資源簡介

(共9張PPT)
1、握拳，對推
2、相扣，互拉
3、雙手凳下提拉
【分析】產(chǎn)生力需要什么條件？
兩個物體
作用
【思考】產(chǎn)生力必須要兩個物體接觸嗎？
【思考】兩個接觸的物體一定有力的作用嗎？
【活動】利用身邊物品，探索在受到力的作用時
會產(chǎn)生哪些效果？
【思考】物體受力一定會有形變嗎？
【挑戰(zhàn)】兩只氣球之間相互按壓，通過改變按壓方式，試試誰能使其中一只氣球變形，而另一只不變形。
【解釋】
1.游泳時人轉(zhuǎn)身后如何加速？
2.汽車撞到柱子，汽車為什么受損？
轉(zhuǎn)身后，人的腳給泳池壁一個作用力，
同時，泳池壁也給人的腳一個相反方向的反作用力，從而使人運動加快。
A
對
B
由于力的作用是相互的
B
對
A
撞擊時，汽車給柱子一個作用力，
同時，柱子也給汽車一個相反方向的反作用力，所以汽車發(fā)生形變而受損。
火箭向下噴燃氣，給燃氣一個向下的力，由于力的作用是相互的，燃氣就給火箭一個向上的力，使火箭上升。
【解釋】火箭是依靠什么力量飛上天的？
A
對
B
由于力的作用是相互的
B
對
A
【應(yīng)用】反沖現(xiàn)象及其應(yīng)用
水上飛人
飛行背包
導(dǎo)彈發(fā)射
A.
作業(yè)本
B.
利用力的作用是相互的（反沖現(xiàn)象）
構(gòu)思一款產(chǎn)品的初步模型。
總結(jié)
作業(yè)3.2
力的存在
學(xué)案
一、力的定義：力是
對
的
。
二、力的作用效果
【活動】利用身邊物品，大家可以采取不同的方式對這些物體施加力的作用，把它產(chǎn)生的效果記錄在表格。
物體
物體
作用
產(chǎn)生效果
對
總結(jié)：力的作用效果有：一是能改變物體的
，
二是能改變物體的
。
【設(shè)計】設(shè)計一個方案，將硬質(zhì)玻璃瓶的微小形變放大。（可采用圖文結(jié)合的形式表現(xiàn)）
三、力的作用是相互的
【挑戰(zhàn)活動】：兩只氣球之間相互按壓，通過改變按壓方式，試試誰能使其中一只氣球變形，而另一只不變形。
這個挑戰(zhàn)能成功？
說明：力的作用是
的。
【解釋】汽車撞到柱子，汽車為什么受損？
【課堂練習(xí)】
1、暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了______________，使落葉的__________發(fā)生了改變
2、奧運會皮劃艇靜水比賽的體育，漿向后劃水艇就向前運動，這一現(xiàn)象中包含的科學(xué)知識有（寫出兩點）
；
3、下列情況中存在著力的作用嗎？為什么？
a.在草地上越滾越慢的足球
b.從樹上下落的蘋果
c.繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星
d.在水平地面上，兩張緊挨著的
4

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