資源簡介 人教版八年級歷史與社會下冊 8.2 洋務運動與近代民族工業(yè)的發(fā)展 同步練習 一、選擇題 1. 史學家陳旭麓認為“邁出了中國近代化的第一步”的重要事件是( ) A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動 2. 曾紀澤說:“辦洋務的難處,在于外國人的不講道理,中國人的不明時勢,只有徐圖自強,才能扭轉(zhuǎn)形勢。”洋務派“徐圖自強”的最早措施是( ) A.仿效西方政治制度 B.學習西方自然科學 C.興辦近代軍事工業(yè) D.創(chuàng)辦近代民用企業(yè) 3. 美國漢學家芮瑪麗評價洋務運動時說:“由于19世紀60年代的一些杰出人物的非凡努力,它們終于死里求生,再延續(xù)了六十年。”洋務運動的“杰出人物”包括( ) ①林則徐 ②曾國藩 ③李鴻章 ④左宗棠 ⑤張之洞 ①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤ 4. 史學家蔣廷黻(fú)認為,同治年間起始的自強運動,雖未達到目的,然而能有相當?shù)某煽儯呀?jīng)費了九牛二虎之力。下列能印證“相當?shù)某煽儭钡挠? ) ①創(chuàng)建北洋水師 ②創(chuàng)辦京師大學堂 ③創(chuàng)辦輪船招商局 ④創(chuàng)辦江南制造總局 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5. 李鴻章曾經(jīng)傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,需有其表”。讓李鴻章感到傷感的事件是( ) A.甲午中日戰(zhàn)爭失敗 B.簽訂《馬關條約》 C.開展洋務運動 D.簽訂《辛丑條約》 6. 徐中約在《中國近代史》中認為:“隨著自強運動的推進,中國人越來越認識到財富是權(quán)力的基礎——一個國家要強大就必須富有。新式國防遠比傳統(tǒng)國防花費大,它必須有更好的交通體系、工業(yè)和企業(yè)作支撐。”下列符合作者觀點的企業(yè)有( ) ①漢陽鐵廠 ②江南制造總局 ③輪船招商局 ④開平煤礦 A.①② B.②④ C.①②③ D.①③④ 7. 下列是一組中國近代歷史的圖片,與這組內(nèi)容吻合的主題是( ) A.?洋務企業(yè)的產(chǎn)生????????????????????????????????????????????????? B.?近代工業(yè)的興起和發(fā)展 C.?外國資本主義擴張?????????????????????????????????????????????? D.?社會主義國營企業(yè)的建立 8. 務運動時,留學教育也是對中國傳統(tǒng)教育的一個突破,許多留學生回國后成為國家棟梁,如嚴復、詹天佑等。由此可見,洋務運動的歷史作用是( ) A.引進了機器生產(chǎn) B.抵制了西方列強的侵略 C.促進了民族工業(yè)的發(fā)展 D.推動了教育近代化 9. 甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表。”對這句話的理解最為恰當?shù)氖? ) A.洋務運動沒有實際內(nèi)容,只是做做樣子 B.洋務運動沒有達到“自強”“求富”目的 C.洋務運動是紙糊的老虎,唬人而已 D.洋務運動不應該發(fā)生 10. “上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外輪就損失一千三百萬兩(白銀),湖北官辦織布局開辦后,江南海關每年洋布進口減少十萬匹。”以上材料說明洋務運動的興辦( ) A.引進了資本主義國家的一些先進技術(shù) B.對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到了一定的抵制作用 C.使中國走上了富強的道路 D.客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生 11. “他一生孤獨,最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想,是個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢。”這是后人對清末狀元張謇的評價,其“興國之夢”體現(xiàn)在( ) A.提出“自強求富”,創(chuàng)辦漢陽鐵廠 B.提出“實業(yè)救國”,創(chuàng)辦一系列企業(yè) C.提出“救亡圖存”,進行維新變法 D.提出“師夷長技”,掀起洋務運動 12. 下圖中的“?”應填入( ) A.興辦新式學校 B.翻譯外國書籍 C.裁撤冗官冗員 D.開辦民用企業(yè) 13. 清末狀元張謇提倡實業(yè)救國。以下內(nèi)容與他有關的是( ) A.?修建京張鐵路????????????????B.?創(chuàng)辦大生紗廠???????????????? C.?研制工業(yè)純堿????????????????D.?編寫《海國圖志》 14. 1897年張謇在給友人的信中寫道:“愿成一分一毫有用之事,不愿居八命九命可恥之官。”他由此棄官經(jīng)商,開始倡導(??? ) A.?實業(yè)救國???????????B.?維新變法??????????????????????????? C.?民主共和??????????D.?民主科學 15. 1881年,南海知縣徐賡陛以繼昌隆繅絲廠“專利病民”“奪人生業(yè)”“男女混雜,易生瓜李之嫌”為借口,下令予以封閉。19世紀90年代,武舉李福明因設立機器磨坊,被清朝官吏視為“不安本分”的“刁商”,經(jīng)都察院批準,飭令撤去。材料反映了 ( ) A.近代封建地主紛紛從事工商業(yè) B.“實業(yè)救國”思想在我國影響較大 C.近代民族工業(yè)發(fā)展受到封建制度的阻礙 D.洋務運動促進了我國民族工業(yè)的發(fā)展 二、非選擇題 16. 閱讀下列材料,回答問題。 材料一 我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實在放手辦理?不過勉強涂飾,虛有其表…… ——李鴻章 材料二 有人針對材料一中李鴻章的活動畫了一幅漫畫(如下圖)。 材料三 到甲午戰(zhàn)爭之前,企業(yè)總數(shù)已達60多個。這些企業(yè),多有拒洋動機,少數(shù)還能辦出成績,在不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫。 ——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》 (1)聯(lián)系所學知識回答,這是李鴻章晚年時對自己什么活動的評價?李鴻章為什么說練兵和海軍都是“紙糊的老虎”? (2)請根據(jù)漫畫分析李鴻章的活動失敗的根本原因。 (3)根據(jù)材料三,分析中國“封建主義”出現(xiàn)“些微裂縫”的原因。 17. 閱讀材料,回答問題。 材料一 曾(國藩)、李(鴻章)、左(宗棠)諸人都為剿滅太平天國而建立殊勛,他們在借助外國侵略者對太平天國的“華洋會剿”中,親眼看到了外國侵略者堅船利炮的巨大威力,從而感受到一種潛在的長遠威脅。面臨中國“數(shù)千年未有之變局”,他們……一是為了鎮(zhèn)壓太平天國,二是在中外“和局”的條件下,徐圖中興。 材料二 李鴻章……感嘆西方國家“大炮之精純,彈藥之細巧,器械之鮮明……實非中國所能及”。 材料三 西方國家國土面積均不過千里或數(shù)百里,可是每年國家收入都以百萬計,主要是收取煤鐵,五金之礦、鐵路、電報、人口等稅收。中國如果不早點變法,向西方學習,以貧對富,以弱對強沒有不失敗的。 ——李鴻章 材料四 輪船招商局成立近十年間,將中國航運權(quán)成功收回五分之三,已有“中國之航權(quán),唯貴局是賴”的美譽。使“洋商壟斷收入銳減,中國少外流白銀當在數(shù)千萬兩之巨”,破除了西方人的封鎖壟斷。 (1)分析材料一,請你判斷洋務運動的目的是什么。 (2)與材料二相比,材料三中李鴻章的觀點有什么變化?在這一觀點的指引下,運動有何發(fā)展? (3)根據(jù)材料四,請你談談史料表明洋務運動在當時起到了什么作用。 18. 閱讀材料,回答問題。 材料一 張謇是晚清的狀元,立憲派的領袖人物。但他并沒有熱心官場,而是以很大的愛國熱忱創(chuàng)辦實業(yè)。19世紀末20世紀初,他創(chuàng)辦了18個企業(yè),參加了9個公司的投資。……第一次世界大戰(zhàn)期間,張謇的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快……然而好景不長,到20世紀20年代中期,張謇的企業(yè)已經(jīng)走下坡路了。 材料二 (1)材料一體現(xiàn)了張謇怎樣的救國思想? (2)根據(jù)材料二,談談中國近代社會生活發(fā)生了哪些新變化。 (3)給上述材料擬訂一個簡單的標題。 材料三 (4)上圖反映出民族工業(yè)的發(fā)展歷程有何特點?為什么會有這種特點? 參考答案 一、選擇題 1-5ACDCC 6-10DBDBB 11-15BDBAC 二、非選擇題 16.(1)活動:洋務運動。 原因:甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗,被迫簽訂《馬關條約》,并沒有使中國走上富強的道路。 (2)洋務運動單純學習西方技術(shù),而不改變封建制度,注定要失敗。 (3)產(chǎn)生了中國的一批近代化企業(yè);在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,沖擊了中國自給自足的自然經(jīng)濟。 17.(1)利用西方先進的科技,強國富兵,維護清王朝的統(tǒng)治。 (2)變化:洋務運動由“自強”旗號轉(zhuǎn)為“求富”旗號。發(fā)展:由興辦軍事工業(yè)到興辦民用工業(yè)。 (3)洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動;在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵御作用。 18.(1)“實業(yè)救國”的思想。 (2)新式交通工具出現(xiàn),方便了人們的出行;人們的服飾等日益開放,出現(xiàn)了崇洋逐新的趨向。 (3)近代民族資本主義的發(fā)展和社會生活的變化。 (4)曲折發(fā)展。受封建主義、帝國主義和官僚資本主義的壓迫和摧殘,內(nèi)憂外患的危機阻礙著民族工業(yè)的正常發(fā)展。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫