資源簡介

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※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※
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第二次工業(yè)革命
一、單選題
1.如果追溯到第二次工業(yè)革命時期，美國發(fā)明家愛迪生可以申請發(fā)明專利的是（
???）
A.?
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2.某中學九年級（2）班同學辦了一期“汽車百年”的黑板報，請指出以下幾則材料中有誤的一項是（???
）
A.?德國人卡爾·本茨制造出第一輛汽車?????????????????????B.?汽車這一交通工具出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中
C.?內(nèi)燃機的出現(xiàn)為后來汽車的研發(fā)提供了可能????????D.?法拉第為汽車的研制提供了理論基礎
3.下列屬于愛迪生的發(fā)明的是（???
）
A.?汽車???????????????????????????????B.?蒸汽機車???????????????????????????????C.?炸藥???????????????????????????????D.?堿性蓄電池
4.分析美國和德國的煤炭、鋼產(chǎn)量變化表，我們可以得到的結(jié)論是（???
）
美國
德國
煤炭
鋼
煤炭
鋼
1870—1879年
4900萬噸
38萬噸
4600萬噸
31萬噸
1910—1914年
47400萬噸
2657萬噸
24700萬噸
1479萬噸
A.?資本主義世界市場形成
B.?第二次工業(yè)革命提高了生產(chǎn)力
C.?兩大軍事對抗集團形成
D.?資產(chǎn)階級統(tǒng)治得到鞏固與擴大
5.下列屬于第二次工業(yè)革命的重要成果的是（???
）
A.?火車機車???????????????????????????B.?三輪汽車???????????????????????????C.?蒸汽輪船???????????????????????????D.?宇宙飛船
6.與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命最顯著的特點是（???
）
A.?科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合?????????????????????????????B.?首先發(fā)生在英國其次發(fā)展到其他國家
C.?主要發(fā)明來自手工工匠的經(jīng)驗?????????????????????????????D.?使人類進入了蒸汽時代
7.我們經(jīng)常所說的第二次工業(yè)革命是指以——為核心的革命。（???
）
A.?蒸汽??????????????????????????????????B.?電??????????????????????????????????C.?信息技術??????????????????????????????????D.?內(nèi)燃機
8.“19世紀晚期，內(nèi)燃機被安裝在拖拉機、播種機、脫粒機等機械上。機器的轟鳴聲打破了田野的寧靜”氣氛。內(nèi)燃機還被美國人安裝在收割機上，把谷物收割的速度提高了幾十倍，后來又推廣到世界各地。對上述材料理解最準確的是（???
）
A.?美國人發(fā)明了內(nèi)燃機???????????????????????????????????????????B.?機器的噪聲影響了人們的生活
C.?內(nèi)燃機推動了工業(yè)生產(chǎn)???????????????????????????????????????D.?內(nèi)燃機推進了農(nóng)業(yè)機械化
9.汽車工業(yè)的發(fā)展是科技不斷進步的重要表現(xiàn)，每一個車標后面都有一段非同尋常的故事，如圖所示是些知名品牌的汽車標志，其中與世界上第一輛汽車的發(fā)明者卡爾·本茨相關的是（???
）
A.????????????????B.????????????????C.????????????????D.?
10.內(nèi)燃機的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應用技術領域的另一重大成就，其中為內(nèi)燃機發(fā)展做出貢獻的科學家不包括（???
）
A.?奧托?????????????????????????????????B.?戴姆勒?????????????????????????????????C.?狄塞爾?????????????????????????????????D.?諾貝爾
11.1870年，世界石油產(chǎn)量僅為80萬噸，1900年，世界石油產(chǎn)量猛增到2000萬噸，你認為導致世界石油產(chǎn)量迅速增加的主要原因是（???
）
A.?電力的廣泛應用??????B.?內(nèi)燃機的發(fā)明和使用??????C.?飛機的迅速發(fā)展??????D.?蒸汽機的發(fā)明和推廣應用
12.19世紀的最后三十年，就世界范圍來看，資本主義充滿了“青年時代”“所具有的活力，處于高速發(fā)展期。出現(xiàn)這種局面的主要原因是（???
）
A.?第一次世界大戰(zhàn)的影響??????B.?蒸汽時代的到來??????C.?列強的殖民擴張與掠奪??????D.?電氣時代的到來
13.關于第二次工業(yè)革命的表述，正確的是（???
）
A.?從此人類進入了“蒸汽時代”?????????????????????????????B.?汽船和火車相繼誕生
C.?開始于20世紀初?????????????????????????????????????????????????D.?電力成為工廠機器的主要動力
14.王明同學正通過因特網(wǎng)下載愛迪生、卡爾本茨等人發(fā)明成果的相關資料，由此你可以判斷他正在探究（???
）
A.?第一次工業(yè)革命?????????????B.?第二次工業(yè)革命?????????????C.?美國獨立戰(zhàn)爭?????????????D.?英國資產(chǎn)階級革命
15.第二次工業(yè)革命的科技成果便利了美國人湯姆的生活，但是在當時他不可能做到的是（???
）
A.?開著汽車去郊游???????????????B.?用電腦發(fā)電子郵件???????????????C.?打電話給朋友???????????????D.?搭乘飛機出國
16.“科學技術是第一生產(chǎn)力”。下列關于第二次工業(yè)革命成果的表述，正確的有（??
）
①19世紀后期法國和德國后來居上???
②內(nèi)燃機廣泛應用使世界石油產(chǎn)量巨增
③機器生產(chǎn)基本取代了手工勞動???
④電力作為新能源進入生產(chǎn)和生活領域
A.?②④?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?①③
17.馬克思說“蒸汽大王在前一個世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日，另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。”這一“革命力量”帶來的影響不包括（
??）
A.?改變了人類的生活方式???????????????????????????????????????B.?促使第二次工業(yè)革命達到空前的深度和廣度
C.?使世界開始走向一個整體????????????????????????????????????D.?引起了一系列新興工業(yè)部門的產(chǎn)生
18.觀察下圖，導致19世紀末20世紀初石油開采量發(fā)生變化的原因是（??
）
①蒸汽機的產(chǎn)生????????
②汽車的發(fā)明?
③飛機的研制??????????
④核能的利用
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②③
二、材料分析題
19.閱讀材料．回答問題。
材料一?
1918年12月23日，英國人喬治開汽車到芝加哥郵政大廈，給遠在紐約的媽媽拍了一封電報，電文如下：
親愛的媽媽：今晚我將乘坐8點起飛的民航客機回家，與您共度圣誕佳節(jié)!
您的兒子：喬治
1918年12月23日
材料二?
1900年,當時的世界大國，在法國巴黎的世界博覽會上有一次集體亮相,他們充分展示著各自的工業(yè)實力和創(chuàng)造發(fā)明。愛迪生發(fā)明的電燈將博覽會的展館照得通透明亮……
材料三?
19世紀中后期，資本主義制度在歐美主要資本主義國家確立，資本主義市場不斷擴大，科學技術飛速發(fā)展，并迅速應用于生產(chǎn)領域，形成了第二次工業(yè)革命浪潮。
（1）材料一中，有哪些是第二次工業(yè)革命中的新技術成果?(至少寫出3項)
（2）材料二中的“集體亮相”展示了哪一次工業(yè)革命的成果?它將人類社會帶人了什么時代?
（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學知識，概述引發(fā)第二次工業(yè)革命的原因。
（4）與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命有哪些突出的特點?
答案解析部分
一、單選題
1.
A
分析：結(jié)合所學知識可知，1879年，美國科學家愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。他一生中的發(fā)明近2000項，正式注冊的發(fā)明就有一千三百多種，被譽為“發(fā)明大王”。
A項即是愛迪生研制成功的耐用碳絲燈泡，符合題意；
B項是卡爾?本茨發(fā)明的汽車，不符合題意；
C項是萊特兄弟發(fā)明的飛機，不符合題意；
D項是哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度較小，考查愛迪生的重要發(fā)明，要求具備識記基礎知識和準確識圖的能力。
2.
D
分析：依據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命期間，發(fā)明了內(nèi)燃機，內(nèi)燃機的出現(xiàn)為后來汽車的研發(fā)提供了可能，C項說法正確；1885年，德國人卡爾·本茨制造出第一輛汽車，汽車這一交通工具出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中，AB項說法正確；法拉第提出了電磁感應現(xiàn)象，是第二次工業(yè)革命的理論基礎，但不是為汽車的研制提供了理論基礎，D項說法錯誤，符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查學生對知識的綜合運用能力。解題的關鍵在于題干中的“汽車百年”，結(jié)合所學可知，汽車是第二次工業(yè)革命期間出現(xiàn)的新型交通工具，主要得益于內(nèi)燃機的發(fā)明，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，但不是為汽車的研制提供了理論基礎。
3.
D
分析：結(jié)合所學知識可知，堿性蓄電池屬于愛迪生的發(fā)明，D選項符合題意。
汽車是卡爾本次發(fā)明的，A選項排除。
蒸汽機車是史蒂芬孫發(fā)明的，B選項排除。
炸藥是諾貝爾發(fā)明的，C選項排除。
故答案為D。
【點評】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對第二次工業(yè)革命成果的準確把握，堿性蓄電池屬于愛迪生的發(fā)明。
4.
B
分析：分析圖表可知，從19世紀70年代到20世紀初，美德兩國的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長，結(jié)合所學可知這是第二次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的巨大推動作用。19世紀70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，人類進入“電氣時代”。在電力技術的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面，逐漸超過英國等老牌資本主義國家。綜上所述，B符合題意，ACD表述內(nèi)容圖表中沒有涉及，全排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查學生運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵在于題干中的“美國和德國的煤炭、鋼產(chǎn)量變化表”，結(jié)合圖表數(shù)據(jù)和所學知識可知，美德兩國煤炭與鋼鐵產(chǎn)量飛速發(fā)展是因為第二次工業(yè)革命對生產(chǎn)力的巨大推動作用。
5.
B
分析：1885年，德國人卡爾·本茨利用內(nèi)燃機驅(qū)動車輪，發(fā)明了世界上第一輛用汽油內(nèi)燃機驅(qū)動的三輪汽車。卡爾·本茨被譽為“汽車之父”。
A項火車機車屬于第一次工業(yè)革命的重要成果，不符合題意；
B項三輪汽車屬于第二次工業(yè)革命的重要成果，符合題意；
C項蒸汽輪船屬于第一次工業(yè)革命的重要成果，不符合題意；
D項宇宙飛船屬于第三次工業(yè)革命的重要成果，不符合題意。
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查第二次工業(yè)革命的重要成果。
6.
A
分析：依據(jù)所學知識，第二次工業(yè)革命中，發(fā)明主要來自于科學家、技術工程師，比如愛迪生、卡爾本茨等人，這說明科學研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合；而第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國其次發(fā)展到其他國家，主要發(fā)明來自手工工匠的經(jīng)驗，第一次工業(yè)革命使人類進入了蒸汽時代，故選項A符合題意。
故答案為：A。
【點評】此題要求理解第二次工業(yè)革命的主要特點。解答時，直接回答有難度，可以分析備選項，采用排除法來回答。
7.
B
分析：根據(jù)所學知識可知，19世紀70年代，以電的廣泛應用為主要標志的第二次工業(yè)革命將人類帶入“電氣時代”。B項電符合題意，第二次工業(yè)革命是指以電為核心的革命。
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查第二次工業(yè)革命的核心。
8.
D
分析：19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出動力機器內(nèi)燃機。根據(jù)材料內(nèi)容可知，由于內(nèi)燃機的發(fā)明，推進了農(nóng)業(yè)機械化，農(nóng)民的工作效率提高了幾十倍，而且這項技術后來又推廣到世界各國，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。D項內(nèi)燃機推進了農(nóng)業(yè)機械化是對題干材料的最準確理解，符合題意。
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命的相關知識。
9.
B
分析：第二次科技革命期間，德國人卡爾·本茨發(fā)明了汽車。奔馳汽車的名字就是為了紀念卡爾·本茨而起到。
故答案為B。
【點評】解答本題需要學生具備吩咐的課外知識，知道奔馳汽車的標志。
10.
D
分析：依據(jù)所學知識可知，1876年，德國人奧托制造出一臺煤氣內(nèi)燃機，1883年，德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機，幾年后，德國工程師狄塞爾發(fā)明了柴油內(nèi)燃機，而諾貝爾的發(fā)明主要是炸藥，故選項D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題要牢記科學家的貢獻。解答時，只要準確記憶即可，還可以記住比較典型的人物及貢獻。
11.
B
分析：據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命推動了資本主義經(jīng)濟的突飛猛進，而內(nèi)燃機的發(fā)明和使用起到了重大作用。內(nèi)燃機使用液體燃料，推動了石油開采業(yè)的發(fā)展，因此導致世界石油產(chǎn)量的增加。B項內(nèi)燃機的發(fā)明和使用是導致世界石油產(chǎn)量迅速增加的主要原因，不符合題意。
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命中內(nèi)燃機發(fā)明的相關知識。
12.
D
分析：依據(jù)所學知識可知，A項第一次世界大戰(zhàn)是在1914年到1918年，不符合材料時間，A不符合題意；B項蒸汽時代的到來即第一次工業(yè)革命，興起的時間是18世紀60年代，B不符合題意；C項列強的殖民擴張與掠奪主要在15到19世紀，C不符合題意；D性電氣時代的到來即第二次工業(yè)革命，興起的時間是19世紀70年代，D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查工業(yè)革命的內(nèi)容，需要學生掌握工業(yè)革命所帶來的成就。
13.
D
分析：依據(jù)所學知識可知，第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，由于發(fā)電機和電動機的發(fā)明和使用，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”。第一次工業(yè)革命使人類進入“蒸汽時代”，汽船、火車也是第一次工業(yè)革命的成果。
ABC三項表述都不正確，不符合題意；
D項電力成為工廠機器的主要動力表述正確，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查學生對第二次工業(yè)革命的識記能力，需要準確識記第二次工業(yè)革命使人類進入“電氣時代”。第二次工業(yè)革命興起于19世紀70年代。
14.
B
分析：依據(jù)題干信息“愛迪生、卡爾?本茨”，結(jié)合所學知識：在第二次工業(yè)革命時期，愛迪生發(fā)明了耐用碳絲燈泡；卡爾?本茨發(fā)明了內(nèi)燃機。?
B項第二次工業(yè)革命是王明同學正在探究的內(nèi)容，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度較小，考查第二次工業(yè)革命的知識點，應把握第二次工業(yè)革命的有關知識。解答本題要熟記第二次工業(yè)革命的有關內(nèi)容。
15.
B
分析：結(jié)合所學可知，用電腦上網(wǎng)查閱商業(yè)信息屬于第三次科技革命的成果，故選項B在當時是不可以做到的。第二次科技革命的主要成果是汽車、飛機、電話等。
ACD三項可能做到，不符合題意；
B項用電腦發(fā)電子郵件在當時不可能做到，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命的科技成果及影響。
16.
A
分析：①19世紀后期法國和德國后來居上表述不正確，19世紀末20世紀初，美國、德國抓住第二次科技革命的機遇，大力發(fā)展科技，經(jīng)濟快速發(fā)展，超過英法，不符合題意；
?②內(nèi)燃機廣泛應用使世界石油產(chǎn)量巨增表述正確，19世紀七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機相繼誕生，內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動機問題，還推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生，符合題意；
③機器生產(chǎn)基本取代了手工勞動表述不正確，十八世紀六十年代開始的工業(yè)革命實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)向現(xiàn)代工業(yè)社會的重要變革，用機器生產(chǎn)取代手工勞動，不符合題意；???
④電力作為新能源進入生產(chǎn)和生活領域表述正確，19世紀70年代興起的第二次工業(yè)革命，電力作為新能源進入生產(chǎn)領域，電力的應用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類進入“電氣時代”，符合題意；
A項②④表述正確，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命的成果。
17.
C
分析：材料中的“電力火花取代蒸汽大王”是指第二次工業(yè)革命取代第一次工業(yè)革命。第二次工業(yè)革命改變了人類的生活方式，促使第二次工業(yè)革命達到空前的深度和廣度，引起了一系列新興工業(yè)部門的產(chǎn)生，如石油工業(yè)、鋼鐵工業(yè)。“使世界開始走向一個整體”的是新航路的開辟。
C項使世界開始走向一個整體是新航路開辟的結(jié)果，不是第二次工業(yè)革命的影響，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命的影響。
?
18.
D
分析：到19世紀末20世紀初石油開采量發(fā)生變化的原因是②汽車的發(fā)明③飛機的研制。19世紀80年代德國人卡爾?本茨等人設計出內(nèi)燃機；內(nèi)燃機使石油成為新興燃料。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。1903年，美國的萊特兄弟制成的飛機試飛成功。?
D項②③是導致19世紀末20世紀初石油開采量發(fā)生變化的原因，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查第二次工業(yè)革命及學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用內(nèi)燃機使石油成為新興燃料及以內(nèi)燃機為動力的交通工具。
二、材料分析題
19.
（1）汽車、電報、飛機。
（2）第二次工業(yè)革命。電氣時代。
（3）原因：資本主義制度在歐美主要國家的確立，市場不斷擴大，科學技術飛速發(fā)展，并迅速應用于生產(chǎn)領域。
（4）①自然科學開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學技術成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力。②幾乎在幾個發(fā)達國家同時發(fā)生，規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速。③在一些后起的國家，兩次工業(yè)革命同時進行，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟發(fā)展。
分析：（1）本題考查的是第二次工業(yè)革命成果的有關知識。結(jié)合所學知識可知，材料一展現(xiàn)的汽車、電報、飛機都是第二次工業(yè)革命中的新技術成果。
（2）本題考查的是第二次工業(yè)革命的有關知識。根據(jù)所學知識可知，材料二中的“集體亮相”展示了第二次工業(yè)革命的成果，它將人類社會帶人了電氣時代。
（3）本題考查的是第二次工業(yè)革命爆發(fā)原因的有關知識。根據(jù)所學知識可知，資本主義制度在歐美主要國家的確立，市場不斷擴大，科學技術飛速發(fā)展，并迅速應用于生產(chǎn)領域，這引發(fā)了第二次工業(yè)革命。
（4）本題考查的是第二次工業(yè)革命的有關知識。根據(jù)所學知識可知，與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命有一下特點：自然科學開始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，科學技術成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動力；幾乎在幾個發(fā)達國家同時發(fā)生，規(guī)模更大、范圍更廣、發(fā)展更迅速；在一些后起的國家，兩次工業(yè)革命同時進行，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟發(fā)展。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對第二次工業(yè)革命爆發(fā)原因、成果、特征及影響的了解。

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