資源簡介 電能復習一、電功1.定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。2.實質:電流做功的過程,實際就是電能轉化為其他形式的能(消耗電能)的過程;電流做多少功,就有多少電能轉化為其他形式的能,就消耗了多少電能。電流做功的形式:電流通過各種用電器使其轉動、發熱、發光、發聲等都是電流做功的表現。3.規定:電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。4.計算公式:W=UIt=Pt(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導出:W=I2Rt=①串聯電路中常用公式:W=I2Rt。W1︰W2︰W3︰…︰Wn=R1︰R2︰R3︰…︰Rn②并聯電路中常用公式:W=U2t/RW1︰W2=R2︰R1③無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所做的總功常用公式W=W1+W2+…+Wn5.單位:國際單位是焦耳(J)常用單位:度(kW?h)1度=1千瓦時=1kW?h=3.6×106J6.測量電功:⑴電能表:是測量用戶用電器在某一段時間內消耗電能(某一段時間內所做電功)的儀器。⑵如圖1所示,電能表上“220V”、“10A”、“1800R/kW?h”等字樣,它們的含義分別表示:①“220V”表示:電能表的額定電壓是220V;②“10A”表示:電能表的標定電流是10A;③“1800R/kW?h”表示:每消耗一度電電能表轉盤轉1800轉。⑶讀數:A.測量較大電功時用刻度盤讀數。①最后一位有紅色標記的數字表示小數點后一位。②電能表前后兩次讀數之差,就是這段時間內用電的度數。B.測量較小電功時,用表盤轉數讀數。二、電功率1.定義:電流單位時間內所做的功。2.物理意義:表示電流做功快慢的物理量。(燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率大小)3.電功率計算公式:P=UI=W/t(適用于所有電路)對于純電阻電路可推導出:P=I2R=①串聯電路中常用公式:P=I2R。P1︰P2︰P3︰…︰Pn=R1︰R2︰R3︰…︰Rn②并聯電路中常用公式:P=U2/RP1︰P2=R2︰R1③無論用電器串聯或并聯,計算總功率常用公式P=P1+P2+…+Pn4.單位:國際單位瓦特(W)常用單位:千瓦(kW)5.額定功率和實際功率:⑴額定電壓:用電器正常工作時的電壓。額定功率:用電器在額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有“PZ220V-25”字樣分別表示:普通照明,額定電壓220V,額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發光”可知:該燈額定電壓為220V,額定功率25W,額定電流I=P/U=0.11A燈絲阻值R=U2額/P=2936Ω。⑵當U實=U額時,P實=P額用電器正常工作(燈正常發光) 當U實<U額時,P實<P額用電器不能正常工作(燈光暗淡) ①實際功率隨電壓變化而變化根據P=U2/R得②根據P=U2/R 如果U減小為原來的1/n則P′= 如:U實=12U額P實=14P額當U實>U額P實>P額長期使用影響用電器壽命(燈發光強烈) P實=0用電器燒壞(燈絲燒斷)⑶燈L1“220V100W”,燈L2“220V25W”相比較而言,L1燈絲粗短,L2燈絲細長。判斷燈絲電阻口訣:“大(功率)粗短,小細長”(U額相同)則:L1燈絲電阻較小,L2燈絲電阻較大。判斷哪個燈較亮的口訣:“串小(功率)并大”(U額相同)則:兩燈串聯時,燈L2較亮,兩燈并聯時,燈L1較亮。⑷“1度”的規定:1kW的用電器工作1h消耗的電能。P=W/t可使用兩套單位:“W、J、s”、“kW、kW?h、h”【例題1】某用電器單獨工作,電能表(3000R/kW?h)在10min內轉36轉,則10min內電器消耗的電能是_________J,功率是_________W。〖同步練習1〗如圖2,為一個電能表的正面照片,下列說法不正確的是()A.該電能表的標定電流為10AB.該電能表應在220V的電壓下使用C.該電能表應在50Hz的交流電路中使用D.接在該電能表上的用電器,每消耗2kW·h的電能,電能表上的轉盤轉1800轉【例題2】標有“220V100W”字樣的家用電器正常工作時的電功率()A.大于100WB.小于100WC.等于100WD.無法判斷〖同步練習2〗1.一個標有“220V40W”的燈泡接入某電路,測得通過它的電流是0.15A,則燈泡的實際功率A.等于40WB.等于33WC.小于33WD無法判斷( )2.家用的手電筒用干電池作電源,正常發光時電流為0.32A。小燈泡的電功率接近()A.1WB.10WC.0.1kWD.1kW3.將燈絲熔斷的燈泡重新搭上,接在原來的電路中,繼續使用,燈泡的實際功率將()A.變大B.變小C.不變D.無法判斷【例題3】學校的路燈經常燒壞,更換十分不便,電工師傅用“挑擔燈”解決了這個問題,即將“220V100W”和“220V60W”的甲乙兩盞規格相同的白熾燈串聯接入照明電路。上述兩盞燈相比較,燈絲較粗的是______燈,兩燈工作時,較亮的是______燈。(選填“甲”或“乙”)【例題4】某電阻兩端的電壓變化了2V,電流由0.4A變為0.6A,則該電阻的阻值為____10Ω,該電阻的功率變化了____2W。電能1.小明的家中有150W的電視機一臺,300W的洗衣機一臺,100W的電冰箱一臺,800W的電飯煲一只,40W的照明燈8盞,則安裝電能表時,選用以下哪一種電能表最合適()A.220V5AB.220V10AC.220V15AD.220V20A2.下列家用電器中,正常工作一小時耗電接近1.2kW·h的是()A.空調B.電冰箱C.電視機D.臺燈3.小鵬同學家的電能表如圖3所示,則小鵬家已消耗的電能為______kW?h,轉盤已轉過______轉;他發現家里只使用一只電水壺(其它用電器都關閉)時,觀察到電能表轉盤3min轉過100轉,電水壺工作時的實際電功率為_____W。電功率4.如圖4所示,手電筒中的電流為0.5A,電源為三節干電池,則該手電筒小燈泡的功率最接近()A.0.25WB.0.75WC.2.25WD.9.00W5.小科做作業時,電燈突然變暗,其原因可能是()A.電燈的實際電壓變大B.電燈的額定電壓變小C.電燈的實際功率變小D.電燈的額定功率變小6.規格分別為“220V40W”、“36V40W”、“110V40W”的三盞電燈,各自在額定電壓下工作,其發光情況為()A.“220V40W”電燈最亮B.“36V40W”電燈最亮C.“110V40W”電燈最亮 D.三盞電燈一樣亮7.下列白熾電燈正常發光時,亮度最亮的是()A.“PZ220V15W”B.“PZ220V25W”C.“PZ220V40W”D.“PZ220V60W”8.小華發現家里電能表的示數在3h內由變成,則他家在這段時間用電____kW·h,用電器消耗的實際功率是____W。如果電能表標有“220V2.5(10)A”字樣,則電路中____(選填“能”或“不能”)再接入一個額定功率為800W的電飯煲。9.一個弧光燈的電阻是5Ω,正常發光時的功率為500W,若想將它接入220V的電源上,仍使其正常發光。必須______________聯一個______________的電阻。10.走廊路燈并不需要太強的照度,為了節約用電,延長燈泡壽命,人們通常將兩只“220V100W”的白熾燈串聯接入220V照明電路中使用。這樣使用通過燈泡的電流是____A(結果保留兩位小數),兩只燈泡的實際耗電總功率是_____W。11.家庭電路的電壓在用電高峰時段,有時會降低到198V。此時一盞“220V、100W”的燈泡工作時的實際功率將____100W(選填“大于”、“等于”或“小于”)。燈泡的實際亮度會比正常發光時______(選填“亮”或“暗”)些。12.小華有4V的蓄電池和規格為“3V3W”的小燈泡各一只,為了能使小燈泡正常發光,他設計了如圖5所示的電路.求:⑴小燈泡正常發光時的電流;⑵小燈泡正常發光1min消耗的電能;⑶定值電阻的阻值。13.通過燈泡L1與L2的電流隨其電壓變化的關系曲線如圖6所示。求:⑴當L2中通過的電流為0.3A時,L2消耗的電功率是多少?⑵若L1、L2串連接在電源上,通過L2的電流為0.5A,此時L1的電阻為多大?電能1.石剛家的電能表上月的數字是,這個月的數字如圖7所示,可知他家本月用電_____度,若每度電0.45元,則他家本月應支付電費______元;目前他家已有40W的燈泡5顆,15W的臺燈4個,70W的電視機一臺,200W的洗衣機一臺,200W的電冰箱一個,750W的電飯鍋一個;一天他的父親未經計算,又購回了一臺800W的電磨,石剛的媽媽說:不行了。而石剛說:不要緊。于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施,你認為這條用電措施可能是______________。(此空的答案不唯一,只要回答合理均可給分)電功率2.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖8所示。現在將甲和乙并聯后接在電壓為3V的電源兩端,下列分析正確的是()A.甲的電阻值大于乙的電阻值B.甲的電壓大于乙的電壓C.甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率D.甲消耗的電能多于乙消耗的電能3.如圖9所示是A、B兩定值電阻的U﹣I圖象,由圖象中信息可知()A.若將A、B兩電阻串聯在某電源兩端,則B兩端的電壓大B.若將A、B兩電阻串聯在某電源兩端,則B的實際功率大C.若將A、B兩電阻并聯在某電源兩端,則通過A的電流大D.若將A、B兩電阻并聯在某電源兩端,則A的實際功率小4.如圖10所示,燈L1、L2上分別標有“6V6W”,“6V3W”的字樣,當開關S閉合時,燈L1、L2都能發光,則甲、乙兩電壓表的示數之比是()A.1∶1B.1∶2C.3∶2D.2∶35.兩盞白熾燈,甲標有“PZ220V40W”,乙標有“PZ220V25W”,比較它們的亮度,下列說法正確的是()A.甲一定比乙亮B.乙一定比甲亮C.都正常工作時,甲比乙亮D.都正常工作時,乙比甲亮6.標有“6V3W”的甲燈和“12V12W”的乙燈,并聯接在6V的電源上(假設燈絲的電阻不變),下列說法正確的是()A.甲、乙兩燈消耗的電能之比是1︰4B.甲、乙兩燈的電阻之比是1︰2C.通過甲、乙兩燈的電流之比是1︰2D.甲、乙兩燈的實際電功率之比是1︰17.將標有“6V3W”和“6V2W”的甲、乙兩只小燈泡串聯起來,接在電壓為6V的電源兩端,接通電路后,以下說法正確的是()A.兩只小燈泡都不能正常工作,甲燈比乙燈亮B.兩只小燈泡都能正常發光C.通過乙燈的電流較大,所以乙燈較亮D.兩只小燈泡的總功率小于2W8.燈泡Ll標有“6V3W”的字樣,燈泡L2標有“6V6W”的字樣,將它們串聯在電路中,要使每個燈泡都不損壞,這段電路兩端所加最大電壓為V;燈L3標有“220V25W”的字樣,燈L4標有“220V60W”的字樣,將L3、L4兩燈串聯接到220V的電路中,燈_________更亮些。9.將標有“6V3W”字樣的甲燈和標有“9V6W”乙燈的串聯在某電源兩端,只有一盞燈正常發光,另一盞燈不正常發光,則_______燈正常發光,電源的電壓是_______V。10.一盞電燈未接入電路時的燈絲電阻為55Ω,接到220V的電源上正常發光時通過的電流為0.5A.則該電燈的額定功率為______W;從剛接通電源到正常發光過程中,電燈的最大功率為______W。11.如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V,通過該電阻的電流變化了0.1A,則該電阻的電功率變化了_____。12.如圖11所示是電阻A和B的U﹣I圖象。若將A、B串聯在某一電路中,當電流為0.1A時,電源電壓為___V;若將A、B并聯在電源電壓為1.5V電路中,電路消耗的總功率為____W。13.如圖12所示,小燈泡L標有“8V4W”字樣。閉合開關,小燈泡正常發光,電流表的示數為2A.求:⑴小燈泡L的電阻;⑵通過R0的電流;⑶電阻R0消耗的電功率。14.如圖13所示是小明制作的一只模擬調光燈。電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V。閉合開關,回形針在鉛筆芯最右端時,燈泡兩端的電壓為0.6V,流過燈泡的電流為0.1A。向左移動回形針,小燈泡正常發光時,流過燈泡的電流為0.3A。求:⑴小燈泡正常發光時的電阻;⑵回形針在最右端時,鉛筆芯接入電路的電阻;⑶小燈泡正常發光時,鉛筆芯5min內消耗的電能。15.如圖14所示,已知電源電壓保持不變,滑動變阻器的阻值范圍0~20Ω。閉合開關,當滑片P位于A端時,電壓表的示數為2V;當滑片P位于B端時,電流表的示數為0.3A。求當滑片P位于A端時:⑴電流表的示數;⑵小燈泡的電功率。1.斌斌家最近買了一個微波爐,他發現,當微波爐工作時,家里的電能表轉得飛快,他想了想最近學過的物理知識,明白了其中的道理()A.微波爐消耗的電能很多B.微波爐的電功率很大C.微波爐里有很多食物D.微波爐消耗的電能很少2.將一個標有“12V15W”的燈泡接入11V電路時,則它的實際功率()A.小于15WB.等于15WC.大于15WD.不能確定3.現有“220V100W”的電燈泡一只,若將它接在家庭電路中,通過該燈泡的電流為_________;若將它接在電壓為“110V”的電路中,該燈泡的電阻為________(不考慮溫度對電阻的影響),實際功率為________,消耗1kW·h的電能可供它連續工作_______。4.燈泡L的額定電壓為2.5V,小星通過實驗測得其電流隨電壓變化的曲線如圖。由圖15可知,當小燈泡L正常發光時,通過其燈絲的電流是________A;通過調節滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓為1V,則此時小燈泡L消耗的實際功率為_______W。1.家庭電路中,通常用電能表測量的物理量是()A.電流B.電壓C.電功D.電功率2.1kW?h的電能可供標有“PZ220-40”的燈泡正常工作()A.4.5h?B.0.025hC.1hD.25h3.電能表上標有“3000R/kW?h”,單獨使用一個用電器時,電能表的轉盤在100s內轉5轉,則這個用電器消耗的電功率是()A.60WB.40WC.100WD.20W4.把標有“6V3W”和“12V3W”字樣的兩個燈泡L1、L2串聯在15V的電源上,下列說法正確的是()A.燈L1正常發光B.燈L2正常發光C.兩燈都能正常發光D.兩燈都不能正常發光5.如圖16所示,小燈泡標有“2.5V”字樣,閉合開關S后,燈泡L正常發光,電流表、電壓表的示數分別為0.14A和6V,試求:⑴電阻R的阻值是多少?⑵燈泡L消耗的電功率是多少?1.如圖1所示,小亮做實驗時,把甲、乙兩只燈泡并聯后接在電源上。閉合開關后,發現甲燈發光,乙燈不發光。經檢查,電路連接正確,兩只燈泡都完好無損。則乙燈不發光的原因最有可能是()A.乙燈的實際功率太大B.乙燈的實際功率太小C.通過乙燈的電流遠大于通過甲燈的電流D.乙燈兩端的電壓遠小于甲燈兩端的電壓2.一盞電燈接在恒定電壓的電源上,其功率為100W。若將這盞電燈先接在一段很長的導線后,再接在同一電源上,已知導線上損失功率是9W,那么此時電燈實際消耗功率是()A.91WB.小于91WC.大于91WD.條件不足,無法確定3.李明同學為了探究“電功率與電阻的關系”,他找來額定電壓均為6V的L1、L2兩只燈泡。將兩燈串聯起來,按照圖2所示的電路開始了實驗探究,閉合開關后,看見燈L2微微發光,燈L1幾乎不發光,則關于兩燈的電阻R1和R2。兩燈的額定功率P1和P2的大小關系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)A.R1>R2,P1>P2B.R1<R2,P1<P2()C.R1>R2,P1<P2D.R1<R2,P1>P24.如圖3所示,電路中的電源電壓相同且保持不變,所有的燈泡規格相同,且不考慮溫度對電阻的影響,閉合開關,以下比較a、b、d三燈實際功率的大小關系式中正確的是()A.Pa=Pd=PbB.Pa>Pd>PbC.Pa=Pd>PbD.Pa<Pd=Pb5.將兩個定值電阻R1、R2并聯在電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為3P1,當把它們串聯在電壓為4U的電源兩端時,下列說法正確的是()A.R1兩端的電壓為UB.R2消耗的功率變小C.通過R2的電流變小D.兩個電阻消耗的總功率為12P16.如圖4所示的電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當開關閉合時,標有“8V8W”的小燈泡L恰好正常發光;若保持定值電阻R不變,將L換成另一只標有“8V4W”的小燈泡,閉合開關后,小燈泡工作時消耗的實際功率()A.大于4WB.等于4WC.小于4WD.無法確定7.如圖5所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V3W”字樣.當開關S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數為1.0A,燈L正常發光;當開關S斷開,滑片P移至b端時,電源電壓U和燈L消耗的電功率P為()A.6V1.5WB.6V0.75WC.3V1.5WD.3V0.75W8.有一只標有“6V3W”的小燈泡和一個標有“100Ω1A”的滑動變阻器,小明同學將它們并聯后直接接到恒定電源上,小燈泡恰好正常發光,其兩端的電壓是___V,此時整個電路允許消耗的最大功率是___W。I/A0.20.30.40.50.60.7P/W1.22.74.87.510.814.79.小林利用定值電阻R進行實驗,記錄的實驗數據如下表所示。表中I為通過電阻R的電流,P為電阻R的電功率。請根據表中數據歸納電功率P與電流I的關系:在_______的條件下,P=_____。10.如圖6是利用滑動變阻器控制電流的電路,其中電阻R為100Ω,它與滑動變阻器串聯在電路中,通過電阻的電流可在10mA~100mA范圍內調節。⑴選用電源的電壓應為多大?⑵變阻器的總電阻為多大?額定電流至少要多大?⑶上述電路能否使電阻R兩端的電壓調為零?請說明理由。11.如圖7所示是研究電流做功多少跟什么因素有關的實驗裝置圖。圖7中砝碼被提起越高,表明電流做的功越多,現將質量一定的砝碼通過細線掛在定滑輪下面,閉合開關,測得的數據如下表:實驗次數電流表示數(A)電壓表示數(V)通電時間(s)砝碼上升高度(m)10.201.510.420.201.520.830.32311.2⑴比較實驗次數1和2,可以歸納的結論是:____________________。⑵比較實驗次數1和3,可以歸納的結論是:____________________。⑶通過⑴和⑵可以發現,這里研究物理規律采用的方法在物理學中叫做_________法,請舉出采用這種方法研究物理規律的兩個實例:_____________________________________;_____________________________________。每小題20分,共100分。1.小明同學在家中拍到一張電能表照片,如圖8,他仔細觀察照片后,得到下列結論,你認為正確的是()A.電能表的額定功率為2500WB.電能表的標定電流為5AC.拍照片時,小明家已消耗的電能為9316kW·hD.拍照片時,小明家已消耗的電能為931.6J2.下列家用電器的額定功率接近800W的是()A.臺燈B.電視機C.電風扇D.電飯鍋3.田甜同學在家發現客廳白熾燈的發光比房間白熾燈的發光亮,對這種現象判斷正確的是A.客廳白熾燈燈絲的電流大B.客廳白熾燈燈絲的電阻大()C.客廳白熾燈兩端的電壓大D.以上判斷都有可能4.貝貝家將原來照明用的一只“220V60W”白熾燈,換成一只亮度相同的“220V11W”節能燈。若每天正常使用5h,則替換后一個月(按30天計算)可節約電能_______kW·h。5.額定電壓為6V的燈泡,正常發光時通過燈絲的電流是2A,則該燈泡的額定功率是_________W。知識導航圖1220V10A50Hz1800R/kW·h26356P實P額U2額U2實=P=RU)2n 1 n21(精講精練圖2220V10A50Hz1800R/kW·h88888基礎訓練圖3圖4圖5圖6圖7220V10A50Hz600R/kW·h03626學力提升圖8圖9圖10圖11圖12左鉛筆芯回形針右圖13圖14考考你圖15課后一練圖16能力拓展圖1圖2圖3圖5圖4圖6綜合創新圖7課堂小測圖8220V5A50Hz2500R/kW·h09316PAGE 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫