資源簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè)
7.3 資本主義的擴(kuò)展
同步練習(xí)
一、選擇題
1. 下列關(guān)于德國(guó)統(tǒng)一的表述中，不正確的是(　　)
A.普魯士取得統(tǒng)一德國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)地位
B.奧地利和普魯士團(tuán)結(jié)起來，共同完成了德國(guó)的統(tǒng)一
C.為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，普魯士先后與丹麥、奧地利和法國(guó)進(jìn)行三次“王朝戰(zhàn)爭(zhēng)”，均取得勝利
D.德國(guó)的統(tǒng)一是通過“鐵血道路”實(shí)現(xiàn)的，奠定了未來德國(guó)軍國(guó)主義的傳統(tǒng)
2. 1862年，普魯士國(guó)王任命他為宰相，經(jīng)過他推行的改革，德意志最后實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。“他”是(　　)
A. 奧迪爾 B. 俾斯麥
C. 玻利瓦爾 D. 林肯
3. 德國(guó)統(tǒng)一與其說是建立在鐵與血上，還不如說是建立在煤和鐵上，這說明(　　)
A. 帝國(guó)的建立離不開煤和鐵
B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展龍德國(guó)統(tǒng)一奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)
C. .奪回了阿爾薩斯和洛林
D. 通過王朝戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)如統(tǒng)一
4. 下列哪一年中德意志完成統(tǒng)一，建立了德意志帝國(guó)(　　)
A. 1861年 B. 1866年
C. 1871年 D. 1870年
5. 下圖是美國(guó)“奴隸制的擴(kuò)張”漫畫。這幅漫畫形象地反映了19世紀(jì)中期美國(guó)南北矛盾的無法調(diào)和。這一矛盾的焦點(diǎn)是(　　)
A．西部開發(fā)的問題
B．國(guó)內(nèi)市場(chǎng)擴(kuò)大問題
C．黑人奴隸制存廢問題
D．美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張問題
6. 1775～1783年，美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，贏得了國(guó)家的獨(dú)立；1861～1865年，美國(guó)通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的共同之處是(　　)
A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)
B．都推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治
C．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命
D．都廢除了黑人奴隸制
7. 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)都發(fā)生在美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立和鞏固時(shí)期。以下對(duì)兩次戰(zhàn)爭(zhēng)相同點(diǎn)的歸納，不正確的是(　　)
A．都屬于資產(chǎn)階級(jí)革命
B．戰(zhàn)爭(zhēng)過程中都頒布了重要的文獻(xiàn)
C．都有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D．都使美國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變
8. 下列是小明搜集的有關(guān)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的史料,其中不合適的是(　　)
A.英屬北美殖民地的發(fā)展
B.南北兩種經(jīng)濟(jì)制度矛盾尖銳
C.《宅地法》
D.《解放黑人奴隸宣言》
9. 他為俄羅斯打開了“面向歐洲的窗戶”，將一個(gè)守舊的國(guó)家推上了改革的道路，但與此同時(shí)又在相當(dāng)程度上隔斷了這個(gè)民族和自己歷史的聯(lián)系。他是( )
A．亞歷山大二世 B．伊凡四世
C．尼古拉二世 D．彼得一世
10. 在歷史活動(dòng)課上，李潞同學(xué)向全班同學(xué)介紹了俄國(guó)1861年改革。你認(rèn)為她的表述不正確的一項(xiàng)是( )
A．進(jìn)行改革的人物是亞歷山大二世
B．這是一次封建性質(zhì)的改革
C．這次改革的時(shí)間是1861年
D．沙皇專制制度并沒有發(fā)生本質(zhì)性的改變
11. 下列關(guān)于彼得一世改革和亞歷山大二世改革共同點(diǎn)的表述，正確的是( )
A．都促進(jìn)了俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
B．都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
C．都廢除了農(nóng)奴制
D．都發(fā)生在18世紀(jì)
12. 日本人最終認(rèn)識(shí)到，鎖國(guó)政策并不可行，遂開始研究西方的方式，并加以改變……取得了非凡的成功。首先打破日本“鎖國(guó)政策”的是( )
A．英國(guó)　　　B．法國(guó)　　　
C．美國(guó)　　　D．俄國(guó)
13. 使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家的事件是(　　)
A．大化改新 B．少壯派軍官發(fā)動(dòng)了兵變
C．明治維新 D．軍部法西斯專政的建立
14. 明治維新是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它對(duì)日本社會(huì)所起的歷史作用，不包括( )
A．使日本結(jié)束了閉關(guān)鎖國(guó)的歷史
B．使日本逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家
C．使日本走上了和平發(fā)展道路
D．使日本擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)
15. 俄國(guó)、日本在19世紀(jì)60年代都進(jìn)行了改革,關(guān)于兩國(guó)改革的敘述,正確的是(　　 )
A.都廢除了農(nóng)奴制度
B.都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革
C.都提倡廢藩置縣
D.都徹底清除了封建殘余
二、非選擇題
16. 閱讀下列材料:
1861年,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),為了擺脫困境,取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,1862年,林肯政府采取了一些順應(yīng)民意的措施:凡是美國(guó)公民,繳付少量手續(xù)費(fèi)可獲得一定面積的土地,連續(xù)耕種5年后,這塊土地就成為他的私有財(cái)產(chǎn);又規(guī)定從1863年1月1日起叛亂各州的黑人奴隸獲得自由并可以參加北方軍隊(duì)。
請(qǐng)回答:
(1)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因是什么?
(2)林肯政府為取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利頒布了哪兩個(gè)法令?
(3)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?
(4)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)有什么重要意義?
17. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一　到1725年，俄國(guó)已有240多個(gè)近代工廠，工廠內(nèi)已有較細(xì)的分工。
(1)材料一中的“240多個(gè)近代工廠”與彼得大帝改革的哪項(xiàng)措施有關(guān)？
材料二　很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家生存的障礙……為了保持俄羅斯大國(guó)地位，沙皇政府開始了一項(xiàng)改革計(jì)劃……使俄羅斯社會(huì)在19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。
——杰里·本特利等《新全球史》
(2)材料二中所說的19世紀(jì)阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展的制度是什么？俄國(guó)“19世紀(jì)最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型”表現(xiàn)在哪里？
材料三　沙皇在俄國(guó)國(guó)務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說：“諸位會(huì)深信，凡是能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了。”
(3)材料三中沙皇的這番話說明了什么問題？他的這種思想給俄國(guó)帶來了什么后果？
(4)俄國(guó)的兩次改革在俄國(guó)歷史上有何共同影響？
18. 識(shí)讀下列材料并結(jié)合所學(xué)完成下列探究問題：
【內(nèi)憂外患話危機(jī)】
材料一
(1)圖一、圖二反映了19世紀(jì)中期日本面臨哪些危機(jī)？
【棄舊圖新倡改革】
材料二 1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革。……改革的動(dòng)力是西化。……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)。
——《資本的年代》
(2)材料二與哪一歷史事件有關(guān)？它在政治、經(jīng)濟(jì)方面的具體措施有哪些？
【變革余波遺后世】
材料三
(3)為什么說中日之間從“同是天涯淪落人”變?yōu)椤跋喾暌呀?jīng)不相識(shí)”？
【“以史為鑒”談感悟】
(4)日本這次改革對(duì)我們今天建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家有何啟示？
參考答案
一、選擇題
1-5BBBCC 6-10CDADB 11-15ACCCB
二、非選擇題
16. (1)奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)在全國(guó)的發(fā)展。
(2)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。
(3)美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。
(4)經(jīng)過美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
17. (1)鼓勵(lì)興辦手工工場(chǎng)。
(2)農(nóng)奴制。俄國(guó)從此走上了資本主義發(fā)展的道路，機(jī)器生產(chǎn)的工廠取代了手工工場(chǎng)；逐步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。
(3)這次改革是在維護(hù)地主利益的前提下展開的。保留了封建殘余。
(4)都推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
18. (1)內(nèi)憂——幕府統(tǒng)治面臨危機(jī)；外患——日本國(guó)門被打開，面臨淪為半殖民地國(guó)家的危險(xiǎn)。
(2)明治維新；政治上，廢藩置縣，實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)上，推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”，發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)。
(3)因?yàn)槿毡就ㄟ^明治維新走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，而中國(guó)就是其侵略的主要目標(biāo)之一。
(4)改革是強(qiáng)國(guó)之路，堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖；引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展教育；增強(qiáng)國(guó)防力量；和平崛起，反對(duì)侵略；維護(hù)世界和平等。(言之有理即可)

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