資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※
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…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………
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兩極格局的形成
一、單選題
1.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使（歐洲）經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛性措施。”此后采取的“保衛性措施”是建立（???
）
A.?聯合國???????????????????B.?華沙條約組織???????????????????C.?北大西洋公約組織???????????????????D.?世界貿易組織
2.社會主義與資本主義兩種制度的國家既有激烈的碰撞，也有政治、經濟上的合作。下列事件哪一項與其他三項明顯不同（
）???????????
A.?國際反法西斯聯盟成立????????????B.?成立聯合國????????????C.?成立WTO????????????D.?“杜魯門主義”的出臺
3.1947年3月12日，美國總統杜魯門在國會發表演說，下面最有可能是其演說內容的是（
）???????????
A.?“工業化的中心，工業化的基礎，就是發展重工業（原料、金屬等等）歸根結底，就是發展生產資料的生產，發展本國的機器制造業。”
B.?“這個偉大的國家將堅持下去，并將獲得新生和繁榮。因此，首先允許我表明自己的堅定信念，即我們所恐懼的就是恐懼本身。”
C.?“我們將不惜任何代價方位本土。我們將在海洋作戰，我們將在敵人登陸的地點作戰，我們將在田野和街頭作戰，我們將在山區作戰，我們決不投降。”
D.?“不論在什么地方，不論直接或間接的侵略威脅了和平，都與美國的安全有關。”
4.“基于戰后美國所擁有的經濟實力和“阻止共產黨的可能是面包和選票，而不是子彈”的思想，美國統治集團決定以美援作為主要手段，達到其在歐洲‘遏制’共產主義的目的。”與該材料直接相關的是（
）???????
A.?杜魯門主義的出臺?????B.?馬歇爾計劃的實施?????C.?北大西洋公約組織的建立?????D.?羅斯福新政的推行
5.在“鐵幕演說”“杜魯門主義”“華沙條約組織”這三個概念中共同隱含的歷史線索是（　　）???????????
A.?戰后東西方合作的強化???????????????????????????????????????B.?資本主義陣營相互支持
C.?東西方陣營的冷戰思維???????????????????????????????????????D.?歐洲在美國支持下復興
6.九年級某班開展研究性學習，只做了學習卡片（見圖）。該學習卡片的主題應該是（
）
A.?美蘇爭霸?????????????????????????B.?冷戰政策?????????????????????????C.?經濟全球化?????????????????????????D.?多極化趨勢
7.下面三幅地圖，按一戰前夕、冷戰時期、冷戰之后順序排列的一組是（
）
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③①????????????????????????????????C.?①③②????????????????????????????????D.?②①③
8.杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛性措施。”此后采取的“保衛性措施”是建立（
）???????
A.?國際聯盟??????????????????B.?北大西洋公約組織??????????????????C.?華沙條約組織??????????????????D.?世界貿易組織
9.二戰后初期，針對當時美國在歐洲實施的某項措施，有人這樣評價：“最初不過是一種經濟手段，現在卻成為美國武器庫中對付蘇聯的一種主要武器。”這一措施是（
）???????????
A.?成立聯合國????????????????B.?建立北大西洋公約組織????????????????C.?推行馬歇爾計劃????????????????D.?組建歐盟
10.下列有關冷戰的敘述，正確的是（
）
①丘吉爾的“鐵幕”演說是標志冷戰開始的標志
②杜魯門主義是美國對蘇聯發動“冷戰”的宣言書
③敵對雙方是根據國家社會性質來劃分的
④東歐劇變和蘇聯解體之后，冷戰結束
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
11.1947年，美蘇冷戰開始的標志是（
）???????
A.?雅爾塔會議召開??????????????????B.?印巴分治??????????????????C.?杜魯門主義出臺??????????????????D.?華約組織建立
12.歷史復習課上李老師請楊小明同學指出20世紀60年代美蘇爭霸中沖突最激烈的事件，楊小明的正確回答應是（
）???????????
A.?蘇聯進攻阿富汗??????????????????????B.?越南戰爭??????????????????????C.?古巴導彈危機??????????????????????D.?海灣戰爭
13.下圖是蘇聯冷戰宣傳漫畫：華盛頓的“和平鴿”，這幅漫畫繪制的主要目的是（
）
A.?緩和美蘇關系?????????B.?宣傳蘇聯的對外政策?????????C.?倡議消減導彈數量?????????D.?揭露美國的霸權政策
14.1947年，美國政府提出了“杜魯門主義”，主張對蘇聯采取強硬政策。下列說法正確的有（
）
①出臺背景為二戰后初期，美蘇加緊在全球的爭奪
②它標志著美蘇兩國昔日戰場盟友關系的破裂
③它成為美國推行“冷戰”政策的標志
④由此促成了“馬歇爾計劃”的出臺和北約組織的建立
A.?①②③???????????????????????????????B.?②③④???????????????????????????????C.?①②④???????????????????????????????D.?①②③④
15.《新全球史》說：“世界開始重建，而另一場戰爭也開始了。曾經擊敗德國和日本的聯盟也解體了，在很短的時間里，美國和蘇聯及其各自的盟國在冷戰中已經擺好了作戰的姿勢，開始了主要在政治、經濟和宣傳層面的對抗。”它表明（
）???????
A.?為反法西斯建立的聯合國在戰后迅速解體???????????B.?冷戰主要是軍事上的對抗
C.?二戰后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙???????????D.?冷戰目的是為了遏制蘇聯
16.“（20世紀）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風……80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復了自信，開始廣泛傳播。”（保羅·約翰遜《現代：從1919到2000年的世界》）材料中的這場“求變之風”最終（
）???????????
A.?延緩了西方政治民主化進程????????????????????????????????B.?壯大了國際社會主義的力量
C.?實現了世界政治文明的統一????????????????????????????????D.?改變了世界政治的兩極格局
17.“美國人實現了他們自己的人道主義動機，同時又滿足了自己的經濟要求，削弱了歐洲人倒向蘇聯的趨勢。”這一評論直接針對美國的（
）???????
A.?“軍事結盟”政策???????????B.?“冷戰”政策???????????C.?“科技立國”政策???????????D.?“門戶開放”政策
18.第二次世界大戰后，美國采取了一項重要的措施，既幫助了處于困境中的歐洲，又刺激了本國經濟的發展。這項措施是（
）??????
?????
A.?羅斯福新政的推行????????B.?華沙條約組織的成立????????C.?歐洲共同體的建立????????D.?馬歇爾計劃的實施
二、問答題
19.請對比下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80—120字的小短文。（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現兩幅圖片反映內容的比較）
三、材料分析題
20.閱讀材料，回答問題。
美國在世界上處于領導地位……愷撒、成吉恩汗、路易十四、拿破侖和其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任，都不能同美國所擔負的責任比擬。
一一美國總統杜魯門在國會的演講（1945年）
（1）材料所反映的美國真實意圖是什么？
（2）二戰后至20世紀50年代初，美國為“所擔負的責任”在政府、經濟、軍事上分別采取了什么行動？有何影響？
答案解析部分
一、單選題
1.
C
分析：結合所學知識可知，冷戰期間以美國為首的資本主義陣營在軍事上組建了北約，用于保衛資本主義秩序不被蘇聯顛覆，C選項符合題意。
聯合國屬于吸取二戰教訓的產物，A選項排除。
華約是蘇聯為首的社會主義陣營的軍事組織，B選項排除。
世界貿易組織屬于經濟組織，D選項排除。
故答案為C。
【點評】本題側重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對美蘇冷戰的準確把握，北約屬于政治軍事一體化組織，奉行集體防御的原則。
2.
D
分析：根據所學知識可知，二戰后，美蘇戰時同盟結束。1947年，美總統杜魯門提出“遏制共產主義”、干涉別國內政、加緊控制其他國家的綱領和政策，后來被稱為“杜魯門主義”。
“杜魯門主義”的出臺，標志著美蘇之間“冷戰”開始。冷戰對峙不屬于合作。ABC屬于合作。故選D。
【點評】本題考查學生的理解分析能力。本題難度一般。???
3.D
分析：本題主要考查學生對教材內容的識記能力。A發展重工業指的是蘇聯斯大林時期的五年計劃；B是羅斯福時期的演講；C是第二次世界大戰中丘吉爾的演說；D是杜魯門主義的演說。故選D。
【點評】本題主要考查學生對教材內容的識記能力。???
4.
B
分析：A、杜魯門主義的出臺是冷戰開始的標志也是政治上的表現；B、馬歇爾計劃一方面幫助西歐各國迅速恢復，另一方面加強了對控制西歐。C、北大西洋公約組織的建立是冷戰在軍事上的表現。D、羅斯福新政的推行與題意無關。故選B。
【點評】本題考查的是“冷戰”在經濟上的表現本題考查學生正確評價馬歇爾計劃的能力。???
5.
C
分析：在“鐵幕演說”“杜魯門主義”“華沙條約組織”這三個概念中共同隱含的歷史線索是東西方陣營的冷戰思維。“鐵幕演說”揭開了東西方陣營冷戰的序幕，“杜魯門主義”是東西方陣營冷戰開始的標志，“華沙條約組織”是東西方陣營冷戰在軍事上的表現，它的成立標志著兩極格局的形成。故選C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰后的冷戰政策和兩極格局形成的相關知識。???
6.
B
分析：據學習卡片并結合所學知識可知，學習卡片的主題應該是冷戰政策。二戰結束后，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家。于是，美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產主義。這種政策被稱為冷戰政策。其表現主要有：政治上，出臺“杜魯門主義”，干涉別國內政、加緊控制其他國家；經濟上，推行“馬歇爾計劃”，援助西歐；軍事上，建立北大西洋公約組織，以便加強對西方國家的控制。故選B。
【點評】本題以學習卡片為依托，考查冷戰政策。???
7.D
分析：學生要學會找出地圖中的關鍵詞。圖一中出現了“蘇聯”，由此可知必然是一戰之后；圖二中的“奧匈帝國”可知必然是一戰之前；圖三中有“俄羅斯”可知必然是蘇聯解體之后的國家名稱。故選D項。
【點評】本題主要考查冷戰的知識。???
8.
B
分析：由材料“要使經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛性措施”可知，這種保衛性措施很顯然指的應是軍事方面的措施。1949年，美、英、法等國在華盛頓簽署了《北大西洋公約》，成立了北大西洋公約組織，簡稱“北約”，這是一個反對蘇聯和東歐國家的軍事政治集團。故選B。
【點評】本題考查了北約的建立。識記北約建立的相關知識。???
9.
C
分析：從題干材料中“美國在歐洲實施的某項措施、經濟手段、對付蘇聯的一種主要武器”等信息可知，這一措施是冷戰政策在經濟方面的表現，推行馬歇爾計劃，據此，ABD三項不符合題意，故選C。
【點評】本題主要考查冷戰政策的表現。???
10.
D
分析：本題考查學生對冷戰政策的認識，根據所學知識，1946年3月,英國前首相丘吉爾在美國富爾頓發表的反蘇、反共演說,又稱鐵幕演說正式拉開了冷戰的序幕，杜魯門主義的提出是冷戰開始的標志，因此①不正確；敵對雙方一方是以美國為首的資本主義陣營，一方是以蘇聯為首的社會主義陣營，19世紀90年代，蘇聯解體標志著冷戰結束。因此選D。
【點評】本題考查學生對歷史知識的識記能力。
11.
C
分析：據所學知，1947年3月，美國總統杜魯門在國會發表演說，提出要以“遏制共產主義”作為國家政治意識形態和對外政策的指導思想，這些政策和綱領后來被稱為“杜魯門主義”。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對蘇聯等社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切敵對行動，美蘇“冷戰”從此開始。故選C。
【點評】本題考查冷戰的相關知識，美蘇冷戰開始的標志是杜魯門主義出臺。???
12.
C
分析：1962年發生了古巴導彈危機，結果，蘇聯從古巴撤走導彈和轟炸機；美國解除對古巴的海上封鎖，危機遂告平息。海灣戰爭發生時，蘇聯已經不存在；AB是美蘇爭霸的典型事例之一，但最激烈的是C項。
【點評】本題主要考查學生對美蘇爭霸的掌握情況。???
13.
D
分析：根據題干“蘇聯冷戰”和“華盛頓的和平鴿”的信息，結合所學知識可知，冷戰時期，美國為了稱霸世界，用強大的軍事力量震懾別的國家，打著維護世界和平的幌子推行自己的霸權主義，所以答案選擇D。
【點評】本題主要考查冷戰的相關知識。???
14.
D
分析：回顧已學知識可知，二戰后美蘇加緊在全球的爭奪，為了遏制共產主義擴張，美國實行冷戰政策，杜魯門主義的出臺標志著美蘇戰時同盟關系的破裂和冷戰的開始，也促成了“馬歇爾計劃”的出臺和北約組織的建立。故選D。
【點評】本題主要考查了杜魯門主義的相關內容。冷戰是考查的重點知識，應識記冷戰開始的標志及其具體表現。
15.
C
分析：根據材料中的“《新全球史》說：“世界開始重建，而另一戰爭也開始了…美國和蘇聯及其各自的盟國在冷戰中已經擺好了作戰的姿勢，開始了主要在政治、經濟和宣傳層面的對抗。”可知，美國的經濟、軍事實力居于世界第一位，它稱霸世界的野心日益膨脹，但美國又不得不正視蘇聯等社會主義國家，由于意識形態的不同，為了各自的國家利益，美蘇戰時同盟破裂，以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙，故本題選C。
【點評】本題考查的是學生對材料的理解與分析能力及對冷戰相關知識的掌握。???
16.D
分析：根據題干中的“（20世紀）80年代”、“從1919到2000年”這個時間及“民主精神恢復了自信”可知，材料中的這場“求變之風”指的是東歐劇變——從20世紀80年代末到90年代初，
東歐各個社會主義國家的政治經濟制度發生根本性的改變，
科學社會主義制度最終演變為資本主義制度的劇烈動蕩；蘇聯解體——1991年12月25日，蘇聯國旗從克里姆林宮上空緩緩降下，蘇聯宣告解體，國際共運遭受重大挫折，標志著冷戰，兩極格局結束。這些改革運動最終改變了世界政治的兩極格局，故本題選D。
【點評】本題考查的是東歐劇變和蘇聯解體的相關知識。???
17.
B
分析：“美國人實現了他們自己的人道主義動機，同時又滿足了自己的經濟要求，削弱了歐洲人倒向蘇聯的趨勢。”這一評論直接針對美國的“冷戰”政策中的馬歇爾計劃。杜魯門為美國總統時，為了幫助西歐各國克服經濟困難和加強對西歐的控制，1947年，美國提出了馬歇爾計劃。馬歇爾計劃的實施使得歐洲的經濟得到恢復和發展，削弱了正在壯大的工人運動和共產黨力量，保護了歐洲的資本主義制度，加強了美國對歐洲的控制。故選B。
【點評】本題以“美國人實現了他們自己的人道主義動機，同時又滿足了自己的經濟要求，削弱了歐洲人倒向蘇聯的趨勢。”為依托，考查“冷戰”政策。???
18.
D
分析：第二次世界大戰后，美國實現冷戰政策，為了幫助處于困境中的歐洲恢復經濟，美國實施了“歐洲復興計劃”——馬歇爾計劃。馬歇爾計劃的實施，既是冷戰政策在經濟上的具體表現，又以經濟手段為美國控制西歐鋪平了道路，所以答案選D。
【點評】本題考查的是馬歇爾計劃的相關內容。???
二、問答題
19.
世界需要和平發展
1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰在軍事上的重要表現。2013年，習近平主席提出“一帶一路”倡議；2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰使世界分為兩大陣營，嚴重威脅世界和平；“一帶一路”倡議的理念是共同發展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經濟的發展，符合當今和平與發展的時代主題。
分析：本題是一個小論文題目，考查的是學生分析、綜合、概括和論述歷史問題的能力。只要觀點明確，史論結合，條理清楚即可。仔細觀察圖片并結合所學知識可知，如題目：世界需要和平發展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰在軍事上的重要表現。2013年，習近平主席提出“一帶一路”倡議：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰使世界分為兩大陣營，嚴重威脅世界和平：“一帶一路”倡議的理念是共同發展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經濟的發展，符合當今和平與發展的時代主題。
故答案為：世界需要和平發展。
1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰在軍事上的重要表現。2013年，習近平主席提出“一帶一路”倡議；2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰使世界分為兩大陣營，嚴重威脅世界和平；“一帶一路”倡議的理念是共同發展，目標是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動世界經濟的發展，符合當今和平與發展的時代主題。
【點評】本題有一定難度適中，以題干材料為依托，考查二戰后的冷戰政策和兩極格局形成。主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握二戰后的冷戰政策和兩極格局形成的相關知識。
三、材料分析題
20.
（1）真實意圖：美國企圖稱霸世界。
（2）政治上：提出“杜魯門主義”；經濟上：推行“馬歇爾計劃”；軍事上：成立北約組織。影響：控制西歐，遏制蘇聯，推動兩極格局形成。
分析：（1）材料中杜魯門總統的“美國在世界上處于領導地位”可以知道美國想“領導”世界實質是想奉行霸權政策。二戰結束后，美國成為世界經濟軍事實力最強的國家；稱霸世界的野心日益膨脹，但是美國又不得不正視蘇聯等社會主又國家。于是，"美國帶領西方資本主義國家對蘇聯等社會主義國家菜敢了除武裝進攻乏外的一切手段來遏制共產主義，這種政策被稱為冷戰政策。
（2）二戰后至20世紀50年代初，美國實行冷戰政策，在政治、經濟、軍事上分別采取了什么行動政治上提出“杜魯口主義”s經濟上推行“馬歇爾計劃”,軍事上成立“北藥”組織;影響：遏制蘇聯，控制西歐，推動兩極格局的形成。
故答案為：（1）真實意圖：美國企圖稱霸世界。
（2）政治上：提出“杜魯門主義”；經濟上：推行“馬歇爾計劃”；軍事上：成立北約組織。影響：控制西歐，遏制蘇聯，推動兩極格局形成。
【點評】本題難度適中，考查冷戰的相關知識。解答本題的關鍵是能夠弄清材料表達的意思。

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