資源簡介 人教版八年級歷史與社會下冊 7.3 資本主義的擴展 同步練習(xí) 一. 選擇題 1. 下列關(guān)于德國統(tǒng)一的表述中不正確的是( ) A. 普魯士取得統(tǒng)一德國的領(lǐng)導(dǎo)地位 B. 奧地利和普魯士團結(jié)起來,共同完成了德國的統(tǒng)一 C. 為實現(xiàn)統(tǒng)一,普魯士先后與丹麥. 奧地利和法國進行三次“王朝戰(zhàn)爭”,均取得勝利 D. 德國的統(tǒng)一是通過“鐵血道路”實現(xiàn)的,奠定了未來德國軍國主義的傳統(tǒng) 2. 德國統(tǒng)一完成的標志是( ) A. 1848年,德意志各邦代表在法蘭克福開會 B. 德意志帝國憲法的通過 C. 1871年,普魯士國王威廉一世宣布自己是統(tǒng)一的德意志帝國的皇帝 3. 你想了解德國,必須了解一個事實:德國,尤其是普魯士,是一個倒著的金字塔,牢牢埋 在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵,一切由它托起。這段話反映了德國( ) A. 社會結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定 B. 繼承了普魯士擴張的政策 C. .德國士兵享有崇高的地位 D. 耿軍國主義傳統(tǒng)濃厚 4. 下列哪一年中德意志完成統(tǒng)一,建立了德意志帝國( ) A. 1861年 B. 1866年 C. 1871年 D. 1870年 5. 南北戰(zhàn)爭實質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,主要是因為這場戰(zhàn)爭( ) A.維護了國家的統(tǒng)一 B.以法律的形式滿足了廣大農(nóng)民對土地的需求 C.消滅了南方的種植園經(jīng)濟 D.廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙 6. 電影《亂世佳人》以十九世紀中后期的美國南方種植園為故事背景,講述了主人公斯嘉麗及其家人. 朋友在戰(zhàn)爭亂世中生活的變故。這時美國出現(xiàn)的“亂世”是指( ) A.獨立戰(zhàn)爭 B.工業(yè)革命 C.南北戰(zhàn)爭 D.1929-1933年經(jīng)濟大危機 7. 美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的最主要原因是( ) A. 領(lǐng)土的擴張 B. 林肯當(dāng)選總統(tǒng) C. 南方11個州脫離聯(lián)邦 D. 兩種經(jīng)濟制度的矛盾 8. 美國內(nèi)戰(zhàn)中,聯(lián)邦軍隊取得決定性勝利的一場戰(zhàn)役是( ) A.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 B.薩拉托加大捷 C.攻占里士滿 D.葛底斯堡戰(zhàn)役 9. 恩格斯說:“登上王位的亞歷山大二世,必須采取某種辦法來改變他的國家異常糟糕的處境。”亞歷山大二世采取的辦法是( ) A.準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴 B.加緊對外擴張,轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾 C.簽署廢除農(nóng)奴制的法令 D.頒布《人權(quán)宣言》 10. 1876年,一位俄國地主寫道:“解放法令頒布十五年后,當(dāng)我再看到農(nóng)民時,我只有敬慕他們。他們同以前的主人交談時,就像一個平等的人在同另一個平等的人交談。”俄國農(nóng)民的這種變化主要是因為( ) A.農(nóng)奴得到與地主相等的份地 B.沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束了 C.改革完全維護了農(nóng)民的利益 D.農(nóng)奴在法律上是自由人 11. 1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令后,沒有遇到俄國貴族的強烈抵抗,也沒有發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),僅憑沙皇的一紙法令就能完成。俄國改革沒有遇到貴族強烈抵抗的主要原因是( ) A.貴族與農(nóng)奴矛盾未激化 B.貴族對農(nóng)奴處境的同情 C.貴族是改革利益獲得者 D.貴族力量弱小無力對抗 12. 下圖漫畫體現(xiàn)了作者希望將日本聯(lián)結(jié)為一體的愿望。它喻指日本明治維新中的哪一改革舉措( ) A.四民平等 B.廢藩置縣 C.文明開化 D.軍國主義 13. 明治維新期間,日本政府推行“改歷”“易服”“剪發(fā)”等措施,以改變中世紀的風(fēng)俗習(xí)慣,倡導(dǎo)西方人的生活方式。這體現(xiàn)的改革政策是( ) A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.文明開化 D.富國強兵 14. 在歷史學(xué)習(xí)中,要學(xué)會區(qū)別“歷史史實”與“歷史解釋”的不同,下列屬于“歷史解釋”的是( ) A.拿破侖頒布了《民法典》 B.達爾文《物種起源》出版 C.俄國沙皇頒布了廢除農(nóng)奴制法令 D.明治維新是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 15. 與俄國1861年改革相比,日本明治維新的特殊之處是( ) A.走上了發(fā)展資本主義的道路 B.是其近代史上的重大轉(zhuǎn)折 C.避免了淪為殖民地的危機 D.保留了大量封建殘余 二. 非選擇題 16. 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 一幢裂開的房子是站立不住的……我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確期望它停止分裂。它或者變成一種東西,或者全部變成另一種東西。 ——林肯競選演說詞 (1)材料一反映出林肯競選的核心主張是什么? 材料二 美國宣布獨立的時候,奴隸制在全部13個州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1862年,林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個叛亂州的奴隸。 材料三 林肯向閣僚宣讀《解放黑人奴隸宣言》 (2)材料二和材料三中的文獻是在什么情況下頒布的?1862年林肯政府頒布的另一文獻是什么?這兩部文獻產(chǎn)生的作用是什么? 材料四 馬克思評價林肯:“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣的謙虛,以至于只有在他成為殉難者倒下去之后,全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄。” (3)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,分析馬克思如此高評價林肯的依據(jù)是什么。 17. 閱讀下列材料,回答問題。 【彼得一世改革】 材料一 國家行政的革新……他把俄國秩序仿照歐洲制度來加以改造。經(jīng)濟性的改革……為了增加國家收入,施行了人頭稅,強迫一些男性農(nóng)民,不分老幼,都必須繳納,又開辦了許多呢絨織造廠和其他紡織廠。……彼得為保證商人得到足夠的勞動者,把整個農(nóng)村的農(nóng)民都劃給工廠了……教育……彼得極注重教育,甚至強制施行。派遣貴族子弟到國外去學(xué)習(xí)造船和外國語,并開辦了一些學(xué)校。 (1)材料一中包含了彼得一世改革哪些方面的內(nèi)容? 【亞歷山大二世改革】 (2)依據(jù)上述圖片分析俄國農(nóng)奴制改革的根本原因。 材料二 農(nóng)民在改革中得到的土地,按1861年的市價計算僅值5億盧布,但到1910年為止,沙皇政府和地主一共掠取了農(nóng)民20億盧布的贖金。 材料三 農(nóng)奴制的改革為俄國的工業(yè)發(fā)展提供了大量的勞動力和廣闊的市場,就像列夫·托爾斯泰在長篇小說《復(fù)活》的開篇所寫的那樣:“一切都翻了個個兒,一切卻又剛剛開始。” ——《大國崛起》解說詞 (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識,談?wù)勣r(nóng)奴制改革是怎樣維護地主階級利益的?這次改革性質(zhì)如何? (4)以上材料說明了什么? 【評價兩次改革】 (5)兩次改革在俄國歷史上產(chǎn)生了什么共同影響? 18. 近代日本曾經(jīng)像中國一樣被西方國家欺凌,但當(dāng)今的日本卻成為世界經(jīng)濟強國。由弱國到強國,日本走出了一條怎樣的發(fā)展道路?下面的紀錄片將為你展示日本的這一發(fā)展歷程。 【第一幕 停滯的大和】 材料一 幕府推行鎖國的政策,只與中國. 荷蘭進行有限的貿(mào)易,本以為這樣就可以長治久安了。但他們?nèi)f萬沒有想到,18世紀后期隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,新興的地主階級和商業(yè)資本家為了爭取政治上的地位對幕府制度產(chǎn)生了不滿。 (1)材料一揭示了日本停滯的原因是什么? 【第二幕 西去的路】 材料二 過去的西洋文明史是外國人引進的,從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)。 ——某日本官員語(1868年) (2)日本人為“將西洋文明帶入國內(nèi)”所采取的重大舉措是什么? 【第三幕 戲說成敗】 材料三 改革后日本在政治經(jīng)濟等方面仍然存在著大量的封建因素……這為后來日本走上對外侵略擴張的道路埋下了伏筆。 (3)請你舉出一例與中國有關(guān)的史實證明“后來日本走上對外侵略擴張的道路”。 (4)如果以辯證的思維來看待這次改革,你認為還有哪些方面需要補充? 參考答案 一. 選擇題 1-5BCDCD 6-10CDDCD 11-15CBCDC 二. 非選擇題 16. (1)維護國家統(tǒng)一。 (2)北方的林肯政府節(jié)節(jié)失利。《宅地法》。調(diào)動了農(nóng)民和黑人奴隸的積極性,他們踴躍參軍參戰(zhàn),扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,使戰(zhàn)局發(fā)生了有利于北方的變化。 (3)林肯廢除了奴隸制,維護了國家的統(tǒng)一,鞏固了美國資本主義制度,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,促進了資本主義的發(fā)展。 17. (1)包含了政治. 經(jīng)濟. 文化教育等方面的內(nèi)容。 (2)農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展。 (3)農(nóng)民在獲得自由時,以贖買的方式獲得一塊份地,農(nóng)民須向地主交納高出實際地價的贖金購買土地的使用權(quán)。這次改革是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。 (4)說明改革最大限度地維護了地主階級的利益,改革是統(tǒng)治階級為了鞏固自己的統(tǒng)治,維護自身利益而進行的。 (5)為俄國成為歐洲強國和發(fā)展資本主義創(chuàng)造了條件。 16. (1)幕府統(tǒng)治或?qū)嵭墟i國政策。 (2)提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育. 文化和生活方式。 (3)發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭(或參與了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭. 發(fā)動了20世紀30年代的侵華戰(zhàn)爭等)。 (4)明治維新使日本擺脫了民族危機,走上了發(fā)展資本主義的道路。(答出其中一點即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫