕駛。（4）交警部門執(zhí)法力度不強，沒有嚴(yán)格執(zhí)法。（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會沒有營造一個校車優(yōu)先的社會氛圍。
8.校車事故帶來哪些不良影響？
　　答：（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)。（2）給受害人的父母帶來沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來了無盡的傷痛。（3）不利于構(gòu)建和諧社會，維護社會的穩(wěn)定。（4）對整頓交通秩序帶來了負(fù)面影響。
9.黨和國家為什么高度重視校車安全問題？
　　答：①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場所，關(guān)系 著學(xué)生的身心健康成長。②未成年人是國家的希望，民族的未來，為未成年人提供特殊的保護就是保護國家和民族的明天。③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展未成熟，是社會中的弱勢群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。
專題六：2011道德模范、感動中國人物評選
一、材料
材料一：2011年全國第三屆全國道德模范評選表彰典禮在北京舉行。李長春出席頒獎典禮。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。
材料二：2011感動中國人物評選“感動中國”2011年度頒獎盛典，2012年2月3日晚在中央電視臺綜合頻道播出。張平宜、朱光亞、劉金國、楊善洲、吳孟超、吳菊萍、胡忠謝曉君夫婦、阿里木、孟佩杰、劉偉等人當(dāng)選。
1、朱光亞 一生就只做了一件事
【事跡】20世紀(jì)50年代末，朱光亞被任命為中國核武器研制的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人。他負(fù)責(zé)并組織領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈、氫彈的研究、設(shè)計、制造與試驗研究，地下核試驗的攻關(guān)，高技術(shù)研究發(fā)展計劃的制定與實施，國防科學(xué)技術(shù)研究發(fā)展及軍備控制問題研究等工作，為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)80年代中期，他還參與了“863”計劃（國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃）的制定和實施。
2、胡忠、謝曉君夫婦 堅守藏區(qū)12年支教
【事跡】在去四川藏區(qū)福利學(xué)校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000年，胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學(xué)校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校創(chuàng)辦了，她主動前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。
3、吳孟超 設(shè)身處地為病人著想
【事跡】吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生。他不僅是一位優(yōu)秀的肝臟科臨床醫(yī)生，更是一位杰出的醫(yī)學(xué)研究者，我國肝臟外科醫(yī)學(xué)奠基人。50年間，吳孟超推動中國的肝臟醫(yī)學(xué)從無到有，從有到精，他的成就令全球同行矚目、敬佩。
一個好醫(yī)生，一位好醫(yī)生。他總是設(shè)身處地為病人著想，要求醫(yī)生用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療。
4、劉偉 無臂鋼琴師劉偉
【事跡】“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉16歲學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
5、楊善洲 好書記楊善洲退休后義務(wù)植樹22年
【事跡】
　　原任云南保山地委書記的楊善洲，已于2010年10月因病逝世。他從事革命工作近40年，兩袖清風(fēng)，清廉履職，忘我工作，一心為民。1988年退休后，他主動放棄22個春秋，帶領(lǐng)大家植樹造林5.6萬畝。去世前，他把當(dāng)?shù)?0萬元特別貢獻(xiàn)獎全部捐出，價值3億元的林場也無償上繳給國家。
6、阿里木 烤羊肉串的阿里木 8年資助上百名貧困生
【事跡】40歲的阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市，以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮困學(xué)生上不了學(xué)，阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學(xué)生。8年來，幾萬元錢，全部捐獻(xiàn)出來資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動，親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。
7、張平宜 讓麻風(fēng)村孩子受教育
【事跡】張平宜曾經(jīng)是臺灣《中國時報》的資深記者。2000年，為了采訪大陸麻風(fēng)康復(fù)村的現(xiàn)狀，她來到了四川省西部一個叫大營盤的小村莊。2002年，她履行自己的承諾，為村莊小學(xué)興建了嶄希望之翼服務(wù)協(xié)會”，致力于大營盤麻風(fēng)病人的子女教育。11年來，在四川涼山彝族自治州越西縣，張平宜將一個供麻風(fēng)村子女上學(xué)的教學(xué)點一點點地建成為完善正規(guī)的學(xué)校，2005年至今已培養(yǎng)百余名畢業(yè)生。
8、吳菊萍 托舉生命的最美媽媽
【事跡】2011年7月2日下午，杭州濱江白金海岸小區(qū)。兩歲的妞妞趁奶奶不注意，爬上陽臺外的晾衣桿，樓下過往的人們望見便厲聲尖叫起來，這一叫把吳菊萍給喚了過來，只見她踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院后，吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折，尺橈骨斷成三截，預(yù)計半年才能康復(fù)。逃過一劫的妞妞在10天后蘇醒過來，開口叫了“爸爸、媽媽”。
　 “這是本能，是一個母親應(yīng)該做的事情。”躺在病床上，吳菊萍一臉平靜。事件發(fā)生時，她的孩子只有七個月大，尚在哺乳期。
　　榮譽鋪天蓋地，吳菊萍保持了清醒的認(rèn)識，“我只是普通人，問心無愧就好。”公司獎勵了20萬元，她留作自用，為此背負(fù)了不少壓力。“我需要好好生活，好好工作，才有能力去幫助身邊的人。”贍養(yǎng)父母、培養(yǎng)孩子、還房貸……任何普通人，都無法對這些現(xiàn)實問題視而不見。
　　“我會把重心調(diào)整回工作、家庭中來，減少媒體活動。”吳菊萍年后將重返工作崗位，她最大的心愿是看著妞妞與自家孩子健康長大。
9、孟佩杰 恪守孝道的平凡女孩
【事跡】命運對孟佩杰很殘忍，她卻用微笑回報這個世界。
　　五歲那年，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發(fā)現(xiàn)。“媽，你別死，媽媽不死就是我的天，你活著就是我的心勁，有媽就有家。”從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當(dāng)別人家的孩子享受寵愛時，八歲的孟佩杰已獨自上街買菜，放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。
　　在同學(xué)們的印象中，孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時來不及吃飯，拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺后，她才坐下來做功課，那時已經(jīng)九點了。
　　“女兒身上最大的特點是有孝心、愛心和耐心。”劉芳英說，如果有來生，她要好好補償女兒。為配合醫(yī)院的治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做120個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿15分鐘。碰上劉芳英排便困難，孟佩杰就用手指一點點摳出來。
　　2009年，孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下，她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，在學(xué)校附近租了間房子。大一那年暑假，孟佩杰頂著炎炎烈日上街發(fā)廣告?zhèn)鲉危玫焦べY后的第一件事就是買養(yǎng)母最愛吃的紅燒肉。
　　“我只不過做了每個女兒都會做的事。”不少好心人提出過幫助，都被孟佩杰婉拒了，她堅持自己照顧養(yǎng)母。
　　孟佩杰的畢業(yè)愿望是當(dāng)一名小學(xué)老師，安安穩(wěn)穩(wěn)，與養(yǎng)母簡單快樂地生活。
10、劉金國 烈火鍛造的鐵血將帥
【事跡】回憶起“7·16”大連新港火災(zāi)事故，相信許多人心有余悸。
　　2010年7月16日傍晚，大連新港的輸油管線在油輪卸油作業(yè)時發(fā)原油泄漏發(fā)生火災(zāi)，火勢順排污渠蔓延。火情就是命令。公安部副部長、紀(jì)委書記劉金國第一時間率領(lǐng)專家組趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)救災(zāi)。面對長達(dá)數(shù)千米的火線、數(shù)十個儲量巨大的油罐隨時爆炸的危險，劉金國在前沿連續(xù)指揮了七個小時，直至將大火撲滅。
　　每逢重大突發(fā)事件，劉金國都親臨一線指揮。2008年的“5·12”汶川特大地震救援中，他擔(dān)任公安部前線總指揮，緊急調(diào)集、指揮全國2萬多名公安專業(yè)救援力量，從廢墟中搜救出被埋壓人員8335人。
鐵血將帥的另一張面孔，是兩袖清風(fēng)的忠誠衛(wèi)士。1995年，劉金國調(diào)到河北省公安廳，搬家時他的全部家當(dāng)只有半卡車舊家具，和一臺黑白電視機。單位分給他一套房子，需要交4.6萬元的集資款，但劉金國硬是拿不出這筆錢，最后只能找銀行貸款。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的幾十年，劉金國親手審批過近20萬個“農(nóng)轉(zhuǎn)非”指標(biāo)，可他自己的38個親屬無一跳出“農(nóng)門”。
二、熱點與教材的結(jié)合
1．思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。我們要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。
2．人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，我們應(yīng)增強責(zé)任意識，對他人、對集體、對社會和國家盡責(zé)，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。
3.個人品質(zhì)：直面挫折、磨礪意志、自立自強、與人為善。
4．無私奉獻(xiàn)是強烈社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。社會生活呼喚責(zé)任意識，盡管承擔(dān)責(zé)任意味著要付出代價，但這種付出所換來的，是整個社會的良性運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。
5．社會穩(wěn)定和發(fā)展需要公平和正義，我們應(yīng)能辨別正義和非正義行為，培養(yǎng)正義感，維護公平，捍衛(wèi)正義，同不良現(xiàn)象和違法犯罪行為作斗爭。
6．我們要向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)，增強道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。例如：盡自己所能孝敬父母和長輩，因為生命是父母賦予的，父母為撫養(yǎng)我們付出了辛勞；對人守信、對事負(fù)責(zé)，因為這是誠實的基本要求，誠實才能得到信任；關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善，因為和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助；努力為社會作貢獻(xiàn)，延伸自己生命的價值，因為生命不在于長短，而在于內(nèi)涵；等等。
7．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，是把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。我們應(yīng)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立崇高的人生理想，把實現(xiàn)個人理想與實現(xiàn)共同理想結(jié)合起來，弘揚民族精神，勇?lián)鐣?zé)任，為振興中華貢獻(xiàn)力量。
1．以上人物令國人驕傲和感動的地方有哪些？
　　答：危急時刻挺身而出，為國家、為集體、為他人而無私付出；他們在和平年代里守護生活的安寧，他們憑借自己與危險、死神斗智斗勇的精神捍衛(wèi)了生命的尊嚴(yán)；發(fā)揚了奮不顧身、舍己救人的精神；他們默默無聞無私奉獻(xiàn)，熱愛祖國，服務(wù)社會，刻苦鉆研，具有高度的社會責(zé)任感；他們的行為弘揚了社會正氣，促進(jìn)了社會的和諧，體現(xiàn)了偉大的民族精神。
2．舉辦評選道德模范、感動中國人物活動有什么意義？
　　答：①有助于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)；②有助于繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；③有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)；④有助于激發(fā)全國各族人民的積極性和創(chuàng)造性，增強其社會責(zé)任感。⑤青少年增強社會責(zé)任感和自信、自強的良好品質(zhì)，關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會。
3．對照先進(jìn)人物，說說自己身上還有哪些不良品質(zhì)。為提升自己的思想認(rèn)識和落實行動，請制定一份切實可行的計劃。
　　答：（1）如：以自我為中心，習(xí)慣被別人照顧、不習(xí)慣回報別人，不敢于接受挑戰(zhàn)，冷漠自私、猜疑，不負(fù)責(zé)任等。（2）提示：以先進(jìn)人物的感人事跡擬定一句座右銘，時刻鞭策自已，促使自已在學(xué)習(xí)和生活過程中克服遇到的困難等。以模范人物為榜樣，明確自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，自強不息、奉獻(xiàn)社會。把崇高的理想付諸于平凡的行動。如：培養(yǎng)獨立意識，從洗自己衣服、做飯、打掃衛(wèi)生等小事做起；勇于承擔(dān)責(zé)任，孝敬父母， 尊敬老師、團結(jié)同學(xué)；自強不息、力爭上游，把學(xué)習(xí)的本職工作做好。
4．向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
　　答：（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強社會責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時代賦予的崇高使命。（2）心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力造就良好的心理品質(zhì)和健康的人格。（3）遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護法律尊嚴(yán)。（4）學(xué)習(xí)知識方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
5．如果要求你評選學(xué)校的道德模范。請你制定出評選標(biāo)準(zhǔn)．
　　提示：只要從努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高道德素質(zhì)、增強社會責(zé)任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。
6．你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)？
　　答：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范，把個人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人．
7．“感動中國人物”的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示？
　　答：樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創(chuàng)新，要自覺承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會；要珍愛生命；讓有限的生命煥發(fā)光彩；
8．感動中國人物的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？
　　答：①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對社會的發(fā)展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益； 其次要從自己的實際出發(fā)。
9．作為祖國未來建設(shè)者，你準(zhǔn)備怎樣向這些感動中國的人物學(xué)習(xí)？
　　答：我們青少年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，明確自己所扮演的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；不斷加強道德修養(yǎng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，服務(wù)社會，立志成才，報效祖國等。
10．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？
　　答：表現(xiàn)：（自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不守紀(jì)律等。
危害：這些行為嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，損害了社會主義精神文明建設(shè)，不利于社會主義文化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
11．請你就如何加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。
　　答：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。
12．你準(zhǔn)備怎樣加強自己的道德修養(yǎng)？
　　答：①樹立遠(yuǎn)大志向。（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)、 科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個誠實守信的人。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。
13．根據(jù)當(dāng)前中學(xué)生的思想實際，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些基本品質(zhì)
　　答：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
14．我們應(yīng)向模范人物學(xué)習(xí)什么？
　　答：我們應(yīng)該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強精神，在磨礪意志中自強不息，自覺服務(wù)社會，積極承擔(dān)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
15．為了更好地學(xué)習(xí)、宣傳感動中國人物（全國道德模范人物）動人事跡，某校決定開展一次宣傳活動。請你完成下列問題：（1）活動的主題：如：學(xué)英雄事跡，做英雄傳人（2）請你設(shè)計幾種活動形式：如：開主題班會、利用校園網(wǎng)宣傳、辦黑板報、舉辦征文比賽等。（3）如果采用主題班會的宣傳形式，請你擬寫一發(fā)言稿。
　　示例：同學(xué)們：
　　你們好！
我們要學(xué)習(xí)他們的感人事跡，發(fā)揚他們的崇高精神，樹立正確的人生觀和價值觀，多行光榮之事，永拒可恥之舉，視人民利益高于一切、重于一切，在為祖國安寧、社會和諧、人民幸福所作的奉獻(xiàn)中，實現(xiàn)人生價值，用實際行動譜寫自己人生的光輝篇章。
16.宣傳和弘揚先進(jìn)人物，有何重要意義？
答：（1）先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了中華民族的民族精神，宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于弘揚和培育民族精神；（2）先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德；（3）宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于加強思想道德建設(shè)，建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系；（4）宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀；（5）宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀和人生觀，促進(jìn)青少年的健康成長；（6）宣傳和弘揚先進(jìn)人物有利于形成奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力；（7）傳承和弘揚先進(jìn)人物是建設(shè)社會主義和諧社會的需要，有利于進(jìn)一步形成良好道德風(fēng)尚與和諧人際關(guān)系。
5、某校某班同學(xué)準(zhǔn)備開展一次“向感動中國的人物學(xué)習(xí)，做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生”的主題教育活動，如果你是該校的一名學(xué)生，請你完成：
①請你設(shè)計一種活動形式。
②請為你設(shè)計的活動形式設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。
③請簡要介紹自己所設(shè)計活動的活動方案。
答：①演講比賽；板報比賽；座談會等。②感動更要行動！③本題具有開放性。如：演講比賽，要求設(shè)計活動方案時要有活動目的、活動時間、活動地點、活動方式等。
17.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物與承擔(dān)社會責(zé)任的關(guān)系？
答：（1）道德是成就事業(yè)的基石，也是人的精神追求，純潔而高尚的品德是一個人的立身之本。一個道德高尚的人，肯定是一個能夠承擔(dān)責(zé)任的人。（2）閃耀著時代精神的先進(jìn)人物“名字”背后，是一個個動人的故事，是一曲曲用熱血和生命譜寫的奮斗與奉獻(xiàn)之歌。權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，這些時代的先鋒真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦好事、辦實事，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，是我們這個時代的光輝楷模。我國實行的是依法治國與以德治國的基本方略。社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，它決定著社會主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和發(fā)展方向。當(dāng)今社會，涌現(xiàn)出了許多值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物，他們以自己的行為詮釋了如何做一個對自己的行為負(fù)責(zé)任的人！（3）社會是一個整體，人們在社會中扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。知道每個行為都會產(chǎn)生一定后果，人應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，做一個負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任感和負(fù)責(zé)任的態(tài)度是每一個現(xiàn)代公民所必須具備的基本素質(zhì)。通過對先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)，我們每個人都要積極參與社會公益活動，服務(wù)社會，樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，認(rèn)清自己的社會責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民。
專題七：辛亥革命100周年
一、材料
2011年10月9日，紀(jì)念辛亥革命100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。胡錦濤總書記出席大會并發(fā)表重要講話。他強調(diào)，今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等革命先驅(qū)的歷史功勛，就是要學(xué)習(xí)和弘揚他們?yōu)檎衽d中華始志不渝的精神，激勵海內(nèi)外中華兒女為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗。
一、辛亥革命100年來的歷史給了我們哪些啟示？
　　答：1、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。辛亥革命100年來的歷史表明，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須找到引領(lǐng)中國人民前進(jìn)的正確道路和核心力量。這條正確道路就是中國特色社會主義道路，這個核心力量就是中國共產(chǎn)黨。2、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉愛國主義偉大旗幟。辛亥革命100年來的歷史表明，愛國主義是中華民族精神的核心，是動員和凝聚為振興中華而奮斗的強大精神力量，愛國也是公民基本道德規(guī)范之一。3、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須高舉和平統(tǒng)一的偉大旗幟。以和平的方式實現(xiàn)統(tǒng)一，最符合包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人的根本利益。
二、我們青少年應(yīng)如何向革命先驅(qū)學(xué)習(xí)，肩負(fù)起時代賦予的歷史使命？
　　答：樹立遠(yuǎn)大理想，自覺肩負(fù)起時代賦予我們的使命和社會責(zé)任；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)立志成才，報效祖國，發(fā)揚辛亥革命精神，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
專題八：中國入世十年
材料
２００１年１２月１１日，中國成為世貿(mào)組織第１４３個成員國。
１０年來，中國已成為全球最開放的市場之一。中國入世承諾全部履行完畢，關(guān)稅總水平由１５．３％降至９．８％，遠(yuǎn)低于發(fā)展中國家平均水平；服務(wù)貿(mào)易開放部門達(dá)到１００個，接近發(fā)達(dá)國家水平。
　　１０年來，在融入世界經(jīng)濟的進(jìn)程中，中國改寫了世界經(jīng)濟版圖。中國國內(nèi)生產(chǎn)總值從２００１年１１萬億元人民幣增至２０１０年近４０萬億元人民幣，增長了兩倍多；出口增長了４．９倍，進(jìn)口增長了４．７倍，世界排名由第六位躍升到了第二位。
　　１０年來，中國成為全球經(jīng)濟復(fù)蘇和發(fā)展的重要引擎。中國年均進(jìn)口７５００億美元的商品，相當(dāng)于為貿(mào)易伙伴創(chuàng)造了１４００多萬個就業(yè)崗位；中國物美價廉的商品也為國外消費者帶來了巨大實惠，美國消費者過去１０年節(jié)省開支６０００多億美元，歐盟每個家庭每年可節(jié)省開支３００歐元。
二、角度分析：
1.中國是那一年加入世界貿(mào)易組織的？
　　答：2011年12月11加入了世界貿(mào)易組織。（WTO世界貿(mào)易組織）
2.中國加入世界貿(mào)易組織取得了那些成就？
　 答：（1）表現(xiàn)：改革開放20多年來，我國人民實現(xiàn)了貧窮到溫飽、再由溫飽到總體小康的歷史性跨越；綜合國力顯著增強；國民經(jīng)濟快速增長，經(jīng)濟實力不斷提升；科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)；國防和軍隊建設(shè)取得了重大成就；國際地位日益提高。中國連續(xù)兩年成為世界貨物貿(mào)易第一出口大國和第二進(jìn)口大國。（2）具體事例：“神舟”系列宇宙飛船的成功發(fā)射；“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星的成功發(fā)射；青蔵鐵路的建成通車；2010年，國內(nèi)生產(chǎn)總值 （GDP）上升到世界第二位；北京成功舉辦2008年奧運會；上海成功申辦2010年世界博覽會，戰(zhàn)勝洪水、非典、地震等自然災(zāi)害等。
3、舉例說明開放給人民生活帶來的巨大變化
　　答：（1）生活用品的變化：手機、電腦等已經(jīng)成為群眾的日常用品；轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新；農(nóng)村蓋起了別墅；飲食更加注重營養(yǎng)等。（2）休閑方式的變化：人們的業(yè)余文化生活不斷豐富，電視、上網(wǎng)、旅游等休閑娛樂方式豐富著人們的生活。
4、這些偉大成就的取得說明了什么？
答：①說明只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路才能發(fā)展中國。②說明堅持“一個中心，兩個基本點”為核心的基本路線不動搖的正確性。③說明改革開放以來黨中央實施的戰(zhàn)略、國策及采取的各項重大舉措是完全正確的。
5、從我國入世十周年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結(jié)論和經(jīng)驗？
　　答：（1）只有社會主義才能發(fā)展中國，社會主義制度具有無比的優(yōu)越性；（2）堅持黨的基本路線不動搖；中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心； （3）改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；（4）必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心；（5）必須落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；（6）必須貫徹落實科教興國、自主創(chuàng)新等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略等；（7）必須貫徹依法治國的基本方略等。
6、我國入世十周年的經(jīng)驗給我們什么啟示？
　　答：改革開放是強國之路；我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖；以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；改革是社會主義發(fā)展的直接動力，我們要不斷深化改革，完善社會主義具體制度；對外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件，我們要擴大對外開放水平，積極開展對外貿(mào)易，更好地利用國內(nèi)外兩個市場、兩種資源，發(fā)展自己。
7．我國入世十周年我國取得的巨大成就的原因。
答：（1）始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；（2）全國各族人民的艱苦奮斗；（3）堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；（4）堅持四項基本原則，堅持改革開放；（5）實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（6）國家堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度；（7）大力加強社會主義精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；（8）根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系等。
原因歸類：
經(jīng)濟上：堅持了以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；進(jìn)一步深化改革、擴大開放；轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展；堅持以公有制經(jīng)濟為主體的基本經(jīng)濟制度和按勞分配為主體分配制度；實施了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；走共同富裕的發(fā)展道路等。
政治上：堅持了黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅持社會主義制度；堅持人民代表大會制度；堅持民族區(qū)域自治；全國各民族平等互助、團結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。
　　文化上：加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家；堅持了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀；建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚；弘揚民族精神，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
8．在新形勢下，我們青少年應(yīng)該做？
　　答：（1）樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力；（3）增強社會責(zé)任感和使命感，增強憂患意識；（4）樹立平等、開放、競爭、參與的國際意識；（5）更加熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義，增強民族自豪感、自信心和自尊心，自覺承擔(dān)時代賦予的崇高歷史使命。（6）大力加強精神文明建設(shè)，提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
專題九：提高扶貧標(biāo)準(zhǔn) 實現(xiàn)共同富裕
一、材料
　　中央扶貧開發(fā)工作會議11月29日上午在北京召開。根據(jù)到2020年全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的要求，適應(yīng)我國扶貧開發(fā)轉(zhuǎn)入新階段的形勢，中央決定將農(nóng)民人均純收入2300元（2010不變價）作為新的國家扶貧標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)比2009年1196元的標(biāo)準(zhǔn)提高了92%，對應(yīng)的扶貧對象規(guī)模到今年年底約為1.28億人，占農(nóng)村戶籍人口比例約為13.4%。
二、角度分析：
1．這些措施有什么意義？
　 答：①縮小貧富差距，實現(xiàn)共同富裕。②促進(jìn)社會公平正義。③切實維護社會和諧穩(wěn)定。④調(diào)動一切積極因素自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)。
2．要實現(xiàn)上述目標(biāo)，你認(rèn)為國家應(yīng)該怎么做？
　　答：①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。③堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。④讓“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”蔚然成風(fēng)。⑤要加強對貧困地區(qū)的財政、項目扶持力度。
3．我國取得上述重大成就的根本原因是什么？
　　答：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
4、這體現(xiàn)了我們黨怎樣的執(zhí)政理念？
答：以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。
5．為提高經(jīng)濟發(fā)展的可持續(xù)性，我們應(yīng)該怎么做？
　　答：（1）樹立遠(yuǎn)大的理想，積極承擔(dān)起對國家和社會的責(zé)任。（2）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。（3）積極投身到社會實踐當(dāng)中去，為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
專題十：創(chuàng)建全國衛(wèi)生文明城市
一、材料
材料一：2011年，是第三屆全國文明城市考評年。市委、市政府把創(chuàng)建全國文明城市列入今年“十件大事”之一，明確提出要“以創(chuàng)文促全局、以創(chuàng)文惠民生”，力爭創(chuàng)建全國文明城市“務(wù)求必成、務(wù)求必勝”。
材料二：12月20日召開的全國精神文明建設(shè)工作表彰大會傳來喜訊，第三屆全國文明城市評選結(jié)果揭曉，岳陽歷經(jīng)十多年努力終獲成功，被中央文明委授予“全國文明城市”稱號。
1.請問創(chuàng)建全國文明城市有什么重要意義？
答：（1）爭創(chuàng)全國文明城市是促進(jìn)岳陽市文明協(xié)調(diào)發(fā)展、實現(xiàn)率先發(fā)展的綜合性工作載體。通過開展創(chuàng)建文明城市活動可以更好地改善城市環(huán)境，打造城市形象，提升城市的綜合競爭力；可以不斷提高城市文明程度和市民文明素質(zhì)，激發(fā)全市人民形成和保持爭先爭上的精神狀態(tài)。（2）文明城市創(chuàng)建，為岳陽提供了發(fā)展的動力，提供了更多改革的機遇，同時也使更多生活在岳陽的人們享受到了創(chuàng)建文明城市的豐碩成果。（3）全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。
2．創(chuàng)建全國文明城市的目的是什么？
答：（1）培養(yǎng)市民的現(xiàn)代文明意識，形成文明的言行舉止，培育文明和諧的人際關(guān)系和社會環(huán)境；（2）促進(jìn)城市建設(shè)和管理科學(xué)化水平的提高，不斷提高城市的文明程度；（3）促進(jìn)群眾文化的發(fā)展，不斷提高市民的生活質(zhì)量。
3. 通過你的觀察和了解，廣大市民中還存在哪些素質(zhì)不高的表現(xiàn)？這些現(xiàn)象有什么不良影響？針對這些現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦？
答：（1）市民中還不同程度地存在著語言不文雅、禮儀不文明、環(huán)境不愛護、服務(wù)不規(guī)范、秩序不遵守等方面的問題。（2）這些現(xiàn)象，不僅敗壞社會風(fēng)氣，降低我們岳陽市的文明程度，損害我們岳陽市的形象。（3）針對這些現(xiàn)象我們應(yīng)該：①利用 電視、廣播、報刊雜志等媒體大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義，提高市民的思想道德素質(zhì)。②加大執(zhí)法力度，依法規(guī)范市民行為，依法打擊損壞公物、破壞環(huán)境、 破壞公共秩序、非法行政等違反國家法律法規(guī)的行為。④廣大群眾要從我做起，從身邊小事做起，積極行動起來，與一切不文明的行為作斗爭。
4.你打算怎樣繼續(xù)為我市的文明建設(shè)做貢獻(xiàn)？
答：（1）要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量．（2）對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設(shè)施精心保護，不弄臟、不損壞現(xiàn)象；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不斗毆；在禁煙場所不吸煙；在影劇院、圖書館、會所等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、不嬉鬧現(xiàn)象，開會看電影當(dāng)眾不打手機。（3）公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關(guān)懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志愿服務(wù)；積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。
專題十一：文化遺產(chǎn)和外來文化、傳統(tǒng)文化
一、材料
2011年6月12日為我國第五個文化遺產(chǎn)日，今年文化遺產(chǎn)日活動的主題為“文化遺產(chǎn)在我身邊”.漳州古街通過評選，選上了“中國歷史文化名街”。漳州的歷史文化街區(qū)包括臺灣路、香港路、芳華橫路、芳華北路、始興南北路。
二、角度分析
1．請列舉我國珍貴的文化遺產(chǎn)。
　　天壇、秦兵馬俑、頤和園、泰山、布達(dá)拉宮、（八卦樓、南山寺、）
　　昆曲、京劇、川劇變臉（南音、錦歌、木偶戲）
2．保護文化遺產(chǎn)的意義是什么？
　 答：①保護文化遺產(chǎn)，有助于加強社會主義精神文明建設(shè)，有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神；②保護文化遺產(chǎn)是繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族情感的紐帶，是增進(jìn)民族團結(jié)和維護國家統(tǒng)一及社會穩(wěn)定的重要文化基石；③是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；④是維護世界多樣化和創(chuàng)造性，構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求。
3．青少年應(yīng)該如何保護文化遺產(chǎn)？
　　答：（1）青少年要自覺保護文化遺產(chǎn)，宣傳文化遺產(chǎn)，弘揚歷史文化，擴大中華影響，做文化遺產(chǎn)的傳承者，做精神家園的守護者。（2）要熱愛民族文化，傳承民族精神，融合多元文化，確立保護文化遺產(chǎn)意識，自覺擔(dān)負(fù)保護文化遺產(chǎn)的責(zé)任。
4．我國設(shè)立“文化遺產(chǎn)日”有什么積極意義？
　　答：（1）我國政府決定設(shè)立“文化遺產(chǎn)日”有利于提高人們保護文化遺產(chǎn)的意識，加強和改善文化遺產(chǎn)的保護工作，遏止破壞文化遺產(chǎn)的非法行為。（2）進(jìn)一步弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強民族自信心和凝聚力，推動社會主義精神文明建設(shè)。
5．請你為保護文化遺產(chǎn)出金點子？
　　答：（1）國家加強文化遺產(chǎn)保護的立法工作，使保護文化遺產(chǎn)有法可依。（2）加大宣傳力度，通過廣播、電影、報刊等媒體，對外宣傳本國的文化遺產(chǎn)。（3）利用文化遺產(chǎn)對人民群眾進(jìn)行精神教育。
6。為宣傳“文化遺產(chǎn)日”請你設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語？
　　答：①保護文化遺產(chǎn)，就是保護我們的歷史。②保護文化遺產(chǎn)，我們?nèi)孕枧Α?br/>7．我們應(yīng)該怎樣對待民族傳統(tǒng)文化？
　　答：（1）保護本民族文化是我們義不容辭的責(zé)任。我國優(yōu)秀的民族文化是人類共同文明成果，應(yīng)該得到尊重和珍惜，這樣，世界文化才會更加燦爛。（2）中國文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，是青少年責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任。（3）中華文化是我們的民族之魂，是每一位中國人的做人之本。在走向世界同時，我們千萬不能迷失自己，不能失去自身的獨特性，而應(yīng)珍愛自己的精神家園。（4）向世界傳播自己的優(yōu)秀文化，而不是放棄自己的優(yōu)秀文化，放棄自己的文化信仰。
8．我們應(yīng)該怎樣對待外來文化？
　 答：（1）尊重外來文化，堅持“以我為主，為我所用”的原則,努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國優(yōu)秀文化成果，不斷創(chuàng)新；（2）博采各國文化之長，特別要善于吸收發(fā)達(dá)國家那些為現(xiàn)代化所需要的又適合我國國情的優(yōu)秀文化成果。（3）對待文化差異，排斥的態(tài)度過分夸大本民族文化價值，漠視甚至其實其他民族文化價值，是不正確的，應(yīng)平等交流，相互學(xué)習(xí)。
9．說一說我們應(yīng)該樹立怎樣的文化觀？
　　答：（1）世界文化是豐富多彩的。世界文化的多樣化，各個國家和民族的文化 相互融合，互相促進(jìn)，呈現(xiàn)出和諧發(fā)展的局面。這就要求我們客觀平等地對待不同文化，既要尊重自己的民族文化價值，又要尊重其他民族文化價值，平等交流，互相學(xué)習(xí)。（2）任何民族文化的精華都是全世界的，都屬于人類共同文明成果，尊重珍惜各個國家民族文化，體現(xiàn)了全球意識，開放的胸懷和崇高的精神。
10．怎樣評價多元的世界文化？我們應(yīng)怎樣做？
　　答：（1）多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的文化。（2）：①走向世界的同時，我們千萬不能迷失了自己，不能失去自身的獨特性，而要珍愛自己的精神家園。②學(xué)習(xí)外來文化，不等于照抄照搬，而要批判地繼承。
11．為什么要繼承中華民族的傳統(tǒng)文化？
　 答：（1）中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。（2）民族文化是民族的根。繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，有利于增強中華民族的生命力、創(chuàng)造力、親和力和凝聚 力，有利于提高我國的綜合國力和國際競爭力。有利于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，為建設(shè)社會主義和諧社會（或：建設(shè)和諧文化等）提供思想保證、精神動力和智力支持。
12．在文化交往過程中，面對不同的文化差異，我們應(yīng)該怎么做？
　　答：要以開放的心態(tài)正確對待外來文化，采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，批判地吸取，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點、長處；尊重、珍惜和保護各個國家、民族的文化。
13．青少年能為建設(shè)和諧文化作出哪些貢獻(xiàn)？
　　答：（1）青少年要珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，繼承優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)自己的文化創(chuàng)新能力，積極參加各種文化活動，宣傳和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）面對多元的世界文化，青少年要以開放的心態(tài)對待外來文化，批判地吸取其他文化的優(yōu)點、長處。
專題十二：著力改善民生 促進(jìn)社會和諧
一、材料
1．2010年10月15日至18日十七屆五中全會在北京召開，全會通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議（草案）》，指出今后五年要把“堅持和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點。”強調(diào)今后的工作要追求民富，讓百姓生活更富足。“包容性增長”的新提法也是本次會議的一大亮點，而縮小貧富差距、增強社會的公平正義、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式等，都是外界關(guān)注的熱點問題。
2．2010年12月12日至14日中央經(jīng)濟工作會議在北京舉行，會議提出了2011年經(jīng)濟工作的六大主要任務(wù)。六大任務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣“保民生、促發(fā)展”這一主題，既立足當(dāng)前，又著眼長遠(yuǎn)，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的執(zhí)政理念。
3．全國“兩會”召開前夕，新華網(wǎng)、新浪網(wǎng)等聯(lián)合組織的2011年“兩會調(diào)查”結(jié)果顯示，網(wǎng)民最為關(guān)注的“五大熱點話題”，分別是：保障住房、收入分配、穩(wěn)定物價、懲治腐敗和就業(yè)公平。
4．2011年3月5日至14日，全國人大十一屆四次會議在北京召開，政府工作報告中有30大關(guān)鍵詞情系民生。改善民生是政府工作報告中最醒目的內(nèi)容。在2011年財政的預(yù)算方面，前十個，最重要的支出，最多的支出方面，民生方面占了八項。分別是教育、社會保障、就業(yè)、醫(yī)保、科學(xué)技術(shù)等。
5．2010至2011年面對各種自然災(zāi)害黨和政府采取了一系列措施開展救災(zāi)工作，使災(zāi)區(qū)人民很快恢復(fù)災(zāi)后重建工作，保障災(zāi)區(qū)人民的正常生活。
6．改善民生的重大舉措：上調(diào)最低工資標(biāo)準(zhǔn)、公立醫(yī)院改革試點惠民多、抗旱措施、農(nóng)民工的就業(yè)工作、關(guān)注食品藥品安全、社會保險法出臺、關(guān)注房價、物價等。
二、角度分析
1．改善民生，是貫徹“三個代表”重要思想的必然要求，是堅持黨的性質(zhì)和宗旨的重要表現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。重視改善民生，正是中國共產(chǎn)黨始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)。
2．改善民生，是由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的，符合我國現(xiàn)階段的基本國情。目前，我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低；教育科學(xué)技術(shù)比較落后；社會主義具體制度還不成熟、不完善。改善民生，有利于滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要。
3．改善民生，是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)共同理想的需要。我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。只有保障和改善民生，才能夠使經(jīng)濟更加發(fā)展、社會更加和諧，人民生活更加殷實。才能夠推進(jìn)全面小康社會建設(shè)，促進(jìn)和諧社會建設(shè)，實現(xiàn)共同理想。
4．改善民生，是實現(xiàn)共同富裕的需要，構(gòu)建和諧社會的需要。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，保障和改善民生，有利于維護廣大人民利益，體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性，有利于實現(xiàn)全體人民共同富裕。重視改善民生，有利于維護人民群眾根本利益，調(diào)動人民群眾的生產(chǎn)積極性，構(gòu)建社會主義和諧社會。
5．改善民生，是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。科學(xué)發(fā)展觀的核心是堅持以人為本。
6．改善民生，體現(xiàn)出在我國，我國人民是國家的主人。在我國，人民是國家、社會的主人，改善民生，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。
7．改善民生，是推動社會公平正義、構(gòu)建和諧社會的一個基本條件，體現(xiàn)社會公平正義。
8．改革開放，發(fā)展經(jīng)濟的根本目的是不斷提高全國人民的生活水平和生活質(zhì)量。
9．關(guān)注和改善民生，保障了公民的受教育權(quán)、生命健康權(quán)、勞動權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)
三、常見命題
1．產(chǎn)生民生問題的根本原因？
答：我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低。
2．重視、關(guān)注民生問題體現(xiàn)了社會主義的根本原則是什么？
答：體現(xiàn)了共同富裕是社會主義的根本原則。
3．保障和改善民生的根本途徑是什么？
答：最根本的應(yīng)該靠以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。
4．黨和政府為解決民生問題采取了哪些措施？并談?wù)勂湟饬x。
答：措施：教育：關(guān)注農(nóng)民工子女上學(xué)問題； 對農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生實行“兩免一補”。社會保障：在全國建立最低生活保障制度、極推行新型農(nóng)村養(yǎng)老保險制度；建立覆蓋全民的醫(yī)療保障制度。收入分配：①改革和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。 ②通過稅收調(diào)節(jié)過高收入。③堅決打擊和取締非法收入。住房：建立和健全住房保障制度如建立經(jīng)濟適用房和廉租房制度；采取各種措施抑制房價。促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展：廢除農(nóng)業(yè)稅；建設(shè)社會主義新農(nóng)村，.積極推行新農(nóng)合制度；家電下鄉(xiāng)；實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略。食品安全：頒布《食品安全法》等。物價：采取措施限制房價、藥價、菜價等。
意義：國家大力改善民生，有利于實現(xiàn)共同富裕，有利于維護公平正義，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)，有利于落實科學(xué)發(fā)展觀。
5．黨和政府為什么高度重視民生問題？（意義）
答：①人民群眾是全面小康、和諧社會建設(shè)的主體，關(guān)注民生有利于調(diào)動人們的建設(shè)積極性和創(chuàng)造性；②有利于解決初級階段主要矛盾，不斷滿足人民的物質(zhì)文化需要；③有利于踐行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與社會的全面發(fā)展；④有利于縮小差距，實現(xiàn)共同富裕；⑤有利于維護社會的公平正義，促進(jìn)和諧社會建設(shè)；⑥有利于維護社會的穩(wěn)定，為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
6．對于改善民生，你有什么建議？
答：①堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；(根本途徑)②深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入；③優(yōu)先發(fā)展教育，保障公民的受教育權(quán)；④健全社會保障體系，保障人民基本生活；⑤實施再就業(yè)培訓(xùn)，增加就業(yè)崗位；⑥建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。
7．上述舉措保障了公民的什么權(quán)利？
答：保障了公民的生存發(fā)展權(quán)、受教育權(quán)、生命健康權(quán)、勞動權(quán)等。
8．列舉近年來我國政府保障民生的法律。
答：如：《新義務(wù)教育法》、《食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《職工帶薪年休假條例》
9．你的身邊還存在著哪些亟待解決的民生問題？試列舉2～3例，并選擇其中一例，提出你的解決建議。
答：上學(xué)難（教育公平）問題；看病難、看病貴問題；房價高漲問題；就業(yè)難問題；城鄉(xiāng)差別、東西差別、貧富差別大的問題；房價高漲、環(huán)境污染等問題。
建議：上學(xué)難（教育公平）問題──在全國農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費，在普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校建立健全國家獎學(xué)金、助學(xué)金制度； 看病難、看病貴問題──建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度，讓人人享受到醫(yī)保的便利； 房價高漲問題──依法懲治房地產(chǎn)開發(fā)、交易、中介等環(huán)節(jié)的違法違規(guī)行為； 就業(yè)難問題──把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，進(jìn)一步健全社會保障體系；實施再就業(yè)工程，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)等。 環(huán)境污染問題的解決對策──執(zhí)法機關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法；有關(guān)部門要堅持環(huán)境保護的原則和制度；公民應(yīng)行動起來，從生活中的小事做起，落實環(huán)保行動。 食品安全問題而言：①相關(guān)部門完善立法，加強檢查監(jiān)督管理；②生產(chǎn)者應(yīng)嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，生產(chǎn)合格產(chǎn)品；③銷售者應(yīng)誠信經(jīng)營，杜絕假貨；④消費者應(yīng)增強自我保護意識，配合執(zhí)法部門與制假售假行為作斗爭。
10．“民生關(guān)系你、我、他。”寫一句有關(guān)民生的感言。（要求體現(xiàn)主題，言簡意賅。）
答：如，“關(guān)注民生，和諧發(fā)展”、“群眾利益無小事，民生問題大于天”等。
11．“民生關(guān)系你、我、他。”中學(xué)生能為“關(guān)注民生，共創(chuàng)和諧”、構(gòu)建和諧社會做些什么？
答：①密切關(guān)注民生問題，為民生問題積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策；宣傳國家解決民生問題的政策、措施；主動參加相關(guān)的社會公益活動；同損害人民群眾利益的行為做堅決斗爭。 ②努力學(xué)習(xí)，使德智體美勞全面發(fā)展，實現(xiàn)自身的和諧。 ③尊老愛幼，勤儉持家，鄰里團結(jié)，實現(xiàn)家庭的和諧。 ④尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂，實現(xiàn)學(xué)校的和諧。 ⑤文明禮貌，保護環(huán)境，遵紀(jì)守法，崇尚公平，維護正義，實現(xiàn)社會的和諧。
12．“群眾利益無小事，民生問題大如天”，關(guān)注和改善民生應(yīng)成為現(xiàn)階段黨和政府一切工作的中心。你贊同這一觀點嗎？為什么？
答：不贊同。我國現(xiàn)階段的中心工作是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，只有這樣才能提高人民的生活水平，提高綜合國力，才能從根本上改善和解決民生問題。
專題十三：政治雷鋒傳人 時代楷模
一、材料
2010年10月11日，郭明義同志先進(jìn)事跡首場報告會在北京人民大會堂舉行。中央和國家機關(guān)干部、北京市基層干部群眾、在京國有企業(yè)職工、解放軍和武警部隊官兵以及首都高校師生代表6000多人聆聽“雷鋒傳人”郭明義的故事。
郭明義，他連續(xù)15年，堅持每天提前兩個小時上班，每天工作都在10個小時以上，15年中，無論雙休日、節(jié)假日，還是家中有事;無論是漫天飛雪，還是大雨滂沱;無論是烈日當(dāng)頭，還是冰天雪地，從沒有阻擋過他的步履。僅義務(wù)奉獻(xiàn)的工作日，就將近2000個，相當(dāng)于多干了5年的工作量，直接和間接為企業(yè)創(chuàng)效4000多萬元。
郭明義，他連續(xù)20年，先后55次無償獻(xiàn)血或捐獻(xiàn)血小板，累計達(dá)6萬多毫升，相當(dāng)于自身血量的近10倍。如果按平均800毫升血液能挽救一個生命來算，郭明義的獻(xiàn)血可幫助75名病人。
郭明義，他連續(xù)16年，先后為“希望工程”、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元，資助貧困生180多名，自己卻過著清貧的生活。直到現(xiàn)在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一個不到40平方米的單室里，家徒四壁，沒有像樣的家具，２０多歲的女兒住在幾平米的門廳里，從小到大都沒有屬于自己的私密空間。
郭明義愛心行動引發(fā)了更大群體效應(yīng)。他8次發(fā)起捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的倡議，有1700多名礦業(yè)職工參與；他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計獻(xiàn)血15萬毫升；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工參與。
一 時間，神州大地從東向西、由南至北，從朝氣蓬勃的高校莘莘學(xué)子到白發(fā)蒼蒼的離退休老干部，從軍容嚴(yán)整的人民子弟兵到來自生產(chǎn)一線的企業(yè)職工……全國數(shù)以萬 計的干部群眾熱議他的傳奇。人們從郭明義身上，不僅看到了雷鋒精神，看到了時代的呼聲，更看到了中華民族生生不息、勇往直前的力量源泉。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤就學(xué)習(xí)宣傳郭明義同志先進(jìn)事跡作出重要指示。他指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品德，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供強大精神力量。
名師面對面：
二、角度分析
1．青少年應(yīng)怎樣向郭明義同志學(xué)習(xí)？
答：我們青少年要以郭明義同志為榜樣，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民；堅定理想和信念，把個人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身的素質(zhì)，立志成才，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
2．大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進(jìn)事跡和崇高品格，有何意義？
答：①有利于加強社會主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)公民的社會責(zé)任感。③有利于弘揚社會正氣，維護公平正義。④有利于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。
3．郭明義同志身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？
答：①熱心公益，服務(wù)社會。②珍愛生命，關(guān)愛他人。③勇?lián)?zé)任，愛崗敬業(yè)。④終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。⑤意志堅強，不懈追求。
4.你參加了哪些公民道德實踐活動 有啊些收獲和體會？
答：(1)活動：環(huán)保志愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動、向希望工程、地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”活動等。(2)收獲：①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：②增強了自身的社會責(zé)任感和使命感；③提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。(3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活動，既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)等。
專題十四:公平正義 法治中國
一、材料
打黑除惡 刑法修正案 “我爸是李剛”案 藥家鑫案 醉駕入罪 《國有土地上房屋征收與補償條例》 社會保險法 法制宣傳日 3Q大戰(zhàn) ……
二、考點掃描
公平正義 依法治國及其要求 競爭與合作 法律的特征、本質(zhì)與作用 人民代表大會制度 生命健康權(quán) 憲法 三個代表與科學(xué)發(fā)展觀 和諧社會 監(jiān)督權(quán) 權(quán)利與義務(wù)
三、觀點提煉
1、公平是人類孜孜以求的理想，也是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志；期盼正義、維護正義是所有善良人的共同心；崇尚公平，維護正義。
2、我們的生活離不開法律，國家的治理離不開法律。
3、法律是由國家制定或認(rèn)可的，國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范。法律面前人人平等。
4、 我國法律體現(xiàn)人民的利益和意志。我國法律通過規(guī)范人們的行為、調(diào)解矛盾糾紛、制裁違法犯罪，來維護公民的合法權(quán)益．法律保護、民的合法權(quán)益，維護社會公平正義。
5、人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會制度是國家的根本政治制度。全國人民代表大會是國家的最高權(quán)力機關(guān)，全國人大及其常務(wù)委員會行使國家的立法權(quán)。
6、 中國共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民，始終堅持“三個代表”重要思想，貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。
7、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。依法治國的基本要求是：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究．有法可依是依法治國前提條件，有法必依是依法治國的中心環(huán)節(jié)，執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的關(guān)鍵，違法必究是依法治國的重要保證。
8、 依法治國的意義：①是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；⑦是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志；③設(shè)社會主義法治國家，是中國特色社會主義的重要內(nèi)容：④是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)：⑤是國家長治久安的重要保證。
9、依法治國的核心是依憲治國：憲法在我國法律體系中居于首位，是國家的根本大法，它規(guī)定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力(憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)，普通法律是憲法的具體化普通法律不得與憲法相抵觸否則無效)，其制定和修改的程序比其他法律更為嚴(yán)格。
10、公民依法享有人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)(肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)．隱私權(quán))、財產(chǎn)所有權(quán)(占有、使用、收益、處分)和財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)、監(jiān)督權(quán)、受教育權(quán)、…不受侵犯。
11、消費者依法享有生命財產(chǎn)安全權(quán)、自主選擇權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)，依法求償權(quán)……。
12、未成年健康成長離不開法律，需要家庭、學(xué)校、社會、司法給予特殊保護，未成年人合法權(quán)益受法律保護不受侵犯。
13、 公民都依法享有監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)，未成年也享有監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)；公民行使監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)可以通過給有關(guān)部門打電話、寫信、發(fā)電子郵件，向人民代表反映情況，通過新聞媒體發(fā)表自己的意見、建議等方式實現(xiàn)。
14、建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障。
15、 權(quán)利和義務(wù)具有一致性，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)是公民意識的集中體現(xiàn)。
16、公民要增強權(quán)利意識，正確行使權(quán)利，不得超越憲法和法律的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由權(quán)利；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，要運用法律武器予以維護。
17、 同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任，是公民責(zé)任意識的表現(xiàn)。青少年敢于同違法犯罪作斗爭，更要善于斗爭。
18、生活在法活國家里，人人都要學(xué)法、懂法、守法，用法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為．青少年要增強法律意識，依法律已，依法規(guī)范自己的行為．防微杜漸，拒絕不良行為和不良誘惑，不違法犯罪。
四、角度分析
【角度一】打黑除惡 維護正義——依法維護社會穩(wěn)定
1.為什么說重慶打黑維護了社會正義？
答： 在社會進(jìn)程中，凡是促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡是阻礙人類社會的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)利益的行為，都是非正義的行為。重慶打黑風(fēng)暴掃除了社會黑惡勢力及其保護傘，促進(jìn)人類社會進(jìn)步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當(dāng)利益，所以說是維護了社會正義。
2.談?wù)勀銣?zhǔn)備如何做一個具有正義感的人。
答：①首先要明辨是非，分清什么是正義的行為，什么是非正義的行為；②要遵守正義的制度；③如果非正義的事情發(fā)身在自己身上，要以正當(dāng)?shù)姆绞綂^起抗?fàn)帲虎苋绻钦x的事情發(fā)生在別人身上，要見義勇為，及時對受害者給予聲援和救助。
3. 重慶黑社會組織頭目陳明強等人以及充當(dāng)黑社會保護傘文強等被繩之以法說明了什么
答：①我國實施依法治國的基本方略。②法律對全體社會成員具有普遍約束力；法律面前人人平等。③法律靠國家強制力保證實施。④有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、適法必究是依法治國的基本要求。⑤我國法律是保護人民、懲治犯罪的有力武器。⑥我國法律是廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。⑦生活在法治國家里，人人都要學(xué)法、懂法、守法，依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為．
4.“打黑險惡”風(fēng)暴留給我們哪些啟示
答：①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；違法必究是依法治國的重要保證；②依法治國要求執(zhí)法部門要依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法；③法律對全體社會成員具有普遍的約束力，法律面前人人平等；④我們要做一個知法、懂法、守法的好公民。
5.重慶公安局“涉黑涉惡”線索絕大多數(shù)來自群眾舉報，其中80％的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督都是實名舉報，你從中感悟到什么
答：①期盼正義、維護正義是所有善良人的共同心聲，崇尚公平，維護正義。②人民是依法治國的主體，依法治國方略的實施離不開人民的參與、支持與監(jiān)督。③同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任。④公民的法制觀念，權(quán)利意識明顯增強。
6.“網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督”、“網(wǎng)絡(luò)問政”的重要意義．
答：①拓寬了公民行使民主權(quán)利的途徑，有利于公民行使監(jiān)督權(quán)，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利；②有利于健全法律監(jiān)督制約機制，防止腐敗和權(quán)力被濫用；③有利于促進(jìn)政府機關(guān)及其工作人員依法行政，更好地履行政府職能，為人民辦實事；④有利于黨和政府決策更加民主化和科學(xué)化，尊重民意，反映民意等等。
7. 公民利用網(wǎng)絡(luò)表達(dá)意見時應(yīng)注意什么
答：應(yīng)自覺遵守法律和道德，語言文明；應(yīng)當(dāng)實事求是，不得捏造事實污辱誹謗他人：不得損害國家、社會、集體、他人的合法利益等，不得超出法律許可的范圍。
【角度二】罪（醉）在酒中 毀（悔）在杯中——醉駕入罪
8．對酒后駕駛者的處罰體現(xiàn)了法律的哪些特征？
答：①法律靠國家強制力保證實施，具有強制性②法律對全體社會成員具有普遍約束性。
9．如何評價酒后駕駛行為？
答：①酒后駕駛者缺乏社會責(zé)任感，法律意識淡薄，不尊重，珍愛他人的生命，思想道德素質(zhì)較低，缺乏正義感和責(zé)任感即使對自己不負(fù)責(zé)任也是對他人和社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，應(yīng)該受到道德的譴責(zé)。②酒后駕駛行為時一種違法行為又應(yīng)該受到法律的制裁。③作為司機應(yīng)該增強生命健康意識，絕不酒后駕駛，作為公民要、既要可定、尊重、悅鈉、珍愛自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康權(quán)同時要積極舉報酒后駕駛行為，同酒后駕駛違法者作斗爭。
10．國家為什么要嚴(yán)厲打擊酒后駕駛行為？（原因+意義）
答：原因：①依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)長治久安的要求。②嚴(yán)厲打擊酒后駕駛體現(xiàn)了有法可依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究等依法治國的基本要求。③酒后駕駛危害人民生命健康權(quán)，破壞社會秩序。
意義：①有利于規(guī)范全體社會成員的行為，構(gòu)建和諧交通秩序。②有利于增強公民權(quán)利與義務(wù)意識，推進(jìn)依法治國方略。③有利于維護社會的公平正義，促進(jìn)社會穩(wěn)定。④有利于制裁違法犯罪行為，保障公民的生命健康權(quán)。⑤有利于提高人們學(xué)法用法，守法護法的意識，增強人們的法制觀念。
11．酒后駕駛行為帶來哪些危害？
答：損害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康權(quán)，嚴(yán)重影響道路交通安全、擾亂道路交通秩序；影響社會的和諧。
12．請你為嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動出謀劃策。
答：立法機關(guān)要建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；執(zhí)法機關(guān)應(yīng)加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格職法；交通部門要加

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