資源簡介

專題一　學習英雄模范　增強責任擔當
熱考背景
關聯考點
1.2020年最美“逆行者”,代表人物鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇。
2.全國脫貧攻堅楷模張桂梅、黃文秀等。
3.紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年,致敬英雄,禮贊英雄。
4.誓死捍衛國土的戍邊英雄。
1.每一種社會角色都意味著承擔相應的責任。
2.不言代價與回報。
3.服務和奉獻社會。
4.正確處理國家利益與個人利益的關系。
5.天下興亡,匹夫有責。
考向預測解讀
主題一　“最美逆行者”　堅守崗位的樣子真美
熱點鏈接
材料一　面對突如其來的嚴重的新冠肺炎疫情,廣大醫務人員白衣為甲、逆行出征,舍生忘死、挽救生命。全國數百萬名醫務人員奮戰在抗疫一線,用血肉之軀筑起阻擊病毒的鋼鐵長城,挽救了一個又一個垂危生命。人民群眾說:“有你們在,就安心!”廣大醫務人員是最美的天使,是新時代最可愛的人!
材料二　有一群環衛工人還在堅守著自己的崗位,打掃街道,對公共場所定時消毒,杜絕二次污染產生;有一群社區工作者和志愿者,在做疫情設卡檢查工作,登記來往車輛、測量外來人員體溫;有一群交警、民警、輔警堅守一線,把疫情防控作為近期首要任務;有一群快遞小哥,在馬路上奔波,保障居民們安心宅家生活?！白蠲滥嫘姓摺痹诟餍懈鳂I上綻放出最美的韶華,用自身愛崗敬業、勇于擔當的精神,在平凡的崗位上成就不平凡的自己。
材料三　2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。會上授予鐘南山“共和國勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。大會還對全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、先進集體,全國優秀共產黨員、全國先進基層黨組織進行表彰。
命題角度
1.“最美逆行者”身上有哪些優秀品質值得我們學習?
(1)愛國主義精神。國家有難時,“最美逆行者”心懷愛國之情,堅持國家利益至上,為了國家利益,自愿放棄個人利益。
(2)高度的社會責任感?！白蠲滥嫘姓摺庇米约旱恼嬲\、熱情和給予,營造一個和諧、友善的社會。
(3)愛崗敬業的精神?！白蠲滥嫘姓摺辈慌吕щy,不畏艱險,勇于擔當,堅守崗位,做好本職工作。
(4)無私的奉獻精神?！白蠲滥嫘姓摺标P愛他人、關愛社會,盡己所能,服務和奉獻社會。
2.“最美逆行者”所做的一切付出了哪些代價?又獲得了哪些回報?
(1)在社會生活中,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔相應的責任。承擔責任就需要付出,而付出往往又伴隨著獲得回報。
(2)“最美逆行者”付出的代價:付出了時間、精力,承受了心理壓力,甚至付出了自己的生命。
(3)“最美逆行者”獲得的回報:增長了見識和能力,培養了自己的優良品質,贏得了社會的尊重和贊許,獲得了心靈的喜悅。
3.國家大力表彰先進個人和先進集體,有何社會意義?
(1)有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀,學習先進個人和先進集體身上所具有的愛國、敬業、友善等優秀品質。
(2)有利于加強社會主義精神文明建設,提高廣大人民群眾的思想道德素質,形成良好的社會風尚。
(3)有利于傳承中華民族的優秀傳統美德,弘揚中華民族精神。一方有難、八方支援,助人為樂,眾志成城,知難而進等精神得到發揚。
(4)致敬英雄,有利于弘揚社會正氣,傳播社會正能量,構建社會主義和諧社會。
4.作為當代青少年,我們應該如何致敬英雄?
(1)自覺主動學習英雄身上的愛國、敬業、友善等優秀品質。
(2)學會感恩,主動關心和幫助他人,勇于承擔責任,做負責任的人。
(3)努力學習,健全人格,增強能力,為貢獻社會打下良好的基礎。
主題二　守護國土安全　致敬人民英雄
熱點鏈接
材料一　70多年前,由中華優秀兒女組成的中國人民志愿軍,肩負著人民的重托、民族的期望,高舉保衛和平、反抗侵略的正義旗幟,雄赳赳、氣昂昂,跨過鴨綠江,發揚偉大的愛國主義精神和革命英雄主義精神,同朝鮮人民和軍隊一道,歷經兩年零九個月艱苦卓絕的浴血奮戰,贏得了抗美援朝戰爭偉大勝利。
材料二　在波瀾壯闊的抗美援朝戰爭中,英雄的中國人民志愿軍始終發揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神,英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神,為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神,為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神,鍛造了偉大抗美援朝精神。
材料三　2020年4月以來,印度軍方嚴重違反兩國協定協議,蓄意挑起事端。面對外方的非法侵權挑釁行徑,我邊防官兵盡最大誠意維護兩國關系大局和邊境地區和平安寧。在忍無可忍的情況下,邊防官兵對暴力行徑予以堅決回擊,用鮮血和生命捍衛了國家主權和領土完整。中央軍委授予祁發寶“衛國戍邊英雄團長”榮譽稱號,追授陳紅軍“衛國戍邊英雄”榮譽稱號,給陳祥榕、肖思遠、王焯冉追記一等功。
命題角度
1.在守衛國土的戰士們身上體現了哪些優秀品質?
(1)偉大的愛國主義精神。為了捍衛國家主權和領土完整,維護國家利益與國家安全,守衛國土的戰士們放棄個人利益,甚至獻出自己寶貴的生命。
(2)革命英雄主義精神。守衛國土的戰士們在斗爭中不怕艱難險阻,不怕流血犧牲,英勇戰斗,舍生忘死。
(3)革命樂觀主義精神。守衛國土的戰士們堅定理想信念,相信正義必將戰勝邪惡,在遇到艱難險阻的情況下,敢于藐視困難,堅韌不拔地進行戰斗。
(4)無私的奉獻精神。守衛國土的戰士們具有不怕犧牲的奉獻精神,將個人命運同民族的、國家的命運緊密聯系在一起,用責任和勇敢書寫自己的生命價值。
2.衛國戍邊英雄是如何綻放生命之花的?
(1)生命的意義在于責任與貢獻。衛國戍邊英雄將個人理想與國家安全、民族振興結合在一起,他們的一生是值得的。
(2)衛國戍邊英雄用責任、勇敢書寫自己的生命價值,捍衛國家尊嚴,活出了生命的精彩,在平凡的崗位中彰顯出生命的偉大。
(3)衛國戍邊英雄保衛祖國,抵抗侵略,自覺履行了公民的基本義務,用生命保障了國泰民安,在保家衛國中綻放生命之花。
3.作為當代青少年,我們應該如何建設美好祖國?
(1)我們要主動關心國家的發展,為祖國成就感到自豪。
(2)我們在看到國家成就的同時,又要正視存在的問題,并對未來充滿信心。
(3)我們要繼承和發揮實干精神,國家的繁榮富強要靠勞動創造。
(4)天下興亡,匹夫有責。我們要努力學習,練就過硬本領,肩負起振興中華的重任。
實戰演練
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、單項選擇題
1.抗美援朝戰爭的偉大勝利,將永遠銘刻在中華民族的史冊上!永遠銘刻在人類和平、發展、進步的史冊上!為紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年,請你寫一句宣傳語,以下最貼切的是 (　　)
A.開拓進取,銳意創新 B.生命至上,尊重科學
C.自力更生、勤勞致富 D.為民擔當,守土有責
2.
面對新冠肺炎疫情,醫生、護士、警察、環衛工人、快遞小哥等沖鋒在前,真情奉獻,讓生命之花在“戰疫”中綻放?！白蠲滥嫘姓摺钡氖论E啟示我們 (　　)
A.生命是短暫的,也是不可逆的
B.生命可以從平凡中閃耀出偉大
C.應該養成健康合理的生活方式
D.經歷風雨,更能體會人生幸福
3.鐘南山院士為抗擊新冠肺炎疫情作出了巨大貢獻。小明立志要好好學習,將來當一名像鐘南山院士一樣優秀的醫生。對小明的做法,理解正確的是 (　　)
①立志可以激發我們前進的動力 ②每個人的生命都有獨特的使命
③榜樣能為我們指引前進的方向 ④學會學習需要掌握科學的方法
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2020年6月,中印邊境加勒萬河谷爆發沖突,我國有5名解放軍官兵傷亡,其中4人犧牲,最小者年僅19歲,1人重傷。對此,下列說法正確的是 (　　)
A.官兵們選擇犧牲,是對家庭的不負責 B.生命不可逆,這是不珍愛生命的表現
C.官兵們用責任與擔當書寫了生命價值 D.生命只有一次,無論如何都應該珍惜
5.2021年的清明節期間,在衛國戍邊英雄陳紅軍烈士墓碑前,擺滿了全國各地民眾敬獻的鮮花。這 (　　)
A.寄托著人們對烈士的懷念和敬意 B.反映了人民群眾維護了國家利益
C.彰顯了我國的綜合國力不斷提升 D.說明只有犧牲的英雄才值得尊敬
6.十多年前,張桂梅創辦了全國第一所免費女子高中,堅守大山深處的她默默耕耘,幫助貧困山區的女孩圓夢大學。在張桂梅身上體現了 (　　)
A.獻身貧困山區的教育事業是時代楷模的標準
B.生命雖然平凡,但能用貢獻書寫自身的價值
C.不甘于平凡,善于宣傳自己,活出精彩人生
D.只要努力完成教學工作,就能成就一番偉業
二、非選擇題
7.閱讀材料,回答下列問題。(10分)
材料一　高原邊防官兵喜愛的一首歌
我站立的地方是中國,我用生命捍衛守候,哪怕風似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟……
材料二　喀喇昆侖高原是祖國的西部邊陲,也是守衛和平安寧的一線。“決不把領土守小了,決不把主權守丟了!”萬千官兵克服極度高寒缺氧,守邊護邊、不怕犧牲,像釘子一樣牢牢釘在戰位上。為此,陳紅軍、陳祥榕、肖思遠與王焯冉付出了生命的代價。在這場戰斗后,“寧將鮮血流盡,不失國土一寸”被很多官兵自發寫在了頭盔里、衣服上,刻印在青春的胸膛里。
(1)邊防官兵履行了公民的哪項基本義務?履行這項基本義務的意義是什么?(6分)
(2)結合材料,運用所學知識,分析邊防官兵是如何維護國家利益的。(4分)
8.閱讀材料,回答下列問題。(10分)
2020年10月,我國隆重紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年。
材料一　抗美援朝戰爭,是在交戰雙方力量極其懸殊條件下進行的一場現代化戰爭。當時,中美兩國國力相差巨大。中國人民志愿軍同朝鮮軍民密切配合,打破了美軍不可戰勝的神話,迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停戰協定上簽字。
材料二　在朝鮮戰場上,志愿軍將士冒著槍林彈雨勇敢沖鋒,頂著狂轟濫炸堅守陣地,用胸膛堵槍眼,以身軀作人梯,抱起炸藥包、手握爆破筒沖入敵群,忍饑受凍絕不退縮,烈火燒身巋然不動,在他們中涌現出楊根思、黃繼光、邱少云等革命英雄。英雄們說:“我們的身后就是祖國,為了祖國人民的和平,我們不能后退一步!”這種血性令敵人膽寒,讓天地動容!
(1)結合材料,說明中國人民志愿軍戰士身上體現怎樣的民族精神。(6分)
(2)當代青少年,應當如何弘揚偉大抗美援朝精神?(4分)
答案
專題一　學習英雄模范　增強責任擔當
1.D　本題考查紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰70周年的相關知識?？姑涝鰢鲬鹗菫榱撕葱l新中國安全,保衛中國人民和平生活,故D項符合題意,A、B、C選項與題干無關。
2.B　本題考查生命意義的相關知識。A、C、D說法正確,但與題意無關。題干中的“最美逆行者”,都是普通的勞動者,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻,生命從平凡中閃耀出偉大,B項符合題意。
3.B　本題考查立志的相關知識。小明把鐘南山院士作為自己學習的榜樣,立志好好學習,①③符合題意,故B項正確。②④與題干無關。
4.C　本題考查生命價值的相關知識。A、B、D的說法都是不正確的,在國家利益、民族大義面前,解放軍戰士應該以國家利益為重。中印邊境的戍邊戰士用生命捍衛了國家主權和領土完整,是用自己的責任與擔當書寫了生命價值,C項符合題意。
5.A　本題考查致敬英雄的相關知識。A項符合題意。B、C項與題干無關。D項說法錯誤,只要是我們國家和民族的英雄,不管犧牲與否,都值得我們尊敬。
6.B　本題考查生命價值的相關知識。時代楷模的標準主要是對社會的貢獻,并非僅指獻身貧困山區的教育事業;善于宣傳自己的說法不妥;并非完成教學工作就能成就偉業,A、C、D說法錯誤,只有B項符合題意。
7.(1)邊防官兵參軍參戰,履行了依法服兵役的義務。(2分)履行服兵役的義務,有利于保衛祖國,抵抗侵略;有利于維護國家主權和領土完整。(4分)
(2)①為了維護國家利益,不怕困難,守護在環境惡劣的西部邊陲; ②為了維護國家利益,不怕犧牲,用自己年輕的生命捍衛主權和領土完整。(4分)
8.(1)中國人民志愿軍戰士身上體現了愛國主義、愛好和平、勤勞勇敢等民族精神。(6分)
(2)①青少年要繼承志愿軍身上的革命精神,培養家國情懷; ②努力學習,增強本領,更好地建設祖國、保衛祖國。(4分)

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