資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
)
“一國兩制”與統一大業
一、單選題
1.“紫荊怒放，蓮花添彩，港澳回歸祖國了?！蔽覈晒崿F這一情景的最主要原因是（
）???????????
A.?國際地位提高???????????????B.?綜合國力提高???????????????C.?軍事力量強大???????????????D.?“一國兩制”的構想
2.歷史解釋是歷史學科核心素養的重要組成部分,以下屬于歷史解釋的是(
）???????????
A.?1984年,鄧小平會見英國首相撒切爾夫人
B.?1987年4月,中葡簽署關于澳門問題的聯合聲明
C.?中華人民共和國香港特別行政區成立
D.?香港、澳門回歸祖國,標志著中國人民洗寫了百年國恥
3.為了慶祝澳門回歸祖國20周年，中國銀行發行了澳門回歸20周年紀念鈔。下列方針政策與澳門回歸祖國密切相關的是(
)?
?
澳門回歸20周年紀念鈔設計稿
A.?依法治國????????????????????????B.?“一國兩制”????????????????????????C.?人才強國????????????????????????D.?可持續發展
4.2015年，習近平同馬英九會面時指出，兩岸關系能夠實現和平發展，關鍵在于雙方確立了共同政治基礎。沒有這個定海神針，和平發展之舟就會遭遇驚濤駭浪，甚至徹底傾覆。習近平旨在強調（
）?
??????????
A.?兩岸在政治上完全達成共識
B.?臺灣可擁有高度自治權
C.?九二共識推動兩岸和平發展
D.?一國兩制方針實踐成功
5.關于“九二共識”的表述正確的是（
）???????????
A.?用和平的方式解決兩岸問題
B.?兩岸同心實現中華民族的偉大復興
C.?海峽兩岸均堅持一個中國的原則
D.?臺灣保持高度自治
6.1992年，海基會和海協會達成“九二共識”，其核心是（
）???????????
A.?“一個中國”原則?????????B.?兩種制度共存?????????C.?加強兩岸經濟文化交流?????????D.?兩岸開展政治對話
7.習近平強調，希望臺灣各黨派、各團體能正視
“九二共識”。“九二共識”的核心是肯定
____
的原則。（
）
A.?一個中國??????????????????????????B.?和平統一??????????????????????????C.?經濟合作??????????????????????????D.?兩岸一家親
8.20世紀90年代初，大陸海協會與臺灣?；鶗_成的重要共識是（
）?
①堅持一個中國的原則
②加強兩岸經濟交流，互補互利
③推動祖國和平統一大業
④海峽兩岸直接實現通郵、通航、通商
A.?②③????????????????????????????????????B.?①④????????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????????D.?①②
9.習近平在《告臺灣同胞書》發表40周年紀念會上提到:“九二共識”……開辟兩岸關系和平發展道路……使兩岸政治互動達到新高度?！熬哦沧R”指的是（
）???????????
A.?和平統一，一國兩制
B.?海峽兩岸均堅持一個中國原則
C.?發展兩岸關系，推進祖國和平統一
D.?實行民族區域自治制度
10.閱讀1987—1992年臺灣與大陸通過香港的間接貿易狀況（單位：百萬美元），據表可知（
）?
年度
臺灣向大陸出口
大陸向臺灣出口
臺灣的順差
1987
1226.35
288.94
937.59
1988
2242.22
478.69
1763.53
1989
2896.49
586.90
2309.59
1990
3278.25
765.36
2512.89
1991
4667.15
1125.85
3541.30
1992
6397.93
1118.97
5168.96
A.?海峽兩岸經濟具有很強的互補性
B.?大陸為臺灣經濟發展做出巨大犧牲
C.?香港在兩岸經濟交流中起決定作用
D.?海運、空運直航促進了兩岸經濟交流
11.1988年，臺灣領導人蔣經國去世，中共中央向臺北發去了唁電，并肯定了蔣經國為兩岸關系的緩和作出了一定的努力。蔣經國主政的臺灣當局（
）???????????
A.?提出和平統一八項主張
B.?堅持落實“九二共識”
C.?開放臺灣居民赴大陸探親
D.?實現兩岸直接“三通”
12.1992年，海峽兩岸關系協會和海峽交流基金會達成了“九二共識”。它的核心內容是(
)???????????
A.?允許臺灣居民赴大陸探親
B.?海峽兩岸均堅持一個中國原則
C.?開展廣泛的兩岸經濟文化交流
D.?海峽兩岸直接通郵、通航、通商
13.兩岸直到，……終能秉持九二共識…汪道涵唁辜振普逝世電文中提及的九二共識是指（
）???????????
A.?和平統一祖國方針
B.?海峽兩岸均堅持一個中國的原則
C.?加強兩岸合作交流
D.?反對臺獨分子和國際反華勢力
14.下表反映了1991-1993年臺灣地區對祖國大陸投資情況。導致表中數據變化的主要原因是（
）?
年份
企業數量
合同金額（億美元）
占臺灣地區對外投資比例
1991
1735
13.9
9.52
1992
6430
55.43
21.78
1993
10945
99.03
65.6
A.?“一國兩制”構想的提出
B.?兩岸隔絕狀態開始打破
C.?《告臺灣同胞書》的發表
D.?“一個中國”共識的達成
15.2018年5月24日，布基納法索宣布與臺灣“斷交”，這是2016年以來第4個與臺灣斷絕所謂“外交關系”的“友邦”。以上史實說明（
）???????????
A.?臺灣地區經濟逐年下滑???????????????????????????????????????B.?一個中國的原則得到國際社會廣泛認可
C.?中國綜合國力增強，國際地位提高??????????????????????D.?祖國統一是兩岸同胞的共同心愿
16.1992年兩岸民間團體“海基會”和“海協會”通過對話，達成“九二共識”，其核心是（
）???????????
A.?和平統一，一國兩制
B.?全面落實八項主張
C.?加強兩岸經濟交流互補互利
D.?海峽兩岸均堅持一個中國的原則
17.1992年，大陸海峽兩岸關系協會和臺灣海峽交流基金會舉行對話，達成“九二共識”。“九二共識”的核心內容是（
）???????????
A.?經濟領域密切合作????????B.?加強文化和教育交流????????C.?兩岸直接“三通”????????D.?堅持一個中國原則
18.臺灣自古以來就是我國的領土。1949年國民黨退往臺灣后，臺灣海峽長期隔絕了臺灣與大陸的聯系。下列事項反映的共同主題是（
）?
?
A.?民族區域自治?????????????????????????B.?外交發展?????????????????????????C.?對外開放?????????????????????????D.?祖國統一
二、問答題
19.我要回家
執著歸鄉的臺灣老兵──高秉涵，山東菏澤人。他的一生，凝聚了所有臺灣老兵經歷的坎坷和艱辛，同時也見證了海峽兩岸從隔絕到溝通的一段特殊歷史。
家是什么？高秉涵說：“家就是這個曾經再怎么努力都回不來的地方，但我從沒有放棄過努力！”60多年生活在臺灣，鐫刻在高秉涵腦海中的卻是另一個地名：山東菏澤。初登央視演播廳，74歲的高秉涵顫顫巍巍。他說，腿腳還挺利落，只是實在難以抑制激動的心情。從后臺走到舞臺中央，是一段起伏彎曲的布景橋，高秉涵卻把這看作黃河、長江，是任何一切能勾連起他對故鄉強烈思念的圖景。
【頒獎詞】海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生想念?！?br/>結合教材“共同的愿望”的知識，為他們“回家的路”不再艱難提幾點建議。?
三、材料分析題
20.閱讀材料，回答問題。
香港、澳門回歸祖國已二十年，但回歸時激動人心的時刻和兩個地區走過的不尋常之路仍值得我們去回味、去思考。今天，就讓我們一起重溫吧！
【沉重的記憶】
歌曲一：一百年前我眼睜睜地看你離去，一百年后我期待著你回到我這里，滄海變桑田，抹不去我對你的思念，一次次呼喚你，我的一九九七年……
歌曲二：你可知“MACAU”，不是我真姓，我離開你太久了，母親，但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管著我內心的靈魂?！侨倌陙韷裘虏煌纳赴。≌埥袃旱娜槊?，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！
（1）歌曲一和歌曲二分別與哪兩個地區有關？
（2）“一百年前我眼睜睜地看你離去”指的是什么事件？
（3）上述兩首歌曲表達了一種什么樣的思想感情？
（4）鄧小平關于祖國統一的問題提出了“一國兩制”的偉大構想，我們怎樣理解這一構想？
答案解析部分
一、單選題
1.
B
分析：為更好地解決香港、澳門和臺灣問題，實現祖國統一，鄧小平創造性的提出了“一國兩制”的偉大構想，運用這一偉大構想，中國政府分別在1997年7月1日、1999年12月20日收回了香港和澳門的主權。但“一國兩制”構想的提出及實現港澳回歸，是建立在我國綜合國力增強的基礎之上的，軍事力量增強是綜合國力的一個方面，綜合國力增強了，國際地位也就提高了。
?ACD三項也是香港、澳門回歸的原因，但不是主要原因，不符合題意；
?B國際地位提高是香港、澳門回歸的最主要原因，符合題意；
?故答案為B。
?【點評】本題難度適中，考查港澳回歸的最主要原因及學生的理解能力。注意本題的關鍵詞“最主要的因素”。
2.
D
分析：結合所學知識可知，是指以史料為依據,對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態度、能力與方法。因此：
?ABC屬于歷史史實，不符合題意；D是對香港、澳門回歸的評價，符合題意；
?故答案為：D。
?【點評】本題考查對歷史解釋的理解。難度不大，理解歷史解釋的含義即可作答。
3.
B
分析：澳門能夠回歸祖國主要得益于“一國兩制”的構想。澳門回歸祖國，中華人民洗雪了百年國恥，標志著我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要一步。“一國兩制”就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。在“一國兩制”偉大構想的指引下，澳門作為特別行政區分別于1999年順利回歸祖國。?
?ACD三項與澳門回歸祖國無關，不符合題意；
?B項“一國兩制”
與澳門回歸祖國密切相關，符合題意；
?故答案為B。
?【點評】本題難度適中，考查澳門回歸祖國及學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記港澳回歸祖國的意義。根據“一國兩制”構想，在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，香港，澳門和臺灣實行資本主義制度，并保證他們的經濟制度和生活方式不變；港澳回歸后只是主權歸屬發生了變化。
4.
C
分析：
根據所學和材料“……兩岸關系能夠實現和平發展，關鍵在于雙方確立了共同政治基礎。沒有……和平發展之舟就會遭遇驚濤駭浪，甚至徹底傾覆”可知，兩岸和平的政治基礎是九二共識，在這個基礎上，兩岸會和平發展，故?C?符合題意；
?兩岸在政治上完全達成共識，這種說法不符合事實，故?A?不符合題意；
?臺灣可擁有高度自治權，這是一國兩制的內容，故?B?不符合題意；
?一國兩制方針沒有成功推動臺灣回到祖國懷抱，故?D?不符合題意。
?故答案為：
C?。
【點評】
本題以習近平與馬英九會面為依托，考查學生解讀題干信息和對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握海峽兩岸關系的發展。
5.
C
分析：A．
用和平的方式解決兩岸問題，不符合題意；
?B．
兩岸同心實現中華民族的偉大復興，不符合題意；
?C．依據所學知識可知，1992年，?；鶗秃f會達成各自以口頭方式表述“
海峽兩岸均堅持一個中國的原則
”的共識，這就是“九二共識”，故選項C符合題意；
?D．臺灣保持高度自治，不符合題意；
?故答案為：C。
【點評】本題考查理解識記。解答時，依據對課本基礎知識的準確理解和識記回答，這是基礎知識，難度不大。
6.
A
分析：A．依據題干信息，結合所學知識可知，
1992年，海基會和海協會達成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，這就是“九二共識”，由此可見，其核心是“一個中國”原則，故選項A符合題意；
?B．兩種制度共存，不符合題意；
?C．
加強兩岸經濟文化交流，不符合題意；
?D．
兩岸開展政治對話，不符合題意；
?故答案為：A。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據對九二共識這一知識的理解和識記來回答，注意理解其核心。
7.
A
分析：結合所學知識可知，1992年10月底至12月初，海協會與臺灣海基會在香港舉行會談，會談后又通過數次函電往來，最終形成了各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國的原則”的共識，后被稱為“九二共識”?！熬哦沧R”的核心是堅持一個中國。
?故答案為：A。
?【點評】本題考查海峽兩岸交往的有關知識，側重考查九二共識的有關史實。理解和識記兩岸關系的階段特征（逐步走向緩和——歷史性的變化——邁出了歷史性的一步——兩岸關系的新情況——新發展）是解答相關問題的關鍵。
8.
D
分析：題干中的關鍵信息是“20世紀90年代，海協會與?；鶗?，結合所學知識，1992年，大陸海協會和臺灣?；鶗_成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，這就是“九二共識”。1993年，海協會會長汪道涵與?；鶗麻L辜振甫在新加坡舉行第一次會談，將“加強兩岸經濟交流，互補互利”寫入協議，并就開展兩岸經濟、文教科技交流達成共識。
①②符合題意，故D項正確；
③④
不符合題意，故A、B、C項錯誤。
?故答案為：D。
【點評】本題考查的是海峽兩岸的交往。只要學生對“九二共識”的內容有所了解即可。
9.
B
分析：A．
和平統一，一國兩制
，不符合題意；
?B．依據所學知識可知，1992年，海峽交流基金會和海峽兩岸關系協會達成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，這就是“九二共識”，故選項B符合題意；
?C．
發展兩岸關系，推進祖國和平統一
，不符合題意；
?D．
實行民族區域自治制度
，不符合題意；
?故答案為：B。
【點評】本題考查準確記憶。解答時，依據對課本上基礎知識的準確記憶回答，這是課本上的基礎知識，需要學生準確記憶。
10.
A
分析：由表格可知，臺灣和大陸的經濟交流頻繁，這也說明了兩岸三地之間經濟具有很強的互補性，所以A符合題意；
?由表格不能得出大陸為臺灣經濟發展做出的巨大犧牲，排除B；
?1987-1992年臺灣和大陸的貿易是通過香港進行的，但不能由此說明香港在這中間起到決定性的作用，只能說香港對兩地經濟的發展起到重要的作用，C說法不準確；
?1987-1992年臺灣和大陸的貿易是通過香港進行的，所以D不符合題意。
?故答案為：
A。
【點評】本題考查海峽兩岸交往的有關知識。解答此類題時，要緊扣材料內容，結合所學，逐一分析選項內容，排除說法錯誤、片面或與題干無關的選項即可。
11.
C
分析：依據材料結合所學知識可知，八項主張是江澤民總書記提出的；“九二共識”是在1992年由?；鶗秃f會共同提出的；兩岸“三通”是在2008年實現的；1987年臺灣當局調整“三不”政策，打破了兩岸38年的隔絕狀態，大陸和臺灣開始民間往來。因此：
?C符合題意；ABD與題意不符；
?故答案為：C。
【點評】本題考查臺灣問題。難度不大，掌握兩岸關系的發展過程即可作答。
12.
B
分析：結合所學知識可知，1992年，海峽兩岸關系協會和海峽交流基金會達成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，即“九二共識”。選項B符合題意。
?故答案為：B。
【點評】本題考查海峽兩岸交往的有關知識，側重考查“九二共識”的核心內容。理解和識記兩岸交往的階段特征是答題關鍵。
13.
B
分析：依據所學可知，1992年，臺灣海峽交流基金會和大陸海峽兩岸關系協會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，即“九二共識”。雙方在此基礎上開展兩岸經濟、科技、文化交流，所以B項符合題意；綜上所述ACD三項均不符合題意，排除。
?故答案為：B。
【點評】本題考查海峽兩岸交往的有關知識，側重考查九二共識的內容。此知識點出題幾率較高，學生應理解和識記它。
14.
D
分析：A．
“一國兩制”構想的提出
，不符合題意；
?B．
兩岸隔絕狀態開始打破，不符合題意；
?C．
《告臺灣同胞書》的發表，不符合題意；
?D．依據題干信息，可以看出，1992年，
臺灣地區對祖國大陸投資猛增，結合所學知識可知，這是由于1992年海峽兩岸達成了“一個中國”的共識，兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步，這為兩岸經濟交流注入了新動力，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
?【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，看出數據的變化，注意變化的時間，再結合對改時間點發生的事件的理解識記回答；也可以拿四個備選項與題干信息對照，細心辨別比對，找到最恰當的選項。
15.
B
分析：依據材料結合所學知識可知：
?A臺灣地區經濟逐年下滑，材料中未體現；?
?B一個中國的原則得到國際社會廣泛認可，從與臺灣斷交可以說明它們不承認臺灣是一個獨立的國家，反之它們承認一個中國，認同一個中國的原則；符合題意；
?C中國綜合國力增強，國際地位提高
，材料中未體現；
?D祖國統一是兩岸同胞的共同心愿，材料中未體現；
?故答案為：B。
【點評】本題考查臺灣問題。難度不大，理解題意利用排除法即可作答。
16.
D
分析：依材料“為加強海峽兩岸交流，1992年，海協會與?；鶗ㄟ^對話達成一些共識，被稱為‘九二共識’”和結合所學可知1990年臺灣成立了海峽交流基金會，次年祖國大陸成立了海峽兩岸關系協會。兩岸授權這兩個民間團體開始進行經濟性、事務性商談和政治對話。1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，即“九二共識”。
?ABC三項都不是“九二共識”的核心，不符合題意；
?D項海峽兩岸均堅持一個中國的原則是“九二共識”的核心，符合題意；
?故答案為D。
?【點評】本題難度適中，考查“九二共識”內容的相關知識，要求具備識記知識的能力和運用所學知識解決問題的能力。
17.
D
分析：A．
經濟領域密切合作
，不符合題意；
?B．
加強文化和教育交流
，不符合題意；
?C．
兩岸直接“三通”
，不符合題意；
?D．依據所學知識可知，1992年，海峽交流基金會和海峽兩岸關系協會達成各自以口頭方式表述“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，這就是“九二共識”，由此可知，
九二共識”的核心內容是堅持一個中國原則，故選項D符合題意；
?故答案為：D。
?【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據對九二共識的內容的理解識記回答，這是基礎知識，最好在理解的基礎上識記。
18.
D
分析：題干中“九二共識”指的是海峽兩岸均堅持一個中國的原則；《反分裂國家法》是為了反對和遏制“臺獨”分裂勢力分裂國家，促進祖國和平統一；海峽兩岸實現“三通”及海峽兩岸的高層交往，都有利于祖國統一。因此，反映的共同主題是祖國統一。
?A項民族區域自治是在少數民族聚居地實行的民族政策，與題干信息無關，不符合題意；
?B項外交發展錯誤，不符合題意，臺灣屬于中國的一部分，兩岸交往不是外交；
?C項對外開放錯誤，不符合題意，題干反映的是海峽兩岸關系，與對外開放無關；
?D項祖國統一是題干事項反映的共同主題，符合題意；
?故答案為D。
?【點評】本題難度適中，考查海峽兩岸關系，要求運用所學分析解讀題干信息。
二、問答題
19.
（1）作為國家，要堅持實行“和平統一，一國兩制”的方針；加強兩岸的合作與交流，增進兩岸人民的共識和感情，大力發展“三通”；堅決捍衛一個中國的原則，反對任何形式的“臺獨”。（2）作為公民，自覺履行維護國家統一的義務；團結全世界中國人（包括臺灣人民），共同努力，早日實現祖國統一；積極宣傳我國的對臺政策，堅決同破壞祖國統一的行為做斗爭。
分析：要理解材料中
“共同的愿望”的含義是早日和平解決臺灣問題、實現祖國完全統一。從這一著眼點出發，在堅持“維護國家統一的信念”的前提下，要求從國家和公民兩個角度，
既要調動關于“和平統一、一國兩制”的相關知識，又要調動關于公民義務的相關知識，展開綜合分析。
【點評】?本題是綜合運用歷史與社會、思想品德相關知識的綜合探究題，體現了課標“評析祖國大陸與臺灣的關系，表達維護國家統一的信念”的要求。
三、材料分析題
20.
（1）歌曲一寫的是香港，歌曲二寫的是澳門。
（2）英國發動了對中國的侵略戰爭，中國被迫將香港島割讓給英國。
（3）表達了香港、澳門離開祖國的無奈和惆悵，中華兒女對回歸祖國的渴望。
（4）“一國兩制”就是在祖國統一的前提下，在大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。
分析：（1）依據材料信息：一次次呼喚你，我的一九九七年……
，你可知“MACAU”，不是我真姓，我離開你太久了可知，歌曲一寫的是香港，歌曲二寫的是澳門。
（2）依據所學可知，1840年英國發動了對中國的侵略戰爭，1842年《南京條約》中國被迫將香港島割讓給英國。
（3）依據材料信息可知，歌曲表達了香港、澳門離開祖國的無奈和惆悵，中華兒女對回歸祖國的渴望。
（4）依據所學可知，“一國兩制”就是在祖國統一的前提下，在大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。
故答案為：（1）歌曲一寫的是香港，歌曲二寫的是澳門。
（2）英國發動了對中國的侵略戰爭，中國被迫將香港島割讓給英國。
（3）表達了香港、澳門離開祖國的無奈和惆悵，中華兒女對回歸祖國的渴望。
（4）“一國兩制”就是在祖國統一的前提下，在大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。
【點評】本題難度適中，考查一國兩制和港澳回歸的相關知識。需要在平時的學習過程中識記即可。
?

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