資源簡(jiǎn)介

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※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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結(jié)識(shí)近代中國(guó)最早“開眼看世界”的人
一、單選題
1.容閎在自傳中回憶：“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學(xué)術(shù)，灌輸于中國(guó)，使中國(guó)一天天走向
文明富強(qiáng)。”從中可以體會(huì)到像魏源．容閎等“開眼看世界”的人向西方學(xué)習(xí)，其目的是(???
)
A.?啟迪人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路???????????B.?在軍事上引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)抵抗侵略的實(shí)力
C.?引起清政府高度重視，開始引進(jìn)西方政治制度????D.?使中國(guó)人了解世界的形勢(shì)，使中國(guó)文化走向世界
2.這張讀書筆記出自于(???
)
A.?《四洲志》?????????????????B.?《海國(guó)圖志》?????????????????C.?《使西紀(jì)程》?????????????????D.?《奏定學(xué)堂章程》
3.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些愛國(guó)的知識(shí)分子開始重新審視當(dāng)時(shí)的中國(guó)與世界。下列歷史人物的共同追求和特點(diǎn)有（
???）
①沉浸在“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)中．
②都想幫助國(guó)人重新認(rèn)識(shí)外部世界
③對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)充滿憂患意識(shí)
④讓全體中國(guó)人突破了狹隘的世界觀
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
4.自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，部分先進(jìn)的中國(guó)人從“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)中驚醒，面對(duì)中國(guó)數(shù)千年未有的大變局，他們開始重新認(rèn)識(shí)外部世界。下列用來佐證這一觀點(diǎn)的史實(shí)正確的有（
???）
①林則徐組織編寫了《使西紀(jì)程》
②魏源寫成《海國(guó)圖志》，主張學(xué)習(xí)西方的長(zhǎng)處
③容閎促請(qǐng)清政府派遣官費(fèi)留學(xué)生
④郭嵩燾出任駐英公使，編譯《四洲志》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些先進(jìn)的思想家、早期留學(xué)生以及走出國(guó)門的外交使臣，成為近代中國(guó)“開眼看世界的人”。“孤獨(dú)的先行者”、“壯志難酬”、“人生命運(yùn)坎坷艱辛”幾乎是他們共同的特征。下列不能體現(xiàn)上述觀點(diǎn)的是（???
）
A.?魏源的《海國(guó)圖志》在當(dāng)時(shí)中國(guó)沒有引起太大的反響，而在日本一共印刷了15版之多。
B.?林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，有力打擊了英國(guó)鴉片販子。
C.??
容閎多年促成的派遣留學(xué)生的計(jì)劃推行了不到10年夭折了。
D.?郭嵩燾被委以出使英國(guó)欽差大臣后，朝野謾罵之聲不絕于耳。
6.林則徐被譽(yù)為近代“開眼看世界的第一人”主要體現(xiàn)在（??
）
A.?在廣州支持禁煙，1839年6月領(lǐng)導(dǎo)主持了虎門銷煙。
B.?在擔(dān)任欽差大臣期間，招募水勇，積極籌備海防，使得英軍在廣州無(wú)隙可乘。
C.?設(shè)立譯館，翻譯一些西方書籍，組織編譯《四洲志》，向西方學(xué)習(xí)。
D.?“茍利國(guó)家生死以，豈癮禍福避趨之”，在國(guó)家危難時(shí)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?br/>7.歷史上，國(guó)際聯(lián)盟把虎門銷煙開始的6月3日定為“國(guó)際禁煙日”。1987年聯(lián)合國(guó)又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，它們的確立都是為了紀(jì)念被譽(yù)為“全球禁毒第一人”的
（
??）
A.?林則徐????????????????????????????????B.?關(guān)天培????????????????????????????????C.?康有為????????????????????????????????D.?陳化成
8.今年是虎門銷煙180周年，領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的歷史人物是（?
）
A.?林則徐????????????????????????????????B.?李鴻章????????????????????????????????C.?康有為????????????????????????????????D.?左宗棠
9.1872年到1875年，清政府每年派30名幼童赴美國(guó)留學(xué)。這些留美學(xué)生回國(guó)后，絕大多數(shù)熱心報(bào)國(guó)，成為棟梁之材。醞釀派遣留學(xué)生計(jì)劃多年，并成功促成此事的是(
??)
A.?魏源??????????????????????????????????B.?郭嵩燾??????????????????????????????????C.?林則徐??????????????????????????????????D.?容閎
10.19世紀(jì)40年代，我國(guó)“開眼看世界”的思想發(fā)展為一股社會(huì)思潮的主要原因是(
??)
A.?明清商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展???????????????????????????????????????B.?列強(qiáng)堅(jiān)船利炮的沖擊
C.?“經(jīng)世致用”治學(xué)傳統(tǒng)影響????????????????????????????????D.?《海國(guó)圖志》的推動(dòng)
11.與明朝以來以往的“西學(xué)東漸”的情況相比，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來源于西方的工業(yè)文明是怎樣進(jìn)入中國(guó)的（???
）
A.?通過利瑪竇等傳教士在傳播宗教的同時(shí)傳播到中國(guó)的。
B.?近代中國(guó)是在西方列強(qiáng)“堅(jiān)船利炮”下，被迫匯入工業(yè)文明的。
C.??
是林則徐、魏源等先進(jìn)中國(guó)人通過向西方學(xué)習(xí)主動(dòng)引進(jìn)的。
D.?在明清以來手工業(yè)、商業(yè)的繁榮的基礎(chǔ)上，自然過渡到工業(yè)文明的。
12.林則徐被譽(yù)為“開眼看世界的第一人”，為幫助國(guó)人了解世界，他組織人編譯書本，初步勾勒出當(dāng)時(shí)世界的大體輪廓。該書是指（??
）
A.?《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》?????????????????B.?《四洲志》?????????????????C.?《海國(guó)圖志》?????????????????D.?《使西紀(jì)程》
13.1840年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的隆隆炮聲第一次震撼了中華帝國(guó)，列強(qiáng)的炮艦沖開了清政府閉關(guān)自守的大門。沉睡的封建帝國(guó)中，一部分人開始醒來，“開眼看世界”，看到了中西之間存在著的巨大差距，提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1856—1860）時(shí)，中國(guó)遭到了更為沉重的打擊和失敗，內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢(shì)使更多的中國(guó)人覺醒了。根據(jù)上面材料回答問題：
被譽(yù)為近代中國(guó)“開眼看世界的第一人”是指（???
）
A.?林則徐?????????????????????????????????B.?魏源?????????????????????????????????C.?孫中山?????????????????????????????????D.?康有為
14.把“虎門銷煙”和“開眼看世界的第一人”兩個(gè)要素綜合在一起，我們想到的歷史人物是（???
）
A.?林則徐????????????????????????????????B.?李鴻章????????????????????????????????C.?康有為????????????????????????????????D.?左宗棠
15.如圖所示著作或報(bào)刊，在中國(guó)最早系統(tǒng)地介紹世界各國(guó)歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事，總結(jié)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的教訓(xùn)，啟導(dǎo)當(dāng)時(shí)的中國(guó)人開眼看世界，并對(duì)日本明治維新也產(chǎn)生了一定影響的是（???
）
A.?《海國(guó)圖志》?????????????????????????????????????B.?《新青年》
C.?《民報(bào)》???????????????????????????????????????????D.?嚴(yán)復(fù)譯述的《天演論》
16.魏源是近代以來開眼看世界的思想家，其思想主張對(duì)洋務(wù)派產(chǎn)生過影響。屬于魏源觀點(diǎn)的是（
???）
A.?師夷長(zhǎng)技以制夷????????????B.?物竟天擇適者生存????????????C.?變者天下之公理????????????D.?師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)
17.為“師夷長(zhǎng)技以制夷”而編寫的書是（???
）
A.?《海國(guó)圖志》??????????????????????B.?《四洲志》??????????????????????C.?《天演論》??????????????????????D.?《三國(guó)志》
18.下列最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是（???
）
A.?《孫子兵法》????????????B.?《坤輿萬(wàn)圍全圖》????????????C.?《大唐西域記》????????????D.?《馬可·波羅行紀(jì)》
二、填空題
19.魏源在《海國(guó)圖志》一書中提出“________”。
三、問答題
20.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：十八世紀(jì)五十年代，中國(guó)清政府頒布了一項(xiàng)對(duì)西洋商人的管制條例，有下列重要規(guī)定：?在貿(mào)易期間，夷商每月八日、十八日、二十八日，才可到公園游玩；夷商不準(zhǔn)坐轎；夷商不準(zhǔn)直接晉見中國(guó)官員，有所請(qǐng)求時(shí)，應(yīng)寫妥呈文請(qǐng)洋行代轉(zhuǎn)；夷商不準(zhǔn)到街上購(gòu)買東西；不準(zhǔn)探聽物價(jià)；不準(zhǔn)買中國(guó)書籍。
?????????????????????????????????????????????????──《中國(guó)人史綱》柏楊
材料二：挽郭嵩燾：“鴻文碩學(xué)郁儒宗，才過古人，不掩其德；赤膽忠肝籌國(guó)是，謗滿天下，無(wú)損于名”。???????????????????????????????????????──清末學(xué)者?王先謙
材料三：“關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ)使用的變化雄辯地證實(shí)了在對(duì)西方理解過程中的這種進(jìn)步。與西方有關(guān)的事務(wù)在（十九世紀(jì)）六十年代以前大體上稱為‘夷務(wù)’，在七十年代和八十年代稱為‘洋務(wù)’和‘西學(xué)’，在九十年代就稱為‘新學(xué)’。”?????????──《劍橋中國(guó)晚清史》（下卷）
（1）從材料一可以看出當(dāng)時(shí)中國(guó)人是怎么看待西方的？
（2）材料二挽聯(lián)中贊譽(yù)了郭嵩燾的“赤膽忠肝籌國(guó)是”，請(qǐng)舉例說明。挽聯(lián)中的“謗滿天下”又指什么？
（3）說說材料三中對(duì)“與西方有關(guān)的事務(wù)”的術(shù)語(yǔ)稱呼變化的差別。這種變化說明什么？
（4）除了郭嵩燾外，請(qǐng)你再舉一位近代“開眼看世界”的中國(guó)人并說說其對(duì)西方的認(rèn)識(shí)是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。（本題也可以這樣設(shè)問：除了郭嵩燾、魏源、林則徐、容閎外，請(qǐng)你再舉一位近代“開眼看世界”的中國(guó)人并說說其對(duì)西方的認(rèn)識(shí)是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。）?
四、材料分析題
21.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：十八世紀(jì)五十年代，中國(guó)清政府頒布了一項(xiàng)對(duì)西洋商人的管制條例，有下列重要規(guī)定：?在貿(mào)易期間，夷商每月八日、十八日、二十八日，才可到公園游玩；夷商不準(zhǔn)坐轎；夷商不準(zhǔn)直接晉見中國(guó)官員，有所請(qǐng)求時(shí)，應(yīng)寫妥呈文請(qǐng)洋行代轉(zhuǎn)；夷商不準(zhǔn)到街上購(gòu)買東西；不準(zhǔn)探聽物價(jià)；不準(zhǔn)買中國(guó)書籍。
──《中國(guó)人史綱》柏楊
材料二：挽郭嵩燾：“鴻文碩學(xué)郁儒宗，才過古人，不掩其德；赤膽忠肝籌國(guó)是，謗滿天下，無(wú)損于名”。
──清末學(xué)者?王先謙
材料三：“關(guān)鍵性術(shù)語(yǔ)使用的變化雄辯地證實(shí)了在對(duì)西方理解過程中的這種進(jìn)步。與西方有關(guān)的事務(wù)在（十九世紀(jì)）六十年代以前大體上稱為‘夷務(wù)’，在七十年代和八十年代稱為‘洋務(wù)’和‘西學(xué)’，在九十年代就稱為‘新學(xué)’。”
──《劍橋中國(guó)晚清史》（下卷）
（1）從材料一可以看出當(dāng)時(shí)中國(guó)人是怎么看待西方的？
（2）材料二挽聯(lián)中贊譽(yù)了郭嵩燾的“赤膽忠肝籌國(guó)是”，請(qǐng)舉例說明。挽聯(lián)中的“謗滿天下”又指什么？
（3）說說材料三中對(duì)“與西方有關(guān)的事務(wù)”的術(shù)語(yǔ)稱呼變化的差別。這種變化說明什么？
（4）除了郭嵩燾外，請(qǐng)你再舉一位近代“開眼看世界”的中國(guó)人并說說其對(duì)西方的認(rèn)識(shí)是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。（本題也可以這樣設(shè)問：除了郭嵩燾、魏源、林則徐、容閎外，請(qǐng)你再舉一位近代“開眼看世界”的中國(guó)人并說說其對(duì)西方的認(rèn)識(shí)是怎樣領(lǐng)先時(shí)代的。）
答案解析部分
一、單選題
1.
A
分析：根據(jù)題干中的“我一人受到了文明的教育，也要使后來的人享受到同樣的利益，以西方學(xué)術(shù)，灌輸于中國(guó)，使中國(guó)一天天走向文明富強(qiáng)。”可知，魏源、容閎等“開眼看世界”的人向西方學(xué)習(xí)的目的是啟迪人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路。
A項(xiàng)啟迪人們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索救國(guó)強(qiáng)國(guó)之路理解正確，符合題意；
BCD三項(xiàng)理解錯(cuò)誤，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)中國(guó)人了解世界的行為的理解。本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
2.
B
分析：魏源編著的《海國(guó)圖志》是一部介紹西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和世界地理歷史知識(shí)的綜合性圖書。全書詳細(xì)敘述了世界各地和各國(guó)歷史政治、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的中心思想，是一部具有劃時(shí)代意義的巨著。
ACD三項(xiàng)和題干讀書筆記內(nèi)容不符，不符合題意；
B項(xiàng)《海國(guó)圖志》是題干讀書筆記的出處，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)《海國(guó)圖志》的識(shí)記能力。要求具備知識(shí)的識(shí)記和分析能力。
3.
C
分析：題干中的歷史人物都對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)充滿憂患意識(shí)，都想幫助國(guó)人重新認(rèn)識(shí)外部世界，②③說法正確。
C項(xiàng)②③是題干歷史人物的共同追求和特點(diǎn)，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代中國(guó)愛國(guó)知識(shí)分子尋求救國(guó)道路的相關(guān)知識(shí)。要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
4.
C
分析：聯(lián)系所學(xué)可知，林則徐編寫《四洲志》，魏源編寫《海國(guó)圖志》，郭嵩燾寫下《使西紀(jì)程》等向西方學(xué)習(xí)技術(shù)。②③正確，①④錯(cuò)誤。
C項(xiàng)②③正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代開眼看世界的中國(guó)人。要求學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)史實(shí)。
5.
B
分析：通過對(duì)魏源、郭嵩燾、容閎人生命運(yùn)的比較分析，找出共同的遭遇，從孤獨(dú)、難酬、坎坷這幾個(gè)關(guān)鍵詞可以得出他們?cè)谔剿髅褡鍙?fù)興之路上的挫折，而B是林則徐虎門銷煙發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前。
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代中國(guó)仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的相關(guān)知識(shí)。知道近代中國(guó)“開眼看世界的人”的坎坷經(jīng)歷。
6.
C
分析：此題主要考查。“開眼看世界”指的是了解西方學(xué)習(xí)西方的，了解西方學(xué)習(xí)西方必須要翻譯西方書籍，編譯介紹西方地理歷史的書籍開始。
ABD三項(xiàng)都不符合開眼看世界這一含義，不符合題意；
C項(xiàng)設(shè)立譯館，翻譯一些西方書籍，組織編譯《四洲志》，向西方學(xué)習(xí)是林則徐被譽(yù)為近代“開眼看世界的第一人”的主要體現(xiàn)，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代中國(guó)開眼看世界的相關(guān)知識(shí)。要求掌握新思想的萌發(fā)的基礎(chǔ)史實(shí)。
7.
A
分析：依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1839年6月3日至25日，民族英雄林則徐率領(lǐng)地方官吏在虎門海灘將繳獲鴉片全部當(dāng)眾銷毀，虎門銷煙向全世界表明了中國(guó)人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)，林則徐成為我國(guó)近代的民族英雄，被譽(yù)為“全球禁毒第一人”，
1987年聯(lián)合國(guó)又把虎門銷煙完成的翌日6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。
A項(xiàng)林則徐被譽(yù)為“全球禁毒第一人”，符合題意；
BD兩項(xiàng)關(guān)天培和陳化成是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)，不符合題意；
C項(xiàng)康有為是戊戌變法的代表人物，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)內(nèi)容，旨在考查學(xué)生知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。要求考生熟練掌握虎門銷煙相關(guān)歷史問題。
8.
A
分析：依據(jù)所學(xué)可知，面對(duì)鴉片流毒，林則徐上書道光帝要求嚴(yán)禁鴉片，1839年林則徐作為欽差大臣到廣州查禁鴉片，1839年6月林則徐虎門銷煙，顯示了中華民族反對(duì)外來侵略堅(jiān)強(qiáng)意志。故領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的是林則徐。?
A項(xiàng)林則徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙，符合題意；
BCD三項(xiàng)和虎門銷煙不符，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)虎門銷煙的準(zhǔn)確識(shí)記能力。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
9.
D
分析：容閎清道光二十七年赴美留學(xué)，面對(duì)美國(guó)的強(qiáng)盛和清朝的落后，他醞釀了一個(gè)教育計(jì)劃——促請(qǐng)清政府派遣官費(fèi)留學(xué)生。容閎經(jīng)過多年努力，1872年，
清政府開始派遣幼童留美，容閎的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
ACD三項(xiàng)和題干描述無(wú)關(guān)，不符合題意；
D項(xiàng)容閎醞釀派遣留學(xué)生計(jì)劃多年，并成功促成此事，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代中國(guó)開眼看世界的相關(guān)知識(shí)。知道容閎對(duì)近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)過程中的作用，根據(jù)課本所學(xué)知識(shí),醞釀派遣留學(xué)生計(jì)劃多年,并成功促成此事的是容閎。
10.
B
分析：19世紀(jì)40年代，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的刺激下，先進(jìn)知識(shí)分子開始覺醒，林則徐、魏源等人提出向西方學(xué)習(xí)的主張。
AC兩項(xiàng)都不是19世紀(jì)40年代，我國(guó)“開眼看世界”的思想發(fā)展為一股社會(huì)思潮的主要原因，不符合題意；
B項(xiàng)列強(qiáng)堅(jiān)船利炮的沖擊是19世紀(jì)40年代，我國(guó)“開眼看世界”的思想發(fā)展為一股社會(huì)思潮的主要原因，符合題意；
D項(xiàng)《海國(guó)圖志》的推動(dòng)屬于“開眼看世界”的表現(xiàn)而非主要原因，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查新思想的萌發(fā)，要求具備結(jié)合所學(xué)分析解決問題的能力。解題的關(guān)鍵是掌握新思想的萌發(fā)的背景。
11.
B
分析：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的西學(xué)東漸不是主要依靠傳教士傳播西方知識(shí),也不是不要依靠先進(jìn)中國(guó)人主動(dòng)引進(jìn)的,更不是中華文明發(fā)展自然過渡的,而是在西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的過程中傳播到中國(guó)的。
ACD三項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不符合題意；
B項(xiàng)近代中國(guó)是在西方列強(qiáng)“堅(jiān)船利炮”下，被迫匯入工業(yè)文明的說法正確，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查近代中國(guó)開眼看世界的相關(guān)知識(shí)。知道近代“西學(xué)東漸”在中國(guó)的表現(xiàn)。
12.
B
分析：回顧已學(xué)可知，林則徐作為欽差大臣到達(dá)廣州后，為嚴(yán)厲打擊鴉片走私行為，采取了收繳鴉片、緝拿煙販、并虎門銷煙的措施，彰顯了高貴的民族氣節(jié)；為有效地抵御英國(guó)侵略，林則徐多渠道收集國(guó)外信息，了解英國(guó)概況，西方資本主義強(qiáng)敵入侵，
促使林則徐“
最先從封建的閉關(guān)自守的昏睡狀態(tài)中覺醒，以全新的態(tài)度睜眼看世界”，他因此被譽(yù)為近代中國(guó)“睜眼看世界的第一人”。為了更詳細(xì)地了解西方的地理、歷史、政治等世界各國(guó)的情況，又組織翻譯了英國(guó)人慕瑞的《世界地理大全》，編為《四洲志》。
B項(xiàng)《四洲志》是林則徐組織人編譯的，初步勾勒出當(dāng)時(shí)世界的大體輪廓，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查民族英雄林則徐。
13.
A
分析：本題考查學(xué)生對(duì)林則徐開眼看世界第一人的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，林則徐領(lǐng)導(dǎo)了禁煙運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，林則徐在廣東主持禁煙期間，設(shè)立譯館，編譯《各國(guó)律例》和《四洲志》等，使廣東成為近代中國(guó)開眼看世界的窗口，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林則徐積極仿制西方戰(zhàn)船，提出建設(shè)一支新式海軍的主張，邁出施夷長(zhǎng)技的第一步，所以林則徐是近代開眼看世界第一人，BCD三項(xiàng)不符合題意，本題選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的理解能力，毒品給人的危害巨大，林則徐的禁煙運(yùn)動(dòng)是中華民族反侵略的開始，它大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，永遠(yuǎn)銘記在人民心中，同時(shí)，林則徐的看眼看世界也在中國(guó)掀起了向西方學(xué)習(xí)的思潮，我們青少年應(yīng)該做到，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，該知識(shí)點(diǎn)也是考試命題的重點(diǎn)，希望同學(xué)們注意。
14.
A
分析：依據(jù)所學(xué)知識(shí)，林則徐在廣東禁煙時(shí)期組織翻譯外國(guó)書報(bào)，購(gòu)買外國(guó)船只和大炮，林則徐被譽(yù)為近代中國(guó)“開眼看世界的第一人”，故A符合題意。李鴻章、左宗棠是洋務(wù)派的代表人物；康有為是資產(chǎn)階級(jí)派的代表人物。由此分析BCD不合題意。
故答案為A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了林則徐和虎門銷煙的知識(shí)。考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
15.
A
分析：依據(jù)題干信息“系統(tǒng)地介紹世界各國(guó)歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，魏源總結(jié)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，寫成了《海國(guó)圖志》，《海國(guó)圖志》在中國(guó)第一次系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國(guó)的歷史地理，該書編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”，并對(duì)日本明治維新也產(chǎn)生了一定影響。故選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是近代思想文化的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握《海國(guó)圖志》的內(nèi)容。本題考查的是對(duì)《海國(guó)圖志》內(nèi)容的把握。
16.
A
分析：本題考查魏源的思想主張。魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，目睹侵略軍的殘暴和清政府的腐敗。他主張?jiān)O(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練兵方法，用新式武器裝備軍隊(duì)。他認(rèn)為“欲制外夷者，必先悉夷情始”。為此，他編成《海國(guó)圖志》一書，系統(tǒng)介紹了南洋、歐美各國(guó)的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。故選A。
17.
A
分析：本題考查向西方學(xué)習(xí)新思潮的萌發(fā)的史實(shí)，觀察本題，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，一部分地主階級(jí)知識(shí)分子從天朝上國(guó)的迷夢(mèng)中清醒過來，開始學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)來抵御外國(guó)侵略，其中林則徐，魏源是代表，受林則徐的委托，魏源撰寫了《海國(guó)圖志》，其核心思想是師夷長(zhǎng)技以制夷，所以該題選A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，考查學(xué)生的識(shí)記能力，利用教材中的圖片做素材出題比較新穎，解答本題首先要觀察圖片，判斷出圖片中的人物和書名，然后在根據(jù)所學(xué)知識(shí)得出答案。
18.
B
分析：《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》（Great
Universal
Geographic
Map）是國(guó)內(nèi)現(xiàn)存最早的、第一幅出現(xiàn)美洲的世界地圖，作者為太仆寺少卿李之藻。《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》與我們今天的世界地圖已經(jīng)很接近了，并且考慮到中國(guó)人的接受度，把中國(guó)盡量放在了世界中間。該圖對(duì)于中國(guó)地理的描繪是極其詳盡的，李之藻增補(bǔ)了大量關(guān)于中國(guó)的地理信息，超出對(duì)于其他國(guó)家的描繪，對(duì)于中國(guó)省份、重要城市的都有詳細(xì)標(biāo)注，地圖還描繪了中國(guó)主要的山川、河流，例如黃河、長(zhǎng)江，詳細(xì)表現(xiàn)了其發(fā)源地、流經(jīng)的省份。另外，世界著名河流也有提及，例如幼發(fā)拉底、尼羅河、伏爾加河、印度河都出現(xiàn)在圖中。最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征的著作是《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》。
B項(xiàng)《坤輿萬(wàn)圍全圖》最能體現(xiàn)“西學(xué)東漸”這一文化交流特征，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，以“西學(xué)東漸”文化交流特征為依托，考查《坤輿萬(wàn)國(guó)全圖》的相關(guān)知識(shí)。
?
二、填空題
19.
師夷長(zhǎng)技以制夷。
分析：根據(jù)所學(xué)可知，魏源是近代愛國(guó)思想家，主張向西方學(xué)習(xí)，他在編寫《海國(guó)圖志》是就提出了編寫的目的是“師夷長(zhǎng)技以制夷”。
故答案為：師夷長(zhǎng)技以制夷。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記我國(guó)近代史上的思想成就的相關(guān)史實(shí)。本題難度適中。
三、問答題
20.
（1）清政府固守“華夷有別”的落后觀念，狂妄自大，視西方為未開放的”夷狄”,認(rèn)為中國(guó)文化高于西方文化
（2）“赤膽忠肝籌國(guó)是”是指1876年，年近六旬的郭嵩燾沖破重重阻力，在朝野一篇謾罵聲中出任駐英公使，并寫下《使西紀(jì)程》，客觀記述所見所聞，送呈總理衙門。
“謗滿天下”指郭嵩燾出使英國(guó)遭到守舊勢(shì)力的謾罵羞辱；《使西紀(jì)程》有分析西方長(zhǎng)處的言論遭人彈劾和朝廷申斥；“穿洋裝、讓婦女學(xué)洋語(yǔ)”遭守舊勢(shì)力群起攻擊；晚年回到家鄉(xiāng)遭地方官員鄉(xiāng)紳輕慢鄙視等。
（3）“夷務(wù)”把中國(guó)看成是世界的中心，輕慢蔑視西方；“洋務(wù)”和“西學(xué)”開始改變看不起西方的態(tài)度；“新學(xué)”則清清楚楚地含有贊許的意思。
這種變化說明了在近代“開眼看世界”的先進(jìn)中國(guó)人啟蒙下，中國(guó)重新認(rèn)識(shí)外部世界，并做出了向西方學(xué)習(xí)的歷史抉擇。
（4）開放性測(cè)試題，學(xué)生任意舉出魏源、林則徐、容閎并能說出他們主要思想觀點(diǎn)即可。（根據(jù)學(xué)情和學(xué)生課外探究的情況，也可以采用括號(hào)內(nèi)的設(shè)問，問題著眼于開闊視野，激發(fā)興趣，回答內(nèi)容更為開放，像列舉嚴(yán)復(fù)、鄭觀應(yīng)、李鴻章等都可以，教師應(yīng)該采用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，要讓一些喜歡看書、知識(shí)面廣、喜歡思考的學(xué)生有成就感）
分析：本題要求列舉實(shí)例，展現(xiàn)古代中國(guó)與世界各地的交往，知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。列舉實(shí)例，綜合多種因素，認(rèn)識(shí)清末中國(guó)面臨空前的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。講述近代中國(guó)人民反抗列強(qiáng)侵略和專制統(tǒng)治的故事，解析近代中國(guó)仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛，包括識(shí)記、理解、分析、運(yùn)用、體驗(yàn)、探究層次。此題主要是注重知識(shí)的綜合性、探究性和應(yīng)用能力的考查，也注重情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn)升華。通過三則圍繞中國(guó)人認(rèn)識(shí)西方的問題的史料整合，旨在鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，大膽表述，力求有自己的見解，學(xué)會(huì)運(yùn)用在具體的歷史條件下評(píng)價(jià)歷史人物和事件的方法。答案不求單一死板，適當(dāng)開放，鼓勵(lì)多元表述。
【點(diǎn)評(píng)】掌握期末的民族危機(jī)和開眼看世界的中國(guó)人學(xué)習(xí)西方的相關(guān)史實(shí)。能夠正確評(píng)價(jià)近代中國(guó)的先進(jìn)人物向西方的學(xué)習(xí)。
四、材料分析題
21.
（1）清政府固守“華夷有別”的落后觀念，狂妄自大，視西方為未開放的”夷狄”,認(rèn)為中國(guó)文化高于西方文化
（2）“赤膽忠肝籌國(guó)是”是指1876年，年近六旬的郭嵩燾沖破重重阻力，在朝野一篇謾罵聲中出任駐英公使，并寫下《使西紀(jì)程》，客觀記述所見所聞，送呈總理衙門。
“謗滿天下”指郭嵩燾出使英國(guó)遭到守舊勢(shì)力的謾罵羞辱；《使西紀(jì)程》有分析西方長(zhǎng)處的言論遭人彈劾和朝廷申斥；“穿洋裝、讓婦女學(xué)洋語(yǔ)”遭守舊勢(shì)力群起攻擊；晚年回到家鄉(xiāng)遭地方官員鄉(xiāng)紳輕慢鄙視等。
（3）“夷務(wù)”把中國(guó)看成是世界的中心，輕慢蔑視西方；“洋務(wù)”和“西學(xué)”開始改變看不起西方的態(tài)度；“新學(xué)”則清清楚楚地含有贊許的意思。
這種變化說明了在近代“開眼看世界”的先進(jìn)中國(guó)人啟蒙下，中國(guó)重新認(rèn)識(shí)外部世界，并做出了向西方學(xué)習(xí)的歷史抉擇。
（4）開放性測(cè)試題，學(xué)生任意舉出魏源、林則徐、容閎并能說出他們主要思想觀點(diǎn)即可。（根據(jù)學(xué)情和學(xué)生課外探究的情況，也可以采用括號(hào)內(nèi)的設(shè)問，問題著眼于開闊視野，激發(fā)興趣，回答內(nèi)容更為開放，像列舉嚴(yán)復(fù)、鄭觀應(yīng)、李鴻章等都可以，教師應(yīng)該采用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，要讓一些喜歡看書、知識(shí)面廣、喜歡思考的學(xué)生有成就感）
分析：（1）根據(jù)材料一“中國(guó)清政府頒布了一項(xiàng)對(duì)西洋商人的管制條例，有一些重要規(guī)定”，可以看出當(dāng)時(shí)固守“華夷有別”的落后觀念，狂妄自大，視西方為未開放的”夷狄”,認(rèn)為中國(guó)文化高于西方文化。
（2）根據(jù)材料二“”挽聯(lián)中贊譽(yù)了郭嵩燾的“赤膽忠肝籌國(guó)是”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“赤膽忠肝籌國(guó)是”是指1876年，年近六旬的郭嵩燾沖破重重阻力，在朝野一篇謾罵聲中出任駐英公使，并寫下《使西紀(jì)程》，客觀記述所見所聞，送呈總理衙門。“謗滿天下”指郭嵩燾出使英國(guó)遭到守舊勢(shì)力的謾罵羞辱；《使西紀(jì)程》有分析西方長(zhǎng)處的言論遭人彈劾和朝廷申斥；“穿洋裝、讓婦女學(xué)洋語(yǔ)”遭守舊勢(shì)力群起攻擊；晚年回到家鄉(xiāng)遭地方官員鄉(xiāng)紳輕慢鄙視等。
（3）根據(jù)材料三“與西方有關(guān)的事務(wù)在（十九世紀(jì)）六十年代以前大體上稱為‘夷務(wù)’，在七十年代和八十年代稱為‘洋務(wù)’和‘西學(xué)’，在九十年代就稱為‘新學(xué)’。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，對(duì)“與西方有關(guān)的事務(wù)”的術(shù)語(yǔ)稱呼變化的差別。“夷務(wù)”把中國(guó)看成是世界的中心，輕慢蔑視西方；“洋務(wù)”和“西學(xué)”開始改變看不起西方的態(tài)度；“新學(xué)”則清清楚楚地含有贊許的意思。這種變化說明了在近代“開眼看世界”的先進(jìn)中國(guó)人啟蒙下，中國(guó)重新認(rèn)識(shí)外部世界，并做出了向西方學(xué)習(xí)的歷史抉擇。
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，林則徐是近代中國(guó)“開眼看世界”的第一人。林則徐在官署中設(shè)立譯書館，還仿制西方戰(zhàn)艦，邁出了“師夷長(zhǎng)技”的第一步，他提倡的學(xué)習(xí)西方的“長(zhǎng)技”主要指軍事科學(xué)技術(shù)。魏源在《海國(guó)圖志》一書進(jìn)一步提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的救國(guó)主張，明確提出向西方學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。
故答案為：（1）清政府固守“華夷有別”的落后觀念，狂妄自大，視西方為未開放的”夷狄”,認(rèn)為中國(guó)文化高于西方文化。
（2）“赤膽忠肝籌國(guó)是”是指1876年，年近六旬的郭嵩燾沖破重重阻力，在朝野一篇謾罵聲中出任駐英公使，并寫下《使西紀(jì)程》，客觀記述所見所聞，送呈總理衙門。
“謗滿天下”指郭嵩燾出使英國(guó)遭到守舊勢(shì)力的謾罵羞辱；《使西紀(jì)程》有分析西方長(zhǎng)處的言論遭人彈劾和朝廷申斥；“穿洋裝、讓婦女學(xué)洋語(yǔ)”遭守舊勢(shì)力群起攻擊；晚年回到家鄉(xiāng)遭地方官員鄉(xiāng)紳輕慢鄙視等。
（3）“夷務(wù)”把中國(guó)看成是世界的中心，輕慢蔑視西方；“洋務(wù)”和“西學(xué)”開始改變看不起西方的態(tài)度；“新學(xué)”則清清楚楚地含有贊許的意思。
這種變化說明了在近代“開眼看世界”的先進(jìn)中國(guó)人啟蒙下，中國(guó)重新認(rèn)識(shí)外部世界，并做出了向西方學(xué)習(xí)的歷史抉擇。
（4）開放性測(cè)試題，學(xué)生任意舉出魏源、林則徐、容閎并能說出他們主要思想觀點(diǎn)即可。（根據(jù)學(xué)情和學(xué)生課外探究的情況，也可以采用括號(hào)內(nèi)的設(shè)問，問題著眼于開闊視野，激發(fā)興趣，回答內(nèi)容更為開放，像列舉嚴(yán)復(fù)、鄭觀應(yīng)、李鴻章等都可以，教師應(yīng)該采用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，要讓一些喜歡看書、知識(shí)面廣、喜歡思考的學(xué)生有成就感）。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查清末的民族危機(jī)和開眼看世界的中國(guó)人學(xué)習(xí)西方的相關(guān)史實(shí)。能夠正確評(píng)價(jià)近代中國(guó)的先進(jìn)人物向西方的學(xué)習(xí)。本題要求列舉實(shí)例,展現(xiàn)古代中國(guó)與世界各地的交往,知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。列舉實(shí)例,
綜給多種因素,認(rèn)識(shí)清末中國(guó)面臨空前的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)。講述近代中國(guó)人民反抗列強(qiáng)侵略和專制統(tǒng)治的故事,解析近代中國(guó)仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛,包括識(shí)記、理解、分析、運(yùn)用、體驗(yàn)、探究層次。此題主要是注重知識(shí)的綜合性、探究性和應(yīng)用能力的考查,也注重情感態(tài)度價(jià)值觀的體驗(yàn)升華。通過三則圍繞中國(guó)人認(rèn)識(shí)西方的問題的史料整合，旨在鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,大膽表述,力求有自己的見解,學(xué)會(huì)運(yùn)用在具體的歷史條件下評(píng)價(jià)歷史人物和事件的方法。答案不求單一死板,適當(dāng)開放,鼓勵(lì)多元表述。

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