資源簡介 (共11張PPT)第三章第一節 發現和明確問題諸城實驗中學 劉國濤設計的一般過程:產品的使用和維護制定設計方案制作模型與原型測試、評估及優化發現與明確問題本節學習目標1、知道發現問題的重要性。2、能說出發現問題的一般途徑和方法。3、能判斷所提出問題的價值。明確問題我們要從哪些方面入手:1、問題是否能夠解決2、問題是否可以當前解決3、問題是否值得解決4、問題是否已經解決5、--------發現問題比解決問題更重要--愛因斯坦山東省諸城實驗中學(原省立十三中·1931年)(山東省諸城實驗中學(原省立十三中·1931年)校訓:用心思考末來②-3TE09053深刺勝學宮金穎顯示更h分學研究找語音提示自動進米用杠桿原理投的分裝置利用光電傳感器液品顯示樓塊錄放模塊通過搞實對種衍博算金額出投的面的功能2自動進裝置的支撐部分來用不銹銅材科制作完且此有一幣機定性從而保班轉傳感器準確性37零裝中裝置有和時中自功能力上自行設計的撥置料制找零準項快作構思木工桿干樓萋內元5角1角合計。紙幣進幣口智能公交投幣機黑龍江省取幣口爾濱市阿城區勝利小學IgateProtection飛下第二十四屆全國青少年科技創新大小學生科學研究報告3gate論文名稱:《用不完的牙 reccoGreer a學生姓名:黃溢倍班別:小六 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫